收集陽(yáng)光作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的收集陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收集陽(yáng)光作文1
愛(ài)是在別人生病時(shí)送來(lái)的一束鮮花;愛(ài)是在別人最無(wú)助、最需要幫助時(shí)伸出援助之手;愛(ài)是在下雨時(shí)為別人撐起的一把傘;愛(ài)是在別人傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，愛(ài)也有許多色彩。
母愛(ài)是金色的。母愛(ài)像三月的陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。母親是慈祥的;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，她會(huì)祝賀我們，并要我們下次“更上一層樓”;如果我們因?yàn)閹椎篮?jiǎn)單的題而與100分擦肩而過(guò)時(shí)，她會(huì)告訴我們“失敗是成功之母”，“失敗并不可怕，只要下次再接再厲”。
老師的.愛(ài)是黃色的。老師教育我們，就像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵。老師那么含辛茹苦、嘔心瀝血的精神正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
父愛(ài)是銀色的。父親是嚴(yán)厲的;考試取得好成績(jī)時(shí)，父親不像母親那樣，他不但不會(huì)夸獎(jiǎng)我們，而且會(huì)在旁邊潑冷水，提醒我們不能驕傲“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。可父親也是愛(ài)我們的，只不過(guò)表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。
愛(ài)像陽(yáng)光一樣，它隱藏在社會(huì)的每一個(gè)角落;愛(ài)像陽(yáng)光一樣，是多姿多彩的;愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓人感到異常溫暖。
我們永遠(yuǎn)銘記著5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8、0級(jí)的大地震。那一震，震倒了多少房屋，震死了多少人，震碎了多少人的心。雖然許多人在這場(chǎng)大地失去了親人，但許多好心人紛紛伸出援助之手，捐錢捐物，幫助汶川人民渡過(guò)難關(guān)!“地震無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”。這些話在此時(shí)是多么能體現(xiàn)出它們的價(jià)值!
讓我們收集陽(yáng)光，一起去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、尋找愛(ài)、收集愛(ài)。
收集陽(yáng)光作文2
前些日子，雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，下濕了一切，也下濕了我的心。
初一這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心情十分陰沉，糟透了。
我一直感到很矛盾。想支配一些時(shí)間看看小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下。結(jié)果作業(yè)堆積如山，死死地壓著我。于是心情變得如這雨天般陰沉，濕濕的。
那天晚上，時(shí)鐘已敲響了十二下，可燈下仍有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。此時(shí)的我，兩眼朦朧，耳鳴不斷。潛意識(shí)已告訴我，該睡覺(jué)了。看著桌上的好幾封試卷還紋封未動(dòng)，心中不免一股急，繼而是一股惱怒。于是一下推翻了厚厚的一摞書(shū)，任由書(shū)、本、試卷滿地亂布，一下?lián)涞酱采希M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨醒來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了!陸陸續(xù)續(xù)地聽(tīng)到了麻雀的啁啾聲。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的那盆蘭花，君子蘭，冒出了幾個(gè)蕾!這可是第一次!三年來(lái)第一次見(jiàn)它結(jié)蕾!人們說(shuō)，這種花開(kāi)花是十分困難的，有的甚至要十年八載。可是，它還是早早地結(jié)蕾了。為了它那開(kāi)花的夢(mèng)想，它也許要每天使勁地汲取泥土的營(yíng)養(yǎng)，使勁地吸收陽(yáng)光的精華，努力發(fā)展自己。雖然也曾歷經(jīng)過(guò)陰雨的'打擊，但它沒(méi)有放棄夢(mèng)想，太陽(yáng)一出來(lái)便吸收陽(yáng)光，萌發(fā)花蕾，含苞欲放!
我豁然開(kāi)朗。
于是站在院中，打開(kāi)心靈之窗，讓陽(yáng)光普照進(jìn)去，那種陰沉感漸漸沒(méi)了，心情如陽(yáng)光般明媚。
我不再抱怨，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有努力，是不會(huì)成功的!
