五年級演講比賽作文600字（通用39篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級演講比賽作文600字（通用39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級演講比賽作文 篇1
今天下午，我將代表我們班參加學校組織的演講比賽。雖然準備了很久，但臨上臺之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場地設在四樓的演播廳。偌大的演播廳座無虛席，鴉雀無聲。嚴肅的氣氛中透著幾分緊張，我的心怦怦直跳。
比賽開始了，參賽選手一個接一個地上去演講。他們都表現得落落大方，演講有聲有色……“他們講得多好啊，我能勝過他們嗎？”我的心里不免打起鼓來，下意識地看了看媽媽，她向我微微一笑。我明白，這是媽媽在用微笑鼓勵我，希望我勇敢一點、大方一點，發揮出自己的水平來。不一會兒，主持人叫到我的名字了。噢，終于輪到我了。我深呼吸幾下，定了定神，走上臺去。
站在臺上，我先深鞠一躬，一聲響亮的“我愛您，祖國”，我的演講開始了。我認真地講著，好像沒了原來的緊張。但一看到臺下評委們神情嚴肅的'臉，我又緊張起來，手心都出汗了，聲音也開始微微發顫。與此同時，有個信念一直在我的腦海里盤旋：我要得第一名，我是最棒的！于是，我越講越投入，越講越有激情。糟了，我忘詞了！“久經沙場”的我，知道忘詞、結巴是演講最大的忌諱。我稍作停頓，果斷地跳過這一段，直接進入下一段。我偷偷看了一眼臺下，評委和同學們都全神貫注地聽著，并沒有覺察出來，我在心里松了一口氣。最后，我在熱烈的掌聲中，微笑著走下講臺。
比賽結束后，我一直在想：記得那么熟，怎么會一下子忘詞了呢，好險啊！不知道這次演講比賽，我會得幾等獎呢……但愿比賽結果早一點出來啊！
五年級演講比賽作文 篇2
每當我看到“行千里、致廣大”這個震撼人心的廣告時，我就為美巴蜀小學一年一度的演講比賽又開始了，我要代表我們班級去參加這個演講比賽。我可早有準備，我選定中秋節期間寫的征文稿《騰飛的祖國》來背誦。稍作修改后，我就開始了翻來覆去的記憶背誦了。
國慶節期間，爸爸媽媽駕車帶我在大重慶里到處游玩，車上，無事的時候我就會拿出稿子反復誦讀。開學后的每天早上，我都用20分鐘的晨讀時間來背稿子。我重復的快速讀著每一個自然段，讓他們都深深地烙在我的腦海里，接下來，我細致地把每句話每個字都記得清清楚楚。
昨天晚上我取消了練琴，花了一個多小時照著鏡子設計動作，深情的背誦祖國改革開放40年來的飛速發展，當我信心滿滿說沒有問題時，老爸告訴我：“要想在比賽時發揮到自己水平的百分之百，就需要提前做好百分之兩百的準備。”爸爸和我又一起討論，修改了些動作，讓我有得地方讀得更有感情。
演講比賽在今天中午1點鐘舉行，上午的思想品德課，我在走廊上又一遍又一遍的重復著稿子，今天只有16攝氏度，可我卻一個人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來到了律動報告廳，好多選手都在愉快的聊天，我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開始了，選手們都精神飽滿的`做好了自己的演講，有的同學還做了PPT，配上了背景音樂。我抽到的是最后一個，終于輪到我了，我走上舞臺，望了望臺下，表演完的同學已經離開，沒有那么多眼睛盯著我看，我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發揮了自己的水平，感覺自己達到了平時練習的所有要求。雖然不知道成績，但是我知道一定會比空洞的背課文好得多。
五年級演講比賽作文 篇3
嚴老師住院后的第二天，同學們來到學校，都在議論紛紛：誰是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜測：陳毅（他后來還是沒有轉學）希望代課老師像嚴老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點點，把大家的`胃口吊的高高的；鐘誠呢，他希望代課老師跟他們的數學老師一樣，嚴厲，但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時，教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息，都看著代課老師：代課老師是個女老師，看起來十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡單的自我簡介后，并沒有立刻開始上課，而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己，就問：“誰是班長？”
蘭馨站了起來：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況，就找我吧！”
林老師微笑著請蘭馨坐下，說：“蘭馨同學，你很不錯，說的很好，很流利。嚴老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來說：“林老師，我是班長不錯，但我并不是嚴老師最喜歡的學生，嚴老師最喜歡陳毅。”
陳毅也站了起來，不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑，并表揚了他，但同學們都感覺到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡介了。可是還沒有下課呢。這時林老師說：“同學們，今天沒有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
五年級演講比賽作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，招呼同學們閉上嘴巴，然后發了幾張比賽入券。“唉”？這是什么呀？演講比賽入場券！“啊”！得到的同學紛紛發出疑問，“噓～大家別出聲，跟你們說，這是我從學校總務處得的。每個班只有幾張，請得到的學習好的同學在演講日之前每天四點鐘課堂時收拾書包，去教務處寫演講稿在練習，別問為什么，這是本老師親自為你們報的名呢”！這里面竟有我！我到四點鐘課堂時飛奔教務處，不一會兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫什么好呢？”我喃喃自語。“哎，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學發起吐槽大功。“閉嘴我大吼一聲，趕快寫啦！不要你的名譽啦”！不知過了多久到了比賽。
