陽光總在風雨后作文

時間:2023-11-21 08:39:44 陽光 我要投稿
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陽光總在風雨后作文(集合14篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的陽光總在風雨后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光總在風雨后作文(集合14篇)

  陽光總在風雨后作文 篇1

  臨近期末,全校同學都進入了緊張的復習階段,我們班也不例外。“叮鈴鈴”,下課鈴響。總算熬過了漫長的考試,我準備交卷。哪知,語文老師清了清嗓子,莊嚴宣布:“考試延長十分鐘”。“哎!我的課間,我可憐的十分鐘,又泡湯了!”同桌拍了拍我的'肩膀,也深有同感地輕嘆:“是啊,每天不是考試就是講評,煩!”我抬頭望窗外,枝頭幾只小鳥展翅欲飛,真想隨它們青云直上,去看看藍天白云啊。

  終于,語文老師收完考卷,走出了教室。數學老師緊跟著匆匆而進,其實他早已抱著一沓沉甸甸的試卷,站在門外多時,大家面面相覷。“放學以后留下來考試。”數學老師義正辭嚴的命令,讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視,同學們個個哭喪著臉,就像牢房中的無望囚徒。我默默祈禱:魔鬼般的復習,拜托你早點結束吧;幸福的寒假,你早點到來吧!

  終于到了拿成績單的日子了。打開神圣的報告單,我兩眼放出光芒,耀眼的成績再次昭示“梅花香自苦寒來”,期末的辛勞沒有白費!我長出一口氣,抬頭看到了好友李威,只見他揮舞著成績單激動地喊著:“太棒啦!我數學、英語都100分,語文96分,你呢?”“哈哈,我分別是98分、99分、90分!”李寒應聲而答。再看看左右的同學們,哪個不是滿面春風,意氣風發?這時班級“小靈通”——張淼闊步走上講臺,朗聲宣布:“好消息,好消息,班主任老師正在辦公室為成績名列前茅和學有長進的同學趕制大紅喜報!”頓時,掌聲、歡呼聲騰空而起!大家笑啊,叫啊,跳啊!此刻,復習時的艱辛早被拋到了九霄云外,大家心中也真正明白了:陽光總在風雨后!

  陽光總在風雨后作文 篇2

  我失落的看著卷子上的分數,差一分到達及格線。想著想著,悔恨的淚水不禁充滿了眼眶。一眨眼,掉了下來,濕潤了我的試卷,頓時試卷上的字跡變得模模糊糊的,用紅筆寫的59分像鮮血一樣。

  旁邊的`同桌似乎發現了我的異常,想要來安慰我,我卻倔強的躲開了。一天的時間過得很快,放了學我故意磨磨蹭蹭,不愿意走快,我怕到家后看到的是爸媽失望的神情。

  但是該來的終究要來不是么?我猶猶豫豫的掏出了家門鑰匙,最終還是打開了門。媽媽一如既往地在廚房里做飯,爸爸則在書房里工作。聽到了開門聲,媽媽說:“豆豆回來啦!”“恩。”我回答道。

  爸爸也朝我這邊望了望,然后繼續工作。過了一會兒,飯做好了。我們一家人開開心心地坐在餐桌上吃飯,可是爸爸的開口卻打破了這喜悅:“怎么樣,這次考了多少分?”我顫顫巍巍的從書包里拿出來卷子,遞給爸爸看,低著頭根本就不敢看爸爸的神情。

  我偷偷抬頭瞄了一眼,爸爸一直都是緊皺眉頭。然后他開口了:“豆豆,這次怎么考的這么差?”“沒……沒有好好復習。”“這次考不好,下次一定要在努力啊,很有可能這次考試過了以后,下次你會考好的,都說陽光總在風雨后嘛!”