收集心靈的陽(yáng)光，讓心靈變得溫暖、明媚。此刻，我感到內(nèi)心深處的奮斗之花已結(jié)出了蕾……
我撿起地上的書(shū)本，背起書(shū)包，朝學(xué)校奔去……
收集陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光可以透過(guò)黑暗，給予你光明;
陽(yáng)光可以穿過(guò)泛流，給予你溫暖;
陽(yáng)光可以爬過(guò)山頭，給予你希望;
陽(yáng)光可以越過(guò)云端，給予你夢(mèng)想;
陽(yáng)光可以射過(guò)風(fēng)波，給予你希望。
現(xiàn)在讓我們一起去收集陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)我們身邊的“陽(yáng)光”真不少!
我走過(guò)家門到處尋找陽(yáng)光的影子，可是處處都沒(méi)有它的蹤跡。正在我懊惱的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，擦了擦我額頭上的汗水，又遞來(lái)一杯茶水說(shuō)：“小淘氣，家里被你弄得"遍體鱗傷"，該停下來(lái)安靜一下吧!”看著媽媽收拾東西的身影，喝著杯里的'茶水，幸福籠罩著我!我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)收集到了陽(yáng)光——親情!
那天，又和好朋友吵架了，我不能容忍她總是笑我“烏龜妹”。一怒之下，將她的本子撕了個(gè)粉碎，現(xiàn)在想想，還真的有些后悔，不就開(kāi)個(gè)玩笑嗎?何必當(dāng)真呢?可是愛(ài)面子的我總是不主動(dòng)道歉。不巧，那天我的錢丟失了，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處都找過(guò)了，沒(méi)有。“沒(méi)有錢，今天午飯吃什么?”我在教室里大喊。第三節(jié)課后，我的課桌上出現(xiàn)了兩元錢，還有一張紙條：“婷，對(duì)不起，我不知道一個(gè)玩笑，會(huì)給你那么大的傷害。這兩元錢雖然不多，但你的午飯有著落了。我們還是好朋友!心里頓時(shí)感到一陣酸楚。這是我收集的陽(yáng)光——友情!
下午，學(xué)校開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，聽(tīng)說(shuō)是一位老師患了重病，需要花很多錢來(lái)治療。班會(huì)課時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們都顯得十分踴躍，你1元我2元，爭(zhēng)先恐后的捐獻(xiàn)起來(lái)。我知道這些錢都是同學(xué)們從牙縫里面擠出來(lái)的。看，同學(xué)們將錢放進(jìn)捐款箱，然后回到座位上會(huì)心的笑了。這是我收集的愛(ài)心陽(yáng)光!
后來(lái)，我又陸續(xù)收集了老師的關(guān)懷陽(yáng)光;同學(xué)們的團(tuán)結(jié)陽(yáng)光;路人的幫助陽(yáng)光……
其實(shí)，陽(yáng)光就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心，等待著我們?nèi)ナ占グl(fā)現(xiàn)，并去珍惜……
收集陽(yáng)光作文4
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以我滋潤(rùn);因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以我炫麗;因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以我自信。陽(yáng)光，大地之友，萬(wàn)物之靈。普照大地之物，照耀萬(wàn)物生輝“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”有人抱怨他，有人喜歡它，而我愛(ài)它。它給了我機(jī)會(huì)，讓我擁抱、感受它，讓我看到花開(kāi)滿園。
一枝桃花
春曖花開(kāi)，生命之季，萬(wàn)物不會(huì)放開(kāi)任一機(jī)會(huì)勇敢追求屬于自己的炫麗枝點(diǎn)。當(dāng)我隨著幽深的隧路來(lái)到那花園，我看著含苞欲放的花骨朵為爭(zhēng)取生命美麗正不懈爭(zhēng)取，為爭(zhēng)取一枝獨(dú)秀，很需要陽(yáng)光你的'滋潤(rùn)。它一直一直向墻外攀爬，我看著它的那股勁但又似溫柔，“開(kāi)了開(kāi)了，我驚喜地叫起來(lái)了。”我知道花的美麗，花的香味，它告訴我這是陽(yáng)光給予它愛(ài)的力量。因?yàn)殛?yáng)光給了花一個(gè)奮斗起點(diǎn)，讓我有目標(biāo)不懈追求。那時(shí)，滿園桃花開(kāi)得甚似美麗，不懈追求，是陽(yáng)光給了我人生的起點(diǎn)。
一只蝴蝶
為了見(jiàn)桃花進(jìn)了滿園春色，我看見(jiàn)那濕潤(rùn)翅膀的蝴蝶，正在堅(jiān)持不懈想往上飛。我把它放在手里，只是那翅膀微微顫抖，它沒(méi)力，不能掙扎了。陽(yáng)光出來(lái)，不一會(huì)兒，他試著再擺動(dòng)，陽(yáng)光很憐惜它，微微照耀著，蝴蝶只為再活一次，努力又努力終于展翅，飛到那滴著雨珠葉下，感謝陽(yáng)光。這就是陽(yáng)光，拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命愛(ài)自己。那時(shí)，陽(yáng)光又給我機(jī)會(huì)給我起點(diǎn)重新認(rèn)識(shí)生命，是微弱渺小的。
