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那天陽(yáng)光真暖作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的那天陽(yáng)光真暖作文（通用38篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天陽(yáng)光真暖作文 1
忽然想起，那天發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。當(dāng)時(shí)，正是交通的尖鋒時(shí)期，上班族要趕著上班，學(xué)生們也要乘公交車(chē)去上學(xué)。正因?yàn)槿绱耍@輛僅通全鎮(zhèn)的公交車(chē)上擠滿了人。可能是因?yàn)槟翘焯鞖夂芎冒桑∧昀系模暧椎模荚谶@時(shí)候出行。公交車(chē)行了幾分鐘后，在一個(gè)站點(diǎn)停下了，車(chē)的后門(mén)開(kāi)了后，竟沒(méi)人下車(chē)。司機(jī)便關(guān)上后門(mén)準(zhǔn)備繼續(xù)前行，可誰(shuí)知，車(chē)后傳來(lái)了一陣叫喊聲：“哎……等一下，等一下……”我透過(guò)車(chē)的反光鏡看見(jiàn)了一個(gè)身影：一位懷了孕的婦女，手里，還牽著一個(gè)不足5歲的小女孩，困難地朝著正緩慢形式的公交車(chē)跑來(lái)。司機(jī)看見(jiàn)這情形也急忙剎下車(chē)來(lái)。婦女把小女孩抱起，邁上車(chē)來(lái)。正想往投幣機(jī)里投錢(qián)時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有零錢(qián)，便拿出整十元的，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)師傅，請(qǐng)問(wèn)一下，我沒(méi)有零錢(qián)，能不能和你換啊？”而司機(jī)卻擺了擺手冷酷地對(duì)婦女說(shuō)：“不行，我們現(xiàn)在都不找零錢(qián)的。如果沒(méi)有零錢(qián)的話，那就請(qǐng)下車(chē)吧！”婦女聽(tīng)了，便無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身去。就在這時(shí)，一位大姐姐舉起手中的一枚硬幣，叫道：“等一下，我有零錢(qián)！”這時(shí)全車(chē)的人的目光都投到了大姐姐的'身上。婦女欣喜若狂地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，尋找聲音的起源處。我也很快地找到了那位大姐姐，并仔細(xì)地打量了她一番：身穿校服，有著整齊的劉海，背著一個(gè)大大的書(shū)包。校服上還別有“龍港高級(jí)中學(xué)”字樣的校徽。她走到婦女的面前，扶住她的手，說(shuō)：“阿姨，我有零錢(qián)，我先幫你投了吧！”說(shuō)罷，并將一元硬幣投進(jìn)了投幣機(jī)中，只聽(tīng)“咚咚”幾聲硬幣快速落下了。婦女感激得無(wú)話可說(shuō)，只得笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝！”司機(jī)也加快了行車(chē)的速度，由于猛地一加速，婦女抱著孩子往后退了幾步，大姐姐是手扶著欄桿的，我看見(jiàn)她東張西望地不知道在找什么。忽然向后走去，推開(kāi)人群，喊道：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)方便，讓個(gè)座好嗎？……”一直重復(fù)著這句話。可是，我覺(jué)得，她喊得越響，反而沒(méi)人站起來(lái)讓座。那一個(gè)個(gè)青年，少年，都好象粘在椅子上站不起來(lái)了。我實(shí)在是看不下去了，也跟著“吆喝”了起來(lái)：“大家請(qǐng)起來(lái)讓個(gè)座吧！……”婦女拉住我的手說(shuō)：“算了吧！孩子，我反正是要下車(chē)了，你別叫了。”她是用蠻話說(shuō)的。（我們這的方言）我也聽(tīng)不大懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不再叫了。可那位大姐姐還在勸求一位戴著紅領(lǐng)巾的小弟弟。 到站了，我下了車(chē)，注視著遠(yuǎn)去的公共汽車(chē)，心想：那位婦女應(yīng)該已經(jīng)坐下了吧！ 那天，天空上白云朵朵，陽(yáng)光真的和今天的一樣溫暖、舒適……
那天陽(yáng)光真暖作文 2
獨(dú)自走在石鋪的小路上，那和煦的陽(yáng)光照在湖面，并輕輕地?fù)崦遥欠N感覺(jué)，好溫暖。
忽然想起，那天發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。當(dāng)時(shí)，正是交通的尖鋒時(shí)期，上班族要趕著上班，學(xué)生們也要乘公交車(chē)去上學(xué)。正因?yàn)槿绱耍@輛僅通全鎮(zhèn)的公交車(chē)上擠滿了人。可能是因?yàn)槟翘焯鞖夂芎冒桑∧昀系模暧椎模荚谶@時(shí)候出行。公交車(chē)行了幾分鐘后，在一個(gè)站點(diǎn)停下了，車(chē)的后門(mén)開(kāi)了后，竟沒(méi)人下車(chē)。司機(jī)便關(guān)上后門(mén)準(zhǔn)備繼續(xù)前行，可誰(shuí)知，車(chē)后傳來(lái)了一陣叫喊聲：哎等一下，等一下我透過(guò)車(chē)的反光鏡看見(jiàn)了一個(gè)身影：一位懷了孕的婦女，手里，還牽著一個(gè)不足5歲的小女孩，困難地朝著正緩慢形式的公交車(chē)跑來(lái)。司機(jī)看見(jiàn)這情形也急忙剎下車(chē)來(lái)。婦女把小女孩抱起，邁上車(chē)來(lái)。正想往投幣機(jī)里投錢(qián)時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有零錢(qián)，便拿出整十元的，對(duì)司機(jī)說(shuō)：司機(jī)師傅，請(qǐng)問(wèn)一下，我沒(méi)有零錢(qián)，能不能和你換啊？而司機(jī)卻擺了擺手冷酷地對(duì)婦女說(shuō)：不行，我們現(xiàn)在都不找零錢(qián)的。如果沒(méi)有零錢(qián)的話，那就請(qǐng)下車(chē)吧！婦女聽(tīng)了，便無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身去。就在這時(shí)，一位大姐姐舉起手中的一枚硬幣，叫道：等一下，我有零錢(qián)！這時(shí)全車(chē)的人的目光都投到了大姐姐的'身上。婦女欣喜若狂地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，尋找聲音的起源處。我也很快地找到了那位大姐姐，并仔細(xì)地打量了她一番：身穿校服，有著整齊的劉海，背著一個(gè)大大的書(shū)包。校服上還別有龍港高級(jí)中學(xué)字樣的校徽。她走到婦女的面前，扶住她的手，說(shuō)：阿姨，我有零錢(qián)，我先幫你投了吧！說(shuō)罷，并將一元硬幣投進(jìn)了投幣機(jī)中，只聽(tīng)咚咚幾聲硬幣快速落下了。婦女感激得無(wú)話可說(shuō)，只得笑著說(shuō)：謝謝，謝謝！司機(jī)也加快了行車(chē)的速度，由于猛地一加速，婦女抱著孩子往后退了幾步，大姐姐是手扶著欄桿的，我看見(jiàn)她東張西望地不知道在找什么。忽然向后走去，推開(kāi)人群，喊道：請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)方便，讓個(gè)座好嗎？一直重復(fù)著這句話。可是，我覺(jué)得，她喊得越響，反而沒(méi)人站起來(lái)讓座。那一個(gè)個(gè)青年，少年，都好象粘在椅子上站不起來(lái)了。我實(shí)在是看不下去了，也跟著吆喝了起來(lái)：大家請(qǐng)起來(lái)讓個(gè)座吧！婦女拉住我的手說(shuō)：算了吧！孩子，我反正是要下車(chē)了，你別叫了。她是用蠻話說(shuō)的。（我們這的方言）我也聽(tīng)不大懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不再叫了。可那位大姐姐還在勸求一位戴著紅領(lǐng)巾的小弟弟。
到站了，我下了車(chē)，注視著遠(yuǎn)去的公共汽車(chē)，心想：那位婦女應(yīng)該已經(jīng)坐下了吧！
那天，天空上白云朵朵，陽(yáng)光真的和今天的一樣溫暖、舒適。
那天陽(yáng)光真暖作文 3
種子，有了陽(yáng)光的照耀，便破土而出；花朵，有了雨露的滋潤(rùn)，便怒放笑容；小草，有了春風(fēng)的招喚，便愈發(fā)翠綠色。而我，我有什么？哦，他們有的我也是有。我有陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)！
陽(yáng)光
我，出世在陽(yáng)光更為璀璨的夏季。也許是這一緣故，使我的性格也如陽(yáng)光般璀璨光亮。用給點(diǎn)陽(yáng)光就璀璨來(lái)描述我是再品牌形象但是了。因此，由小到大，來(lái)到哪都能聽(tīng)到我的歡笑聲。另外，也把這璀璨的歡笑聲傳送給了周邊的人。我成了一個(gè)陽(yáng)光女生。