還有一位同學馬上輪到我了，雖然平時我經常練習，但緊張似乎已快速占據大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺了，微弱而又在顫抖的`聲音被話筒與音響傳遍了學校每一個角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺得身上每一處都在發癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽見陣陣耳鳴頭上感覺冒著熱氣，聲音越來越小，幾乎小的我自己都聽不見了突然我看見全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的感覺都沒有了，聲音越來越大，耳鳴聲沒了；熱感漸漸消失，最終，我戰勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺后，第一個感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！
第二天我的演講成功了，都上了學校光榮榜，也得到了獎壯獎品，爸爸媽媽也給了我獎勵50，可以前一想到演講我就總會眩暈，而現在竟因為演講得這么多東西，我用那50元給班上的好同學買了一些本子，現在我才懂得這絕對不是普通演講，因為它使我明白許多道理！
五年級演講比賽作文 篇5
星期五，我們一小和三小、五小以及陡溝中心小學舉行了“讀《六德文集》，做現代君子”演講比賽。一共有9名學生參賽，他們個個都是從學校里選出來的好手，實力不容小覷。比賽的過程很激烈，比賽給我留下了深刻的印象。你們要是問我最難忘的是誰，當然是我啦！我是第五個上場，當第四個同學在演講時，我還在向爸爸背稿子呢！那個女同學演講完了，好了，該我了。
我看著大家，落落大方地走上了升旗臺，向大家行了一個隊禮。臺下一片雷鳴般的掌聲。我有點兒害羞了，不由自主地微笑著，用清晰的話語開始了演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！我是正陽一小五（2）班的學生朱含，今天我演講的題目是《傳承經典，奔向未來》！”當我背到第三段時，我知道，第三段是最重要的一段，一定不能出錯。我背著上一句想著下一句，奇跡發生了，我竟然沒有出錯！我為什么說奇跡，大家不知道，我在練習的時候總是出錯。背完第三段，我恨不得在升旗臺上一蹦三尺高。不過這是在演講。很快，我就背完了整篇稿子。我向大家鞠了一個躬，臺下再一次以熱烈的掌聲祝賀我。我走下臺去，爸爸向我豎起了大拇指，連陳校長也夸我演講得好呢！我一蹦一跳地走到了自己的.座位上。
爸爸也隨之到了我位上，說：“Very good！后面的老師都說你演講的好呢，劉老師也在夸你。”同學們也都說我能得到一等獎。我高興地笑了，一邊笑一邊搖著腿。大概過了半小時，成績都算出來了，我果然很榮幸得到了一等獎。在升旗臺上我喜滋滋地拿著獎狀和一本書，我也不知道這是第幾次得到一等獎了。這次得到一等獎真是不容易啊，臺上的高手如云，我能得一等獎和我的努力有關系。我一定要再接再厲，在六年級的演講比賽還得一等獎！
五年級演講比賽作文 篇6
操場里人山人海，同學們各自搬著小板凳坐在學校指定的區域里。所有人的目光都放在一處，那兒是特意搭建起來的一個講臺，這是一場面向全校師生的演講比賽。
這場演講比賽已經籌備很久了，初試復試一輪輪比賽下來，終于在今天迎來了最后的決賽。正因為是決賽，學校為這最后一場比賽準備了一個盛大的開幕。作為觀眾的同學們都期待著這場比賽的最終結果。
此刻的我是最緊張的，因為我是進入決賽的其中一名選手。這本身就是一個讓人緊張的事，更沒想到的是，我居然還是第一位上場的選手，這讓我更加的緊張了。在后臺等待著上場的我，無心去看精彩的開幕表演，我的心砰砰的跳著，雙手緊了緊，接著又松開，于此來回了好些下，這才將內心里的緊張壓下去了一些。
“……下面有請第一位選手。”聽到這句話后我瞬間抬起來頭，接著立馬聽到了自己的名字。等到主持人從舞臺上走下來了后，我為自己做了一個加油的手勢，接著抬頭挺胸緩緩的走上了舞臺。我在話筒邊停下，深呼了一口氣。在我正準備開口之后，我突然聽到了場下為我的加油聲。這一瞬間，原本的.緊張消失殆盡，此刻留在心里的全是滿滿的自信。
當場地重新安靜下來了后，我開口了，先是簡單的介紹了自己，接著拿出自己的演講稿富有感情的演講起來。整個過程不過幾分鐘，但是當我演講完最后一句話的時候。當我抬頭看著臺下的場地的時候，頓時如雷般的掌聲在我的耳邊響了起來。這一刻，我知道了，無論這一場演講比賽我有沒有獲得最終的成功，我都能問心無愧的說上一句，我向大家展示出了自己最好的一面。
五年級演講比賽作文 篇7
“……下面有請程琳芮為大家演講《和好習慣交朋友》！”今天下午，學校正舉行一場生動的演講比賽，我即將代表我們班去演講。聽到主持人的叫到我的名字，我的心頓時七上八下、不由自主的緊張了起來（因為接到任務較晚，內容不是很熟悉，雖然曹老師給我鼓足勁，但我還是擔心演講不好——特別是怕忘詞，不能給班級爭光）。我走上舞臺，盡力做到放松的狀態。可怎么可能嘛！
當我看見臺下的小弟弟小妹妹都望著我時，早就把曹老師那句“要用眼神和觀眾交流”的.囑咐拋到九霄云外了。為了躲避那種眼神，我只好望著舞臺正中間的那條路，偶爾瞅一眼臺下的觀眾。“……什么是習慣？字典里說……”開始演講了，我的聲音還是蠻好聽的。說是聲情并茂，一點也不算驕傲。我就自我陶醉地往下講，后來越來越大膽，講得越來越生動了。可是好景不長，不能堅持到最后，不信你往下看！正當我準備倡議同學們要與好習慣為友時，突然忘詞了。“……注意你的習慣，它會決定你的命運……注意你的習慣，它會決定你的命運……”我不停地念著，總也記不起下句。
我急了，鼻子里發出平時思考問題想不起來時常發出的“嗯”聲，恨不得狠狠跺幾下腳。“雖然我還不太明白……”正想跺腳時，剛忘的詞魔鬼般地冒出來了，我急忙講了起來。由于剛才的失誤，下面的演講哪還有前面的精彩（勉強念完了事）。唉！丟人哪！我沮喪地下了舞臺，心想著怎么回去接受老師和同學的數落。路上，我聽見有位家長在對另外幾位說：“這個同學還講得很好哦！”我聽了，收斂起了苦臉，精神百倍地回到了班集體。這次演講雖然不算很成功，但曲折的過程讓我體會到參與集體活動的喜與憂。
五年級演講比賽作文 篇8
4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.
