櫻花的作文

（精品）關(guān)于櫻花的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于櫻花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于櫻花的作文1

　　我打算給我門(mén)口的櫻樹(shù)寫(xiě)點(diǎn)文章了。現(xiàn)在正是初夏季節(jié)，櫻樹(shù)立在門(mén)前，隨風(fēng)擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現(xiàn)在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。

　　老師說(shuō)過(guò)梔子花有純潔的意義，悄悄地開(kāi)在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應(yīng)該是怎么樣呢想?

　　春天時(shí)滿樹(shù)粉紅，美得不真實(shí)，那么夢(mèng)幻，門(mén)前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時(shí)刻啊!這很像我無(wú)憂無(wú)慮的笑容。

　　現(xiàn)在它平靜下來(lái)了，靜靜的在那陪著我。

　　我不開(kāi)心了，它靜靜守護(hù)我。

　　我興奮了，它靜靜看著我。

　　我失意了，它靜靜陪伴我。

　　它不僅是一道風(fēng)景，更像是一個(gè)滿懷希望的朋友。

　　這才是最彌足珍貴的`，最值得守護(hù)的。

　　我看著它，看見(jiàn)它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。

　　現(xiàn)在我都明白了。

　　櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是——希望。

　　最好的我們

　　幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開(kāi)了青春的笑顏。

　　微雨過(guò)后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。

　　微紅點(diǎn)綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，在微雨過(guò)后，更是別樣水靈。看著她們一個(gè)個(gè)在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學(xué)考試。

　　放筆，神游。一寫(xiě)完試卷，便不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，看著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，再看看教室中的自己，不禁長(zhǎng)嘆一聲。

　　想想自己平時(shí)課堂上的表現(xiàn)，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒(méi)有一絲驚訝。那時(shí)的桃花，在風(fēng)雨的暴擊下，垂喪著頭。

　　現(xiàn)在，我終于改變了聽(tīng)課方法，提升了聽(tīng)課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開(kāi)了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。

　　如果你是花兒，就請(qǐng)綻開(kāi)你的花瓣罷;

　　如果你是小草，就請(qǐng)散發(fā)你的活力罷;

　　如果你是superman，就請(qǐng)貢獻(xiàn)你的力量罷;

　　亦或者，你只是個(gè)凡人，你不美麗，沒(méi)有芬芳的香氣，沒(méi)有超能力。就請(qǐng)讓自己變得不凡罷。

　　因?yàn)椋�最好的我們，在路�?

關(guān)于櫻花的作文2

　　“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f(shuō)。媽媽話音還沒(méi)落，我就立刻歡呼雀躍起來(lái)，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。

　　早聽(tīng)說(shuō)武大的櫻花十分漂亮，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒(méi)有去看過(guò)，因此在車(chē)上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長(zhǎng)在樹(shù)上的還是像平常的花那樣長(zhǎng)在草地上的呢?我就不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到呀?我都快等不及了。”媽媽說(shuō)：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了。”可對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門(mén)口還有人在維持秩序，我們買(mǎi)好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車(chē)到櫻花主要欣賞處。我們坐著車(chē)來(lái)到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車(chē)就看見(jiàn)道路兩旁一排排高大的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹(shù)上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的.雪花落滿了樹(shù)枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛(ài)，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō)：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦，我這才恍然大悟。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們要回去了。可我還是沒(méi)有看夠，最后也不得不依依不舍地離開(kāi)了

　　我愛(ài)武大，更愛(ài)武大的櫻花。

關(guān)于櫻花的作文3

　　每年的四月下旬到五月上旬是美麗的櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。我和爸爸在今年的5月5日專(zhuān)門(mén)到大連的龍王塘櫻花園去欣賞美麗的櫻花。

　　龍王塘的櫻花好多，剛進(jìn)門(mén)就聞到了櫻花的香氣。櫻花有很多顏色，紅的、深粉色的、淺粉色的、還有白色的，齊聚在數(shù)百株不高的櫻花樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像花的海洋一樣。我迫不及待地投進(jìn)了“櫻花海洋”的懷抱。我靠近枝頭，用鼻子聞到了櫻花的香氣，一股細(xì)細(xì)的甜香鉆進(jìn)了我的鼻孔。我仔細(xì)端詳櫻花的形狀，粉色的櫻花花朵上有好幾層花瓣，厚厚地圍著土黃色的花蕊。我又走到白色櫻花旁邊，花的形狀跟粉色櫻花相似，還有一顆櫻花樹(shù)上同時(shí)長(zhǎng)出粉白兩種顏色的櫻花，非常奇特。