哦！陽(yáng)光是我?jiàn)^發(fā)向上的開(kāi)朗精神實(shí)質(zhì)！
雨露
和大部分人一樣，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽。花朵吮吸的是自然界的雨露，而我吮吸的是家的雨露。這雨露的能量是奇妙而杰出的它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的寶寶變成了一個(gè)熱情四揚(yáng)的.青少年。到現(xiàn)在，它仍在哺育著我，絕不止息。
哦！雨露便是爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)！
春風(fēng)
發(fā)展的路面坎坷而悠長(zhǎng)，但自始至終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這一人名字稱為教師。她打開(kāi)了我的專業(yè)知識(shí)大門(mén)口，叩響了我的品行之窗，她盡一切能量助我前行，要我不會(huì)找不到方向。
哦！春風(fēng)便是教師諄諄的教悔！
哇，來(lái)看伴我成長(zhǎng)的物品還真多。有了陽(yáng)光的照耀，雨露的哺育，春風(fēng)的正確引導(dǎo)，我定會(huì)身心健康、開(kāi)心的發(fā)展！
那天陽(yáng)光真暖作文 4
唯暗里，總能回想起那束陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光，一個(gè)飄忽不定的概念。它存在于我心中，也閃耀著整個(gè)人生。
書(shū)即陽(yáng)光，縱使光陰似箭，流年匆匆，也抵擋不住書(shū)的光芒。當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，世界又重新亮了起來(lái)。《哈利波特》中霍格沃茨辨識(shí)哈里的陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光同樣給我們帶來(lái)了向前的希望與勇氣。《西游記》中唐僧便是悟空的'陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光也給我們帶來(lái)了憎惡分明，嫉惡如仇，對(duì)待生活的勇氣……
詩(shī)即陽(yáng)光，縱使穿越數(shù)千年的時(shí)光，依舊還是最亮的那一束。讀詩(shī)，使人豐盈。在讀它時(shí)，自己仿佛又重回到作者身旁去感受那天的陽(yáng)光，那天的景色。讀《春江花月夜》，我又回到了張若虛的獨(dú)木舟旁。看一輪圓月緩緩升起，時(shí)而聞花聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，好不自在。銀色灑滿的江面，與月色齊鳴。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”
友即陽(yáng)光，縱使支離破碎也陽(yáng)光依舊。人生一路，幾多真心？朋友在你的一生扮演著重要的角色。她如陽(yáng)光，指引著我們前行。什么是朋友？朋友不在多少，而在于為你真心付出，你也真心回報(bào)，就如同陽(yáng)光，總能溫暖你的心弦。
生而為人，則需陽(yáng)光。陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，同時(shí)也為我們指引前方的道路。
當(dāng)你在燈火闌珊處，暮然回首，回望自己的光陰歲月。心誠(chéng)，則會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。
那天陽(yáng)光真暖作文 5
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)以后，每天面對(duì)著大批的作業(yè)，面對(duì)著封閉的教室，已經(jīng)忘了有陽(yáng)光的存在。直到有一天，當(dāng)一縷陽(yáng)光從窗簾縫隙投進(jìn)來(lái)，我才感覺(jué)到久違的溫暖。
那天，老師發(fā)下來(lái)一沓試卷，讓我們刷題。我伏在書(shū)面上埋頭做題，手酸了，眼花了，頭脹得發(fā)痛。我一看時(shí)間，快要放學(xué)了，可是我還有一半的任務(wù)沒(méi)有做完，心里像蒙上一層灰暗的云層。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一角窗簾，一道明晃晃的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一股熱浪，溫暖了我的全身。我心里萌生一種莫名的感動(dòng)，停下手中的筆，向教室外看去，外面是一片燦爛的晴空。我心里一震，我只顧忙碌地學(xué)習(xí)，竟然忘記了窗外那一片美麗的世界。我走出教室，沐浴在那一縷陽(yáng)光中，身體是這樣的溫暖，是如此的.放松，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此輕松和滿足。
帶著一種輕快的心情，我回到教室，準(zhǔn)備繼續(xù)刷題。“你跑哪里去了？”同桌曉君端著一杯散發(fā)著熱氣的開(kāi)水，走到我面前，“這杯，是你的。”我接過(guò)水杯，一口喝下，一股溫?zé)釓淖炖镆恢毕碌蕉亲永铮芸炫槿恚葎偛诺年?yáng)光還讓人舒服。原來(lái)，我只顧悶頭悶?zāi)X地學(xué)習(xí)，在繁忙的復(fù)習(xí)中封閉，竟然忘記了生活中的美好。那一片溫暖的陽(yáng)光，那一群相互關(guān)愛(ài)的同學(xué)，讓我一下子找到了力量，我拿起筆，飛快地寫(xiě)題，心里有一種歡快和自信。
有陽(yáng)光的日子真好，有友愛(ài)的生活真妙。我沐浴在這片陽(yáng)光下，洗去身上的疲憊和壓抑，抖擻精神，迎接畢業(yè)復(fù)習(xí)的挑戰(zhàn)。
那天陽(yáng)光真暖作文 6
有生命就有回憶，你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無(wú)論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的。
現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。
年少
無(wú)知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚(yáng)的，小的時(shí)候媽媽背著我，那個(gè)時(shí)候我什么都不怕，因?yàn)槲抑肋�有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上，一起來(lái)對(duì)付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人，她像我的一個(gè)姐姐，不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛。
青春
“啪”的一聲，打破了家中原有的寧?kù)o，我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上，只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書(shū)嗎？我犯什么錯(cuò)了？你憑什么當(dāng)眾罵我？我還有什么臉面？想著想著，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽，這是，她也看見(jiàn)了我，她對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你的，我是怕你。”我說(shuō)“不要說(shuō)了，媽媽，我懂你的'意思，其實(shí)我也有錯(cuò)。”我們一起回家了，我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。
母愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛(ài)如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛(ài)如陽(yáng)光;會(huì)讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
那天陽(yáng)光真暖作文 7
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因?yàn)橛嘘?yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過(guò)薄薄的玻璃片望著天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開(kāi)朗。
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的.。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?