陽(yáng)光給了我起點(diǎn)，讓我重新了解到生命和人生哲理。“世界上最大的敵人莫過(guò)于自己。”哦，原來(lái)這樣，又有克服了，有會(huì)更成功。陽(yáng)光帶給了我溫暖，也帶給了我快樂(lè)，也帶給了我多姿的人生，讓我在新起點(diǎn)上，不懈努力而追求。
陽(yáng)光，給我起點(diǎn)。
收集陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!
記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河巍４蠹艺诤竺嬗殖中Φ臅r(shí)候，我又開(kāi)始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺(jué)，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的'樣子，雙眉一下子皺了起來(lái)，她知道，我又開(kāi)始暈車了。
于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué)，十分焦急的樣子，我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來(lái)到我身邊，她立馬張開(kāi)袋子，說(shuō)：“想吐就吐吧，忍著會(huì)更難受的。”我剛想說(shuō)不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去，看著她那筆直而高大的背影，我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上，我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。
這一縷陽(yáng)光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。
其實(shí)，愛(ài)就在我們周圍，就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài)，就是那純潔的友誼;愛(ài)，就是那無(wú)私的親情;愛(ài)，就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一直向前進(jìn)!
收集陽(yáng)光作文6
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽(tīng)小螞蟻說(shuō)，地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽(yáng)光。“陽(yáng)光是什么？”小種子問(wèn)。“陽(yáng)光是這世界上最美好的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深?yuàn)W了，小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。
終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎么也找不到陽(yáng)光。
他問(wèn)身邊的蝴蝶：“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的`優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，不過(guò)，我可不是陽(yáng)光。”“那么，陽(yáng)光是什么呢？”小種子問(wèn)。“陽(yáng)光就是時(shí)時(shí)刻刻都給予你溫暖的東西，它無(wú)處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過(guò)，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水分時(shí)，他覺(jué)得很溫暖；當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺(jué)得很溫暖；當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。
啊呀，原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光啊！
小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實(shí)。現(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí)，“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回，他真正地理解了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)，每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光，你所收集的陽(yáng)光，是助你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
收集陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光是愛(ài)的使者，擁有了陽(yáng)光就等于擁有了愛(ài)和溫暖。趕快去收集陽(yáng)光吧，它將會(huì)帶給你無(wú)限的愛(ài)。
