【實用】演講作文400字集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的演講作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
演講作文400字 篇1
今天，我們的班主任給我們開了一個班會。班會的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演說。
學生們一個接一個地走到講臺上演講。第一個上臺的是周曉明。周曉明顯然有點緊張。他說話時結結巴巴，一臉凝重。他簡單說了句什么就退下了。他說得很快。我坐在教室后面，只隱約聽到他說:“我要做一個好班主任，全心全意為學生服務！”
然后是黃菲菲和黃菲菲，他們顯然準備充分，說話流利。一瞬間我寫完了三篇論文，聽到我們全班搖頭晃腦，班主任很滿意，一直點頭微笑。
然后很多同學斷斷續續的上去了，分別講了他們的就職班主任講話。最后輪到我上臺的時候，我說了一句話:“以前同學說的就是我現在想說的。”
頓時，全班嘩然，班主任當場暈倒，口吐白沫。幸好搶救及時，學生們把班主任抬出教室，火速送往附近醫院。班主任在學校門口被抬上救護車的時候，班主任堅持到最后一口氣，用吃力的聲音和顫抖的手指指著我，然后對在場的所有同學說:“選他吧，他是你們未來的班主任，你們要聽他的紀律。”
演講作文400字 篇2
清晨，我唱著離歌，高高興興的來到學校，我又想起老師用正宗的川普，得意洋洋的對我們說：“同學們啊，明天我們調座位！”下面一陣歡呼。我心情一直很好，我終于可以不和那個小胖子坐在一起了，我至少在這個學校也小有名氣的，和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著：“我旁邊坐著一個長得很帥很帥的男生，我進去時，只看見門邊站著一個身材欣長的男生，黑色的書包隨性的往桌上意甩，黑發白膚，濃黑的眉叛逆的往上翹，幽黑的耀眼，高挺的鼻梁，微薄的嘴唇，優美的下顎輪廓……”簡直太完美了。
可是事情不如人意啊，我被老師分給你個身上有一股臭味的男生，我每天一來到學校，他就會對我打招呼：“你來啦，早上好哦！”我一看見他我就躲得遠遠的。
有一次我的鋼筆沒有墨水了，我就向別人借了墨水，結果，我不小心把墨水瓶給打破了，我趁他不注意的時候，我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面，結果同學問我：“萱，我的墨水呢？”我緊張的說：“哦，你沒有拿到嗎？我把墨水交給了我的同桌了。”我推了推我的同桌：“我給你的墨水呢？我讓你還給青青的！”我的同桌翻了翻他的箱子說：“青青對不起，我把你的墨水瓶打破了！”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了，青青苦著說：“你快賠我……”
演講作文400字 篇3
親愛的同學：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”！我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史，有著大好河山。無論在何時何地，我們每個人的心中都有一個神圣又偉大的名字，那就是“中國”！看！一座座高大險峻的山，一條條清澈見底的河流。聽！一首首贊美﹑稱頌祖國的歌曲。聞！一盤盤香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。萬水千山，祖國大好河山；千家萬戶，中華嶄新面貌。在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放。長城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿了我們中國人的決心，蘊藏著中國人的汗與血。長城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，它牽連著每個中國人的心，它時刻激勵著每個中國人，它是我們中國人的驕傲和自豪，它擁有著悠久的歷史！“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”黃河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來，你哺育著中華民族，滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！同學們，讓我們好好學習，取得理想的好成績，報效祖國！讓我們的祖國變得飛黃騰達，擁有美好的未來。祖國，你永遠在我們的心中！謝謝大家！我的演講完了！
演講作文400字 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天在這里作為畢業班學生代表發言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好!
回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生，而且見證了母校的發展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創設了良好的學習環境。小學畢業演講稿作文
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過一些不好的現象，不重視學習，違反校紀校規等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校里，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協力，共創輝煌，為我們的母校爭光!