　　爸爸告訴我，這是通過(guò)人工授粉培養(yǎng)出的新品種。周末到這里賞花的人非常多，有老人、年輕人還有小孩子，大家都和櫻花合影留念，我和爸爸也互相拍照，要把最美的笑容和最美的櫻花帶回家。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)深粉色的花環(huán)，是用假櫻花做的，戴在了頭上，我走到哪，就拍到哪兒，幾百?gòu)堈掌�拍下了我和爸爸快�?lè)的行程。我還親眼見(jiàn)到了老藝人吹糖人的整個(gè)過(guò)程，一塊糖泥加點(diǎn)白面，他放在手中捏一捏，再用嘴巴吹一吹，就變成了各種各樣的小動(dòng)物，可真有趣呀！我跟爸爸申請(qǐng)了10元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè) “公雞”造型的小糖人，拿在手中，邊吃邊照相，一會(huì)“公雞”就進(jìn)到了我的肚子里。我和爸爸往櫻花園的深處走去，看到了龍王塘水庫(kù)的大壩，走到壩頂，看到了一望無(wú)際的龍王塘水庫(kù)。它和蔚藍(lán)的天空一樣的顏色，白云、青山、大壩在水面上留下了美麗的`倒影，這真是大自然最美的畫(huà)卷。

　　我情不自禁地拿起相機(jī)，變換角度不停地拍照，要把這些美景帶回給媽媽。爸爸告訴我：為什么龍王塘的櫻花開(kāi)得如此美麗呢？那是因?yàn)檫@座面積寬闊的水庫(kù)，用濕潤(rùn)充盈的水分保證了櫻花生長(zhǎng)，形成了適合櫻花開(kāi)放的良好小氣候。爸爸還告訴我，櫻花的花期很短，只有兩、三個(gè)星期，我們?nèi)ベp花的時(shí)間剛好是櫻花開(kāi)得最美、最盛的時(shí)候。櫻花園之旅留給我非常難忘的回憶，我會(huì)把它珍藏在心底，并且非常期待，明年這個(gè)季節(jié)，再和媽媽一起去看。

關(guān)于櫻花的作文4

　　等待櫻花花瓣落單，在愛(ài)的海洋里布滿失落的腳印…

　　詩(shī)美始于快樂(lè)的觸摸，終于對(duì)生活的詮釋。

　　是的，生命的堅(jiān)韌！

　　我們?yōu)樯�命的榮耀熱血沸騰；我們的努力是為了無(wú)盡的生命而繼續(xù)；而生命的旗幟是為了未來(lái)的永生而升起的！

　　對(duì)，命運(yùn)的固執(zhí)！

　　抵御黑暗深淵的荒涼，戰(zhàn)勝可怕厄運(yùn)的偷襲。情歌是對(duì)生命永恒的贊美，愛(ài)的觸摸是點(diǎn)綴美好理想的音符…

　　孤獨(dú)的海洋里，到處都是逆流而上的幸福腳印，而悲傷的背后，卻有更強(qiáng)的海浪瞬間咆哮而過(guò)，沖刷著悲傷的巖石，浸透著悲傷的歷史。生命的意義就是從這顆星點(diǎn)燃的！

　　活得偉大，不要因?yàn)楣陋?dú)和寂寞而不奮斗就枯萎：即使生命被無(wú)情地耗盡，滾燙的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想平靜地死去，憤怒也會(huì)燃燒勇氣！

　　堅(jiān)決挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真誠(chéng)的眼淚和可怕的消息，生命的沉默！

　　“生命是為了證明愛(ài)的痕跡，烈火燃燒后的更偉大的生命！”無(wú)論是窮山惡水，總會(huì)回響這永恒的旋律！封閉的心是漫長(zhǎng)而開(kāi)放的，洞察生活的冒險(xiǎn)，聆聽(tīng)快樂(lè)與痛苦的主題曲…