  沒有打罵,只有一次勉勵。

  陽光總在風雨后。

  陽光總在風雨后作文 篇3

  困難大并不是理由,重要的是你有沒有努力過,有沒有堅持過。

  ——題記

  “世上無難事,只怕有心人。”這句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會成為我的座右銘呢?因為:

  在三年級時,學校要踢毽子過關。

  那次以前,我們從沒有接觸過毽子,更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門:有的把腳往前踢,身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買一個羽毛毽子自己先練習。

  可是,我覺得太難踢了!踢一下,它就要飛出去很遠,我最多只能連續踢兩下(過關是8下)。誒,我想放棄了。這時,我想起了媽媽跟我說過的'話:“世上無難事,只怕有心人。任何事情其實都不難,要看你有沒有努力。”我想:是呀!努力,努力。只要堅持著,再大的困難也能克服的。就連愛迪生發明燈泡都用了6000多種材料,失敗了7000多次才成功的。

  于是,我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。

  媽媽說:“踢毽子是有技巧的。”說著,拿起毽子給我示范了一下。果然,在媽媽的“管理下”,毽子沒有東串西逃。

  “不能把毽子踢在腳尖上,要踢在腳中間。還要把把握好力度……”

  按照媽媽的方法,我努力地練。每天晚上一回到家,立刻拿出毽子開始踢。摔倒了,沒關系,拍一拍褲子就好;摔疼了,不怕,疼痛只是暫時的……

  就這樣,我踢毽子的技術越來越高。

  終于,到期末,我能踢到12下了!

  而現在,我能踢70下了。

  我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,世上無難事,只怕有心人。我付出了努力,最終還是會成功了。

  陽光總在風雨后作文 篇4

  我是一顆杜鵑花種子。有一天,一陣大風吹來,將我吹到了石縫里。

  這里的環境十分惡劣——水分很少,陽光從來沒有照射過。無奈之下,我只好將根深深地扎入泥土中,汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆,終于擠開泥土,探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,感覺渾身充滿了力量。

  可是,在成長的過程中,并不是風調雨順的。大風刮來了,我站穩腳跟,努力頂著不被大風吹走;傾盆大雨下起來了,我挺直腰板奮力將泥土抓緊,不被大雨沖走。

  風雨過后,我仔細地端詳著自己,驚喜地發現雖然傷痕累累,卻充滿力量,我多么高興啊!于是,我便在石縫里快樂地生活著,天天吸收陽光,汲取水分。過了不久,我長出了花苞,漸漸地,花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜,傳花粉。

  一天,森林里來了一個游客。她看見了我,驚喜地發出一聲“啊!多么堅強的杜鵑花!”她撫摸著我感嘆道。說完,她從背包里拿出了一把小鏟子,小心翼翼地把我挖了出來,包上土放進口袋里,她要干嘛呢?我無力掙扎被她帶回了家,沒想到她為我準備了一個好看的花盆,填上肥肥松軟的.土,澆水,周圍還有許多不同類的小伙伴,于是,我就在這里幸福地住了下來。

  幸好我當初沒有放棄,不然我就還是石縫里的一顆小種子,甚至會爛掉,消失。人生中總會遇到這樣那樣的困難,不管你身處何方,只要努力,就能有機會戰勝困難。陽光總在風雨后,不經歷風雨,哪能見到彩虹呢?

  陽光總在風雨后作文 篇5

  三年級時我剛轉來廈門,碰到了新的環境,遇到了新的同學,當然還遇到了我從來沒有學過的學科——英語。在現在這個學校,他們早已從一年級就開始學英語。對于我這個插班生來說,從來沒有學過英語。看似簡單的A-P-P-I-E,對于我來說都是亂碼。

  在這個時候,我也遇到了我人生中的第一位英語老師——徐老師。她也許是我在英語學習道路上的一個轉折點。每一周有三節英語課,她總會在英語課的時候挑同學的毛病,然后把那些同學往后調,讓我往前坐。她無微不至的關照,讓我愛屋及烏,對英語也少了幾分畏懼,多了幾分親近。可是僅僅喜愛還是不夠的,畢竟我落下了兩年的課程,兩年中他們學的`東西遠遠超過我的。所以徐老師決定在課間的時候對我進行輔導。

  剛開始她教我的時候,讓我默寫26個字母。可是這把我難倒了,作為一個英語零基礎的我,我甚至不知道26個字母有哪些?更別提手寫了!當然老師也沒有對我放棄:“你現在先按照課本上的寫,然后我再慢慢教你。”我點頭答應。

  在三年級的一年里,我的課間幾乎被英語給占用。不過付出總會有回報,我從三年級上冊第一次單元考不及格到后來的成績逐漸提升,到了三年級下冊,我幾乎能考到滿分。陽光總在風雨后,之后我甚至能去參加英語演講,能得到一個很不錯的成績。

  這不僅僅是我努力的結果,因為徐老師一直告訴我“你要在別人休息的時候補上你原來沒有學過的。等你補上后,你就可以在別人休息的時候拓展一些他們沒有學過的。”我一直把徐老師的這句話銘記在心,我之所以有今天的成績很大程度是因為我的英語啟蒙老師吧!