早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的'眼淚。她最后得了三等獎。
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！
在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”
五年級演講比賽作文 篇9
“有一種美,令人驚艷，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對于我來說卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……
星期天上午，我們二十人聚集到校門口，準備去新報告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著，再加上寒風像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發抖，旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿，發出“叮叮"的聲響，這天氣怎么這么糟糕啊！
進入大廳，看著密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開始上場了，站好位置，看著下面時不時亮一下的攝相機，我的心直發慌。
音樂響起，一位男老師走到臺中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動地的氣勢拉開了比賽的序幕！輪到我了：“陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。”我鏗鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當我想下一句時，壞了，下句是什么來著?我的心提到子嗓子眼。
又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺上，場下立刻“嗡嗡"起來。我只能把無助的眼神看向老師，恨不得找個地縫鉆下去，這時，我本以為老師會十分生氣，“怒發沖冠”地指責我，可并沒有，只是給了我一個會心的微笑。突然，我如夢初醒！仿佛在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨后，我們在歡快而又緊張的.氣氛中完成了比賽。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣，心里總算踏實了。
回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風依然刮著，卻讓我感覺那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，仿佛為我們已經成為了新時代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵，傳遞了愛。
五年級演講比賽作文 篇10
今天我們班舉辦了一場有意義的演講比賽，題目是：不要忘記國恥，振興中華。比賽即將開始，所有的學生都在座位上練習。
比賽開始，主持人微笑著走上講臺，云雀般的聲音響起：“老師同學們好。現在我宣布演講比賽正式開始。誰想第一個發言？”幾個學生一邊聽他的話，一邊高舉雙手。“何長健。”之后，何長健昂首走上領獎臺，仿佛自己有穩贏的機會。他深深鞠了一躬，說：“老師同學們好！”他開始演講。當他談到中國被侵略者欺負時，他緊鎖眉頭，握緊拳頭，仿佛要吞下侵略者。但說到中國今天的成就，他眉毛一揚，眼睛笑得幾乎瞇了起來。看他的表情，雖然他再說話的時候沒有說出來，但我知道他心里一定在默默說：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講贏得了全班的熱烈掌聲，有的同學久久不能從波瀾壯闊的'演講中恢復過來。
秦是第二個上臺的。他太緊張了，以至于忘記了他的話，不得不下臺。
看著同學陸續上臺演講，我也想上去，但一直沒有勇氣舉手。好在同桌的鼓勵和周圍同學的鼓勵讓我舉了手。“馬山金子。”穩定情緒后，我走上講臺。我上臺后，先和大家打了招呼，然后做了一個完整的發言。剛開始有點緊張，后來就習慣了。最后，我的演講也贏得了大家的熱烈掌聲。
最后我拿了一、二、三等獎。不幸的是，我獲得了二等獎而不是一等獎。但是我很開心，因為我在我夢想的舞臺上。以前膽小怕事，有勇氣和85人說話。雖然沒有打敗那些拿了一等獎的同學，但是打敗了自己。多么有意義的演講比賽啊！我會永遠記得！
五年級演講比賽作文 篇11
這次我代表學校去縣里參加演講比賽，心情一直很緊張。因為這幾天正好感冒了，有點咳嗽。昨天可能因為晚上練的時間久了一點，嗓子都有點啞了，不停地咳嗽。于是媽媽給我帶足了水，讓我演講前喝點水，怕我演講的時候突然咳嗽了。爸爸帶著我早早地來到了四小，我們的大隊輔導員吳老師領著我進入比賽地點。里面特別特別大的大，各個評委都陸續來到。因為今天我被抽到一號選手，第一個上臺。我緊張極了，只見主持人走上臺，自我介紹一下后便開始讓選手上臺。在上臺之前，我趕緊喝了一口水。小步跑上講臺拿起話筒，遠遠地看著媽媽，旁邊爸爸幫我放著背景視頻。我深深地呼吸一口新鮮口氣，深情并茂地講了起來：“尊敬的領導，各位老師……”從開始高度緊張的介紹，到后來感覺沒有那么緊張了。順利地演講完后我緩緩回到座位，隨后老師和爸爸媽媽給我拍起了鼓勵的掌聲，我懸著的心也落地了。
但我的心情還沒平靜幾分鐘，隨著別人成績的公布，越來越緊張，怎么感覺大家分都比我高。逐漸我的淚水不停在眼睛里打轉，感到為我們班、為我們學校丟臉了。心里五味雜陳、說不出的難受，吳老師似乎看出了我的心事，在旁邊不停地安慰我，說：“你這次表現得很好了，沒事的!下次還可以繼續努力。”我這才平靜了許多。
隨著比賽的'結束，我只拿了個優秀獎。但我感覺這次的收獲還是很多的，讓我見識到了很多優秀的參賽選手，學習到他們很多的演講技巧。同時我也鍛煉自己的膽量了，豐富了自己的人生閱歷。也希望下次我還有機會參加這樣的比賽，我也有信心肯定會比這次更好!
