爺爺作文(必備)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇,歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)不茍言笑的人,他以前是一名教師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史和政治都很精通。爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上方有兩道又黑又濃的眉毛,鼻子又高又挺。雖然爺爺已經(jīng)七十多歲了,可爺爺?shù)谋惩Φ煤苤保@得很精神。
爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。爺爺經(jīng)常打電話詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī),他還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,用來(lái)記錄我的考試成績(jī),每當(dāng)我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,爺爺都會(huì)夸獎(jiǎng)我。爺爺喜歡看電視新聞,當(dāng)爺爺在電視上看到有關(guān)兒童成長(zhǎng)的'知識(shí),就會(huì)打電話告訴我的爸媽?zhuān)瑺敔斶經(jīng)常囑咐我的爸媽要看護(hù)好我。
爺爺很疼愛(ài)我。每次爸爸帶我回方城老家,一向嚴(yán)肅的爺爺總是笑瞇瞇地站在大門(mén)口,等著我們回來(lái)。吃過(guò)飯后,爺爺會(huì)帶我來(lái)到后院,扒開(kāi)堵雞舍的幾塊磚頭,拿一根帶勺子的木棍收雞蛋。爺爺還讓我自己收雞蛋,體驗(yàn)收獲的樂(lè)趣,有時(shí)候雞蛋拿在手里,還熱乎乎的。爺爺告訴我,老家養(yǎng)的雞,沒(méi)有喂有害飼料,下的雞蛋不舍得吃,專(zhuān)門(mén)留給我吃的。煮熟的雞蛋,蛋黃又紅又大,味道很好吃。
我一定要好好學(xué)習(xí),還要經(jīng)常回老家看望爺爺,不辜負(fù)爺爺對(duì)我的愛(ài)。
爺爺作文 篇2
親愛(ài)的爺爺,您好:
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我想,您應(yīng)該為我感到驕傲吧。爺爺,謝謝您,我快樂(lè)的童年,都是您帶給我的,4歲時(shí),是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光,我和您一起市場(chǎng)買(mǎi)菜,和奶奶還有您一起去公園爬山,教會(huì)我這小鳥(niǎo),教會(huì)我掃地、拖地等。您細(xì)心地教我什么是愛(ài),我說(shuō)出了什么是愛(ài),我就會(huì)了,有時(shí)候可以跟您談?wù)勑模敲磹?ài)護(hù)我,關(guān)照我,呵護(hù)我,給我?guī)Я说氖且粋(gè)快樂(lè)的童年,那一年,我們彼此都很快樂(lè),可是,美好的時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間過(guò)得如此的'快,我也一步步的成長(zhǎng)。奶奶,謝謝您,給我?guī)?lái)的是一個(gè)快樂(lè)的童年,可是,您去了天上好多天沒(méi)回來(lái)了,我心里想:爺爺您快回來(lái)吧!但是,您依然未回來(lái)。
爺爺,謝謝您,給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,那時(shí)候,每一天都是陽(yáng)光明媚的,我真高興,下輩子,你還會(huì)成為我爺爺嗎?我想,應(yīng)該會(huì)吧,呵呵,下輩子,您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
爺爺我愛(ài)您!
