陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-12-28 18:02:15 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文

陽(yáng)光作文 篇1

  天空突然下起暴雨,空氣中洋溢著一股潮濕陰郁的氛圍。我憂心忡忡的看著那盆花兒,“可千萬(wàn)不能死了啊!”我心里默默祈禱。

  這雖然只是一盆極普通的月季花,但它卻是我與最好的朋友栽種的第一盆花,是見(jiàn)證我們友誼的花兒啊!難道一場(chǎng)大雨就要將它摧毀了?因?yàn)槭锹短斓年?yáng)臺(tái),下雨了沒(méi)法把花搬進(jìn)屋,花盆太重了,而我那時(shí)還太小。

  這花是前些月我與她種下的,好似我們之間的友誼之花,奈何要遭到如此大的打擊呢?難道象征了我們的.友誼要這么早夭折了嗎?唉。

  種著盆花是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,那是我們認(rèn)識(shí)的第二個(gè)早晨,她約我一起種花,那時(shí)我還小,對(duì)什么都有一股好奇心種花在我看來(lái)自然非常有趣,便答應(yīng)了。我那天早早地到了約定地點(diǎn),他爸爸抱著一個(gè)大花盆,跟在她身旁,她在口袋中拿出一包用精美紙片包著的種子,看樣子是她很寶貝的東西啊!

  第一次種花的我們總有些生疏,手忙腳亂地,生怕哪兒出錯(cuò)了緊張到心砰砰的跳,彼此仿佛能聽(tīng)到對(duì)方的心跳聲。陽(yáng)光投灑下一片溫暖,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑,風(fēng)兒吹來(lái),光斑好似一個(gè)個(gè)小精靈一般在跳動(dòng),陽(yáng)光照在我們身上,也照進(jìn)我們心里,溫暖,融化著我們的心。時(shí)間不像流水,它是在悄然中消失,不見(jiàn)了蹤影的,過(guò)了一會(huì)兒,花兒終于種好了,我們彼此看著對(duì)方,開(kāi)心地笑了。

  但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,她對(duì)我說(shuō),她們一家明天要出國(guó)玩了,去好幾個(gè)月呢,這盆花是她臨走前給我的紀(jì)念,她說(shuō),或許她回來(lái)后,花就已經(jīng)開(kāi)了,我們還能一起看花呢。我的內(nèi)心雖然不舍,卻依舊強(qiáng)裝開(kāi)心地說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)把它照顧好的。”她笑笑,轉(zhuǎn)身走了,我失落地看著她的背影,又看看那盆花,心里默默下定了決心。

  想到這兒,我心中忽然升起一股暖流,流徹我的心扉,我站在陽(yáng)臺(tái)前,天上的雨已漸漸小了,暴雨終于過(guò)去了。

  帶到雨過(guò)天晴,我便立刻去看月季,我不由得吃了一驚,沒(méi)想到這暴雨不但沒(méi)有是這脆弱的生命消失在人間,反而使它更加堅(jiān)強(qiáng),生命的強(qiáng)大是我們所無(wú)法估量的,隱約看見(jiàn)一抹紅在綠葉間跳動(dòng),我興奮地把葉子分散到兩邊,花開(kāi)了!太不可思議了,雖然只是小小的一朵,卻也是一個(gè)美好的預(yù)兆啊。陽(yáng)光灑到綠葉上,葉子上的小水珠圓圓的,好似水晶一般,在陽(yáng)光下閃耀。

  我站在陽(yáng)臺(tái)前,遙望遠(yuǎn)方的路,靜待她的歸來(lái)。

  陽(yáng)光照進(jìn)我心里,暖暖的。

陽(yáng)光作文 篇2

  升入初三,課業(yè)越來(lái)越嚴(yán)重,作業(yè)也像正比例函數(shù)一樣隨之增加,開(kāi)始了每天學(xué)習(xí)到深夜,眼睛里也布滿了紅血絲,一天的睡眠不過(guò)幾個(gè)小小時(shí),經(jīng)常坐在沙發(fā)上就已經(jīng)累的睡著了。媽媽看到我每天那么累,心疼的要我不要去拼的太苦,注意身體,我沒(méi)有說(shuō)什么,只是淡淡的笑了笑,繼續(xù)開(kāi)始了拼命的學(xué)習(xí)。