　　堅(jiān)強(qiáng)是描繪生活的意志。

　　堅(jiān)定是戰(zhàn)勝不幸的秘訣！

　　激情是為了證明生命的意義。

　　愛(ài)情，從人生的`路口洶涌而來(lái)！

　　心的黎明忍受著新月和旗日的交替。黃鸝在夕陽(yáng)的余暉中高聲歌唱，豺狼對(duì)著噩夢(mèng)的悲美大叫，寬容地咒罵著！

　　花兒落了又落，完美地結(jié)束了自己的命運(yùn)，接受了細(xì)雨的溫柔洗禮，不再詛咒命運(yùn)的不幸，靜靜地陶醉在甜美的空氣中，想與鳳凰共舞。

　　雖然我們的舞蹈很輕，但我們的思想注定會(huì)在一瞬間墜落時(shí)高飛，眼淚不再是悲傷，不再是孤獨(dú)，而是一種淡淡的美麗和巨大的幸福。眼淚是一筆財(cái)富，真誠(chéng)的智慧可以打開(kāi)金囊。從這一刻開(kāi)始的生活，像一股泉水，充滿愛(ài)恨情仇，褪去離別的厄運(yùn)。

　　盡情地跳舞，舞動(dòng)出追求的壯麗，歌唱出信念的堅(jiān)持，正直的堅(jiān)持，歲月的日日夜夜.

關(guān)于櫻花的作文5

　　“十月櫻花作意開(kāi)，落花豈惜日千回”。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放：廣玉蘭，紫荊花，山茶花，桃花等等，都展露了笑顏，校園里的晚櫻也默默地盛開(kāi)。

　　日本晚櫻屬落葉小喬木，它高4~16米，樹(shù)皮呈灰色，葉片是橢圓形或列卵形，邊緣有尖銳重鋸齒，花序傘形總狀，花瓣有3~5朵，葉子先開(kāi)放，但它花期很短，只有9天，雄蕊約有32枚，短于花瓣。

　　漫步在校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)那一朵朵，一簇簇的櫻花綴在枝上，透露出勃勃生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花樹(shù)像一把撐開(kāi)的白色大傘，又似少女那潔白的裙擺。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花散落，漫天飛舞。一朵櫻花輕輕地悄悄地隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)，最終落到了地上，我彎下腰來(lái)，撿起那朵飄落的櫻花，細(xì)細(xì)端詳著，它由5片花瓣組成，雖小卻十分玲瓏，白如雪，粉似霞，薄如紙，柔似棉，在陽(yáng)光的照耀下，又顯得格外奪目，格外迷人，中間的花蕊會(huì)令人覺(jué)得嬌嫩又美麗。

　　它的葉子很少，但卻很獨(dú)特，櫻花葉呈水滴狀，邊緣帶有小鋸齒，但實(shí)則格外柔軟。一根根莖葉若隱若現(xiàn)，正是綠得發(fā)亮的時(shí)候。所謂“紅花還需綠葉襯”，雖然它只是陪襯，且有大片的櫻花遮住了它，但卻依然不失那氣質(zhì)與本色。樹(shù)枝多卻細(xì)，好似輕輕就能折斷。它盤(pán)曲而上，向陽(yáng)而生，充滿了活力。

　　每當(dāng)天氣晴朗，它會(huì)頂著烈日的.照耀開(kāi)放，當(dāng)是陰天刮風(fēng)下雨之時(shí)，雖然會(huì)有一些櫻花掉落，但卻仍然不失優(yōu)雅，讓人看到它另一面的美。

　　櫻花象征著生命之美，代表著生命，幸福，純潔，高尚。每年的春季櫻花總會(huì)如期開(kāi)放，看見(jiàn)它就像看到了春天，看到了希望，因此象征著希望。

　　櫻花它沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有百合的清香挺拔，沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，更沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染。它清新質(zhì)樸，但又不失優(yōu)雅，我迷戀上了它。

關(guān)于櫻花的作文6

　　時(shí)間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠(yuǎn)只停留在三四月份。不知不覺(jué)中，春天一已經(jīng)是那么的，明顯。

　　猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái);原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛;原來(lái)我早已忽略了那么多的美;原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。

　　靜靜地看著學(xué)生們?cè)诨▓@之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。

　　自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花?不錯(cuò)，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢?