最后，請我們畢業班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
演講作文400字 篇5
在零八年時，媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習著。每次練習演講稿時，我都會很努力地練習。
有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好，于是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好，就開始加快速度練時，不管我怎么練，都無濟于事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這么多遍還錯！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。
我試著、努力了很多次，可是還是錯，于是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始練習演講稿；放學回家先練習演講稿，從三點半一直練到六點半；習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終于練好了！”
還有一次，我發現演講稿似乎印錯了，因為上面都是個四字，而這里卻只有三個字。我把前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以后每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力后，成功果然屬于了我。
演講作文400字 篇6
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認真負責的老師，上課時她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業，為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時我發言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“老師，我愛您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業。
老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書，楊老師是我最愛讀的書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學們提出的任何一個問題，她都耐心仔細地解答，說得大家心服口服，看，又有同學提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉之遠….”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時，同學們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
演講作文400字 篇7
在5月8日我們學校組織了一次感恩教育演講。校長讓老師把我們帶到操場集合。演講馬上就要開始了。我們懷著激動的心情鼓掌迎接老師的演講。
演講開始了，來我們學校演講的是北京華夏的羅杰老師。羅杰老師首先給我們講了一個笑話：一個小孩子到果園的小蘋果樹上偷蘋果被果園長逮了個正著，果園長就問這個小孩你的爸爸是怎么教育你的為什莫要在這偷蘋果，這個小孩子說：“我的爸爸正在那顆更大的果樹上偷蘋果。”這個小笑話說明有“其父必有其子”。羅杰老師又給我們講了許多感人的故事：令我印象最深的是一個老師領著6個學生過馬路，突然有一個違反規則的汽車駛來眼看6個無辜的小生命要葬送在車輪之下老師趕緊撲過來把那5個孩子撲過去然后又把那1個孩子也撲過去。后來那個汽車吧老師給撞著了。當把老師送去醫院，孩子們都失聲痛哭起來，幾個孩子的家長都說一定要盡全力救這個老師，可是老師還是去了……聽到這時許多同學都哭了，羅杰老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業……
他主要告訴我們要學會感恩，不要忘恩負義，其實老師這麼有文采他們完全可以不當老師可是他們當了老師代表他們很想培育出更好的學生造福社會，造福人民。
演講作文400字 篇8
無論在何種學科的課堂教學中，教師引導很重要，同伴教育也很重要。寫作教學也要為班級學生搭建同伴教育的平臺。有時候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對學生的影響往往的單線的`，但是同伴之間的互動影響是網狀的，這種影響力有時超乎我們想象。另一方面，從心理學角度而言，學生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長轉變為同學，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評價，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動中的表現，他們往往會盡可能展現出自己的最佳形象。
因此，在我的語文課堂上，一直重視和強化同伴教育，寫作課亦是如此，我十分重視寫作活動課程的設計。一學期的演講活動，我驚喜地看到了學生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的激烈的頭腦風暴、作文中的潛移默化。同時，我也驚訝于在傳統的語文課堂上表現平平的學生竟在演講活動中大放異彩。正如班內學生樂菁雯所言：“ ‘讓每個同學有一個完全展示自己的平臺。
演講作文400字 篇9
班主任孟老師為了提高我們的演講能力，舉辦了“學思講堂”活動，倡議我們積極參加。
老師話音未落，大部分同學都爭先恐后的找老師報名。經過一系列的抽簽，我順利的進入了第一期，并且是第一個出場演講。我講的是《少年天才維克多》，維克多小時候認知能力低下，但他仍自信、堅定不移的學習，最終成為了世界天才。我將會和大家一起見證他的勵志故事。雖然內容很短，但是我還是緊張的要“死”。要開始演講了！我充滿了自信，大步流星地走上了講臺。剛開始還挺好的，可到后來因反光問題，導致我看不到屏幕的字。正在不知所措時，我眼前出現了永不放棄的維克多為我加油的身影，腦海里突然出現了那幾個字，順利的講完了前半部分。到后半部分又不太好了，尤其是回答環節。問第一個問題時，竟然無人舉手！我頓時臉上火辣辣的，汗毛都豎起來了。過了一會兒，還是沒人舉手，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼了，心里暗暗祈禱：“老天爺啊！能讓我好受一點嗎？就讓幾個同學舉手吧！”你還別說，這招還真靈！一會兒，幾個同學陸陸續續的舉起了手，我頓時喜出望外，讓他們回答完問題，開開心心的結束了這次講課。這次講故事，我自信心大增，所以這事雖相隔很久，但是我仍然回味無窮，能興致勃勃的寫下這些文字——這便是一種有力的證明吧！
演講作文400字 篇10
親愛的老師們、同學們：
大家好！我今天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的小學生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自己的學習能力，給我們班同學開一個好的頭！我學習成績可不差，說不上數一數二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫“文武雙全”。
假如我真當上了學習委員，我會比現在要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我認真負責，檢查作業不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員，我會更加認真負責。
首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去認真請教那些同學。
雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我“沉默是金”。但我相信，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我一定會變得活潑開朗，并改掉自己的缺點。
大家投我一票吧！謝謝。
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