  從我上初中開(kāi)始,就和爸爸已經(jīng)沒(méi)有太多的話語(yǔ)了,只是簡(jiǎn)單的“路上小心點(diǎn)”、“放學(xué)早點(diǎn)回家”

  我不知道爸爸是否像小時(shí)候那樣疼我,愛(ài)我,只是發(fā)現(xiàn)突然之間我們的關(guān)系冷淡了很多,我以為:他覺(jué)得我長(zhǎng)大了,就不疼我了。

  可是,我錯(cuò)了

  冰箱里總會(huì)出現(xiàn)我喜歡吃的水果,飯桌上總有我喜歡的飯菜,桌上總有泡好的'一杯溫茶爸爸知道我的胃不好,所在在門旁的隔斷上為我準(zhǔn)備了藥,他總會(huì)給我留些面包或點(diǎn)心,因?yàn)樗溃野疽固顣r(shí)肚子會(huì)餓,他總會(huì)在我匆匆忙忙出門時(shí),為我把書(shū)包放在沙發(fā)上,準(zhǔn)備好我要穿的校服

  爸爸他不是不愛(ài)我,只是愛(ài)的太深,無(wú)法用語(yǔ)言去形容,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中,這種愛(ài),不似男女之間愛(ài)情的那么轟轟烈烈,不似哥們之間友情的那么生死相依,它很平凡,卻很偉大,就如一縷陽(yáng)光,射入我的心房。

  這縷陽(yáng)光,給了我希望,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在人生的旅途中不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)膽怯,勇敢地去面對(duì)每一次失敗,每一件困難,這種愛(ài),給了我一種與生俱來(lái)的品德,給了我平凡的力量。

  爸爸,謝謝你!

陽(yáng)光作文 篇3

  我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)開(kāi)朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神,不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒,挺直的鼻梁下一張紅潤(rùn)的小嘴總是微微上彎,勾勒出一片溫暖的“陽(yáng)光”,她還有一個(gè)靈巧的名字:鄭云。

  雖然和鄭老師不過(guò)相處了幾天,我卻覺(jué)得她是一個(gè)有魔力的老師,她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領(lǐng)入她的世界,一起去領(lǐng)悟文字的神奇和魅力,明明是40分鐘的課堂,在她如春雨般的滋潤(rùn)下,竟覺(jué)得,時(shí)光如此之短。

  當(dāng)然,我最喜歡的,還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅,沒(méi)有一絲做作,而最難能可貴的是,她那發(fā)自內(nèi)心的微笑就如那棉絮的微風(fēng),能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁,讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來(lái)上好每一節(jié)語(yǔ)文課。她還十分細(xì)心,當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神或注意力不集中時(shí),她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并叫發(fā)呆的人站起來(lái)重復(fù)她講的內(nèi)容,以便將那些同學(xué)的思緒拉回課堂,專心致志地聽(tīng)課。

  鄭老師不光和善,她還很有智慧。為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍地發(fā)言,她還專門為上課發(fā)言的同學(xué)記星,一個(gè)月后,星最多的`還有小禮物送呢。這不,同學(xué)們一聽(tīng)有禮物,眼睛一下子亮了起來(lái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,在課堂上更是爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,你說(shuō),這不是她那超然的智慧嗎?

  為了我們的茁壯成長(zhǎng),鄭老師付出了她無(wú)微不至的愛(ài),哪怕是春蠶、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有陽(yáng)光可以形容,因?yàn)椋膼?ài)就如同那耀眼的陽(yáng)光,照亮我們的征程,溫暖我們的心靈!

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