　　櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨(dú)，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都是一枝獨(dú)立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨(dú)一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的`一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬模�因�(yàn)橐欢錂鸦ㄌ�渺小了，她們沒(méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。

　　櫻花的苦是我無(wú)法體會(huì)的，但我知道，她是希望又人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著。

　　老人們借著養(yǎng)花種樹(shù)打法著無(wú)聊的時(shí)光，這也算真正的懂她嗎?櫻花一絲苦笑。

　　年輕人努力工作，追名逐里利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開(kāi)脫。

　　大學(xué)生追求時(shí)尚。追隨時(shí)尚的潮流，這也沒(méi)什么不對(duì)啊，櫻花安慰自己。

　　高中生更是把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。

　　至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時(shí)間就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，哪還去公園賞什么花啊。當(dāng)心魯迅先生從地下爬起來(lái)寫(xiě)文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。

　　在櫻花的心要絕望是，來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹(shù)肆意搖動(dòng)著樹(shù)干!櫻花飄落。

　　春天無(wú)聲的走過(guò)，櫻花在絕望中凋零!

關(guān)于櫻花的作文7

　　一年四季，春花秋月，夏云冬雪，都有不一樣的韻味。黿頭渚的長(zhǎng)春橋便是如此。

　　春風(fēng)吹過(guò)大地，黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋，野花也在春風(fēng)里搖擺著身子。長(zhǎng)春橋旁的櫻花開(kāi)了。

　　還沒(méi)走上橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了橋兩旁的櫻花樹(shù)。瞧去，仿佛片片粉紅朝霞。春風(fēng)送來(lái)陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧，樹(shù)上朵朵的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，挨挨擠擠地開(kāi)滿了整個(gè)枝條。她們急著要探索春天，把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協(xié)力，用纖細(xì)的身子把枝條壓彎，用枝尖把訊息傳給了水中的魚(yú)兒。朵朵漣漪也幫助她們，越散越大。魚(yú)兒收到了訊息，立馬探出頭來(lái)向水上望，片片櫻花瓣漂浮在湖面上，陽(yáng)光照射下來(lái)，波光粼粼，仿佛在湖上撒了顆顆星星，春天是欣欣向榮的。

　　秋天的長(zhǎng)春橋也別有一番風(fēng)味。當(dāng)我再次站到長(zhǎng)春橋邊時(shí)。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，把一片黃葉帶到我的腳邊。我仔細(xì)端詳，金黃色中透著點(diǎn)朱紅，鋸齒狀的邊緣摸起來(lái)卻有些柔軟，讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長(zhǎng)春橋送給我的秋的邀請(qǐng)函似的。當(dāng)我抬頭看向長(zhǎng)春橋時(shí)，不禁眼前一亮。兩旁的`櫻花樹(shù)雖沒(méi)有了春的花枝招展，卻依然有著蓬勃的生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上片片金黃的葉子仿佛被夕陽(yáng)映黃的晚霞。再次置身于長(zhǎng)春橋中，身旁櫻花樹(shù)上的黃葉代替了春天的櫻花。沒(méi)有了擁擠熱鬧的長(zhǎng)春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線移向湖面，依然是那樣的平靜，可是湖面漂著的卻是片片金黃的櫻花葉。

　　我走下長(zhǎng)春橋，把那片葉子放在樹(shù)下的泥土中。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我明白了這片落葉的價(jià)值——升華的金色：雖然它代表著事物的終結(jié)，但它卻犧牲自己，為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲，用最鮮艷的顏色，最美麗的姿態(tài)報(bào)答它們。它們知道生命的開(kāi)始都離不開(kāi)另一個(gè)生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長(zhǎng)而犧牲、終結(jié)的最偉大的升華！

關(guān)于櫻花的作文8

　　三月的太子灣公園燦若云霞，成雙成對(duì)的新人為每一位游人綻放笑靨。我終于領(lǐng)略到仿佛身處鮮花王國(guó)的奇妙感受，映入眼簾的是無(wú)數(shù)酒杯狀繽紛多彩的郁金香，顯得分外高雅華貴。我吃了一驚的同時(shí)又有些失望，放眼望去竟未曾看到櫻花的影子。于是我急忙拉著父母的手向前趕去，父母似乎都懂得我的心意，加快了各自的步子。一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不多，感受公園中的塵囂被群花吸收殆盡，一花一世界，我們一家三人似乎就這樣伴隨著無(wú)數(shù)抹艷麗走進(jìn)了桃花源，除了周?chē)�的燃燒正旺的花海，只剩下三人的心跳…�?/p>

