陽光的力量高中作文

陽光的力量高中作文

　　在生活的角落里，有這樣一群人，他們渴望得到溫暖，渴望光明，渴望愛。他們的生命帶著殘缺的遺憾，可他們的內心卻始終洋溢著對生命的熱愛。

　　很多時候，“殘疾”這兩個字對于我們健全的人來說，不過是一個空洞虛無的概念，沒有切膚之痛，我們不能體會到殘疾人的痛苦。他們是社會中的弱勢群體，需要我們去關心，去幫助。我們的身邊都有殘疾人，而看著他們吃力、荏弱無助的一面，我們是否應該用愛去幫助他們，而不是置若罔聞呢？我相信，愛是最好的良藥，可以治愈殘疾人心上的傷痛，可以驅散籠罩著他們的陰霾，可以使他們的生活充滿陽光，哪怕是投去一個鼓勵的眼神，揚起一個淡淡的微笑，都會使他們的生活平添感動。若贈人玫瑰，手有余香，那愿人間永遠滿溢芳香。若愛是陽光，那愿每日永遠陽光燦爛。

　　但很多時候，同情并不代表愛，每當看到殘疾人時，大多數人都會向他們投去一個同情的眼神，或是一聲略帶惋惜的嘆氣。然而，人們并沒有考慮到這種同情會傷害他們的自尊心。身體殘疾，但并不代表他們的心靈有缺陷；身體殘疾，也并不能妨礙他們取得通往生活的入場卷；身體殘疾，也并不代表他們是異類。他們需要的更多是尊重，是理解，而不是一味的同情。他們的靈魂與我們是無異的，在生命面前，我們都是平等的。我們能做到的，他們也能，甚至比我們更出色。所以，請給予他們更多的尊重與理解，而不是盲目的同情。

　　上天賜予人們思想，為的就是讓人們去追求夢想。夢想一直是人們所擁有的不可磨滅的希望。越是艱難困苦的處境，夢想就越是指引人們走向光明。越是貧瘠的土地，花兒開的越是燦爛，越是在痛苦中磨礪的人越能激發人的信心與勇氣。沒有誰能剝奪人們追求夢想的權力，苦難也不能。正是因為有了美好的夢想，生命才更加燦爛。我們所敬仰的海倫·凱勒，這位十九世紀最偉大的女性，在19個月大時就雙目失明，雙耳失聰，這讓人生還未來得及開始的她，永遠陷入了無底的黑暗。但夢想的力量指引她走向光明，指引她走向希望。霍金，當代最偉大的科學家，他提出了許多前所未有的理論，帶人們走進奇妙的科學世界。可他全身癱瘓，唯一能動的只有三根手指。是什么讓他們勇敢地面對生活的挑戰？又是什么讓他們從痛苦中看到快樂，從黑暗中尋找光明？那是他們對夢想的執著，對生活的渴望啊。殘疾，并不能使他們喪失對生活的信心，反而讓他們更加懂得生命的意義。

　　他們是散落在人間的天使，只因遺失了左半邊翅膀。他們擁有著陽光的力量，只因他們懂得生命的頑強。讓愛與陽光同行，照亮每一個微笑的生命，溫暖每一顆受傷的心靈。

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