那天陽(yáng)光真暖作文 8
如果你一生出來(lái)就會(huì)哭，那你一定是從陽(yáng)光里來(lái)。
你的身上帶著陽(yáng)光的一切特征，當(dāng)你張開(kāi)嘴大哭時(shí)，粉紅的舌尖，淡粉的喉嚨，閃著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，像清晨的太陽(yáng)嗎？當(dāng)然你的哭腔絕對(duì)不帶一絲悲傷，因?yàn)槟銖年?yáng)光中來(lái)。陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。你的哭聲是陽(yáng)光下的.露珠滑向池塘?xí)r迸發(fā)出的聲音，一點(diǎn)也不刺耳。你就是一輪小太陽(yáng)，粉粉的身子，是陽(yáng)光的杰作吧？
你從陽(yáng)光里來(lái)的吧？你的心就像太陽(yáng)的光，那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣，是軟的，是透明的。你從陽(yáng)光里來(lái)，身上還帶著陽(yáng)光淡淡的溫暖。你從陽(yáng)光中來(lái)，你不怕陽(yáng)光，你時(shí)刻思念著她，你不會(huì)在屋子中成天成夜地坐著，你要出去，你要去見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光在你的手心上跳躍，陽(yáng)光在你的耳朵周?chē)璧福?yáng)光在你眼前舞蹈，陽(yáng)光在你眼前譜出旋律。終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的你會(huì)傷心，會(huì)苦惱，會(huì)憤怒，會(huì)悲哀……在空蕩的天地下，只要有陽(yáng)光，一切都會(huì)變得很好。陽(yáng)光會(huì)打開(kāi)心扉，陽(yáng)光會(huì)照亮內(nèi)心的角落。
大了，你，依舊需要陽(yáng)光。黑夜中你得做事，但沒(méi)有了陽(yáng)光，你一事無(wú)成。你創(chuàng)造了燈，那是你自己的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng)。于是，黑夜總是給你孤獨(dú)寂寞，因?yàn)槟汶x開(kāi)了陽(yáng)光。
你從陽(yáng)光里來(lái)，夜晚你離開(kāi)了家。怎么會(huì)不孤單呢？陽(yáng)光是你永遠(yuǎn)的家。
你是從陽(yáng)光里來(lái)的。
那天陽(yáng)光真暖作文 9
曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎？”
她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著多好。”她說(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè)，被你喻為‘生命’的音樂(lè)，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光。“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè)，舍不得你，還有著生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的.話。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
那天陽(yáng)光真暖作文 10
夏日的陽(yáng)光
一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在陽(yáng)光照射不到的角落里，在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來(lái)了。
是的，夏天來(lái)了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來(lái)了屬于夏天的訊息。
我坐在一個(gè)靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的'陽(yáng)光所包圍。是的，初夏的陽(yáng)光，并不毒辣，有的只是熱烈的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺(tái)上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著我的陽(yáng)光。門(mén)口傳來(lái)一陣喧鬧聲，這吸引了我的目光。
是對(duì)門(mén)初三的學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹(shù)茂盛，知了鳴叫時(shí)，他們就解放了——中考了。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，傻傻地想，等我上了高中，會(huì)不會(huì)懷戀起這一段陽(yáng)光時(shí)代。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來(lái)。卻又想到，說(shuō)不定初三還羨慕初一啦，沒(méi)有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐當(dāng)”一聲，風(fēng)將門(mén)給帶上了，只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹(shù)還沒(méi)茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂(lè)一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的陽(yáng)光了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我，世界里撒滿了陽(yáng)光，原來(lái)，憂傷與快樂(lè)只是如此簡(jiǎn)單，愿每個(gè)人都是陽(yáng)光的寵兒。
——后記
那天陽(yáng)光真暖作文 11
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加的時(shí)候，
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。
我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加英語(yǔ)考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話題。我姐姐寒假回來(lái)了。她知道我的'英語(yǔ)不好，所以她每天都幫我復(fù)習(xí)功課。雖然她有很多作業(yè)，但她總是花時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)我記起英語(yǔ)的時(shí)候，我姐姐沒(méi)有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續(xù)閱讀的游戲來(lái)教我。讓我連接相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。如果我做對(duì)了，會(huì)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ)，并不時(shí)幫我復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語(yǔ)法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯(cuò)誤。她沒(méi)有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會(huì)給我一些英語(yǔ)問(wèn)題做，并在我的學(xué)習(xí)中逐步取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后不久，新學(xué)期的第一份試卷就迎來(lái)了，成績(jī)出來(lái)了。果然，分?jǐn)?shù)在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個(gè)寒假開(kāi)始了。我姐姐一回來(lái)，就問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾巍Ｎ艺f(shuō)了結(jié)果，她笑了。如此陽(yáng)光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對(duì)她說(shuō)：謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來(lái)教我英語(yǔ)。感謝您的幫助和指導(dǎo)。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽(yáng)光。
那天陽(yáng)光真暖作文 12
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的'生命線。
宇宙的行星中為什么僅有少量的星球能夠有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題雖然很簡(jiǎn)單。可是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎樣樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最終枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了期望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與提高，人們生活水平日益提高。比起以前，那種的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
那天陽(yáng)光真暖作文 13
此刻已是深夜，陰森的街道上空無(wú)一人，只有道路兩旁的路燈散發(fā)出絲絲若有若無(wú)的光。
這條街上平日里冷冷清清的，兩邊的住戶絕大多數(shù)都是孤寡老人，還有幾戶很少住這。街上的陽(yáng)光大多被四周的高樓擋住，即使有一絲陽(yáng)光射來(lái)，也緩和不了街上的氣氛。因此路燈就算在白日里也會(huì)亮著。
街道年久失修，路邊的磚瓦縫里長(zhǎng)出一片片的青苔，墻上也滿是青苔。不知怎么回事，這里寸草不生，倒是青苔很喜歡這兒，爬滿了整條街。
有一天這陰森的地方搬來(lái)了一戶人家，他們時(shí)常邀請(qǐng)街坊鄰居去做客，整天歡聲笑語(yǔ)不斷。
幾個(gè)偶爾來(lái)到這條街上的孩子問(wèn)那戶人家：“這里那么陰森，為什么你們還過(guò)得這么開(kāi)心呢？”
“我們開(kāi)心與街道的陰森無(wú)關(guān)，只要你心中有陽(yáng)光，整條街道都會(huì)因此而明亮。”
那幾個(gè)孩子因此被感化，他們回到家，也開(kāi)始?xì)g聲笑語(yǔ)。漸漸地，人們覺(jué)得那些人家里甚至有陽(yáng)光在涌動(dòng)甚至溢出。
越來(lái)越多的人回到了這條小街，奇跡發(fā)生了，終年陰暗的小街照進(jìn)了更多的`陽(yáng)光。
熟知這條小街的人驚異于小街的變化，他們?nèi)?wèn)那幾個(gè)孩子。
“這條小街四周都是高樓，陽(yáng)光是怎么照進(jìn)來(lái)的呢？”
“這不是來(lái)自于外面的陽(yáng)光，這是從我們心中溢出的陽(yáng)光。”
路燈看到這兒，輕輕地舒了一口氣，完成了他的使命，“轟”的一聲炸了……
那天陽(yáng)光真暖作文 14
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了；給你倒一點(diǎn)洪水，你就會(huì)泛濫。”
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jī)一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因?yàn)槲覜](méi)有做到最好。
有時(shí)候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對(duì)流水般流逝的歲月，面對(duì)平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費(fèi)苦心的擔(dān)心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情，真想一個(gè)人站在高山之巔，讓強(qiáng)風(fēng)吹散我的惆悵。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個(gè)懵懂無(wú)畏的`孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，未來(lái)的生活可能會(huì)像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽(yáng)光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能讓我們的生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)候會(huì)讓我們捫心自問(wèn)，生活怎么會(huì)這樣？但只要敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就會(huì)有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。
在這個(gè)世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當(dāng)它瞬間打開(kāi)我的心扉，我就會(huì)懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味！
那天陽(yáng)光真暖作文 15
當(dāng)， 清晨第一縷光照耀大地時(shí)，太陽(yáng)就慢慢升起，開(kāi)始了一天的光照，那些多變、明媚、美麗的陽(yáng)光啊!它們給人間帶來(lái)光明與希望，驅(qū)散黑暗，讓世界變得異常耀眼。
早晨的陽(yáng)光，帶著鳥(niǎo)鳴，背著花香來(lái)到了人間。為湛藍(lán)的天空增加了一片生機(jī)。田野里，莊稼被太陽(yáng)用熾熱的大手撫摸著，抬起頭來(lái)對(duì)太陽(yáng)微笑;院子里，一只大野貓慵懶地趴在地上，一邊享受著日光一邊閉目養(yǎng)神;花壇中，一株株花朵逐相開(kāi)放，它們爭(zhēng)奇斗艷，在這陽(yáng)光下展示自己的美麗，不少蝴蝶、蜜蜂都被花兒的清香嫵媚吸引住了，紛紛駐足在花壇上。
比起早晨的陽(yáng)光，下午的.陽(yáng)光更舒緩些，因?yàn)檫@種陽(yáng)光照得人想睡覺(jué)。似乎它有魔力一般，不是當(dāng)空照，也不是夕陽(yáng)，只是一種閑逸，優(yōu)雅的陽(yáng)光，它常常這樣照著。鳥(niǎo)兒不再飛了，落在樹(shù)上，低頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，路上安靜地沒(méi)有人聲，連一兩聲狗吠也停止了。
傍晚的陽(yáng)光，將夕陽(yáng)的美更加突出了。云也變了，由下午時(shí)分的淺紅變成了赤紅，那鮮艷的赤紅!就像以前學(xué)過(guò)的課文《火燒云》一樣。陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射著，仿佛萬(wàn)把利劍，突破云層直刺遠(yuǎn)方!