五年級演講比賽作文 篇12
這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什么事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的'喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
五年級演講比賽作文 篇13
前幾天，我接到社區電話，應邀參加了奧運演講比賽，獲得了第二名的好成績。
7月21日早上，我來到社區，與另一個代表我們東坡路社區參加演講比賽的和許老師一起來到紅色港灣。到了那里，我的心不禁緊張起來，那么多人！而且只有一、二、三等獎，后來才知道：一個社區只有兩名參賽人員，一共有10幾個社區，大約有20多名參賽人員，我很榮幸成為其中一員。
比賽開始了，比賽規則是：第一個環節：每人演講一篇關于奧運的文章；第二個環節：做一個加油奧運的.肢體動作；第三個環節：喊一句奧運口號。我是四號選手，一號和二號選手都是年齡較小的，只說了10幾個字就結束了演講，我的心七上八下，緊張極了！而且三號選手沒來，這又給我增加了壓力。
輪到我了，我緊張地上了臺，只見下面，一雙雙眼睛看著我，我緊張得連話都說不出來，當目光和許老師接觸時，我這樣安慰自己：沒什么不就一次演講嘛，有什么好緊張的。
于是我開始演講起，漸漸地，也不那么緊張了，因為是演講，所以我時不時還抬起頭，照相機的閃光燈時不時在我 臉上閃……就這樣我結束了第一個環節，接下來的第二個環節、第三個環節，我都一一完成。回到座位上，傾聽別人的演講，他們完全不比我差，我泄氣了，現在就等著公布結果。
當參賽選手都演講完畢后，便開始公布結果，當報到二等獎時“二等獎，4號選手卜夢云，”這個聲音傳入我耳中，我驚訝極了，真懷疑自己有沒有聽錯，許老師聽了，也高興地對我說：“卜夢云，干得不錯！”
我興奮地站在領獎臺上，這一刻，我將永生難忘！
五年級演講比賽作文 篇14
今天學校舉行了一次關于爭做五好小公民為主題的演講比賽，我很榮幸的被選中了，雖然這不是第一次上臺，但還是免不了有點兒緊張。
比賽正式開始了，1號選手李潤祺上臺演講。可能他是太緊張了，只得了87分。正當我高興呢，4號選手——六年級的李靜雯就上場了。聽說她在學校都是名聲遠揚哦!“哇，好有朝氣呀，我和她比，肯定相差十萬八千里了!” 她的成績出來了，達到了94。6分，遙遙領先。六年級的同學總打高分，四年級的同學卻上了90分的都很少。還有一個四年級的女生，忘記了一段句子，手發起抖來，全場都看見了，轟然大笑。
我是排到最后一位，所以第一節課都上完了，還沒輪到我。我班的劉彥娜上場了，語音、表情、動作她都很到位，得到了95。8分!她肯定每天在家里練習n多遍，我一天甚至兩天都只練1遍，和她一定相差好幾分!我們學校演講很厲害的陳子豪上場了，當主持人上場說出他的名字時，就有他的“粉絲”喊道：“哇，陳子豪!”他的確說的很好，激昂的表情十分到位，獲得了96。4分。唉，第一肯定是陳子豪，第二肯定是劉彥娜，第三不是李靜雯就怪，我能拿到94分排在第五就不錯了。我站在門外候場了。媽媽呀，怎么辦，到時候又像那個女孩子一樣，弄得全場哄堂大笑就不得了了。
終于，在我前面的那個同學下臺了，輪到我了。這時，正好放學，觀看的.同學們都陸續回去了，真掃興，沒幾個人來聽我演講了，但我還是勉強做出開心的樣子，和大家見了個禮。不知哪里來了一股力量，我做了一下深呼吸，便開始了演講，沒多久我的演講結束了。
最后一個環節就是公布成績了，我打了94。8分，排在21位參賽同學中的第三名。就這樣，演講比賽在同學們的歡快聲中結束了。
五年級演講比賽作文 篇15
在一個漫長的學期中，我的腦海里有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加，感到很遺憾，但是我作為一個旁觀者也有許多的收獲，隨著時間的'飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學們在教室做準備，接著，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開始。”下面的評委是正襟危坐，不茍言笑。第一個上來的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問了個好，然后就開始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個上來的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態嚴肅，仿佛已經融入了故事情節之中，最后也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚頓挫地背誦著，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點的失誤，就會影響到她的得分。好可惜啊！后面緊接著還有很多同學演講，有李隆鑫、關路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績。誰知，果不出我所料，這里有同學得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節課上這些同學站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文
五年級演講比賽作文 篇16
記得那是一個盛夏的中午，我剛吃完飯，老師就來找我，對我說“下周要舉行一次普通話演講比賽，每個班級參加一名同學，大家都支持你，這次就由你去參加吧！”聽了老師的這番話，我心里別提有多高興啊！為班級爭光的機會終于來了！但是，很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭，“要是不能得獎那該怎么辦？”于是，我一點也不敢馬虎，很認真地準備起來。當天晚上，當周圍的鄰居都已進入了夢鄉，我還在不厭其煩地準備演講材料，一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多，天氣又炎熱，我真不想再努力了，可是，當我想到同學們都期待著我走上領獎臺時，我就堅持了下來。第二天，我背得半生不熟的來到學校，同學們都爭著聽我背，幫我指出缺點。在同學們的幫助下，我背的很熟練了。可是，事情沒有我想象的那么簡單。當我滔滔不絕地背給老師聽時，老師卻朝我搖了搖頭。老師說：“你背得雖然很熟練，但是沒有演講的感情”。說完，老師就一句一句地教我。在老師的指導下，我很快就能有聲有色的演講了。
時間過得很快，不知不覺就到了比賽的日子。輪到我的時候，我的'心砰砰直跳，但是不一會兒，我就不緊張了。我準備的很充分，演講非常出色，演講完了，我行了個隊禮，臺下頓時發出了熱烈的掌聲。一個星期后，老師高興地告訴我：“朱春霞同學，祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎！”
又過了一個星期，升旗儀式后，學校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過獎狀的那一刻，心情無比得記得：我終于又為班級爭了光，為學校爭了光。我暗暗鼓勵自己，一定要再接再厲，不辜負老師、同學們的期望！
五年級演講比賽作文 篇17
每當我看到演講比賽的榮譽證書時，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現在眼前。
那是這個學期的教師節，在老師的推薦下，我參加了《我心中的園丁》的演講比賽。回到家里后，我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。哪里要注意語氣的輕重，速度的快慢，哪里需要表情姿態的配合。要知道，只要一個方面掌握得不好，就會像唱歌走調那樣不協調。剛開始的`時候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經過多次的朗讀，我已經背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了，傍晚，演講比賽開始了，這時，我的心怦怦跳個不停，第一位小朋友朗誦的是詩歌，你聽，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動，他講的這么好。我能比他好嗎？我動搖了，想打退堂鼓。
