有關(guān)葉子作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的葉子作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
體育課上，我利用中途休息的時(shí)間，蹲下來細(xì)細(xì)觀察一直被我們忽略的，也是操場(chǎng)上覆蓋面最廣的小草。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：有一種草分成一節(jié)一節(jié)，每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節(jié)的兩片葉子長得茂盛，下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。
我感到很奇怪，繼續(xù)找起來。我撥開一片雜草，發(fā)現(xiàn)地上有些小葉子的殘缺。難道……
接著，我找到了最具證明力的東西：一株倒下的草。它下面的一節(jié)一節(jié)，都長著葉子。
哦!原來，下面幾節(jié)的葉子一開始都有，可由于被其它草的枝葉擋著，見不到陽光，不像長在頂端的葉子，接受著陽光的洗禮，雨水的滋潤。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷，但始終處于一片陰影之中，逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機(jī)勃勃。
不要總是掩蓋自己，躲避表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣你就得不到長進(jìn)，就像陰影中的草葉一樣。敢于表現(xiàn)自己，你也許會(huì)如頂端的葉子一樣，雖然常遭挫折，但只要克服，就能始終繁盛。
葉子作文 篇2
今天，我還是像往常一樣，上、放學(xué)，可是今天，我卻看到了不一樣的道路……
道路上鋪滿了金黃的葉子，變成了：“黃金大道”，停在旁邊的車子可“享了�！�，搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰(zhàn)車”。
我走在道路上，好似在雨中漫步，一片金燦燦的黃葉落在我的頭上，我卻沒有發(fā)覺。
黃葉隨著我有時(shí)輕快有時(shí)沉重的腳步上下擺動(dòng)，好似一只歡快的小精靈。
正當(dāng)我準(zhǔn)備跑步時(shí)，顏若伊跟了上來，她見我頭上頂著片黃葉很奇怪，問道：“布丁兒，你怎么頂著片黃葉呀？”“��！”我搖了搖頭，果然，掉下來一片黃葉。
“原來我已帶它走了很多的‘旅程’呀！看來它挺喜歡我的呀！要不怎么會(huì)這兒久也不掉下來呢？”我若有所思地想到。
于是，我又把黃葉頂在頭上，繼續(xù)旅行啦！我們先穿過“吵鬧車林”，又穿過“臭臭大聚會(huì)”，又再次穿過了狹窄小路，最后來到了旋轉(zhuǎn)森林。
先是到了第一樓，我向上望，高高的樓層使我頭暈?zāi)垦�，在樓梯上時(shí)我差點(diǎn)掉下來，我又來到了第二層，我不再向上望了，沒有什么危險(xiǎn)，又到了第三層，我在窗戶上向上望，好像自己在半空中正在往下掉，我急忙把頭縮了回來。
終于來到了第四樓，可那時(shí)我的腳像灌了鉛似的，怎么也走不動(dòng)了，這時(shí)，一束金光照進(jìn)了我的視野，我似乎看到了勝利的曙光，我又有力氣了，我使勁兒走上去，可在途中，我不慎把黃葉弄丟了，不過，它旅行了這么多地方，應(yīng)該也算大開眼界了吧！
葉子作文 篇3
葉子慢慢地，閉上雙目；靜靜地，傾聽風(fēng)來風(fēng)往的聲音；細(xì)細(xì)地，品嘗那一種獨(dú)特的味道。淡淡的、甜甜的，這是……沒錯(cuò)，是葉子。睜開雙眸，眼珠就像是被顏料洗刷過一樣，一片的綠，在眼中，似乎是一世界的綠。那綠，綠的`翠、綠的柔、綠的欲滴、綠的生機(jī)。
微風(fēng)的掠過，使它們變成了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，一個(gè)個(gè)綠色的天使。它們洗刷著這個(gè)世界的單調(diào)與俗套，放射出引人的生機(jī)與活力。我愛春的使者，但更愛春的葉子。享受夠了春天葉子的魅力，秋季那詩情畫意的葉子，又讓我有些向往：火紅的葉面，勝似了火。
觸近它，卻又好像摸到了秋雨灑過后的冰涼與清爽。細(xì)細(xì)的葉脈，好像有血液在里面流動(dòng)。滴答，滴答……秋天的客人似乎是嫌葉子的色彩太濃烈了，還沒在上面待上三分鐘，就咕嚕接咕嚕地滾落下來，回到了地穴里，收拾著自己的行李，等待著下一個(gè)秋陽的來臨�！� I love spring ”。一個(gè)聲音響徹耳畔。我忽的睜開眼，才徹悟：原來這秋葉子，只是一場(chǎng)幻覺。而眼前，仍是那綠色的葉子，欲滴的葉子！
葉子作文 篇4
我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。
仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。
“翠綠小姐”的形狀是水滴形，它現(xiàn)在還比較年輕，可不像“墨綠先生”。“老了！老了腰酸背疼！唉！”再說說“米黃大爺”吧，身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了�！按渚G小姐”有點(diǎn)驕傲：“唉喲！大爺，您老小心點(diǎn)，脖子要是斷了怎么辦？哈哈----”
好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說說玩葉子吧。
張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。
我拼了一個(gè)太陽，我大叫：大家來看！可沒人理睬我，這時(shí)，張雨菲說：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說的我哈哈大笑。
說了，今天就說到這，葉子們，再見！
葉子作文 篇5
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動(dòng)了，這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托�？粗~子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的那晚，冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫，可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中，作者對(duì)貝爾曼的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要靠她自己呢？就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹�，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲勝。后來，瓊西果然康復(fù)了。由此我想到：每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒有信心，能不能去面對(duì)它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫的只是一個(gè)小故事，既沒有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深?yuàn)W的思想，教育了人們。
【有關(guān)葉子作文5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)秋天的葉子作文7篇05-02
有關(guān)葉子作文300字7篇04-05
有關(guān)葉子作文匯總6篇03-25
有關(guān)秋天的葉子作文合集八篇05-23
有關(guān)葉子作文匯總十篇04-30
有關(guān)秋天的葉子作文七篇04-09
有關(guān)葉子作文300字合集9篇04-04