他們，為什么會(huì)犧牲？因?yàn)樗麄兌昧藧?ài)。他們，只會(huì)想著別人的安危，而從不顧自己。我講的“他們”是誰(shuí)？是四川大地震中所有的犧牲者！其實(shí)，他們分明可以逃生，逃過(guò)這一劫。但，他們并沒(méi)有這樣做，他們要去拯救還在被困的人！這令我深受感動(dòng)，深深地讓我體驗(yàn)到了“愛(ài)”。這是我收集到的`一束陽(yáng)光。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一場(chǎng)洪水，把整個(gè)小城變成了汪洋大海。忽然，冒出了一條小船，上面擠滿了人，隨時(shí)都可能淹沒(méi)。有人提議：得下去兩個(gè)人，不然的話大家都得被淹死。這提議是正確的，得到全船人的擁護(hù)。可是誰(shuí)下去呢？誰(shuí)下去誰(shuí)就會(huì)被洪水吞沒(méi)，船上的人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不開(kāi)口說(shuō)話。
小船已經(jīng)進(jìn)水了，頃刻之間就要被吞沒(méi)。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我下去吧，我年紀(jì)大了，你們年輕人活著比我用處大。”說(shuō)著就要往水里跳。他剛說(shuō)完，又有一位瘦得皮包骨頭的小伙子說(shuō)：“我也下去，我患了絕癥，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了。遲早也是死！。”說(shuō)著也要往水里跳。正在這時(shí)，一個(gè)肥胖的中年人問(wèn)他們：“你們的體重是多少？”老人一怔，說(shuō)“大概100斤吧。”小伙子說(shuō)：“只有80斤。”中年人說(shuō)：“你們都不用跳下去，我下去。”說(shuō)著就要跳下去。小伙子連忙拉住他的手，說(shuō)：“別，你這么年輕，活著比我們有用。”“他100斤，你80斤，我剛好180斤，我跳下去，就等于你們跳下去啦！這么簡(jiǎn)單的等式難道你們不會(huì)算嗎？”說(shuō)著掙脫了小伙子的手，跳了下去。是的，100+80=180，是他，救了全船的人啊！這也是我收集的一束陽(yáng)光。
這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，充滿著陽(yáng)光的愛(ài)！愛(ài)是無(wú)限的，你又收集了多少陽(yáng)光呢？
收集陽(yáng)光作文8
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每一天早上，睡醒來(lái)，慢慢的扯開(kāi)窗簾。額，似乎我不能快，我厭惡著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時(shí)候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的`，我的思想只進(jìn)不出。但是，每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原先一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。但是，對(duì)于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我，對(duì)于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊，況且你只是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許，簡(jiǎn)單地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我，有準(zhǔn)備的才能掌控住成功，成功。這種準(zhǔn)備，不僅僅是思想上的準(zhǔn)備，也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的，是結(jié)實(shí)的。它不僅僅是一日的奮進(jìn)，更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收集陽(yáng)光。
收集陽(yáng)光作文9
收集陽(yáng)光，能夠讓花兒開(kāi)得更燦爛；收集陽(yáng)光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽(yáng)光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽(yáng)光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽(yáng)光……
是的，陽(yáng)光是完美的。在黑夜里，你渴望陽(yáng)光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽(yáng)光將冰雪融化；在渾濁的社會(huì)里，你渴望陽(yáng)光將每個(gè)人的心靈凈化。所以，陽(yáng)光是我們密碼箱的鑰匙，它能夠給你無(wú)窮的寶藏。