在我緊張萬分的時刻，主持人點到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場黑壓壓的人群，臺下寂靜無聲，我十分緊張，手心直冒汗。可這時，我好像看到媽媽鼓勵的目光。對！我應該沉著，冷靜！想到這，我又平靜了許多。“不要怕，我能行！戰勝自己就是勝利！”一邊給自己加油，我一邊暗暗握了一下拳頭，深深地吸了一口氣，抬起頭，挺起胸。“同學們，你們好。我演講的題目是——”我的心情漸漸平靜了下來。我發現自己的口齒越來越清楚，聲音越來越響亮，心里越來越自信，語句越來越流暢。我順利地完成了演講，一點失誤也沒有出現！當我講完最后一句話的時候，教室里響起了一片掌聲。我的臉上也浮現出自豪的笑容。
捧著獎狀，我心里樂滋滋的。這件事使我終生難忘，，我一定要多參加這種活動，因為這樣的演講比賽增強了我的勇氣，提高了我的表達能力。
五年級演講比賽作文 篇18
我在講臺邊記著干巴巴地演講詞，同學們在下面竊竊私語。窗外，剛出的太陽被一片飄來的云遮住了臉，天也陰沉沉的。大樹隨著微風搖來搖去，發出窸窸窣窣的響聲。教室里亂哄哄的，競選的人都認真地記著詞，生怕在臺上忘詞了，可我什么也看不進去。
該我上臺了，我慢吞吞地走上講臺。支支吾吾擠出了幾個字，“今天今天我。”我的手緊緊地揪著褲子邊，身子也好像站不穩似的，左搖右晃，下面的詞應該是什么？我隱隱約約記得幾個字，卻怎么也想不起來，下面的同學們都望著我，那目光就像刺一樣，又感覺身上好像有幾只毛毛蟲，癢癢的。“斯諾執筆的《紅星照耀中國》一書”。哦！我想起來了，繼續有聲有色地講著，不一會兒，我留意到一抹陽光照進窗戶，教室一下子亮堂了起來，空氣也清新了許多。
終于講完了，我心里那塊石頭總算是放下了，我端正地看著其它同學演講。心里卻很不安寧，為什么他們可以把稿子記得這么熟？可以一字不差地講出來？我應該選不上了，唉可真遺憾。
投票了，我不敢看同學們，也不敢看記錄票數的黑板，我把頭壓得低低的，“男生最高票，覃彥銘，女生最高票，聶雨桐。”老師的話還沒說完，我一臉疑惑：“為什么我忘詞了，卻票最多？”老師似乎看出了我的疑惑，解釋說：“雖然你忘了詞，但語氣很好，很有感情。”我十分驚訝地望著老師，老師點了點頭。
很快下課了，我一下站起來，心里比吃了蜜還甜，陽光撒在我的.身上，暖暖的，校園噴泉的聲音格外動聽，“叮咚，叮咚”，奏成了一曲優美的歌。一陣微風襲來，風中還帶著絲絲甜味。我約了伙伴去洗手，水龍頭流出的水熱乎乎的，仿佛是春天溫暖的手。
五年級演講比賽作文 篇19
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學校專門舉行了一場精彩動人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲，伴著紅旗的飄揚，主持人用激昂的語調大聲宣布：“茵卓小學祖國在我心中演講比賽現在開始！”話音剛落，臺下的同學們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著五星紅旗——演講比賽開始了！
今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達著對祖國的熱愛，都用深情的話語講述祖國的故事，都用打動人心的語調歌頌祖國如今的日益強大。
一個個精彩動人的演講，伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現出無限風采。他們的言語簡潔、平素、不失真實，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實感。賈晨曦按照時間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長經歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的`共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢想而努力。她精彩的演講深深打動了觀眾，將現場氛圍調動到了最高點。
正當我意猶未盡的時候，卻迎來了激動人心的頒獎儀式，期待著，盼望著，緊張著……短短幾秒在此時卻顯得十分漫長，終于我聽到了兩個熟悉的編號，我不禁歡呼起來，看到她們拿著獎杯的樣子，我們班的同學似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛你！你永遠在我心中！
五年級演講比賽作文 篇20
陜西省華陰秦電中學四年級三班梁琦4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的'出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”
五年級演講比賽作文 篇21
如果種子沒有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲沒有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果人類沒有懂得突破，便不能造究成功。
人生就像一顆樹的長成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹，在過程中必經歷過無數的風風雨雨，不過只要站穩腳步，等待雨過天晴的到來，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。
還記得初一時被班上推派參加校內演講，當時心中只有無奈、恐懼、害怕，從小沒有鉆研這個區塊，而且一個沒有任何經驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個突破自我的機會，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”，當我在臺上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的任務”。一個月的集訓， 在過程中，老師告訴我不用去在乎結果，只在乎過程是否努力、用心過，沒有經驗沒關系，哪個人沒有第一次呢?只要有心，鐵許也會磨成繡花針，莎士比亞曾說： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的。”慢慢累積，積沙成塔，積少成多。每天下午放學時間留下來練習，從寫稿、背稿、咬字、韻調、手勢，一個一個慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的'聲音，取得評判老師的青睞，贏得了佳績。
在人生當中有許多的機會可以改變自己，兒機會就像是流星，常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創造未來的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！
五年級演講比賽作文 篇22
今天，學校舉行了“陽光成長，青春無悔”的演講比賽，可我沒參加，但聽著也挺有收獲的，我們班的陳婧同學再次取得一等獎的好成績。每次演講比賽同學們都聽得昏沉沉的，可這次演講比賽，也有很多有趣的事哩。
我們從教學樓下來，坐在指定的地方，演講比賽很快就開始了。第一個上場的是我的小學同學，真是想不到啊，他小學成績不是很好，可如今卻可以上臺演講了。他開始講的還可以，不過后來有些忘詞了，在臺上想了半天，在臺下的同學們都鼓掌為他鼓勁，他也講完了后面的.部分。第二位上場的同學，雖然不是最高分，但絕對是全場的一大亮點。他瀟灑地走上臺，一只手拿著稿子，另一只手插在口袋里，腳也跟著演講的節奏抖著。實在是太帥了啊!看評委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子，一邊吼著。臉都漲的通紅了，可還在充滿激情地吼著，一下就帶動了全場的氛圍，同學們一直在都為他鼓掌。下面上場的同學我大多都忘了，只有那個最高分的，后來評委說她講的好，就是會與觀眾互動，我覺得也是的，她講的很好，再加上互動，最后讓我們說詩句結束演講，我本以為不會有很多人說的，可同學們都很配合。看來，演講也是有很多技巧的啊，不僅要講的好，還要調動觀眾積極性，你講的再好，人們都在睡覺，那又有什么用?