  其實在學習中沒有什么先來后到,只有誰努不努力?如果在成長的過程中,能遇見一位對你嚴格要求,為你指引方向的老師,一定好好珍惜!

  陽光總在風雨后作文 篇6

  陽光總在風雨后。稻谷如果不經歷風雨的考驗,就無法結出飽滿的谷粒;果樹如果不經歷巨大的晝夜溫差,就無法長出甜美的果實。當然,我們人也一樣,只有經歷重重困難的考驗,才能取得成功。

  有一次,我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上,我的心里一直忐忑不安。因為我的數學成績并不是班里最好的,在平時的.考試中,我幾乎沒考過100分。真搞不懂,數學老師為什么要派我去參加數學競賽,要派就應該派成績超好的同學嘛!

  想著想著,我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時,突然像是有一只無形的大手將我推了進去。我昂著頭,快步走進考場,仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來,等待發卷子。

  過了一會兒,老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時,我滿心歡喜,忍不住笑了出來,沒想到這張卷子這么簡單。可看到第二題時,我的笑容僵在了臉上。再看另一面時,我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉,醒醒吧!語文老師說得對,我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。

  剛開始做題時,我還勉強能答出來。可做到后面,我僅存的一點靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著,眼看收卷子的時間就要到了,我還有一道應用題沒做出來呢!突然,一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上,暖暖的,很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般,答題的思路源源不斷地涌現出來。終于,我在老師收卷前答完了所有題目。

  經過這件事情,我懂得了一個道理:陽光總在風雨后。當你遇到困難時,不要放棄,也不要氣餒,要堅信,成功就在困難后面。

  陽光總在風雨后作文 篇7

  一場大雨過后,便是陽光燦爛;一陣打磨過后,便是一塊精致的玉;一番苦難過后,便贏得別樣人生。

  期中考試試卷發下來了,數學又是一個低得可憐的分數~“74”。這個刺眼的數字,有如一個悶雷,使我為之一震。窗外烏云滾滾,有如我的心情。。。。。。

  讀初中都快一年了,我究竟收獲了什么?誰能告訴我?小學時我總是生活在掌聲中,我的生活總是“陽光燦爛”而現在……現實是殘酷的,在不經意間,我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我,鮮花不再為我綻放! 此刻,我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走,我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響,傾盆大雨從天空中落下來,而我的眼中:痛苦的淚,悔恨的淚,嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大,我的淚也止不住得流……我多想堅強一點,可是想著自己拼博沒有收獲,哭泣無人理會,看著勝利者周圍的喝彩,成功者身邊的鮮花,我做不到! 漸漸地,雨小了一些,我的心情平靜了許多,可還是啜泣著。后來,那嘀嘀嗒嗒的'雨聲似乎停了下來,我低著頭,閉上模糊的雙眼,不一會兒,不知是什么晃了晃我的眼睛,是光嗎?我睜開眼,望了望窗外,沒想到外面已是陽光燦爛,忽然,我眼前一亮,那五顏六色的東西是彩虹嗎?不錯,就是彩虹!可是,剛剛還下著大雨的,怎么就出現了彩虹?這時,“陽光總在風雨后”這七個字出現在我的腦海。想著想著,我含著淚唱起了這首歌,我也似乎明白了什么,我在心里想,哪一顆美麗果實沒有經過風雨的阻擋?哪一個甜美的微笑沒有經過淚水的浸泡?哪個成功者的背后不是艱苦的奮斗?“陽光總在風雨后”雨后的陽光是最可貴,最美麗的!我想:我不必再悲傷,因為:“陽光總在風雨后”今天的挫折就好比是風雨,明天的成功便是陽光。經歷過挫折,只要我永不言敗,定能取得成功!

  現在,我該長大了,經過小學,到了我該懂點什么,到了我該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時候了!陽光總在風雨后,成功總在奮斗后!