收集陽(yáng)光，它能夠在你需要的時(shí)候，盡最大的努力幫忙你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時(shí)，能夠?qū)⒛闶占瘉?lái)的陽(yáng)光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時(shí)，你能夠把陽(yáng)光播撒在她的心靈，讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地歡樂(lè)起來(lái)。
收集陽(yáng)光，心中便充滿了愛(ài)。花草會(huì)因有了愛(ài)的撫慰而茁壯成長(zhǎng)；空氣會(huì)因有了愛(ài)的保護(hù)而更加清新；世界會(huì)因有了愛(ài)而變得更加完美。
收集春天的陽(yáng)光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng)；收集夏天的陽(yáng)光，讓夢(mèng)想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽(yáng)光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，所以在每個(gè)地方都能得到熱的親吻與愛(ài)護(hù)。在陽(yáng)光的懷抱下，不就是在母愛(ài)的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關(guān)頭，為你送來(lái)一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽(yáng)光，人生的路上便有了光亮；收集陽(yáng)光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽(yáng)光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽(yáng)光，是太陽(yáng)與愛(ài)的'給予；
陽(yáng)光，是心靈與愛(ài)的呵護(hù)；
陽(yáng)光，是傘下兩對(duì)明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)。
為愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙，那便是陽(yáng)光，收集陽(yáng)光，那便是愛(ài)的保護(hù)傘。
收集陽(yáng)光，將每個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽(yáng)光吹到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能享受到它。
收集陽(yáng)光，讓萬(wàn)物去傳承，讓它們沐浴在陽(yáng)光里，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愛(ài)。
收集陽(yáng)光作文10
我愛(ài)陽(yáng)光的溫暖，它就像一只在黑暗中的蠟燭照亮了我們新的生命。
還記得在那個(gè)冬季，我跟著爸媽來(lái)到遠(yuǎn)在大理的姑姑家。年幼無(wú)知的我還以為南方的雪花要比北方的雪花大得多，好玩的多!然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那里的冬季從不下雪，我覺(jué)得這一點(diǎn)是這座美麗城市的缺憾!可是，這里的陽(yáng)光卻格外的溫暖。
一個(gè)小女孩和我成為了好朋友。她家住在大理郊區(qū)一個(gè)偏僻的地方。她年齡大我?guī)讱q，上小學(xué)三年級(jí)。她很好客，當(dāng)我認(rèn)識(shí)她的第一天，她就邀請(qǐng)我到她家做客。
我來(lái)到她家，坐在柱子制成的椅子上，喝著她為我沏的普洱茶。不一會(huì)，從房間;里走出一個(gè)白族姑娘，她為我介紹這是她的姐姐。大姐姐對(duì)我非常和藹，讓我時(shí)常對(duì)比著我自己的姐姐。她問(wèn)我：
“小妹妹，你從哪來(lái)啊?”
“遼寧!”
“離這很遠(yuǎn)吧!”
“是啊，很多天才到這的!”……
不知為何，無(wú)論和她談什么，那陽(yáng)光般的笑容總是掛在她的嘴邊，讓人見(jiàn)了心里暖洋洋的……
后來(lái)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我姐姐小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)!”
“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。
“因?yàn)槲业募依锏慕?jīng)濟(jì)狀況只允許一個(gè)人去上學(xué)。我小時(shí)候就很喜歡讀書(shū)，見(jiàn)姐姐的書(shū)總會(huì)愛(ài)不釋手。姐姐為了滿足我的心愿，所以……她自己毅然選擇了棄學(xué)，讓我念書(shū)……”
我霎時(shí)驚呆了。原來(lái)在我身邊的人會(huì)發(fā)生這樣驚奇的事，原來(lái)我一直都是溫室里的'花朵，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
原來(lái)，姐妹之間的愛(ài)是如此地偉大，，它像陽(yáng)光般的溫暖照耀著黑暗中的人們……
從哪以后，我不再覺(jué)得那里不下雪是一大缺憾，而是覺(jué)得那里的陽(yáng)光是那樣的溫暖!
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想收集一縷陽(yáng)光在瓶子里，帶回家，它真的很溫暖!”