演講的過程是一部分，但我們也要從演講者的話里明白道理。有時候他們講的都很有道理，這次演講的主題是“ 陽光成長，青春無悔”，這時候我們的重任就是學習，因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣，在那么多人面前展示自己，不論成敗，重在鍛煉自己。這次演講比賽，很有趣，也很有意義，學校多辦這種活動，是很好的。
五年級演講比賽作文 篇23
這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什么事了？原來，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們（2）班必須贏！（2）班（2）班，絕不一般！！加油！！”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的.橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安[注： 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。]，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了！每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！第二名……不是（2）班！（2）班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“（2）班萬歲！”“我們是最棒的！”“（2）班（2）班，絕不一般！！”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
五年級演講比賽作文 篇24
暑假期間，我在看電視時無意間看到“農耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰一下自己，我不假思索地報了名。這次比賽有三個流程：一是自我介紹，二是模擬導游，三是才藝展示。為了寫導游詞，父母特地帶我去農耕園參觀游覽；為了寫好自我介紹，我一遍一遍地反復修改；為了獲得好成績，我每天刻苦練習。今天是比賽的日子，我準備齊全，充滿信心地迎接比賽。
我們早早地來到比賽現場，天哪！主持人竟然是張家港電視臺的！我的心開始“怦怦”跳動。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號。比賽正式開始了，我沒有心思觀看他人比賽，一遍一遍地背著演講稿，“三號”“四號”……“十二號”“十三號”呀，馬上到我了！我的`心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區來回走動。這時，爸爸拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，重在參與，你只要盡力就可以了。”我點了點頭。“十四號！”主持人報到，到我了！我定了定神，從容的走上舞臺。到了舞臺中央，我又緊張起來，臺下這么多觀眾望著我……我深吸了一口氣，開始了自我介紹和模擬導游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿心以為自己可以當上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，由于太緊張，在唱到高潮時兩個高音沒唱到位。我十分難過，噙著眼淚堅持唱完了歌，走下舞臺，我來到父母身邊忍不住哭了起來。爸爸對我說：“重在參與，人生不可能一帆風順的，以后一定還有機會。”
終于宣布晉級名單了，“祝賀十一、十二、十七號小選手晉級！”沒有我的名字。下了臺，不爭氣的眼淚又一次掉了下來。
山外有山，人外有人，這次失敗讓我學會了堅強，我一定努力把握好每一次機會。
五年級演講比賽作文 篇25
星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行后院的會議室，到那里的時候已經有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們說，觀眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說，我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏著稿子，生怕念錯，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的.給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說，我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現不是很滿意，我下一次要繼續努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，說是留作紀念。
五年級演講比賽作文 篇26
星期五中午，我們學校進行了“做一個有道的人”演講比賽，我幸運的入選參加了這次活動。
中午的時候，我拿了稿子站在閱覽室外面靜靜等候著。心想: 加油!王亦奇，你是最棒的!盡情釋放你的風采吧！突然，我的目光被一個小女孩兒吸引住了，她練得很認真，神情很投入，我真有點擔心比不過人家。心里變得十五個吊桶大水------七上八下，懸起了一塊大石頭。
比賽開始了，我們按年級順序入座，一個可怕的攝像機擺在了講臺前。霎時，我變得更忐忑不安，心里的大石頭不停的翻過著，信心也減了一半。
我看著同學們一個個在臺上演講，講的那么有感情，那么出色。他們就像一只只高傲的白天鵝，而我只是一只普通的不能再普通的丑小鴨。
時間如流水一般 ，過得飛快。已經輪到四(4)班講了，我的手心漸漸冒起了熱汗，腿也時不時的在發抖。忽然，我想起了何老師常對我說的話：“你就當臺下的評委根本不存在，你站在臺上你最大，什么也不用怕。”對呀！演講的好靠的是什么？靠的是“以情動人，以理服人”，這才是我必須具備的。我有渾身是勁，信心十足了！我一會把最響亮的`聲音放出來，展現出最完美的我！
當評委老師報道我時，教室里只剩下我和評委老師，其他空無一人。我暗暗給自己加油鼓勁！我站在臺上，定了定神，開始滔滔不絕的講著，字里行間都體現出道德，充滿著道德。我沉浸在一個人的世界里，盡情的抒發情感……
呼------終于演講結束了，老師們為我鼓掌，我微笑著鞠了一躬，心里的大石頭穩穩地著地嘍！
五年級演講比賽作文 篇27
如果種子沒有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲沒有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類沒有懂得突破，便不能造究成功。
人生就像一顆樹的長成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹，在過程中必經歷過無數的風風雨雨，不過只要站穩腳步，等待雨過天晴的到來，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。
還記得初一時被班上推派參加校內演講，當時心中只有無奈、恐懼、害怕，從小沒有鉆研這個區塊，而且一個沒有任何經驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個突破自我的機會，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”，當我在臺上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的任務”。一個月的集訓， 在過程中，老師告訴我不用去在乎結果，只在乎過程是否努力、用心過，沒有經驗沒關係，哪個人沒有第一次呢?只要有心，鐵許也會磨成繡花針，莎士比亞曾說： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的。”慢慢累積，積沙成塔，積少成多。每天下午放學時間留下來練習，從寫稿、背稿、咬字、韻調、手勢，一個一個慢慢做 起，漸漸的'我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評判老師的青睞，贏得了佳績。
在人生當中有許多的機會可以改變自己，兒機會就像是流星，常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創造未來的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！
五年級演講比賽作文 篇28
聽說學校要組織故事會演講比賽，我踴躍報了名。我選了一個精彩的故事準備演講，但故事比較難背，我在家練了好多遍，背得還不熟。我聽有些同學說可以帶稿子上臺，于是我想不用背太熟，如果忘了就拿出來看看。
抱著這種僥幸的心理，我把臺詞背了八成熟。比賽那天，我懷著忐忑不安的心情走進了賽場，手中的稿子被我攥得變了形。第一個上臺的女同學講了“八公的故事”，那感人的故事、聲情并茂的.演講深深打動了同學，有的同學竟流下了眼淚，演講結束，臺下響起了陣陣掌聲。看到這，我感到有些慚愧。第三個男同學手握著稿子上臺了，他演講到一半時忘了下面的情節，趕緊打開稿子看了兩眼，臺下響起一片善意的笑聲，我也忍不住笑了起來，看來我可不能像他這樣拿著稿子上臺了！輪到我上場了，我的心里像十五個吊桶在打水一樣——七上八下。音樂緩緩響起時我開始給大家講故事，剛開始時我講得比較流利，到中間那一段時，我突然卡住了，腦子一片空白，什么也想不起來了，我站在講臺上十分尷尬，幸虧臺下我班的同學帶著演講稿，在他們的提醒下，我記起了下面的故事，繼續講完了整個故事。
下臺后我不禁流下了傷心的眼淚，失敗的滋味原來這么苦澀啊。后來和那個第一個上臺的女同學交流得知，為了講好那個故事，她每天練數十遍，連吃飯時都不忘背故事，正因為她的勤奮和刻苦，她獲得了成功，而我心存僥幸，沒有足夠的付出，成功自然不會降臨到我身上。雖然我的演講成績不佳，但從這件事中我明白一個道理：成功不相信僥幸，只相信付出，失敗不相信眼淚，只相信面對。
