陽光作文

陽光作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　世界上有一種東西，看不見、觸不到，卻不可或缺。它沒有空氣那樣平淡，也沒有寒風(fēng)那樣刺骨，那就是陽光。

　　在我看來，陽光總是明亮的。陽光，就是太陽的光芒，試想一下，一個(gè)面積上千億平方千米的大火球發(fā)出的光，能不明亮嗎？總是做著這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中是冬日的清晨，走出家門，陽光依然那么明亮。地上的雪還很厚，但在陽光的照射下顯得很是明亮，一閃一閃。那是雪消融后的水，正如一顆冷酷的心在慢慢融化，等融化干凈了，也春回大地、萬物復(fù)蘇了。

　　明亮的陽光正如一盞燈，無私地給予我們希望的曙光。

　　在我看來，陽光總是溫暖的。無論是夏季還是冬日，陽光蓋在身上，都會(huì)讓人有一陣從心靈深處所發(fā)出的歡樂。冬日里，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，那可憐的、無家可歸的、流落在冰冷街頭的人，心中總是苦澀的，希望擁有家人，擁有愛，卻不能說出口，只能感受著著微弱但還算溫暖的陽光，默默地流淚。卻不知身邊的溫暖，是有陽光所帶來的，所給予的。

　　溫暖的.陽光正如母親的手，輕輕地?fù)崦�冰冷的心�?/p>

　　在我看來，陽光總是無處不在的。冰山上有陽光留下的痕跡——融化的雪；森林中有陽光留下的痕跡——生長的木；生命中也有陽光留下的痕跡——掛在嘴邊的一抹微笑。無論在何方，陽光總是溫暖的，總是明亮的，總是普照大地的。

　　其實(shí)人生好似陽光，若你愿意了，可以照亮他人；若不愿意了，可以照亮自己。

　　我希望做照亮別人的一束陽光，你呢？

陽光作文 篇2

　　每一朵向日葵里，都有她們的故事，在一個(gè)可愛的春天里，江凌坐在麥田的一棵小樹下聽姐姐江逾敘說著麥田上的故事。周圍有許許多多的小葵花，她們搖搖擺擺的，似乎在津津有味地聽故事呢！

　　“咯咯咯……”麥田上，傳來一陣陣甜甜的笑聲，葵兒用它小小的手撓撓小喬的腳丫子，小喬癢得咯咯地笑。小喬趴在潤濕的草地上，逗著葵兒腳下的小蚯蚓，小蚯蚓樂得身子一扭一扭的，連忙鉆進(jìn)那帶有花瓣香的泥土里，跟小喬捉起了迷藏。小喬收集著花瓣下春天的雨露，嘗一口，像薄荷般，清涼清涼的。小喬最喜歡這種味道了，因?yàn)樗坪趺恳坏斡曷渡希�都有姐姐的味道�?/p>

　　玩累了，小喬躺在草地上，六歲的她看起來卻是那么地憂郁，似乎在她的心里，有許多說不完的秘密，或許，在她的心里，早已有了那份<成熟>。

　　太陽出來了，小喬望了望葵兒，她正貪婪地吮吸著春天的陽光呢！小喬又望了望天空，她在漂浮的云層中找尋著姐姐的蹤跡，卻怎么也看不見。太陽公公那強(qiáng)烈的光，刺痛了小喬的眼睛，于是，小喬在一片迷茫中昏睡過去。似乎那一段深深的回憶又清晰地浮現(xiàn)在了小喬的腦海里。

　　那是一個(gè)秋季，姐姐蕊兒牽著小喬一起到林間的小路上尋找薄荷葉，她們都很喜歡那種味道，好甜哦。落葉如金黃色的蝴蝶在林間飛舞，姐妹倆似乎在綠野仙蹤里漫游，這片樹林里，有一種很神奇的感覺。突然，姐姐聽到不知什么東西在說話，她輕輕地跟隨著聲音慢慢地走著，她們來到小溪邊，有一朵好大好大的蘑菇傘，五彩繽紛的花紋，美麗極了。蕊兒開心地蹦起來，她對(duì)妹妹說：“小喬，這朵蘑菇好大哦，我們把它摘回家給點(diǎn)點(diǎn)架個(gè)小屋好不好啊，點(diǎn)點(diǎn)看見了，準(zhǔn)會(huì)樂瘋的！”“好啊，姐姐，那我們趕快把這朵大蘑菇拔下來吧。” “123…使勁啊…” “你們?cè)诟陕铮俊庇袀�(gè)小東西在蘑菇傘下大叫著，把姐妹倆嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是一顆葵花的種子呢，還會(huì)說話，真有趣！小喬友好地伸出小手，“你好啊，小豆子，你能和我們交朋友嗎？”“你才小豆子呢，我叫葵兒。”“還真野蠻。”蕊兒小聲嘀咕著，她剛要站起來，忽地腳下一滑，“咚！地掉進(jìn)了小溪里，小喬拼命地抓住姐姐的手，可是怎么也抓不住，那是個(gè)旋渦呀……姐姐大聲喊道，“小喬別擔(dān)心，葵兒長大了姐姐就會(huì)回來了。”小喬和葵兒看著姐姐沉下去，卻不知所措。小喬呆呆地坐在地上，眼淚像泉水般在她的.臉上流著，流著，都快成了一條小溪。