不知怎么，陽(yáng)光悄然離開(kāi)了，和太陽(yáng)一起離開(kāi)了。接下來(lái)，又將是一場(chǎng)長(zhǎng)久的黑夜，不過(guò)，白天的陽(yáng)光讓我回味無(wú)盡，那耀眼的陽(yáng)光也值得我一時(shí)記憶。
那天陽(yáng)光真暖作文 16
春天，成千上萬(wàn)的陽(yáng)光再次射進(jìn)教室，講臺(tái)前卻沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
那縷陽(yáng)光就是我們老師——翟。
翟教了我五年。雖然畢業(yè)前她不能教我們，但她是我最感激最喜歡的老師。
翟老師留給我的第一印象就是她的笑容。每次她打電話給老師，她總是給你一個(gè)比太陽(yáng)還燦爛的微笑。
直到那時(shí)候，那一天，那一月，老師的笑容少了，臉上卻是愁容滿面，看的人都很不開(kāi)心。
有人想問(wèn)個(gè)大概，被老師說(shuō)“沒(méi)事。”拒絕了，然后勉強(qiáng)的一笑讓我們傷心。
那一天，平日愛(ài)笑的翟變臉，把我們罵了個(gè)半死。這時(shí)，一些刺耳的聲音出來(lái)了，一些學(xué)生頂嘴最多。老師拿出來(lái)罵了一頓。而且我看到老師眼角有淚珠。然后，老師大喊：“我不上這個(gè)班了！”，上課剎車(chē)沒(méi)聲音。老師跑出了門(mén)，直接去了辦公室。她臉上有兩行清晰可見(jiàn)的淚水。
不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音：“翟老師得了癌癥。”這個(gè)聲音很低，卻刺痛了所有人的心。
在課堂上，教室里傳出了一聲喊叫。
每個(gè)人都寫(xiě)了一封道歉信，由班干部送到辦公室。
下課后同學(xué)們哭著去辦公室給老師道歉，我靠在墻上哭了很久.
后來(lái)老師去外地治療，來(lái)了新老師上課，但是沒(méi)有陽(yáng)光。
老師治好后，明媚的.陽(yáng)光依然出現(xiàn)在老師的臉上。
雖然這陽(yáng)光不能說(shuō)是永遠(yuǎn)的，但我會(huì)努力記住它。最亮的陽(yáng)光是——，翟先生。
那天陽(yáng)光真暖作文 17
一道閃電滑過(guò)天際，沒(méi)多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過(guò)的小鳥(niǎo)的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚(yú)兒從水中探出小腦袋，出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后，陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐，不停地?fù)崦蟮厣系娜f(wàn)物，陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國(guó)。不一會(huì)兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的.石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而離去，就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后，陽(yáng)光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹(shù)變得更加挺拔，把小花變得更加潤(rùn)澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路矗劭刺炜詹蛔髅溃鸵掠炅耍瑡寢寷](méi)法洗衣服了，她以為今天不會(huì)有太陽(yáng)了，誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽(yáng)光，真好！
那天陽(yáng)光真暖作文 18
情緒就象天氣，陰晴不定。回頭看它在招手，一轉(zhuǎn)眼隱著哭泣，待定的結(jié)局。
那些記憶漂浮，離區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，勝過(guò)惋惜。無(wú)奈著走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿占黑板，大寫(xiě)鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過(guò)雪白的墻，早已印漬斑斑。
只愛(ài)讀書(shū)的乖學(xué)生已交錯(cuò)在饅頭與書(shū)本的刀光劍影，三節(jié)仔細(xì)，墨化在奮疾的筆尖。三年如逝，離開(kāi)時(shí)鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。
手上厚厚一打同學(xué)錄，刻畫(huà)同樣的模式。考前烤后，有人笑有人愁。前后，有人哭有人戀。那些共同度過(guò)的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的`燥熱。有人記得。
多少次出游，小小的紙片印上獨(dú)特的表情。那些美麗的笑臉，即使攙雜著許多的紛爭(zhēng)，終究誤會(huì)罷了。
走到盡頭的時(shí)候，看看，陽(yáng)光灑落稀疏的樹(shù)影，里夾雜的小瞧書(shū)頁(yè)，恍惚的一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽(tīng)著夜間唏嗉的聲響。
桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過(guò)紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀(jì)念過(guò)去，厚厚的訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)悲哀難過(guò)的日子，嬉笑的身影忽地從轉(zhuǎn)身飄走。
輕倚著墻，不知某時(shí)有的自我抹也抹不去，空曠里的風(fēng)吹黃動(dòng)蕩的窗簾，球場(chǎng)上高呼的人群在陽(yáng)光下锃亮，不管是汗水礦泉水，甚至是淚水，折射著塑膠泥干透濕潤(rùn)的色澤。
那天陽(yáng)光真暖作文 19
早晨，那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，悄悄地?fù)崦业募∧w，讓人愜意無(wú)比。我伸出手來(lái)，企圖抓住那束陽(yáng)光。可是，那陽(yáng)光是抓不住的。
陽(yáng)光軟綿綿地照射在草地里，小草舒展開(kāi)來(lái)，接受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光小心翼翼地照射在角落里，讓每個(gè)地方都感受到陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光溫柔地照在人們的心里，照亮了人們的心房。陽(yáng)光還照射在鄉(xiāng)間的小路上，樹(shù)林里，房子里，還有花園里。
尋找陽(yáng)光留下的痕跡。是那一朵朵綻開(kāi)的花朵，是那一棵棵翠綠的小草，是那一片片綠油油的田地，是那一只只歌唱著的小鳥(niǎo)。
坐在大樹(shù)下面，陽(yáng)光透過(guò)葉縫照耀下來(lái)。稀稀疏疏的陽(yáng)光給人帶來(lái)了溫暖，讓人洋溢在快樂(lè)之中。
我喜歡冬日里的那束陽(yáng)光，絲絲寒意無(wú)聲地蔓延。在寒冷的'季節(jié)里，它的出現(xiàn)，給予人們溫暖。
我喜歡黑暗里的那束陽(yáng)光，在漆黑的環(huán)境里，它的出現(xiàn)，給予人們光亮和希望。
我喜歡田野里的那束陽(yáng)光，在滿山的田野里掛滿了沉甸甸的果實(shí)，它的出現(xiàn)，增添了人們豐收的喜悅。
我喜歡雨后的那束陽(yáng)光，因?yàn)槌晒傇诶щy后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它的出現(xiàn)，寄托了人們對(duì)成功的希望。
陽(yáng)光是淳樸的，是無(wú)私的，是受人喜愛(ài)的。它慷慨地奉獻(xiàn)了很多很多，卻從不求回報(bào)。
陽(yáng)光是我們冬日里的溫暖，黑暗中的光明，苦難中的希望。陽(yáng)光普照著大地，照亮了世界的每一個(gè)角落。我們像孩子依賴媽媽一樣依賴你的溫暖、光明與希望。感受陽(yáng)光的存在，感受陽(yáng)光的氣息。
那天陽(yáng)光真暖作文 20
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，送你出國(guó)開(kāi)闊眼界。”而我則埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！
“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗。”秋季一到金黃的.稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢(qián)為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國(guó)給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國(guó)！祝您生日快樂(lè)！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”
那天陽(yáng)光真暖作文 21
幾年前的一個(gè)冬季，那時(shí)我還小，上四年級(jí)。
那天，一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲在我的臉上。天陰沉沉的，云灰蒙蒙的。