爺爺作文 篇3
我的爺爺是個(gè)很有特點(diǎn)的人,他的特點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就說(shuō)一二個(gè)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
爺爺很樂(lè)于助人,而且很幽默。今天我去上跆拳道課,但睡懶覺(jué)睡過(guò)了頭。當(dāng)時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)二十分了,一點(diǎn)半就要上課了,走路過(guò)去已經(jīng)來(lái)不及了,除非能開(kāi)車(chē)過(guò)去,可是爸爸媽媽不在家,看來(lái)今天得遲到被罰了。這時(shí)正準(zhǔn)備出門(mén)的.爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我這兒不是有豪華人力車(chē)嗎?”我定睛一看,原來(lái)是一輛電單車(chē)呀。我想好呀,坐電單車(chē)去,也會(huì)讓我不遲到,可是這個(gè)時(shí)間也是爺爺出去上老年大學(xué)課的時(shí)間呀,他的朋友們都在等他呀,可是爺爺仿佛猜到我的心思,他說(shuō):“沒(méi)事的,我被罰沒(méi)事的,你不能被罰呀,因?yàn)槟闶切∨笥眩沂抢贤瑢W(xué)了,罰一罰也沒(méi)事的…..”到后來(lái)我才知道爺爺為了我上課不遲到,被他們的同學(xué)罰請(qǐng)吃一餐飯。我知道這個(gè)事情后,我就對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你為了我被同學(xué)們罰,你會(huì)不會(huì)不開(kāi)心呀?”爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“我很開(kāi)心呀,因?yàn)槲移綍r(shí)想吃還舍不得呢,他們罰了我,我正好借機(jī)大吃一餐,你奶奶又不知道我吃了好多回鍋肉呢?你要知道你奶奶一年都不讓我吃一次呢…..!”
這就是我的爺爺,一個(gè)樂(lè)于助人并且很幽默的爺爺。
爺爺作文 篇4
我和媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》,從中我懂得了節(jié)約。
我觀察媽媽洗衣服時(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)了,當(dāng)時(shí)我就提醒了媽媽要節(jié)約用水……
爺爺作文 篇5
他的兩鬢有些斑白了,但其它頭發(fā)還是全黑的,說(shuō)話富有幽默感。別看他老,可他像小孩子一樣,活潑、好動(dòng)。他還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是喜歡下象棋。
我記得以前住在溫州的時(shí)候,描寫(xiě)爺爺?shù)膶W(xué)生作文常常邀請(qǐng)一些象棋高手到家里來(lái)比賽下象棋。一次,他和一個(gè)老爺爺在家里下象棋。開(kāi)始的時(shí)候,我忘記了前面是怎么下的,后來(lái)竟然下成了一個(gè)樣子:最左邊的一行擺滿了棋子,形成一條“戰(zhàn)線”。那個(gè)棋局足足僵持了好幾個(gè)回合。爺爺方才把哪一個(gè)棋局拆開(kāi),攻陷敵陣,捉拿敵方將帥,取得勝利。“戰(zhàn)后”,兩位老人仰天大笑,不斷地夸:“妙,妙,妙”。
和爺爺下棋時(shí),一定要事先做好防備。開(kāi)局時(shí),他會(huì)把兩個(gè)“炮”放在中間,進(jìn)行秒殺式攻擊,前面一個(gè)炮打過(guò)來(lái),打死你的“相”,如果你的另一個(gè)“相”上去干掉那個(gè)“炮”。他會(huì)又來(lái)一個(gè)“炮”打掉你的“相”,那樣的話,你的“將帥”就會(huì)處于劣勢(shì),處處被“將軍”,很被動(dòng),對(duì)你很不利。那樣“將帥”只能往旁邊逃了。雖然逃掉了,可也逃不出小小的'皇宮啊!兵貴神速,不一會(huì)兒,他的“馬”“車(chē)”很快會(huì)趕來(lái),趕盡殺絕,讓你無(wú)招架之力,無(wú)反擊之功,你就慘啦。這一招之后,如果你還“活著”,那就只有最后一招來(lái)對(duì)付你——持久戰(zhàn)。慢慢地打,逐個(gè)“吃”掉你的棋子。之后趁你的“將帥”身邊沒(méi)有旗子保護(hù)就可以很順利地干掉你的“帥”。所以,有時(shí)候你只能眼睜睜看著你的兵馬被活活追死,卻不能反抗。
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)回鄉(xiāng)下了,不過(guò)我想:我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,他應(yīng)該正和棋友們?cè)谙碌貌灰鄻?lè)乎呢……
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