爺爺作文(匯編5篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
“天天！”爺爺握著新手機興沖沖地過來，“漳河機場首飛成功了，能滅火能水上救援的飛機，在我們荊門呢……”
聽見爺爺繪聲繪色地講著今天的見聞，我笑著說：“爺爺，您看會用手機多好，足不出戶就知道這么多新聞呢？”
爺爺笑著摸了摸我的頭：“是啊！要不是你教我用這手機，我還真不知道呢？現在的社會發展太快，我們老人不學習就要淘汰嘍！”
看著正津津有味地閱讀著新聞的爺爺，我想起我教爺爺使用手機的情景。
以前爺爺有個老人機，只能接打電話。爺爺愛關心國家大事，每次要走到離家幾百米外的閱報欄里看新聞。每天這樣的來來去去不方便，媽媽便給爺爺買了一部智能手機，讓他在家也能看新聞。
這是一部黑色的華為手機，寬大屏的，很有派頭。爺爺一見就舍不得放下，左摸摸右瞅瞅，卻無從下手，只好問我怎么用。“首先開機，長按這個鍵。”我邊示范邊對爺爺說。“哦，這個不難。你關上，我試試。”爺爺饒有興趣，一學就會。等我進屋寫作業，爺爺一臉愁容地進來：“天天，我按了，咋沒反應啊？”我一按，手機就亮了，原來爺爺怕弄壞這個“新寵”，按的時間太短。
我教爺爺如何存電話號，發短信，查資料，下載APP等等。爺爺學得很慢，總是小心翼翼地怕弄壞了這個寶貝，今天教的`明天就忘了，得重新教。因此，我每天放學回家，都要幫爺爺溫習“功課”。終于，過了大半個月，爺爺能熟練地使用手機了。
那天我一進小區，就碰到樓下的張爺爺。張爺爺是退休干部，很多國家新出臺的政策他都知道，是老人聚會時的中心發言人，我平時常聽爺爺說起他。他摸摸我的頭說：“天天，你爺爺可真行，年輕人的手機都能玩轉。這不，我我也買了智能機，拜他為師的。”原來，爺爺憑借會用智能手機這一點，成了老人堆里新的中心發言人，難怪每天爺爺笑口常開好像年輕了。看著爺爺重新找回了精氣神，交朋友看新聞，我十分高興……
“咔嚓……”隨著一聲清脆的開門聲，奶奶買菜回來了。爺爺跑過去與奶奶交談著。廚房里，不斷傳來他倆的說笑聲，還夾雜著放視頻的聲音。看來，智能手機給他們的生活帶來了新的樂趣。
這不，爺爺走到哪里都帶著新手機，這智能手機成了爺爺的“新寵”了！
爺爺作文 篇2
我的爺爺現在一人生活在老家——四川。他個子不高，頭上長滿了白頭發，臉上總是掛著笑容，爺爺是一位熱心，和藹的老人。年輕時是中國人民解放軍，后轉業到地方任職一個企業的領導，現已退休在家。
爺爺特別喜歡喝茶，在我們四川，大街小巷都有“茶館”。坐茶館那就是很多四川人的生活習慣，也是爺爺的習慣。茶館里可熱鬧了，哪里明天都是客滿為患。里面有打麻將的、下象棋、打川牌的、有的擺“龍門陣”的，經常有賣小吃的在茶館里穿梭、叫買。前年我在家上學時，我跟爺爺一起去茶館，只要一去爺爺都會給我買一些好吃的'，而爺爺就會坐在那里和朋友們“擺龍們陣”――就是聊天。偶而也會打打川牌，一般一局二個小時左右就結束了，也剛好到了吃午飯的時間。
在鄉下爺爺種了很多的蔬菜、還養了幾只鵝。我們在城里有房子，可是爺爺不愿住在城里，他喜歡住在鄉下，鄉下離城不遠，坐公車十分鐘就到了。爺爺性格直爽，說話直來直去，是對就對，不對就會直指出別人的不是；爺爺是一位受人尊敬的老人。對了爺爺的鼻鼾很大，像打雷似的。
爺爺，我真想念您，還有一個月就放假了，我真想早些放假，放假后就可以回家看望我的爺爺了。
爺爺作文 篇3
我爺爺是個年近60歲的老人，他特別疼愛我。好吃的東西舍不得吃，都留給我吃。爺爺還很勤勞，每天，他都要上山干活，從早忙到晚。干活回來都累得滿頭大汗。我看了，心疼極了。
我真想對爺爺說：爺爺，您辛苦了！爺爺，我愛您！
爺爺作文 篇4
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點點，不知不覺想起了疼愛我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴。
我依稀記得在我上一年級的時候，每到放假，爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家，一到門口，就會看見爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒理我，于是，我便大聲嚷了起來“爺爺，不理我了，我走了！”
只見，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”爺爺就會用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細嫩的小臉會有的麻辣辣的，我會撒嬌地說：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺。”我會立刻撅著小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開心。
爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀發，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯都是我爺爺的墨寶。看到爺爺正在練字，我指著桌子上的字問：“爺爺，這是什么字呀？”爺爺會放下筆說上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長大了要用‘善’字對待每一個人，”我雖似懂非懂但還是點了點頭，接著，爺爺又寫起了“愛”、“武”等字，由這些字教我如何來做人。爺爺寫的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。
歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生銹的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學習越來越緊張，下鄉的次數也越來越少，陪伴爺爺的時間也不多了。我還記得上個星期，我們全家人回來看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時不時喝幾口小酒，或許是因為酒量太差，爺爺竟有點醉了，拉著我的小手說：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時間來陪爺爺，爺爺真的很開心，可你現在學習緊張，爺爺也不求你能每個星期都來陪我，只要有時間給爺爺打個電話，咱爺倆說說悄悄話。”
望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著爺爺的'手，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝愿。我又不禁想起每當我離開爺爺時，爺爺都會說：“下次再來啊！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開心。
現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會浮現出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無法忘懷！
爺爺作文 篇5
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，
半生存了好多話，藏進了滿頭白發。
———題記
今年，爺爺來到揚州和我們一同過年，一到家，滿頭白發的爺爺就立刻放下了從老家背來的新鮮蔬果和大米，給了我一個大大的擁抱。“乖乖啊，又長高啦！”彎起的眉眼，上揚的嘴角，無不流露出他內心的歡喜。
春晚開始了，我們一家人團坐于電視機前，爺爺輕拉過我的一只手，不急不緩地拍著，好似哄幼時的我睡午覺一般，這時我感覺爺爺的掌心硬硬的，還有些硌人，拉近一看，竟是一塊，不，是數小塊連在一起的`老繭！望著那黃黃的老繭，瞬間，一股酸酸的感覺涌上心頭。
爺爺是個莊稼人，奶奶早逝，他一人撫養了三個兒子長大（我爸是小兒子），爺爺種了一輩子的莊稼，如今三個兒子都已經成家立業，他還依舊出去當瓦工，我們都勸他別干了，他卻不聽。其實我知道，他是為了我們有更好的生活。過年時，他一見到我們這些小輩，便樂呵呵掏出壓歲錢塞入我們的口袋，那可是他辛苦一年的血汗錢哪！望著他慈祥而滿足的笑容，我也不好意思拒絕，只得默默收下，暗暗在心中發誓，好好學習，將來報答爺爺！
望著爺爺手心的老繭我出了神，緩過來后不由自主跑至廚房，倒了一杯滾燙的茶，想燙軟爺爺手心的老繭：“爺爺，喝茶！”“哎，乖乖，謝謝！謝謝！”爺爺忙不迭接過茶杯，連聲道謝，“丫頭啊，要用功學習啊，將來考大學！”我無言，只是連連點頭，一杯熱茶便得到了連聲道謝，爺爺勞動了一輩子，可從未要求得到子女的一聲道謝！
電視里傳來了一首溫暖的歌——《時間都去哪兒了》，“柴米油鹽一輩子，轉眼只剩滿臉的皺紋了”。爺爺那雙手上的老繭，正是歲月無聲的積淀。從爺爺輩算起，我家已四代同堂了（我兩位哥哥各有一女兒），若在城市里，爺爺必定享起了清福：打打太極，下下象棋，讀讀報，散散步……而爺爺仍堅持做工，那正值豆蔻年華的我，又有什么理由不努力學習呢？
天氣預報說將有雨雪，也好，可以阻擋爺爺回家做工的步伐，讓我多盡幾天孝心。愿這雪也可融化爺爺掌心的老繭吧！
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