到了學(xué)校，父親把書(shū)包給我后便走了。我走進(jìn)教室，班長(zhǎng)正在查作業(yè)，翻翻書(shū)包，竟沒(méi)有作業(yè)的影子，“糟了，忘記帶了。”我連忙去找老師，借老師的手機(jī)給爸爸打了一個(gè)電話。
“爸爸，我作業(yè)忘在家里的寫(xiě)字臺(tái)上了”。“我給你拿過(guò)去，你等著。”他略顯呼哧，匆忙間掛了電話。
我很著急，去校門(mén)口等，冷冽的'寒風(fēng)夾帶著雨雪，打在臉上很是生疼，整個(gè)街道被霧籠罩著，白茫茫的一片。
“眼看就要上課了，我的作業(yè)還沒(méi)拿來(lái)，怎么辦？”
忽然，一個(gè)熟悉的身影，映入眼簾，閃著耀眼的光。“是爸爸”。
只見(jiàn)，電車(chē)上蓋了一層雪，他衣服上也布滿了雪水，身子微微顫抖著，他頭發(fā)上也全凝著雪，我心里很不是滋味……
“爸，我作業(yè)呢？”“在這兒呢！”
他用那通紅又寬厚的手把作業(yè)遞給我后，手還在微微顫動(dòng)。
“爸，你怎么沒(méi)帶手套”？“拿作業(yè)要緊，好了，你快去上課，不然耽誤了！”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走了。
他的身影慢慢消失在了濃霧之中。我不禁潸然淚下。
回到教室，作業(yè)和往常一樣，正常被查閱，課和往常一樣，耐心的聆聽(tīng)……大霧漸漸退去，陽(yáng)光充滿了大地。雪，化了；冰，化了；風(fēng)，柔了。天藍(lán)瑩瑩的，云白悠悠的。
那一天，陽(yáng)光好溫暖。
那天陽(yáng)光真暖作文 22
大地寬容了花草、樹(shù)木，使自己更加美麗；海洋寬容了魚(yú)兒，使自己更有活力；地球?qū)捜萘岁?yáng)光，使自己更加光明；生活在地球上的人類也應(yīng)該寬容一點(diǎn)兒——寬容周?chē)囊磺校汉恿鳌⑸搅帧⒒ú荨w鳥(niǎo)，使生存的環(huán)境更加均衡，美麗；還要寬容身邊的親人、朋友、弱者，使她們更多一份關(guān)愛(ài)，更多一份自信！
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”現(xiàn)代的戴爾。卡內(nèi)基不主張以牙還牙，說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大，反對(duì)者存在，做事就會(huì)更周全。”這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨亮了你生命的鋒芒！
寬容是一種美。深邃的天空容忍了閃電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有浩淼無(wú)限；泰山不辭土，方能成其高。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與眾人交往，要學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的.隔膜；多一分寬容，就多一分理解，多一分信任，多一分友愛(ài)。我們要寬容別人的缺點(diǎn)，要寬容別人的粗暴，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許會(huì)變成我們的朋友。學(xué)會(huì)寬容吧，讓自己更加快樂(lè)和富有，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
那天陽(yáng)光真暖作文 23
午后的陽(yáng)光從朝南的窗臺(tái)上斜斜地射進(jìn)來(lái)，那么明亮、耀眼，乃至輝煌，呈現(xiàn)出一種金屬般的質(zhì)感。
陽(yáng)光讓我迷失。
我不知道此身何處，在哪里？在哪個(gè)季節(jié)？
熱烈的陽(yáng)光似乎告訴我此刻是夏日，但周?chē)鷧s是那么涼快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，像是秋天。然而，秋天的陽(yáng)光是落寞的，淡淡的，不再有耀眼而熱烈的色調(diào)。
或許，這陽(yáng)光更像在溫暖的冬日，因?yàn)殛?yáng)光帶來(lái)的是溫情和欣喜，一種暖暖的情調(diào)。
可是，不，這分明就是春天的陽(yáng)光，明媚，動(dòng)人，生氣蓬勃……
在午后的陽(yáng)光里，我?guī)缀鯖](méi)有什么特別的感受，也沒(méi)有向往和期待，沒(méi)有回憶，沒(méi)有過(guò)去。沒(méi)有世間的一切雜務(wù)和雜念。
哦，這是童年的陽(yáng)光，空氣中沒(méi)有塵埃的陽(yáng)光，晴朗春日里的午后陽(yáng)光。小學(xué)校早早放了學(xué)，我這個(gè)小孩早早回了家。那里有寧?kù)o的客堂，很少有人走動(dòng)，只有年輕的媽媽在從容又優(yōu)雅地做著家務(wù)事，享受著母親的愛(ài)意和生活的芬芳。
……是的，窗外還傳來(lái)附近學(xué)校里做操的音樂(lè)。音樂(lè)同樣是沒(méi)有時(shí)間的，或者說(shuō)失去了時(shí)間留下的痕跡。歲月靜靜地流過(guò)，陽(yáng)光和音樂(lè)凝固不變。
不變的.還有人的心情。幾十年時(shí)間等于空白。
不再沉迷，回過(guò)神來(lái)：這是海南的陽(yáng)光，不，更確切地說(shuō)，這是海南最南邊的陽(yáng)光，三亞的陽(yáng)光！
奇怪的是，原先人來(lái)人往的小區(qū)，此刻除了音樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒其它聲息。
只有純粹的陽(yáng)光，在恣意，放縱，盡情地?fù)]灑！
那天陽(yáng)光真暖作文 24
因?yàn)橛刑?yáng)，藍(lán)天更加美麗。陽(yáng)光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，我們的心變得更加明亮和干凈。在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光浴，享受舒適的光線，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話中，有高聳的柱子支撐著。陽(yáng)光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽(yáng)發(fā)出的迷人的光。這束光穿過(guò)云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵(lì)你振作起來(lái)，嘲笑你的'生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會(huì)感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過(guò)，在走投無(wú)路時(shí)被路人攙扶過(guò)，會(huì)覺(jué)得生活真的很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在照耀。
太陽(yáng)是無(wú)私的。它讓每個(gè)人都有陽(yáng)光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí)，他們會(huì)給你最大的幫助，給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽(yáng)光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會(huì)彌漫整個(gè)世界，幸福就會(huì)溢出花園。
陽(yáng)光下美麗的風(fēng)景會(huì)在人類的愛(ài)、友誼和愛(ài)中被無(wú)限放大，甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。
我認(rèn)為激勵(lì)人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽(yáng)光”。如果這"陽(yáng)光"在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽(yáng)光可能不再那么耀眼，因?yàn)椤说男母右郏?/p>
那天陽(yáng)光真暖作文 25
陽(yáng)光是春天的，陽(yáng)光更是夏天的，夏日的陽(yáng)光給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我身上，給人一種暖洋洋的感覺(jué)，我從床上一躍而起。陽(yáng)光總是讓人活力十足。
跟著爸爸一起晨跑，整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下，澆灌著路邊的花草樹(shù)木，他們都好像在點(diǎn)頭稱贊呢！大樹(shù)的葉子沙沙直響，花草也在翩翩起舞，一種快活，開(kāi)心的感覺(jué)油然而生。
和朋友一起游泳，“嘩”地跳入水中，水面濺起歡樂(lè)的浪花，一起打水仗，潛水，比賽，一串串銀鈴般的笑聲從池里傳來(lái)，連陽(yáng)光都好像在和我們一起嬉笑，游戲呢！陽(yáng)光真像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，和我們共同歡樂(lè)。
在病房，你一個(gè)人會(huì)感到孤單和絕望，突然，一縷陽(yáng)光照在你的床頭，你會(huì)感到，不管遇到多大的挫折和困難，有陽(yáng)光就有站起來(lái)的信念，有不被困難打倒的決心！此時(shí)，陽(yáng)光，帶給人的，是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
在陽(yáng)光里，走向大自然，路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽(yáng)光的`童話，大家都生活在陽(yáng)光下，大家是快樂(lè)的，陽(yáng)光也是快樂(lè)的，我們離不開(kāi)陽(yáng)光。