如今，我覺(jué)得我是真的已經(jīng)收集了那一縷陽(yáng)光，但不是在瓶子里，而是那陽(yáng)光般的溫暖早已深深地埋藏在了我的心田……
收集陽(yáng)光作文11
“收獲”，這個(gè)詞在許多人心中都不太重要，因?yàn)樗膩?lái)歷是非常重要的，它是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中收獲的過(guò)程中收獲的過(guò)程。
在這次的成功之旅中，我收獲的是“收獲”，是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞，這則新聞的題目叫做“收獲”。這是一種非常好的成果。我們?cè)谏钪幸部梢詫W(xué)到很多，例如收獲知識(shí)、懂得道理、懂得道理等等。
記得有一次，我去了一個(gè)叫黃金的地方，那兒是我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)在黃金之旅的第三天，就帶我到了黃金之旅的地方。黃金有著一個(gè)非常好聞的名字金銀珠寶店，它是由一種以海為底的產(chǎn)物和資產(chǎn)制成的。它的面積是一個(gè)黃色的塑料瓶，它一般是黃色的，不是黃金珠寶。它的外表是黃金珠寶做成的，上面用黃金珠做成了金光的顏色，看起來(lái)十分好看。
黃金的營(yíng)養(yǎng)豐富，是我們這里的.常客。吃好飯后，我就和我的小伙伴來(lái)到了營(yíng)養(yǎng)豐富、非常有營(yíng)養(yǎng)的“黃金營(yíng)養(yǎng)”店，這里的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高著呢！我和我的小伙伴每天都吃得飽飽的，吃得津津有味。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們來(lái)到了這個(gè)地方，這是“我們一起去吧”，我們坐著車，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ宋覀兊牡谝徽荆鞘且粋�(gè)叫“金鷹營(yíng)”的營(yíng)養(yǎng)套房，那里的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了。我們選擇的營(yíng)養(yǎng)是：營(yíng)養(yǎng)套房，這樣營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就高了。
“金鷹營(yíng)”的營(yíng)養(yǎng)不僅好，而且還很豐富呢！我和我的小伙伴們一起分享了這里的美食，我們還去了一個(gè)叫“水果蹲”營(yíng)養(yǎng)之家一個(gè)叫“水果蹲”的營(yíng)養(yǎng)之家。我們?cè)跔I(yíng)養(yǎng)之家里吃了許多水果，其中有我的朋友，有我的朋友黃金，還有我的小伙伴。我們一起在“水果蹲”營(yíng)養(yǎng)之家吃了許許多多的水果和蔬菜。
我的“水果蹲”營(yíng)養(yǎng)之旅結(jié)束了，但是我的“水果蹲”營(yíng)養(yǎng)之旅也讓我收獲了許許多多，收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)，收獲了友誼。
收集陽(yáng)光作文12
窗外陽(yáng)光很明媚，和朋友一起肆無(wú)忌憚的逛著街。一路上說(shuō)著笑著，感覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣子開(kāi)心過(guò)了。
許久，我們看到了一個(gè)裝潢很精致的小店，進(jìn)去一看，貼著“每月熱賣”的紙片下方擺放著很多五顏六色的小瓶子，小點(diǎn)的老板介紹說(shuō)這是“陽(yáng)光瓶”，可以把陽(yáng)光收集起來(lái)。朋友拉拉我的衣袖，示意走了。我有些留戀，耐不住誘惑我還是買了一個(gè)所謂的“陽(yáng)光瓶”。
回家路上，朋友說(shuō):“你傻呀，這老板說(shuō)的.天花亂墜，鬼才信呢。”我微笑著，低頭不語(yǔ)。只是默默看著這個(gè)被陽(yáng)光照射出七色光芒的小瓶子。
回家后，我把這個(gè)小瓶子放在窗前的書(shū)桌上，正好是一個(gè)陽(yáng)光可以透過(guò)窗簾的小角落。
我一直沒(méi)有試過(guò)收集陽(yáng)光，就這樣讓這個(gè)小瓶子靜置了些歲月。
那天鄰居家的一個(gè)小女孩到我家來(lái)玩，對(duì)那個(gè)被我忽略了好久的小瓶子極感興趣。我沒(méi)有太注意，只見(jiàn)她把窗簾輕輕拉開(kāi)，打開(kāi)瓶蓋，對(duì)著窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。那一瞬間，我看到小瓶子奇妙的變化。很快，小女孩塞上了瓶蓋，嘴角輕揚(yáng)著，宛如不食人間煙火的小精靈，一副可愛(ài)模樣。
幾天后的一個(gè)陰雨天，我坐在書(shū)桌前練字，倏地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里有些亮光，仔細(xì)一看，竟是那個(gè)早已遺忘的小瓶子，我打開(kāi)小木塞做的蓋子，一束陽(yáng)光折射到墻壁上，變成了一個(gè)小小的亮斑。那一刻，心底真的充滿了溫暖。
我感動(dòng)了，很深很深的感動(dòng)。