五年級演講比賽作文 篇29
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽，一共有九個人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這九個人一定有我，好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了，下面我就來好好說說這一次演講比賽，大家聽完后也一起來談談自己的感想吧。
演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的`弱項，所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次，幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我，經常激勵我于是我對自己充滿信心，雖然幾次都背錯了，可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了，可我還是太膽小，黃老師于是在演講的前一天對我說：'你要膽大一點，明天到臺上就靠你自己了。''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作，這下我對自己更有信心了。
今天我們就開始了演講比賽，我是第八個，我看者前面的同學演講得那么好，心又開始緊張起來，不過我對自己說：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上，心里還在說：你一定要為班級爭光，不能給班級丟臉。終于輪到我了，我走上去立刻就介紹了自己，我望了望下面心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了，我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的，我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````
不知道哪里來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完后我深深一鞠躬，走下了臺。
這一次演講比賽我得了第三名，二等獎，但我還沒有滿足，我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。
五年級演講比賽作文 篇30
盡管演講比賽已經過去了好幾天，但當時熱烈的氣氛和緊張的心情，依舊歷歷在目。
早上，做完早餐后，我就開始等待演講比賽的開始。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我手腳開始冰涼，有點發抖。終于輪到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發抖，但是我想，我已經充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么。這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的`也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品!
這次的演講讓同學認可了我，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。
五年級演講比賽作文 篇31
站在臺上，我手里拿著演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事，在學業上我的成績向來優秀，得到第一名，對我來說簡直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動萬分。
五年級時，我在老師的鼓勵下，參加了校內演講比賽，在我努力的練習下，我終于獲得了亮眼的成績，成為校內語文演講的第一名，當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時，我被學校通知要代表學校參加市語文演講比賽的消息時，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實力不夠，擔心自己能力不足，而且一整個暑假得天天練習，乖乖的接受“培訓”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習時，總能找出許多借口理由推拖，希望指導老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計結果，只為挑戰自己。我努力的統整大綱，每天對著鏡子練習表情的生動與動作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的.任務的決心。
終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著臺下觀眾，我認真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著這張第六名的獎狀，這一刻我感動不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
五年級演講比賽作文 篇32
前幾天，我接到一個任務：參加學校的一個法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家里練習了。剛開始的時候，我連讀都是結結巴巴的，而且還沒有感情，背就更不用說了。后來，經過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺，但同時又講得生動，抑揚頓挫，能抓住聽者的.心。
等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了。可我一站到媽媽面前就緊張，講著講著，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個秘訣：“晚上睡覺前，自己把稿子的內容背一遍，特別是容易忘記的地方多復現幾遍，一早起來肯定不會忘記。”于是，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時候出丑了。
當我第一次走上學校的演講臺時，激動得都快說不出話來了。可是當我看到全場觀眾時，我又不由自主地緊張起來，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點，像平時一樣！”對呀，我可是在家操練了無數遍的，我一定可以的！于是，我拿起話筒開始演講了。剛開始，語速還是挺慢的。可是，后來越講越快。我幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不聽我的使喚，好像它已經不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！
五年級演講比賽作文 篇33
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學們都在坐位上練習著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學，大家好。現在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學高高地舉起了手。“何昌健。”說罷，何昌健昂首挺胸，好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學們，大家好！”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情，雖然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲，還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的'是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著同學們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周圍同學的鼓勵才使我舉起了手。“馬珊金子。”我穩定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好，然后就聲情并茂的演講了起來。起初，我有些緊張，但后來就能適應了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰勝那些得第一名的同學，但是我戰勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊！我會永遠記住它！
五年級演講比賽作文 篇34
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個上場的是小倩同學。只見她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開始抑揚頓挫地講了起來。講著講著，她突然停頓了一下。這時，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想："她會不會忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽著聽著，我腦中浮現出她在教室中認真學習的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢！