　　我已忘了是如何來(lái)到這一大片櫻花面前，只記得漫天的粉紅叫人止步，周?chē)�的似乎有許多“咔嚓喀嚓”的聲音，我卻渾然不覺(jué)，迷失其中。“醒來(lái)”時(shí)發(fā)現(xiàn)父親已不在身邊，母親笑著不語(yǔ)，坐在一旁的長(zhǎng)椅上擺弄著相機(jī)。不一會(huì)父親果然給我?guī)��?lái)了驚喜，是我最喜歡的肥皂泡液吸管吹杯，我一把抓過(guò)，熟練地吹出幾個(gè)，卻突然發(fā)現(xiàn)很快湮沒(méi)在飄揚(yáng)的粉紅花瓣中，本來(lái)七彩的美麗落入繁花景致里。略有失望的我走到父母坐著的'長(zhǎng)椅上坐下，歪著頭繼續(xù)欣賞櫻花，父親撫著我的肩說(shuō)問(wèn)，怎么不繼續(xù)玩?我說(shuō)還沒(méi)櫻花漂亮，他大笑，看來(lái)我的兒子有詩(shī)人的潛質(zhì)呢。一家人就在這長(zhǎng)椅上，面對(duì)著櫻花，開(kāi)始休息聊天，絲毫沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝。后來(lái)母親突然出聲提醒，我們才意識(shí)到天色已晚，趕忙又拍了幾張照片，準(zhǔn)備去趕回家的末班車(chē)。當(dāng)然臨走前，我不忘帶走幾片櫻花的花瓣。

　　而今，我撫摸著手中的照片，看著在廚房忙碌的父母，發(fā)現(xiàn)我似乎已一夜長(zhǎng)大，而父母不再像當(dāng)年那么年輕，歲月開(kāi)始在他們的鬢角留下痕跡，眼淚忍不住奪眶而出，淚眼朦朧中，只見(jiàn)夾在了相冊(cè)中的當(dāng)時(shí)櫻花瓣做成的書(shū)簽，竟還是那么鮮艷欲滴。

　　我永遠(yuǎn)記得那張蒼白中透著點(diǎn)粉紅的面龐，那是我一生中永存的記憶，和櫻花一般的顏色啊……

關(guān)于櫻花的作文9

　　花，是我最喜愛(ài)的植物，我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞，我喜歡花朵沐浴陽(yáng)光，校園里那顆櫻花樹(shù)，是我青澀的人生中見(jiàn)過(guò)最美的花。

　　三月，開(kāi)學(xué)季，春風(fēng)拂過(guò)大地，這年春天，是我在校園里，以“學(xué)生”這個(gè)身份度過(guò)的最后一個(gè)春天。我懷著某名的感情，坐進(jìn)教室里，抬頭，望向窗外，凝視那棵樹(shù)。

　　還記得，兩年前的那個(gè)清晨，我還帶著稚氣走進(jìn)校園。我記得那顆驚艷了我整個(gè)世界的樹(shù)！

　　有那么一棵樹(shù)，就站在教學(xué)樓腳底的轉(zhuǎn)角處，周?chē)�有著那么多綠色，只有它，是白色。當(dāng)我看到它開(kāi)花時(shí)簡(jiǎn)直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了，站在它腳下，枝頭掛滿了潔白的花其間沒(méi)有一點(diǎn)綠去映襯，只有陽(yáng)光柔柔的灑在它身上，為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)花瓣間的縫隙，穿過(guò)滿是花朵的枝椏，映在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，零散卻透著暖意，我仰著頭，怎么也不肯離去，直到鈴聲響起，我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后，那掛在枝頭的白華為了粉，像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動(dòng)花樹(shù)，恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲，原來(lái)，是那一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光是如此喜愛(ài)這位少女！

　　那時(shí)，花朵們笑著同我打招呼，與我們一同前行。

　　現(xiàn)在，花依然開(kāi)的那么茂盛，那樣粉嫩，但，卻那樣短暫。櫻花樹(shù)的.花期很短，如同我們的初中生活，可是，雖然短暫，卻是那般璀璨！

　　花瓣落下，我在放學(xué)后駐足于此，感受這花雨，我抬頭看它，看這位櫻花少女的蛻變，黃昏的陽(yáng)光照了下來(lái)，照著那些花瓣，那些已經(jīng)落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍！我舍不得它，舍不得校園，舍不得這里的一切。但，我不可能讓時(shí)間停下腳步。花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我意識(shí)到不能止步不前，我要像它一樣，完成屬于我的蛻變，我挺直身子，向前邁步！

　　當(dāng)，曾掛著花朵的枝頭冒出綠色，便是新的開(kāi)始，愿我再次歸來(lái)時(shí)，是你櫻樹(shù)花開(kāi)時(shí)......

