【精華】楓葉作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的楓葉作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
我讀過(guò)一些書(shū)，不過(guò)這一本《楓葉船》我最喜歡看，這本書(shū)的作者是曹文軒，曹文軒挺有名的，他寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，如：《云霧中的古堡》......
在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我很感動(dòng)，這個(gè)故事是“守夜”。內(nèi)容大體是這樣：一位老奶奶，她有兩個(gè)孫子，名字叫大鴨和二鴨，在大鴨十二歲，二鴨八歲時(shí)，他們的父親因病而死，母親改嫁，奶奶把兩個(gè)孩子拉扯大，母孫三人相依為命，她不會(huì)讓孩子受一點(diǎn)苦。我記得有一次：天氣很熱，奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬，她幫他們用扇子扇了一夜，還有一次奶奶在地里頂著濕毛巾在頭上，汗一直往下流，而大鴨他們?cè)诔靥晾镉斡尽５搅送砩希棠讨莱榱怂麄儍蓚�(gè)耳光，他們哭了，奶奶心疼的說(shuō)：揉揉不長(zhǎng)瘤。
后來(lái)奶奶死了，大鴨他們哭的很傷心，他們倆相依為命，堅(jiān)強(qiáng)的活著，看完后我認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)感恩，遇事要堅(jiān)強(qiáng)。。。。
楓葉作文 篇2
漫步于寧?kù)o的黃昏，腳踩著松軟的泥土，在這秋色的黃昏，傳來(lái)淡淡的樹(shù)林的香氣，一切仿佛都?xì)w于寧?kù)o。
漫步于綠色的林子，一切都是耀眼的綠色。南國(guó)的秋天基本是不掉葉子的。一簾的綠，墨綠、淺綠、深綠、濃綠、淡綠，仿佛傾倒在一個(gè)調(diào)色盤(pán)里似的。正當(dāng)我的眼睛漫無(wú)目的地掃視著時(shí)，一道紅色的身影占了我的眼——一棵楓樹(shù)。
我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹(shù)皮。仰頭望著天，楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺(jué)得心中充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了熱情！
楓葉是一種特殊的樹(shù)葉。別的樹(shù)葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落。要么春夏秋冬四季常綠；而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的。仿佛是一個(gè)不諳世事的'隱逸使者，只在秋天展開(kāi)它獨(dú)特的魅力。或許，可以說(shuō)是一個(gè)另類(lèi)吧。
想到這，一樹(shù)的葉子失去了火焰般的情感，只剩下杜鵑泣血般的憂(yōu)愁。是特別的，又是孤寂的。畢竟紅色的樹(shù)葉，太少見(jiàn)了。在這一世的綠中，紅色太顯眼了。
黃昏的光芒透過(guò)間隙掃射進(jìn)來(lái)，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃。這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正；她紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉。
她從來(lái)不因自己的另類(lèi)感到自卑，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫(xiě)出一曲曲輝煌！我愛(ài)他的紅，她紅得理直氣壯！我愛(ài)她的紅，她紅得富有個(gè)性！我愛(ài)他的紅，她紅得不失純真。她自信，她嬌艷，她純真。她不嬌柔做作，她不需要繁瑣的花朵，抬頭，那傲然于一身的紅葉已盡顯了她的完美無(wú)瑕。
我多么希望我以為能又有楓葉一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使這條路上沒(méi)有人與我同行，我也能展開(kāi)那火紅的笑顏，綻放出我最自信的那一面，即使歲月奪去了那鮮艷的紅色，我的心也永遠(yuǎn)抹不去那份紅。
一片楓葉飄落在水面上，泛起微微的波紋，那是一曲楓葉的禮贊，我的心像在水波中抖動(dòng)的光暈般久久不能沉靜。
楓葉作文 篇3
又是一個(gè)深秋的下午，獨(dú)自倚在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神的看著書(shū)。忽然一片葉子從書(shū)中滑落，火紅火紅的。
“楓葉?”我驚喜的叫著。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見(jiàn)證。兩年前的事不禁又浮現(xiàn)在我的眼前!