一個個選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請36號選手小董！“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺，其實我的心里一團糟。我和其他同學一樣先做了自我介紹，然后再開始演講。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。”我的理想是當一個寫幻想小說的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫作文。“看著同學們鼓勵的神情，我變得更加堅定了。
最后一位選手是小陳同學。令我們意想不到的`是，小陳首先給我們表演了一場魔術，然后才開始表演。這個出乎意料的舉動和脫稿演講，使很多同學都給她打了滿分。
演講比賽結束了。這次比賽并不是來搶第一名的，是為了讓我們體驗學習的樂趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們為了自己的理想，努力奮斗吧！
五年級演講比賽作文 篇35
當我毅然決然的站起來時，我知道我又過于沖動了。因為我沒料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業和稿子，怎奈我這個人性情不好，總在擔心，一夜未眠，怎么都睡不好。第二天早晨更是沒精神，勉勉強強起了床，稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午，午飯一吃包一提就出門坐車去學校。
公交上也沒閑著，把稿子拿出來讀了又讀，好不容易把思緒理清了，也才只有幾分熟。糟了糟了，自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定，熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘，剛講了幾句時，心里早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外，做了個鬼臉拍拍衣服，什么也沒發生過……
就在那一瞬間，我的大腦正在飛速運轉著，絞盡腦汁才連上一句話，卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。
亂了，亂了，我已分不清哪些講了哪些沒講，胡亂地說了一堆，卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了，才草草引上準備好的一個小故事，連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了，手心里全是汗，拿著備用的稿子的左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什么沒看到，嘴里的話也更不知道是什么了，最后繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚，仿佛結尾我又于開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來，扇著小翅膀，飛在臺下的四十四人的.耳邊。
怎么開始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣，深深的埋在心底。很深，很深……
真是糟糕透了，唉！
點評：小作者語言簡潔、凝練，雖無華麗的詞藻，卻將參加演講比賽的整個狀態、內心的感受描繪得真真切切，緊緊的抓住了讀者的心。
五年級演講比賽作文 篇36
今天下午第三節課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點，可是，打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。
緊接著，一號選手將完了，又到了二號……時間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學生，六七個老師呢!可是，既然已經到我了，我就要堅持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機會來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩了穩情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的`承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅持了下來!這時，輪到四年級的劉易了，她朗讀時感情豐富，又配上了動作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
五年級演講比賽作文 篇37
“兒子，給你的演講證書！”看著那耀眼的“榮譽證書”四個字，我的思緒不由得回到那次難忘的“激情奧運”演講比賽……記得那天，我早早地起了床，來到學校。一到那兒，我就去查我是第幾個上。喲，71個選手，我排在第68位，天哪，這要等到什么時候啦？王輔導員說：“你們幾個一定要爭取有一個一等獎。”我想，全市的高手云集在一起，我能得一等獎嗎？在我緊張萬分的時候，李老師的一句話在我耳邊響起：成績并不重要，重要的是能發揮自己的水平。
隨著主持人宣布比賽開始，我們學校的路達第一個上場，他在學校的'演講比賽中得了一等獎，不知他能否再創輝煌，只見他流利、有感情地完成演講，評委打出了9。17分。隨后的選手發揮一般，成績不是很理想，我感覺更緊張了。真是漫長的等待，11點半了，比賽才進行到37號，看來，我要等到下午參賽了。
我們學校的選手安排在下午的多，我們的2號種子李燕妮也在下午，我們倆的水平不相上下，我最關注她。很快輪到她了，她聲音洪亮，帶有感情，最后獲得了9。26的高分。哈，我的目標要超過她，最好到9。3分以上。“請67號上場，68號選手做準備。”“馬上該我了，放松一下。”說完，做了一個深呼吸。等待的時間好長，幾分鐘就像等了幾個小時，心突突地跳著。放松，放松。終于67號一個鞠躬，該我了。我振作精神，挺胸抬頭，走向演講臺。望著底下黑壓壓一片的觀眾和評委，我心里對自己說：放開講，別想太多。我懷著對奧運的夢想，把自己的激情釋放出來，最后得到了9。27分。71名選手終于全部完成演講。畢竟是“山外有山，人外有人”差兩名與一等獎失之交臂，我一定要加倍努力，向著更高的目標。
五年級演講比賽作文 篇38
一年一度的演講比賽又開始了，現場充滿了拉拉隊員們的歡騰和鼓舞，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
而我呢？心里卻有一絲緊張，像裝了一只小兔子似的，到底能不能發揮好啊？我可不想拖班級的后腿，如果拖后腿，就別上臺了。忽然喇叭里喊到比賽正式開始，我嚇了一跳，還是上臺吧，試一試，每一次嘗試都是一次進步啊！于是我懷著既緊張又激動的心情走上了舞臺，定了定神，“大家好，我是來自民辦打一外國語小學三（4）班的孫欣逸……”看著評委時不時微笑，時不時點頭，我那顆慌亂的心終于放下了，結果我成功通過了第一關，而且評委還給了高分。
“高分”讓我沾沾自喜，開始左右和別人攀談起來，聊得眉飛色舞。可萬萬沒有想到，還有難關等著我呢！第二回合，由于沒有認真思考過問題，一聽到評委說請作答，我整個腦中一片空白，仿佛周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來，瞬間跌落“萬丈深淵”，“嗯嗯啊啊”的一個字也吐不出來。等我反省過來已經太晚了，只見評委個個搖著頭，把打分記錄下來，顯而易見對方贏了。看著對方的'笑容，我恨不得有扇“任意門”立馬消失。
比賽結束了，我癱坐在教室里，空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的情景。抬頭看著墻壁上的“勝不驕，敗不餒”。是啊，至理名言啊，我慚愧得低下了頭，此刻終于明白它的真正含義，我要牢記這次比賽帶給我的啟示，不能以一時的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣，今后無論做任何事情，都始終要保持一顆平常心，穩扎穩打，腳踏實地的去面對。
五年級演講比賽作文 篇39
“這幾天有一個演講比賽。”
“什么?”我們全班同學異口同聲地說道。“我們的技術那么差，還讓我們參加演講比賽?”
“沒事兒，重在參與。”班主任說道。
比賽開始了，老班的手氣還不錯，抽了個第九。
過了一會兒，第一個上場了，頓時，我們全班同學都大驚失色，老班也臉紅了，因為我們班沒有穿校服，沒穿校服會被扣分的，于是，老班就想了一個辦法：讓穿了校服的同學到邊上去。可是，有的同學卻不聽老班的話，故意在中間逗留，怎么說也不到邊上去，沒辦法，我們就等著扣分吧。
終于，輪到了我們班，我的'心里非常激動。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音，睜開眼睛往周圍看了看，原來是異班的同學在嘲笑我們。
這時，體育委員喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我們全班同學都按照他說的去辦了。接著，我們班的領讀開始讀她的前言了。抬起頭，一看，原來她也沒穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不過，我外面還穿了個外套。但現在，我把外套脫了，忽然，又起了風，簡直就是寒風刺骨呀。
當領讀讀完前言后，我不知怎么的，忽然把手松開了，這時，評委過來了，正巧看見了我的手，我趕緊把手乘背立狀態，可是，太晚了。我現在簡直就是后悔莫已。
背到一半，忽然停住了，原來，我們忘了下一句是什么了，頓時，又引來了一場哄堂大笑。這時，我看到級部主任對老班說了一句話，是老板已經紅的臉更臉紅了。
終于，我們演講完了，級部主任讓同學們給我們鼓掌，可是，聲音很小。
過了一會兒，成績出來了，我們班得了個倒數第一。
沒想到，我們班竟然的了個第一(還是個倒數的)，原因，大家也應該可想而知了吧。
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