驀然間回憶起兒時(shí)自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。
幸福過(guò)后，總難免些許哀傷，失落與懊喪，卻抵不住那抹陽(yáng)光，真的，有時(shí)候一束陽(yáng)光可以給人慰藉，可以給人溫暖，可以給人幸福。
也許多少年后我會(huì)依稀記得這個(gè)“收集陽(yáng)光”的故事，也許那時(shí)也會(huì)有一種名為“溫暖”的東西融化著我的心。
看到窗外樹(shù)葉間藏匿的陽(yáng)光似乎在對(duì)我微笑，不經(jīng)意間我的心情也被感染，嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度。
嗯，時(shí)光已逝，就這樣，好好的，好好的把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)吧。
收集陽(yáng)光作文13
從前，地下有一顆小種子，它嘀咕著：“在土里窩著真難受，要是能伸展開(kāi)身體就好了。每天都是黑漆漆的，真不舒服。”
有一天，一只小螞蟻看見(jiàn)了正在皺著眉頭的小種子，小螞蟻撓著頭問(wèn)：“你為什么愁眉苦臉，是有什么煩心事嗎？”小種子抬起頭說(shuō)：“我每天憋在這又冷又暗的泥土里，什么都看不見(jiàn)。”小螞蟻邊挖洞邊說(shuō)：“在外面的`世界里有陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我們感受到舒服、快樂(lè)又溫暖。”說(shuō)完小螞蟻就出去找吃的了。小種子心里想：外面的陽(yáng)光真的能讓人感到舒服、快樂(lè)和溫暖嗎？
經(jīng)過(guò)數(shù)十日，小種子終于長(zhǎng)成了小嫩芽。一天，小蚯蚓經(jīng)過(guò)這里，給小嫩芽施了點(diǎn)肥（粑粑）。小嫩芽感到很舒服。小嫩芽笑著問(wèn)蚯蚓：“你是陽(yáng)光嗎？”小蚯蚓邊施肥邊說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了舒服，但是陽(yáng)光還會(huì)讓你感到快樂(lè)。”說(shuō)完小蚯蚓就走了。
又過(guò)了幾個(gè)月，小嫩芽變成了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在給自己啄蟲(chóng)子，感到十分快樂(lè)笑著問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”啄木鳥(niǎo)扇著翅膀說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了快樂(lè)，但陽(yáng)光還可以讓你感到溫暖。”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。就這樣來(lái)來(lái)回回，小樹(shù)苗問(wèn)了很多人，但終究沒(méi)有收集到陽(yáng)光。
兩年后，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的櫻桃樹(shù)。這天，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，吃了一顆櫻桃，小鳥(niǎo)邊咂巴嘴邊問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”櫻桃樹(shù)搖搖頭說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我想陽(yáng)光應(yīng)該是幫助別人時(shí)心中的一種力量吧。這力量讓人感到舒服、快樂(lè)和溫暖。我們收集陽(yáng)光時(shí)，也許自己也是陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在。”
收集陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光透過(guò)層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著同樣美麗的金色陽(yáng)光、藍(lán)天、白云。上小學(xué)的我站在窗前。“奶奶，你看那陽(yáng)光多美啊!照在那棵黃桷蘭上，黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服。”“是啊，是很美麗，但我看不到了哦。”———那時(shí)的奶奶已經(jīng)很虛弱了，不能下床并且每時(shí)每刻要靠吸氧來(lái)維持生命。“沒(méi)關(guān)系，奶奶，我可以把窗戶打開(kāi)，那陽(yáng)光不就可以照進(jìn)來(lái)了嗎?”說(shuō)著，我打開(kāi)了窗戶，但陽(yáng)光并沒(méi)有照進(jìn)來(lái)，只是在窗戶旁打了個(gè)轉(zhuǎn)又溜出去了。
我看到陽(yáng)光并沒(méi)有照進(jìn)來(lái)很不開(kāi)心，奶奶笑著安慰我說(shuō)：“乖孫女，再想想別的辦法。”“啊，有了”我馬上拿起門后的掃把和簸箕說(shuō)：“奶奶，我到陽(yáng)臺(tái)上去掃一些陽(yáng)光給您。”我用掃把把我認(rèn)為最美的陽(yáng)光掃到了簸箕里，小心翼翼的抬進(jìn)了屋里，可是誰(shuí)知陽(yáng)光就附在窗簾上，我看見(jiàn)又沒(méi)成功心里十分沮喪。