  陽光總在風雨后作文 篇8

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”這首歌常在我耳邊縈繞,它鼓勵我只要堅持不懈,靠自己的堅強去克服困難,就會取得成績。

  我六歲時就開始學鋼琴,因為我太小了所以力氣還不夠,彈的音經常跑調,彈一曲就有很多個錯音,此時我的心里很煩悶。我望著窗外,天空像打翻了墨水瓶,烏云聚攏在一起,不一會兒下著傾盆大雨。我的心情像這天氣一樣,糟糕透了。我把樂譜重重地扔在地上,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽走了進來,語重心長地說:“孩子,無論學什么本領都要有耐心、堅持不懈,反復練習,靠自己的堅強去克服種種困難,才能取得成績。你看看剛才還下著傾盆大雨,可是這大雨過后,明媚的陽光就出來了。也就是我們所說的‘陽光總在風雨后’。在這風雨的后面是一片光明。”我細細地體味媽媽這番話,明白了“陽光總在風雨后”這句話的`含義,我們的生活不是要經受風風雨雨嗎?面對困難,戰勝困難,才能成功。我把樂譜重新拿起來,認真地練,別人彈五遍我就彈十遍二十遍,當我練熟后就開始背譜,我完成了這首曲子才發現其實也沒那么難。

  暑假里老師見我鋼琴彈得好,就讓我去參加比賽。我高興極了,每天堅持練習兩個小時,我的腿坐得很麻,手彈得又紅又疼。當我想要放棄時就會想起媽媽說的那句歌詞“陽光總在風雨后”。這句歌詞陪我參賽,鼓勵我,讓我以最佳的精神狀態投入比賽,結果我獲得了第一名,我高興極了。

  “陽光總在風雨后”這句歌詞,她是我的好朋友,也是我的支持者。在我成長的道路上,為我打開一道道充滿陽光的大門,那陽光無時無刻地溫暖著我。

  陽光總在風雨后作文 篇9

  我喜歡聽歌,閑暇時總會聽上幾首。有人說:“音樂是開啟智慧的鑰匙。”是啊,音樂是多么美妙啊!一首美妙的歌曲,得經過多少人的心血啊!每個人都有一首自己喜歡的歌曲,當然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽,還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽光總在風雨后。每當聽到這首歌的時候,我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽這首歌的曲調,還會想想歌詞蘊含的道理。一句歌詞,一個道理,整首歌,就像一個人的人生,有喜樂,有悲傷。

  每個人所擁有的東西,都是經過努力得來的,并不是天生就有。一份努力,一分收獲,努力越多,收獲越多。打個比方:考試分數有的多有的少,這是為什么呢?就是因為成績好的.同學比成績差的同學付出的努力多。沒有付出,怎能有收獲呢?

  在人生的旅途上,難免會遇到困難與挫折。這時,你有可能會退縮和逃避。你只要勇敢前進,勇敢地向自己挑戰,這樣,你就會成功度過每一條坎兒。風雨后的陽光總是最珍貴的,因為這是你通過努力而得來的。難道你會不珍惜通過自己努力后而得來的東西嗎?

  我相信,只有不怕困難,勇于挑戰的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無論什么時候,在什么地方,遇到了什么困難,你都要記住一句話:陽光總在風雨后!

  陽光總在風雨后作文 篇10

  在人生的旅途中,總有許多困難。在經過千錘萬鑿之后,那句至理名言依然激勵著我:陽光總在風雨后……

  輕柔的旋律依然蕩漾在耳邊,溫暖的陽光投射在我身上。抬頭,主眼瞭望,烏云漸漸散去,太陽逐漸露出臉來。嘴角一勾,不知不覺地回憶起那個黃昏——

  那時,我們正處于緊張地期末復習時間。試卷、作業掀起了歷史最高潮,席卷而來,我們快透不過氣了。

  一次考試疏忽,作文寫離題了,被狠狠地扣了15分。考砸了也罷,最可恨的是今晚要重寫,明早交,而我晚上又有補習!

  沮喪之下,與同學約去散步。我與摯友走在芳香四溢、柔軟得如蠶絲被的草地上行走著,而我卻覺得自己踏在陰曹地府的荊棘路上,即將走向死亡。

  隨即,便是長長的嘆息:“唉!”