那也是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，我坐在教室里看著厚厚的書(shū)，桌上放著一張Jay的專(zhuān)輯。
天色很暗，你坐在我的身邊一言不發(fā)，不知道為什么自從超的那件事后你我的距離仿佛拉的很遠(yuǎn)。
“這是誰(shuí)的CD?”老班不知何時(shí)以站在我的桌前。我嚇一跳!在班上是不準(zhǔn)聽(tīng)CD的!我在想著怎樣開(kāi)口，你卻站了起來(lái)：“老師這是我的CD”。
我呆住了!看著你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次，每一次你都要挺出來(lái)護(hù)我呢?你被叫了家長(zhǎng)，明明很難過(guò)卻笑著告訴我沒(méi)事，看著你的背影我真的很想哭，很想很想!
你從辦公室回來(lái)的時(shí)候，眼角有淚滑過(guò)的痕跡，你沒(méi)說(shuō)什么，可是我的心里卻有了些什么。
“為什么總是對(duì)我那么好?”“我也不知道!”“你說(shuō)啊!為什么?”“你真的要聽(tīng)么?”“嗯”“因?yàn)槲也幌胱屇闶艿絺Α！?/p>
這就是一直以來(lái)給我的答案，我試圖讀懂你，你的每句話(huà)，你的每個(gè)笑，可是到最后仍是徒勞!
你牽著我的手說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，來(lái)到那里原來(lái)是一片楓樹(shù)林。你告訴我你要走了，我無(wú)語(yǔ)。你裝著快樂(lè)的樣子說(shuō)：“別太難過(guò)，我還會(huì)回來(lái)的。”其實(shí)我已經(jīng)從你父母那里得知你永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。
楓葉作文 篇4
時(shí)光匆匆，帶走了一個(gè)又一個(gè)秋天，一片楓葉掠過(guò)我的眼前，勾起我對(duì)往事的追求，奶奶，您是否還記得我們一起走過(guò)的日子？
那年秋天，母親意外生病，被送到醫(yī)院醫(yī)治，十多天來(lái)醫(yī)治昏迷不醒。我非常害怕，每天以淚洗臉。奶奶把我從醫(yī)院拉出來(lái)，一邊安慰我，一邊帶著我走到公園。
來(lái)到公園的楓樹(shù)下，奶奶彎下她那傴僂的腰撿起片片楓葉，看著她那瘦小的身軀，我禁不住阻攔：“奶奶，你撿那么多楓葉干嘛？”奶奶笑著摸摸我的頭：“等會(huì)你就知道了。”接著，奶奶把撿起的許多楓葉放進(jìn)籃子，然后拿出一支筆給我說(shuō)：“可惜奶奶不會(huì)寫(xiě)字你就把對(duì)媽媽的祈禱和答應(yīng)媽媽的事都寫(xiě)在楓葉上。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。按照奶奶的要求，不久我就用筆把每一張楓葉都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，唯獨(dú)答應(yīng)媽媽的“我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”的承諾沒(méi)寫(xiě)上。
奶奶又帶著我來(lái)到一個(gè)小山坡，她吩咐我站在山坡的最高處，我雙手捧著一堆楓葉，讓楓葉隨著秋風(fēng)飄然而去，不一會(huì)兒，楓葉便灑滿(mǎn)了整個(gè)小山坡，伴著秋風(fēng)翩翩起舞，好像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，煞是好看！于是，奶奶便說(shuō)：“好了，讓這些祈禱和祝福帶給沉睡的大地，讓它保佑你媽媽快點(diǎn)蘇醒，但是，孩子，你卻沒(méi)有寫(xiě)一樣很重要的東西——堅(jiān)強(qiáng)，這是你已經(jīng)答應(yīng)你媽媽的諾言。”我低下頭說(shuō)：“因?yàn)槲易霾坏健?奶奶慈愛(ài)的望著我說(shuō)："不，你一定要做到，就像楓葉，即使被秋風(fēng)吹落，也保持它美麗的本色，答應(yīng)奶奶，不管世事如何變遷，你都要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，永不倒下。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久，媽媽終于蘇醒過(guò)來(lái)，一家人又過(guò)上了幸福、平安的日子。以后每年的秋天，奶奶總會(huì)帶我去撿楓葉，然后讓我寫(xiě)下感悟和承諾，便把它們都放在秋風(fēng)中。可是今年秋天，奶奶卻悄然離開(kāi)了人世，只留我一個(gè)人呆呆的站著，獨(dú)自放飛寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)奶奶回憶的楓葉。
如今，已是人去樓空，只留下楓葉陪伴我，但那些曾觸動(dòng)內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)走。就讓楓葉帶著我的思念和祝福捎給遠(yuǎn)在天堂的您吧，我的奶奶。我永遠(yuǎn)忘不了那些和楓葉一起走過(guò)的日子。
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