小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的議論文
隨著科技的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了我們生活的重要地位,在生活中的方方面面,成為現(xiàn)代人通信、娛樂必不可少的“工具”。小學(xué)生也不例外,據(jù)調(diào)查,在數(shù)額龐大——“三千多萬”的網(wǎng)民中,青少年就達(dá)到六百萬!百分之六十四的小學(xué)生都有過上網(wǎng)經(jīng)歷。今天我就來談一談關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的話題。
首先,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生來說,是獲取知識(shí)一個(gè)便捷而有效的途徑。我們?cè)诰W(wǎng)上可以登錄安全教育平臺(tái),學(xué)習(xí)安全知識(shí);可以查閱資料,學(xué)習(xí)范圍更加廣泛的課外知識(shí)。可是,互聯(lián)網(wǎng)是面向全社會(huì)的,因此,有很多網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)于小學(xué)生來說是無益的。
可以說,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認(rèn)為,小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利的。
小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段,長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,會(huì)使骨骼彎曲甚至變形,會(huì)導(dǎo)致視力的下降,傷害眼睛。其次,上網(wǎng)也會(huì)耽誤許許多多該用來學(xué)習(xí)的時(shí)間。百分之六十以上的小學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)上干的最多的就是玩耍游戲。網(wǎng)上雖然有許多益智動(dòng)腦的小游戲,但是更多的是暴力游戲、虛幻的游戲,甚至有一些黃色的游戲,這些網(wǎng)絡(luò)信息不適合小學(xué)生,我們要自覺地抵制這些不良的信息。最重要的是,在網(wǎng)絡(luò)上,稍有不慎,就會(huì)把自己的個(gè)人信息暴露無遺,很容易引發(fā)安全的隱患。一則事例足以說明:
南安市的一位小學(xué)生,結(jié)識(shí)了一位外地的網(wǎng)絡(luò)朋友。一次,他只身一人來到了與他家相隔一百多里的地方,只為和那位網(wǎng)友相見,最后卻不知去向。終于在民警幫助下,他才保住命。
在當(dāng)今的社會(huì),上網(wǎng)已經(jīng)成為了趨勢(shì),但是,對(duì)于小學(xué)生來說,只要適度上網(wǎng),調(diào)整好自己的上網(wǎng)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間,小學(xué)生也是可以上網(wǎng)的。校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)耽誤時(shí)間,而且很容易結(jié)交一個(gè)不三不四的朋友,從而誤入歧途。所以,我認(rèn)為:小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
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