在我收集陽(yáng)光中，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的神色越來(lái)越不自然，表情越來(lái)越痛苦。
哦，對(duì)了，奶奶，我有辦法了，我到樓下去拾一片黃桷蘭的'樹(shù)葉，那樹(shù)葉上一定有陽(yáng)光。”我自信滿滿地向樓下跑去，拾了一片最青翠最好看的樹(shù)葉。在我回到病房時(shí)，大家都在哭。“啊!奶奶!您還沒(méi)看現(xiàn)美麗的陽(yáng)光呢!”后來(lái)，他們告訴我，在我出門之后，奶奶笑著的臉馬上變得很痛苦，之后就離去了。
我望著天，看著那美麗的陽(yáng)光、藍(lán)天、白云，眼淚不由自主的流了出來(lái)，想起那時(shí)的我，真的覺(jué)得自己很傻、很傻，明知道陽(yáng)光是沒(méi)有辦法裝入器皿中，還要浪費(fèi)奶奶最后的時(shí)光，如果把做那些事的時(shí)間用來(lái)給奶奶講個(gè)故事，說(shuō)個(gè)笑話……
奶奶，您聽(tīng)得到對(duì)嗎?如果你再問(wèn)我那個(gè)問(wèn)題，說(shuō)您想看見(jiàn)陽(yáng)光，我會(huì)說(shuō)：我把陽(yáng)光收集在心里，這收集在心里的陽(yáng)光就會(huì)成為愛(ài)，我給您愛(ài)，您可以感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。
收集陽(yáng)光作文15
慢慢長(zhǎng)大的我們，也應(yīng)該像小男孩那樣，學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光，學(xué)會(huì)收獲快樂(lè)，學(xué)會(huì)撒播愛(ài)的種子。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《收集陽(yáng)光》，這篇散文文字簡(jiǎn)潔，卻寫(xiě)出了作者的獨(dú)特感受。文章的開(kāi)頭表明，作者正處于一個(gè)失意低落的時(shí)期，但小男孩的故事給他很多觸動(dòng)，在結(jié)尾處，作者寫(xiě)到要像那個(gè)小男孩一樣，學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè)。這樣寫(xiě)，完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動(dòng)和變化，讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。
讀完《收集陽(yáng)光》，我第一反應(yīng)就是這個(gè)收集陽(yáng)光的小男孩是一個(gè)小天使。是啊!他是多么純真而善良啊!他讓我們聆聽(tīng)到了那神奇的、溫暖世間萬(wàn)物的陽(yáng)光的聲音，這就是愛(ài)。愛(ài)會(huì)讓我們每一個(gè)人融入光明之中，再不會(huì)有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動(dòng)敲醒了作者是心靈：在不如意的時(shí)候，要學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè)，學(xué)會(huì)播撒愛(ài)的種子。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們會(huì)感覺(jué)生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡(jiǎn)單的心思，那么所有的事情就會(huì)變成你期待去完成的事情，就如同那個(gè)小男孩一樣，他收集陽(yáng)光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽(yáng)。因?yàn)樾闹羞@個(gè)簡(jiǎn)單美好的`愿望，盡管這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子，他那單純的愛(ài)，讓快樂(lè)就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛(ài)的孩子們：9歲半的班長(zhǎng)林浩有力的宣言“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”;10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉;15歲的陽(yáng)光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀(jì)，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點(diǎn)燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒(méi)最亮的陽(yáng)光。
是啊!童心本身就是火紅的太陽(yáng)。
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