  “別沮喪。你這次的失敗我能理解你。打起精神來吧。”摯友用明亮的眸子望著我。

  我苦知了一聲,低著頭,繼續失魂落魄地走著。

  他見我如此,就打開手機,放起那首《陽光總在風雨后》,輕輕地哼起來:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”唱完,他露出一口白牙,緩慢有序地說:“相信我,不論遇到什么坎坷,我們都要勇敢地去面對、去迎接,這樣,方能迎來更加璀璨的`勝利!”

  “還記得嗎,在上個寒假,那個冬天不冷,是個暖春。你看,那次梅花就開得不好。無論是用多好的鐵做成的,多好的工匠做成的,日久不磨也會鈍。這不正是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’的道理嗎?”

  我微微地有些觸動。他頓了一下,又說:“梅花,寒冷才開得好;寶劍,磨礪才變得鋒利。你也要努力學習,才能綻放出最美的人生!”

  那個黃昏,好友的話,使我觸動。是的,陽光總在風雨后,唯有發奮努力,才能成長綻放!

  陽光總在風雨后作文 篇11

  今天,不是上學而是打掃衛生:你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的,熟話說得好“臺上十分鐘,臺下十年功”沒有堅持不懈的女里,哪能有現在這樣干凈,舒適的教室呢?

  “喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫,終于他聽到了,“你干什么?有事?累死了,你幫我干會兒?”他連想都沒想,就不假思索地告訴我兩個字:“妄想!”這時,我的'救命稻草來了,他不慌不忙地干起活來,我看著他滿頭大汗,才發現他自己的活已經干完了,我鼻子一酸,開始了自己的活兒。

  “哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著,停了一會兒,又開始干了,“哎呦媽呀,我鞋子濕了,我急得像正在堵車趕著上班的人們,我起了一會兒,我還是安靜了下來,繼續干活,這才發現馬翀煒在用水潑我,我再也憋不住了,直接把水倒在了他身上,我一屁股做在凳子上,氣喘吁吁地說:“不干了!”于是神秘人告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會,覺得有點道理,又開始了埋頭苦干。

  大家紛紛開始了熱火朝天的“戰斗”他們不辭辛苦,無私奉獻,雖然我們不是偉人,可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著,大家的高聲呼喊,大家也露出了欣慰的笑。

  我永遠不會忘記今天,不會忘記這句話:陽光總在風雨后。

  陽光總在風雨后作文 篇12

  盡管人們總是希望生活中多一些平安,多一些順利,多一些成功,可往往總是忽視了坎坷中掙扎的堅強,挫折中奮斗的意志,失敗中拼搏的勇氣。

  我更加相信,經歷過狂風暴雨,坎坷不平的人生是豐富的,是完美的,因為在風雨中成長的參天大樹磨練了堅強的意志,更能夠經得起狂風暴雨的襲擊。人,也許也該如此,只有歷經痛苦的折磨,失敗的打擊,才能走向喜悅,走向成功。

  古今中外,很多在事業上取得成就的偉人,無不經歷過困難與挫折,最終都走向成功。

  前蘇聯作家高爾基,早年過著流浪的生活。他每天都要干十幾個小時的繁重勞動,即使這樣,他還是抽出時間來讀書。沒有蠟燭,他就把老板蠟盤上的蠟油收集起來,制成簡易的蠟燭照明讀書。在一家面包房當工人時,他一邊揉面,一邊讀書,閱讀了大量的書刊,成為世界上著名的作家。

  世界著名作家舒伯特,出生于奧地利一個清貧的教師家庭。由于父親收入微薄,吃不上飯是經常的事。一天晚上,他路過一家酒店,就下意識地走了進去,期望碰上借錢買點吃的。等了半天沒見熟人,想走開又餓得抬不動腿,這時,他發現地上有張舊報紙,拾起來一看上面載有幾首兒歌,他突發奇感:何不為兒歌譜一曲,也許能換點吃的。他摸出紙筆,很快將曲譜成,起名為《搖籃曲》。酒店老板看看哥譜,不知是出于贊美還是憐憫,讓侍者端來一份土豆燒牛肉。誰能料到,這支在逆境中誕生的'《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉,一直唱到今天的名曲。