讓我們一起提著夢(mèng)之籃，去采集更多的陽(yáng)光吧！把他們獻(xiàn)給冬天的人們，讓他們也變得堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，活力十足吧！
我們愛(ài)陽(yáng)光！
那天陽(yáng)光真暖作文 26
心情就像天氣，不確定。回頭看，它一邊招手，一邊哭，等待結(jié)局。
那些回憶飄來(lái)飄去，從區(qū)里長(zhǎng)回來(lái)總比后悔好。無(wú)奈，匆匆忙忙，中考的板子占據(jù)了黑板，大寫(xiě)是鮮紅的字體，夾雜在各科作業(yè)的空白之中。剛刷完白墻，就已經(jīng)沾上污漬了。
只愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)同學(xué)們，跨過(guò)了饅頭和書(shū)的刀光劍影，三段都在奮病的筆尖上小心翼翼地著墨。三年過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候，鼻子還埋在粉筆灰的世界里。
手粗的十幾個(gè)校友，描繪著同樣的圖案。考前烤完，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀愛(ài)。一起度過(guò)的那些日子，要么是陰天，要么是晴天，要么是刺骨的寒冷，要么是燥熱如火。有人記得。
多少趟，印著獨(dú)特表情的小紙片。那些美麗的笑臉，即使夾雜著很多爭(zhēng)議，終究是被誤解了。
當(dāng)你走到盡頭的時(shí)候，你看，陽(yáng)光照射在稀疏的樹(shù)影上，筆記本里的'書(shū)頁(yè)被忽略，你恍惚地吹口哨，你播放著唱著喊著的歌，你臥室里凌亂的衣柜，凌亂的小床，你聽(tīng)著夜里哀嚎的聲音。
桌子上輕輕刻著想起的承諾，淚水掃過(guò)紅紅的眼睛，浸透了桂花的草色，黑白的剪影只紀(jì)念著過(guò)去，厚厚的日記一個(gè)個(gè)訴說(shuō)著傷心的日子，笑靨如花的身影突然從轉(zhuǎn)彎處飄過(guò)。
輕輕的靠在墻上，不知道什么時(shí)候，我無(wú)法抹去自己。露天的風(fēng)吹著黃色而湍急的窗簾，球場(chǎng)上呼喊的人群在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，無(wú)論是汗水、雨水、礦泉水，甚至是眼淚，都折射出塑膠泥干濕的顏色。
那天陽(yáng)光真暖作文 27
2009年春季，一種可怕的病毒——甲形H1V1病毒在全球爆發(fā)了。這種病毒已經(jīng)以極快的速度船只我國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛蔓延開(kāi)來(lái)，你身邊不知道有多少人已經(jīng)因甲流送進(jìn)醫(yī)院的不計(jì)其數(shù)，大家人心惶惶，已經(jīng)嚴(yán)重影響了青少年的日常生活和學(xué)習(xí)。
這都是甲流惹的禍。我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持吃“999牌感冒靈”為了預(yù)防流感，又因?yàn)樘鞖饫涞木壒饰颐刻於紩?huì)流鼻涕，就怕是感冒了，我可不想每天打針。
現(xiàn)在我們已經(jīng)有好幾個(gè)班全班放假。讓我既害怕又有些羨慕。害怕流感會(huì)發(fā)生在我身上，我可不想被隔離。又羨慕那些因‘禍’得‘福’的人。可以享受一個(gè)星期不用上課的優(yōu)厚待遇，在家里過(guò)著清閑的日子簡(jiǎn)直比方國(guó)慶還要舒服。相信作也業(yè)肯定非常少吧！
都是甲流惹得禍。現(xiàn)在的流感病毒已經(jīng)害的`我相當(dāng)于‘軟禁’在家里，每天待在家里，星期五星期六星期天還說(shuō)得過(guò)去可以看電視但是星期一到星期四天天悶在家里就只能做‘乖乖子’了，日復(fù)一日的看書(shū)洗腳睡覺(jué)這種無(wú)聊的生活我才不喜歡。至少給我一個(gè)能夠下去玩的時(shí)間吧。這樣精力充沛的生活才屬于我，甲流都怪你惹得這么大的一個(gè)禍，丁哥很生氣后
果可是很?chē)?yán)重的哦！
甲流——你這個(gè)制造恐怖的禍害者，這個(gè)能把人們有規(guī)律的生活給攪亂的攪者。都是他惹的禍。弄得我每天都測(cè)體溫。每次中午都吃大蒜一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。每次我愉快的進(jìn)入教室隱隱約約的可以聞到陣陣消毒水的味道，就像一盆涼水倒到了我身上，愉快的心情立刻土崩瓦解。
那天陽(yáng)光真暖作文 28
陽(yáng)光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個(gè)背著書(shū)包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門(mén)坎新中小學(xué)的孩子們接受陽(yáng)光洗禮的`那一年，因?yàn)榧至嚎?lái)了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當(dāng)歌手的夢(mèng)，來(lái)到了中國(guó)最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來(lái)這里支教。
這里簡(jiǎn)陋的教室漏風(fēng)，孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會(huì)說(shuō)普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見(jiàn)，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時(shí)候，是他們放聲高歌之時(shí)，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅(jiān)毅，他的目光告訴我，他一定不會(huì)放棄尋找陽(yáng)光。
他想到了唱詩(shī)，一學(xué)期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們?cè)跇?shù)木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說(shuō)，上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，日落時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，悲傷時(shí)唱，開(kāi)心時(shí)也唱，唱到孩子們長(zhǎng)大，唱到了孩子們被愛(ài)著。
兩年時(shí)間能做什么？梁俊化作一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)了孩子們內(nèi)心，驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……
那天陽(yáng)光真暖作文 29
窗外，月季花正盛開(kāi)。窗外，天空是藍(lán)色的，云是白色的，沒(méi)有瑕疵。
在陽(yáng)光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺(jué)和天氣一樣好，哼著小曲，悠閑地散步。
“請(qǐng)問(wèn)，附近有醫(yī)院?jiǎn)幔课夷棠滩×恕！币粋�(gè)穿便衣的女孩問(wèn)道。“哦，前面有一個(gè)。一直往前走，它在右邊，你會(huì)看到的。”“謝謝您害羞的女孩羞得臉紅了。“不客氣，小菜一碟。”
不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來(lái)，飛沙走石。“很晚了，去睡吧，記得蓋上被子，別著涼了。”媽媽說(shuō)。“好吧，我明白了。”但總是事與愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說(shuō):他發(fā)燒39度讓我?guī)闳メt(yī)院。”
我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會(huì)兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的'背上，但我隱約看見(jiàn)那個(gè)女孩向我走來(lái)，那個(gè)問(wèn)我路的女孩。她一眼就認(rèn)出了我。她對(duì)我微笑，甜蜜的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她做了一個(gè)來(lái)吧。這個(gè)姿態(tài)，這顯然暗示著我要勇敢地與疾病作斗爭(zhēng)。
幾天后，我康復(fù)了，出院了。每當(dāng)我想起那個(gè)天真的女孩，我的心就會(huì)感到溫暖和無(wú)邊無(wú)際。雖然我是偶然遇見(jiàn)的，但我已經(jīng)嘗到了愛(ài)情的真諦。
窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍(lán)，云依然潔白無(wú)瑕。事實(shí)上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過(guò)表演來(lái)發(fā)現(xiàn)。然而，愛(ài)總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。
那天陽(yáng)光真暖作文 30
陽(yáng)光透過(guò)窗子，從我的橡皮上跳到鉛筆上，繼而又跳到我的書(shū)本上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光活像一個(gè)小精靈，奈不住安分，在我眼前跳了一支華麗的舞蹈要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。然而，這支舞足夠長(zhǎng)，足夠美，讓我握著筆的指尖溫暖了起來(lái)。這個(gè)明媚的下午，整個(gè)世界也披上了一層金黃色的薄紗，我坐在書(shū)桌前，將回憶翻箱倒柜，試圖找到有關(guān)那個(gè)眼睛里有陽(yáng)光的女孩的一切。