　　“小喬”“小喬，你怎么了……”在葵兒的叫喊聲中，小喬慢慢地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)她的臉上濕嗒塔的，嘴角的眼淚苦苦的，咸咸的，一種可怕的味道。她一邊輕輕地擦著，一邊問葵兒：“葵兒，你要快快長大啊，這樣姐姐就能快點(diǎn)回來了。”葵兒知道這只是個(gè)善意的謊言，她低下頭，不知道該怎么安慰小喬，只能不斷的給予她快樂，她想，一定要給這個(gè)天真的小女孩的美好的童年，給予她幸福，這是她對(duì)小喬的承諾。

　　小喬每天都會(huì)給葵兒澆水，葵兒那小小的手已經(jīng)變成了綠綠的大手掌，就這樣， 葵兒慢慢長大了……小喬也慢慢地開朗起來。

　　有一天，小喬帶著他們家的小狗點(diǎn)點(diǎn)來看葵兒了，才幾天不見，葵兒已經(jīng)長大了許多，還長出了一個(gè)小花苞呢，真可愛喔！點(diǎn)點(diǎn)好奇地在葵兒身邊嗅了嗅，這是什么呀？看著點(diǎn)點(diǎn)傻傻的樣子，小喬和葵兒忍不住撲哧一聲笑了，點(diǎn)點(diǎn)也跟著傻笑起來。微笑散播在愛的麥田上，那里頓時(shí)出現(xiàn)了一片燦爛的星光。蒙蒙的霧中，出現(xiàn)了一個(gè)天使。雪白的羽毛，明亮可愛的大眼睛，全身都是潔白無暇的。這個(gè)天使，跟姐姐長得好相似好相似。小喬呆呆地望著天使，頓時(shí)出現(xiàn)了一片寂靜，只聽見麥田上的蟲鳴聲，若不是點(diǎn)點(diǎn)叫了一聲，那寂靜仿佛永遠(yuǎn)都停留在那段時(shí)光里。

　　小喬驚喜又帶著些恐懼走向了天使，她很害怕天使會(huì)在那一瞬間被風(fēng)吹散，散落天涯。

　　天使不會(huì)說話，但小喬奇怪地居然看得懂天使在說什么。天使比劃著，她說，她不是她的蕊兒姐姐，天使是孤獨(dú)的，她希望能夠和小喬做朋友，她知道，她身邊還有一個(gè)好朋友——葵兒，她愿意和小喬一起等待著葵兒長大。

　　小喬點(diǎn)點(diǎn)頭，但是她的眼神里仍然存在著那絲憂傷。

　　于是，天使每天都會(huì)出現(xiàn)在麥田里，她們一起從孤獨(dú)中慢慢地走出來，她們似乎能看見前方有束溫暖的曙光。

　　終于，葵兒慢慢地長大，有了結(jié)實(shí)的臂膀。她開出了向日葵花，是那樣的美麗，燦爛，充滿著幸福的力量，她把幸福給了小動(dòng)物們，點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)然，還有小喬。

　　有一天，小喬給葵兒澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天使很久沒有來了，不過，她沒有很沮喪，她想道：也許天使并不是只屬于我的，她應(yīng)該去幫助更多的人，那樣她才會(huì)擁有更多更多的好朋友……呵呵呵。而葵兒，則長出了許多的小葵子呵。”

　　天空并不是永遠(yuǎn)都是晴朗的，偶爾也會(huì)耍耍脾氣，那天，下起了雷陣雨，小喬二話不說，連忙拿著傘跑到麥田上，蹲在草地上，為葵兒撐著傘，葵兒說：“小喬，你還是回去吧，這樣下去你會(huì)病倒的。”小喬用虛弱的聲音輕輕地說：“沒，沒關(guān)系啦，我…我…我知道，其實(shí)，姐…姐…是騙我的，她不…會(huì)回來……了，只是，我…真的…不想…讓…你受…到…傷害…呀

陽光作文 篇3

　　陽光透過窗戶照著那在課堂上上課的臥冬我看了看，享受著陽光給我?guī)�來的熱和。我閉上眼睛。

　　金光燦爛的陽光照著一片樹木，森林。那里有很多小鳥在飛，它們過得很歡快。

　　一只小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運(yùn)動(dòng)了就更熱了。”它唱著歌歡樂地飛走了。

　　一只松鼠說：“媽媽，今天真是一個(gè)好天氣，我們往哪里玩呢?要不，我們就到小河邊往吧，那里的水一定很清，陽光姐姐會(huì)給我們更多熱和的，那我們不就有更大的`活力嗎?就往那吧，媽媽。”

　　頓時(shí)，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動(dòng)物由于我而歡快;由于我而熱和;由于我而有活力。我一定要更為她們服務(wù)，讓我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)酶�好。我要由于它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛往。

　　她飛過了很多地方，經(jīng)過森林、學(xué)校、公園等。

　　“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動(dòng)了陽光姐姐，她停止了腳步。她看著我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書，這使她更有活力了，她的熱和放出得更多了。她看見了：老師把試卷發(fā)下來，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂郁，很不興奮，所以皺著眉頭;而一位同學(xué)考了90多分，看上往很興奮，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著試卷………

　　陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時(shí)下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，靜靜得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么!

　　然后陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈愛的爺爺奶奶;她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的氣力更大了。

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