  正如伏爾泰所說的:“不經巨大的困難,不會有偉大的事業。”的確,如果沒有巨大的困難,也許高爾基與舒伯特不一定會獲得如此偉大的事業。

  我們不得不承認貝多芬的這句話:“單越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。我們也不得不佩服那些苦難年華而獲得成功的人。

  陽光總在風雨后作文 篇13

  打起精神,背起背囊,迎著朝陽,我們啟程了。

  一路放聲高歌唱出一個充滿活力的青春,邁著堅定的步伐,向目的地奮進。

  正值春季,清晨清新的空氣,幼芽發出的清香混雜在一起,沁人心脾。吐出沉睡在體內渾濁的空氣,感到精神百倍,雖然路途還很遙遠,但我們仍然懷揣夢想,迎接暴雨的洗禮,迎來最絢麗的陽光。

  時間一點點過去,天氣變得炎熱起來,萬里無云。隊伍里安靜下來,嬉笑聲消失了,打鬧聲消失了,取而代之的是更多的抱怨,氣氛變得煩躁起來,整齊的隊伍慢慢散開。兩三個人走著,依然沒有過多的交流,低著頭,看著腳下的路,坑坑洼洼,很不好走。每個人帶著耳機,把自己封閉在一個狹小的音樂空間,好似這樣就可以忘記路途的遙遠,忘記身邊的困難,忘記還要經歷挫折,忘記我們正面對暴風雨。這些不可逃避,要想見到陽光,看到勝利的曙光,我們要勇敢的抬起頭,忘記腳的疼痛感,忘記腿的酸脹感,面帶笑容,勇敢面對,成功就在不遠的前方。

  隊伍緩慢前進著,翻過山丘,便看見我們的目的地,也許一路上的艱難路途也值得了,臉上漸漸露出興奮的笑容,隊伍恢復了出發時的熱鬧,歌曲一首接一首,好似勝利的凱歌,嘲笑著未打敗我們的困難,吹走了遮擋在陽光前的.烏云,絲絲光線從間隙中迸射出,照在人們的臉上,綻放出微笑的花朵,照在人們的臉上,溫暖著那差點放棄的意志,照在人們的腳下,點亮那無盡曲折的人生之路。

  聚集在目的地,一起吃著自己親自做的飯,每個人都露出了幸福的笑容,這也許就是經歷風雨后,看見陽光的喜悅吧!

  “燃燒著心中不滅的光,讓所有遠方為我發燙。”在我們人生的道路上還有許多未知的困難,點燃心中不滅的希望之光,向遠方探索。“別怕夢弄臟,向前沖就是希望。”哪怕在道路中,我們會傷痕累累,但只要有夢想,什么都不怕,向我們的目標奮進!

  陽光總在風雨后作文 篇14

  窗外,天漸漸沉了下來,雨點兒順著玻璃滑了下去,那“滴嗒滴嗒”的聲音,深深地刺痛著我冰涼的心……

  站在教堂講臺上的我手里握著那張試卷,鮮紅的.“89”明晃晃的,我低下了頭,滿臉通紅……

  “雨格,這次是什么原因?”老師失望的聲音在我耳邊響起,“嘻嘻嘻”。

  “大隊長也有今天”

  “她到底怎么了”……同學小聲地議論起來,我緊抓著試卷,眼淚不爭氣地流了下來……

  鈴響,放學。

  同學們差不多走光了,我茫然地望著前方,自己如此努力,這次卻考砸了,我該怎么做?我該怎么做?我在心里一遍又一遍地質問自己。淚水再次模糊了我的雙眼,我悄悄地抽泣著,雨沉悶地打著樹葉,似乎在……

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩,仿佛給予了我莫大的安慰,她一邊輕聲哼著,一邊背起書包走出了教室,聲音漸行漸遠,直至消失……

  碩大的教室,只留下了我一人,而李玥那清澈、好聽的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。

  望著窗外怎么也停不下來的雨,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,一把劍若沒有經受磨練又怎會成為寶,只是鈍劍一把;梅花,是在那冰天雪地之中才有美的樣,迷人的香,人也正是如此,沒有經歷過任何挫折,就不可能有上進心,沒有失敗只有成功,生活又有什么意義?

  回過神來,外邊看似怎么也停不下來的雨早已沒了蹤跡,一縷陽光柔柔地撒在了我的身上,那感覺,真得很暖,很暖……

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