思緒跟著回憶飄過(guò)了兩年的時(shí)間，停在我們初相識(shí)的日子。
“考什么呀，這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。”腦子里沒(méi)有什么，只有這一句話在循環(huán)播放。我不顧一切的跑著，把風(fēng)也落在了后面。直到跑累了，跑得離學(xué)校遠(yuǎn)了，我才換著步伐，慢慢的走著。我大口呼著氣，終于逃離了學(xué)校這個(gè)監(jiān)獄。暮夏至，太陽(yáng)仍是火辣辣的掛在頭上，仿佛他也在嘲笑著我，我的臉漸漸潮紅起來(lái)，這不是因?yàn)樘鞖庋谉幔且驗(yàn)槲医?jīng)不住考試失利和老師的有色眼鏡。
“賣(mài)冰淇淋了”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就溫暖的'聲音把我從自己的小世界里拉扯了出來(lái)。這聲音很熟悉但一時(shí)又想不起來(lái)。我的目光尋著聲源追過(guò)去，這不就是小尤同志嗎？她也看到了我，一邊招手一邊喊著我的名字。我應(yīng)聲跑過(guò)去。小尤同志大我三歲，讀高二的她每個(gè)假期都做兼職賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)，哪里會(huì)想到她會(huì)來(lái)賣(mài)冰淇淋。她雖然家境貧寒但硬是咬牙上學(xué)，家里家外在她的幫襯下才得以在夾縫里活得有滋有味。大人們要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。
那天陽(yáng)光真暖作文 31
陽(yáng)光無(wú)形，無(wú)味，我總是在懷疑它的顏色，總覺(jué)它和太陽(yáng)是一個(gè)顏色，可為什么照在地上、照在湖面上、照在樹(shù)葉上的時(shí)候，它確實(shí)那種透明的白色呢？若它是毒藥，或許應(yīng)該很值錢(qián)吧，被擺放在柜臺(tái)上的時(shí)候會(huì)有多少人爭(zhēng)先想看呢；若它是布料，或許永遠(yuǎn)也剪不完吧，它做出的衣服是否會(huì)和陽(yáng)光一樣溫暖呢。但它什么都不是，它只是陽(yáng)光，給予世界萬(wàn)物無(wú)限溫暖的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)角落的陽(yáng)光，無(wú)論在何時(shí)都陪伴著我的陽(yáng)光，看到它便會(huì)咧開(kāi)嘴角的`陽(yáng)光。
抬頭看那陽(yáng)光，我看不到它的樣子，它照在花上，我贊她的美麗；照在發(fā)臭的垃圾上面，我又有些厭惡它的丑惡。想到它的無(wú)私，我又怕了，怕它消失。我何曾如此地在意它呢？每天閉上眼睛的時(shí)候，都會(huì)在心中祈禱一百遍，明日與它再見(jiàn)。我的時(shí)日或多或少或長(zhǎng)或短，但每當(dāng)我在眨眼之后看到它折射在我透明的眼角膜的時(shí)候，每當(dāng)我在冷得結(jié)冰時(shí)感受到它微弱難以感受到的溫暖時(shí)，我愿依附它了。悲了哀了，看天看海，總會(huì)看到一抹陽(yáng)光從四面八方直射下來(lái)。悄然滑過(guò)我的臉，我伸手抓到的只是它的小尾巴，手掌的余溫是它對(duì)我的回報(bào)。
陽(yáng)光，它何曾被我所注意呢？或許只有心情不好的時(shí)候吧，也許那時(shí)我并非把它只當(dāng)成大自然界的一個(gè)部分，而是朋友，它與我融在了一起，無(wú)聲地依偎在旁邊，陪伴著世間的所有。
或許，當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了它仿若窒息。
那天陽(yáng)光真暖作文 32
連續(xù)的雨天給大家的出行帶來(lái)了不便。快過(guò)年了，大家遇到這樣的天氣都有點(diǎn)郁悶。
中午，我從龍?zhí)稑虺顺鲎廛?chē)回家吧。早上走的匆忙，沒(méi)帶傘。此時(shí)我只能接受大雨洗禮。當(dāng)我終于攔到一輛出租車(chē)時(shí)，我的羽絨服已經(jīng)變成了雨衣。出租車(chē)司機(jī)是個(gè)大姐看到我這么狼狽，笑著說(shuō)：雨下得太大了，所以你出去的時(shí)候不要帶傘。我不好意思地笑了。報(bào)完家庭住址，就低頭拍了拍身上的雨。
突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街。嘖嘖，&其他；大姐你為什么要開(kāi)車(chē)來(lái)這里？這不是南方和北方所以，我問(wèn)大姐：我去了萬(wàn)洪武村，我是怎么到這里的大姐拍拍自己的頭，趕緊道歉：對(duì)不起，對(duì)不起，我聽(tīng)錯(cuò)了地址。說(shuō)著，立即掉頭，重新開(kāi)始定價(jià)。等紅燈的時(shí)候，大姐還在自責(zé)的拍著腦袋。如果不是我在迷茫中失言，我想她也不會(huì)走那么多彎路。我的臉滕地面是紅色的'。
在家里，大姐悔恨的表情總是浮現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)孩子，她用這樣真誠(chéng)的語(yǔ)氣，真誠(chéng)的服務(wù)，真的很少見(jiàn)。我很感動(dòng)，也很感激被尊重。很后悔，因?yàn)榧庇诨丶遥瑳](méi)有拿到出租車(chē)發(fā)票，沒(méi)有看清楚車(chē)牌號(hào)碼。感謝這大姐你優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度就像冬雨里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心，謝謝！
寫(xiě)這篇文章，祝你大姐，祝大家兄弟，大姐一路平安！
那天陽(yáng)光真暖作文 33
每個(gè)清晨，耳邊總有那輕柔的;每個(gè)夜晚，眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功的時(shí)候，與我一起分享的是媽媽;每當(dāng)我傷心氣餒時(shí)，給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大，我一直沐浴著媽媽的愛(ài)。
有一天，老師布置了很多作業(yè)，估計(jì)得寫(xiě)到十點(diǎn)多。我放學(xué)回到家，一把推開(kāi)門(mén)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，一眨眼就到了九點(diǎn)半，我心想：虧了我家還有兩包咖啡，趕緊去泡一杯。于是我走出門(mén)來(lái)到客廳不禁一驚，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，原來(lái)是媽媽，媽媽趕緊走到我的身旁：“你怎么出來(lái)了?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你幫我泡杯咖啡唄，我一點(diǎn)都沒(méi)有。”說(shuō)完，我就瞇著眼睛去業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，一杯溫暖的咖啡就放在了我的書(shū)桌上。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的.作業(yè)終于寫(xiě)完了。突然，我感覺(jué)到肚子咕咕叫，我有點(diǎn)餓了，我推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去冰箱拿一點(diǎn)東西吃。剛走進(jìn)餐廳，卻看見(jiàn)媽媽在飯桌上等著我呢!看見(jiàn)香噴噴的飯菜，我不顧一切，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。而媽媽就在旁邊微笑著看著我吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也吃啊!”媽媽說(shuō)：“我不餓，孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”聽(tīng)到這一句話，我的心為之一顫一股暖流涌上心頭，不禁流下了淚水。
，是溫暖的陽(yáng)光，我們的心靈;，是一泓清泉，凈化我們的心靈;，是一雙溫暖的大手，牽扶我們有力地前行。
那天陽(yáng)光真暖作文 34
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)就是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，就是幸運(yùn)的！我們?cè)谏钪懈械教?yáng)就是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也就是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的`星球能夠有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但就是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎樣樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更就是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的就是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了期望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將就是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上就是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
