陽光作文

（精品）實用的陽光作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1

　　“90后”一個響亮的稱號，這就是我們1990年以后出生的新一代小公民的專屬稱號。

　　人們都說90后個性十足，90后思維獨特，同時，我們擁有國際化的視野，我們擁有非凡的創(chuàng)新能力，我們懂得團結(jié)協(xié)作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應(yīng)該具備的基本能力和精神品質(zhì)，也正是90后的'驕傲和自豪。

　　課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個“你死我活”，總是老師也會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而贊嘆：少年老成！

　　下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽！是誰在毫無顧忌的大聲朗讀課文；是誰在為時勢而大發(fā)議論？看！是誰在認真的溫習作業(yè)，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們：90后！

　　瞧，運動場，我們翻飛跳躍、活力四射；，運動中的笑臉陽光無限；勞動現(xiàn)場，我們動作嫻熟、勁頭十足，勞動中的笑臉快樂無限；生活中的每一個角落，我們張開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，敞開感受美的心扉，不斷尋找和捕捉美的瞬間，定格成一張張無限陽光的笑臉……假日里，我們回歸自然，淡泊心境。但塵世喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產(chǎn)生抵制，因為我們都是有棱角的少年，需要保存最真的美麗。我們會讓心沉浸在自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。

　　國際化是我們的視野，創(chuàng)新是我們的習慣，堅韌是我們的生命力，自信是我們的表情……90后，將保持健康的心態(tài)，去迎接未來，相信成功一定會屬于我們！

陽光作文 篇2

　　一個午后，我愜意地靠在窗前，閱讀一本文學雜志，陽光灑落腳邊，溫暖著我。

　　我仍在書海里遨游著，但天卻陰了下去。遠出傳來的一陣響雷，喚醒了我。涼風襲來，接著，便是雨，夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的轟鳴聲和電光，我心煩意亂。“唉，又是雨，壞了的好心情。”望著天，我無奈地搖了搖頭。雨漸漸大了，敲打著玻璃，咚咚作響，風晃動著窗戶，天也漸漸暗了。

　　雨仍沒有一絲倦意，毫無減退之勢，一個美好的午后就將要在這暗無天日的雨中消度了。總算熬到雨停，“dadada”雨珠不斷滴落在屋檐上，發(fā)出清脆的撞擊聲，“終于停了，總算又能呼吸到清新的空氣了”。但這之后，又一場惱人的雨不期而至，它下了一夜，那連綿的雨讓人討厭，懷著一絲疲憊，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　醒來，天已露白了，鳥兒的歌聲報料了人間的黎明，打開門，一絲清風伴著陽關(guān)送入我的懷中，早晨，好清爽，枝頭滿是露水，又是充滿生機的一天，這個美妙的早晨帶給我的好心情一定會持續(xù)了一整天！

　　望著這美好的畫面，我的'腦海突然浮現(xiàn)出一句諺語：久晴必雨，久雨必晴。的確，如果都是晴天，莊稼便會由于干旱而枯萎；而一直是雨天，那便會造成洪澇災(zāi)害，沖毀房屋，它們都需要互相調(diào)節(jié)，才能使大自然有適宜的氣候啊！

　　人們都說物極必反，樂極生悲，也是如此，就比如做體育類的運動吧。對身心健康是肯定有好處的，能增強人的體質(zhì)，防止疾病的侵入發(fā)生。但是，如果你事先不考慮一下你本身的體質(zhì)，運動過量了的話，那反而會是"適得其反"，對身體造成不必要的傷害。你買了一只氣球，吹得很大了，但你想再把它吹得更大一些，吹到最后的結(jié)果就是由于氣球過分的大，承受不了氣壓而爆掉了。

　　不能只盼望晴天，雨天也有它自己的好處啊！況且昨天的雨換來今天的天晴呀！

　　我豁然開朗，心情也好了許多，我不在對雨天抱怨，而是樂觀地看待它，將它當成音樂會去傾聽。逐漸地，我也喜歡上了雨天。

　　又是一個午后，我坐在窗前，陽光灑落腳邊，我又靜靜地開始享受愜意的午后，我的心里也同它一樣，充滿陽光……

陽光作文 篇3

　　九月，新學期開學了，我從原來的學校轉(zhuǎn)學到了一所新的學校。早晨，陽光沐浴著大地，我邁著輕快的步子走進既熟悉又陌生的校園，心中充滿了期待，不由地想：“啊哈，新的`一個開始，真美好！”

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了單元考查了，我正全神貫注地答卷，筆突然沒水了，我急得出了一身汗，頭四處張望，看看有誰能借我一支筆。這時，一只手遞過來，我像是獲得重生般喜悅，馬上接了過來“唰唰”地寫起來。考完后，我找到那個同學，感激地對他說：“謝謝你啊，要不我這次就捧個‘鴨蛋’回家了。”他微微一笑，說：“不用謝，我們是同學嘛。”

　　放學后，我來到操場，看見一群同學在玩游戲，我好生羨慕，恨不得也沖進去，便鼓起勇氣大聲地問道：“請問我可以一起玩嗎？”他們也大聲回答：“可以。”我很開心，跑了過去，開始游戲了。他們那神情，如同幾歲的孩童，我有些吃驚他們身上有種陽光和朝氣，讓人移不眼。我一不小心，被樹根絆了一下，把左小腿的皮蹭破了。我剛想站起來，其他人呼啦一下都跑來了，有的說：“疼嗎？要叫老師嗎？”有的說：“沒事吧，你要不休息會兒？我頓時感到眼睛有點酸，我終于知道他們身上的“陽光”了，那是同學間的友愛。

　　一次普通的借筆，讓我獲得了溫暖和友情，一次普通的游戲，讓我知道了團結(jié)。我想對新學校說：“謝謝你，‘陽光’校園，你讓我‘大雨傾盆’的心里，照進了一束燦爛的陽光。”

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