關(guān)于櫻花的作文10

　　漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛Γ�心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

　　春天來(lái)了;花兒開(kāi)了;小草綠了;小河動(dòng)了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的`如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

　　櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數(shù)不算濃艷，會(huì)散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。

　　初春三四月份，伴隨著陣陣春風(fēng)、場(chǎng)場(chǎng)春雨，櫻花便爭(zhēng)先恐后地裝扮著大自然母親——樹(shù)上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來(lái)無(wú)數(shù)游客駐足癡望。人們?cè)谡勑︼L(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。

　　三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書(shū)上都開(kāi)出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢�—一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營(yíng)養(yǎng)，為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無(wú)私奉獻(xiàn)。——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡郏�讓人不由得想去擁有她�?/p>

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

關(guān)于櫻花的作文11

　　在學(xué)校操場(chǎng)的角落里，長(zhǎng)著一排樹(shù)——晚櫻。她的美，用三言兩語(yǔ)根本無(wú)以表達(dá)。

　　近些天，每到課間操或是大課間，我都會(huì)和同學(xué)們一起去細(xì)細(xì)觀賞，為的是把這一美景寫(xiě)到我的心中。

　　正逢大晴天，天很高，光很暖，她在微風(fēng)中緩緩地舞動(dòng)著那纖細(xì)的身姿，在太陽(yáng)的照耀下，溫潤(rùn)極了，金色的粉末輕輕灑在她那白里透粉的臉上，泛著光澤，很是顯眼。而她那灰棕色的手臂一律向上，好像很想去擁抱藍(lán)天，去擁抱夢(mèng)想。從出生時(shí)起，她便一直是這樣，絕不輕易放下手臂，堅(jiān)持著，散發(fā)著美麗的光芒……她還是個(gè)急性子，想都不想就迫切綻放了。她為自己畫(huà)上了濃妝，可是沒(méi)把控好，有些地方深了，有些地方淺了，經(jīng)管如此，她還是那般楚楚動(dòng)人。她帶著嫩黃的小手鏈，那手鏈一定是剛打磨出來(lái)的.，一閃一閃的，很嶄新。細(xì)細(xì)聞來(lái)，還能聞到一股清香，原來(lái)，她身上還配著上好的香囊，蜂兒們抖動(dòng)翅膀，飛來(lái)她的身邊，過(guò)了好大一會(huì)兒都不舍離開(kāi)。見(jiàn)此情形，她不禁低下頭，紅著臉蛋兒笑了。

　　夜里，不知幾時(shí)突降了一場(chǎng)雨，讓晚櫻變了一番模樣。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)，她艱難地伸著那被沖刷得稍彎，發(fā)著棕色的手臂。盡管如此，她還是抬著頭，渴望著藍(lán)天。她的妝變淡了，她生怕被別人看見(jiàn)，低下了頭。但在我看來(lái)，完全不是這樣的，她的堅(jiān)強(qiáng)，使她依舊貌美如初。走近看，她的臉頰上綴著一顆一顆像寶石似的小水珠。微風(fēng)輕拂，那小水珠落到她的掌心，又慢慢流向她的指尖。她緊緊抓住小水珠不松開(kāi)，好像生怕它會(huì)掉下去一樣……這一刻的她，更美了。

　　晚櫻，顧名思義是櫻花的一種，而櫻花，是日本的國(guó)花。有些同學(xué)就在私底下說(shuō)：“為什么非要種日本的國(guó)花，就不能種一些其他的，就比如牡丹啊什么的。”也罷，任他們這么想吧，晚櫻的美，他們是體會(huì)不到的……

　　愿這幅畫(huà)，能久久存于世上，久久地，映入我的心里。

關(guān)于櫻花的作文12

　　老家門(mén)前有一棵櫻花樹(shù)，祖姥姥很喜歡它，盡管它早已干枯。祖姥爺去世后，祖姥姥就常常一個(gè)人做在門(mén)檻上凝視著它，臉上卻掛著幸福的笑容。常常看見(jiàn)祖姥姥一個(gè)念叨：“那棵櫻花以往開(kāi)花時(shí)候漫天飛舞，可是現(xiàn)在，現(xiàn)在……”轉(zhuǎn)而嘆了口氣說(shuō)：“不開(kāi)花的櫻花樹(shù)是寂寞的……”這才發(fā)現(xiàn)祖姥姥的眼里噙著淚花。我知道那棵櫻花是祖姥爺為祖姥姥特別栽的。