那天陽(yáng)光真暖作文 35
春雨過(guò)后，一顆種子蘇醒了，揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)：這里怎么這么黑？
正巧有一只蚯蚓慢慢地從它身邊爬過(guò)，它急忙問(wèn)道。
這里是哪里？
不知道。
怎么這么黑呢？
因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。
陽(yáng)光是什么？
我也不知道。
種子悶悶不樂(lè)，百思不得其解。突然，一條又細(xì)又長(zhǎng)的草根，碰到了它的腦袋，它著急地問(wèn)：你知道陽(yáng)光是什么嗎？草根說(shuō)：陽(yáng)光可以給人溫暖，等你鉆出地面就知道了。
種子每一天都在向上鉆，終于有一天破土而出。它好奇地東張西望，一陣春風(fēng)吹過(guò)，種子趕緊問(wèn)：你是陽(yáng)光嗎？春風(fēng)說(shuō)：我不是。
種子慢慢的長(zhǎng)成樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。
有一天，一只饑餓的.小鳥(niǎo)飛過(guò)，看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了美味可口的果子，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽后，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱起歌來(lái)，仿佛擁有了陽(yáng)光一般的心情。大樹(shù)心想：哦，陽(yáng)光原來(lái)是幫助別人啊，我終于找到了陽(yáng)光。
在現(xiàn)實(shí)生活中，外面也可以做一個(gè)陽(yáng)光的人。有時(shí)牽著盲人過(guò)馬路；有時(shí)把摔倒的小朋友扶起來(lái)；有時(shí)幫小動(dòng)物包扎傷口都是做陽(yáng)光的事情。
陽(yáng)光是冬天的一把火，為我們帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光是黑夜中的一縷曙光，我們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是茫茫大海的燈塔，為我們指明方向。每個(gè)人都需要陽(yáng)光，就像種子有了陽(yáng)光才長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)有了陽(yáng)光才開(kāi)花結(jié)果，才給他人芳香的果實(shí)。
我想，我也找到了陽(yáng)光。親愛(ài)的小朋友，你也找到了嗎？
那天陽(yáng)光真暖作文 36
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，巧妙的從窗簾的縫隙中穿過(guò)來(lái)照在我身上——唔，好暖。
在我的生活中有這樣一個(gè)人時(shí)常帶給我溫暖。
我們從未見(jiàn)過(guò)面，她是我在網(wǎng)上無(wú)意中加上的好友——一個(gè)比我大三歲的姐姐。可能是因?yàn)槲覀兿嗾勆鯕g，也可能是因?yàn)槌煽?jī)差，平凡普通的我沒(méi)有朋友的'原因，我沒(méi)有刪她的好友。
我時(shí)常發(fā)一些心情日志，有許多都是關(guān)于成績(jī)不理想心情失落的。她總會(huì)體貼的安慰我，告訴我她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有一次我問(wèn)她：“學(xué)姐，我成績(jī)這么差，是不是很沒(méi)用？”她說(shuō)：“現(xiàn)在我是一名高一新生，我在我們學(xué)校的尖子班里，成績(jī)第一。”我不知道她為什么說(shuō)這些，而且看到她說(shuō)自己是第一名時(shí)，我更加感覺(jué)自己沒(méi)用了。接著她又說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該是一名初一新生吧，我上初一的時(shí)候，還是全班倒一呢。”我有些不相信，問(wèn)她為什么變化這么大。“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，有一次我突然意識(shí)到自己也有夢(mèng)想，而且很遠(yuǎn)。如果現(xiàn)在的努力代表我日后的價(jià)值的話，我想，我還沒(méi)盡全力。要知道我們都不甘平庸，而我們現(xiàn)在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實(shí)力。”她的話著實(shí)感染了我，她的故事也著實(shí)震驚了我。我突然覺(jué)得自己明明還沒(méi)有試一下就覺(jué)得自己沒(méi)用真的對(duì)自己很不公平。
我積極采納她給我的建議，默默的努力，默默的看著自己的成績(jī)、名次一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，心里有種說(shuō)不出的滋味。
那一縷溫柔的陽(yáng)光，我看著它，嘴角微微上揚(yáng)，謝謝。
那天陽(yáng)光真暖作文 37
喜歡陽(yáng)光，喜歡想象。
總是固執(zhí)地認(rèn)為，光是沿著曲線穿梭的，盡管物理考試時(shí)還是在寫(xiě)“光是沿直線傳播的”，僅僅是我的信仰。再我的童話里，光是一種神氣的精靈，全身散發(fā)著金色的芳香，我們感覺(jué)不到她的氣味，卻吸收著光帶來(lái)的能量。她輕如紙張，在空間里滑翔飛來(lái)飛去的.。蒼白得明亮，明亮的又變成了金黃。
喜歡舉著水杯子在太陽(yáng)底下看，我想這樣就能把陽(yáng)光的味道融化在我的水里，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有道彩虹出現(xiàn)在了杯子里，那是天使的糖果投入了我的杯子，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，消失了，天使的糖載著陽(yáng)光的味道化在我的水里了，水里的陽(yáng)光。
特別喜歡曬著太陽(yáng)睡覺(jué)，暖暖的，睡得特別香。像一只貓，最會(huì)享受陽(yáng)光。其實(shí)也不愿這樣，大好時(shí)光就這樣浪費(fèi)了，總是有些后悔。
小四先生有一句名言：“青春是道明媚的憂傷。”憂傷的陽(yáng)光，就像青春一樣，很快的就消磨盡了。總是說(shuō)要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，可是好多時(shí)候，忘了，然后再發(fā)出感嘆，就像我現(xiàn)在一樣，后悔，接著傷感。如此反復(fù)，長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢？
我想化作《七里香》里的麻雀，去嘗嘗Jay的草莓；想變成布拉格廣場(chǎng)的白鴿，背對(duì)著夕陽(yáng)飛：甚至就想變?yōu)橐皇?yáng)光，飛翔……穿梭……然后……變成天使的糖……
最后，我想說(shuō)，上帝為了讓我降生于世上。為了讓青春化成陽(yáng)光，我祈禱于世上。
那天陽(yáng)光真暖作文 38
陽(yáng)光下，我在學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí)，自由地玩耍；陽(yáng)光下，我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。
然而，我已經(jīng)好久不見(jiàn)這寶貴的陽(yáng)光了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到的卻是滿天的灰暗。東方的地平線上，沒(méi)有一縷金黃的陽(yáng)光；沒(méi)有一絲橘紅的朝霞；沒(méi)有一點(diǎn)太陽(yáng)那溫暖的`氣息。多么痛苦和無(wú)奈！生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要甘甜的雨水；生活需要陽(yáng)光，就如初生的嬰兒眷戀母親的乳汁；生活需要陽(yáng)光，就如寒冷需要一團(tuán)熾熱的爐火一樣。
大地上沒(méi)有陽(yáng)光，處處都是濕潤(rùn)的露水，土地變得又黏又滑，墻壁上抹了一層水霧，摸上去冰涼冰涼，讓人忍不住直打哆嗦。此刻，我多么懷念陽(yáng)光的溫暖怡人，如果能有陽(yáng)光突破天上那層烏云的屏障，灑落到人間，我一定會(huì)用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。啊，陽(yáng)光如此美麗！
我喜歡抬頭仰望陽(yáng)光，讓它盡情地沐浴我的臉，盡情地沐浴我的身體。記得我很小的時(shí)候，老人們總愛(ài)在冬天成群結(jié)隊(duì)地聚在有陽(yáng)光的墻根下，瞇起眼睛，享受冬日暖陽(yáng)的烘烤，仿佛在晾曬一本躺在地窖里許久不見(jiàn)陽(yáng)光的書(shū)。陽(yáng)光越是暖和，聚集的老人也越多。他們談?wù)摰模矡o(wú)非是一些與陽(yáng)光久違了的塵封往事，拿出來(lái)讓陽(yáng)光曬一曬，免得在心底化作腐土。回到現(xiàn)實(shí)，望著灰蒙蒙的天，我不禁發(fā)出一聲嘆息：陽(yáng)光啊，自從你躲起來(lái)后，這美好的一切都煙消云散了。
我要跑起來(lái)，朝心中那陽(yáng)光沖刺，突出陰霾的包圍圈！
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