　　后來(lái)，祖姥姥因?yàn)樘�過(guò)于思念祖姥爺，所以撞在那顆櫻花樹(shù)上，一滴滴鮮紅的血仿佛在訴說(shuō)櫻花的寂寞。

　　新學(xué)校里有棵櫻花樹(shù)，可是，我轉(zhuǎn)學(xué)得不是時(shí)候。花期過(guò)了，有些遺憾，安慰著自己他明年還會(huì)開(kāi)的。可是，我想看櫻花的愿望最終被時(shí)間拉開(kāi)距離，被記憶埋葬。

　　過(guò)了一冬季，春天來(lái)了。一切又都變回了綠色。站在操場(chǎng)上陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色里。靜靜的，悄悄的，一陣沁人心脾的香味突然飄了過(guò)來(lái)。心仿佛被猛然一擊，開(kāi)啟塵封已久的記憶……隨著花香慢慢踱步到那個(gè)安靜的角落，害怕又失望一次。可是老天眷顧了我。不知何時(shí)，櫻花開(kāi)了。不可思議，因?yàn)槭悄菢拥拿利悾�仿佛�?mèng)境一般。屏住呼吸，怕是驚擾了這個(gè)美麗的夢(mèng)。整棵樹(shù)綴滿了粉色的欣喜，就像孩子們臉上那屬于青春的笑容，不留余力德釋放了自己所有的美麗，顯示出春天應(yīng)有的活力。

　　一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了祖姥爺和祖姥姥遠(yuǎn)在天國(guó)的幸福。可是我卻知道，這個(gè)春天是這棵櫻花樹(shù)最后的旅程。這個(gè)春天過(guò)后，關(guān)于它的一切將歸于沉寂。心中不免感傷，于是一天一天都去看它。可是，終于還是，花殘了，最后凋零。突然想起祖姥姥說(shuō)的那句話，到現(xiàn)在才明白它真正的含義。一棵櫻花原來(lái)是沒(méi)有辦法不寂寞的吧，盡管努力想保留那最后一次燦爛。

　　……

　　又是一個(gè)春天，路過(guò)那個(gè)角落。

　　不經(jīng)意的.瞥了一眼，卻深深的震撼了我。不知何時(shí)，在那棵枯死的櫻花樹(shù)周?chē)�，一叢一叢小小的櫻花鉆了出來(lái)。淚水劃過(guò)臉頰，那么和諧的畫(huà)面——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像是在媽媽的庇護(hù)下極力守護(hù)著它。早已冰冷的心被溫暖包圍，悄悄融化……

　　但轉(zhuǎn)眼又破涕為笑，櫻花，終于不寂寞了。我也應(yīng)該多笑笑了，是的，笑容才屬于我，揚(yáng)起嘴角，向前走去，因?yàn)榍懊嬗形蚁胍�的不寂寞…�?/p>

關(guān)于櫻花的作文13

　　在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽(yáng)春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。

　　走在校園寬闊的大道上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了盛開(kāi)的各色櫻花。“你看，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊！”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來(lái)到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細(xì)數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開(kāi)滿粉色櫻花的樹(shù)下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無(wú)暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無(wú)比。

　　美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫(xiě)的“佛光塔影凈無(wú)塵，幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛(ài)的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹(shù)翩翩起舞，有的'還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護(hù)著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？

　　再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺(jué)享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來(lái)心靈的洗禮；還有……

　　這次觀賞櫻花的活動(dòng)，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會(huì)到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！

關(guān)于櫻花的作文14

　　東京到底是一種病還是一種情結(jié)，如果是病的話，去過(guò)應(yīng)該就可以治愈了。如果只是情結(jié)，為什么去過(guò)了還念念不忘。

　　從東京回來(lái)已經(jīng)快有一個(gè)月了，可是那里的音樂(lè)，那里的落英繽紛，那里人們的溫和禮貌，那里別具一格的文化，那里一切的一切，總是不斷的在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　聽(tīng)說(shuō)每一朵櫻花都是一個(gè)跌落凡塵的仙女。

　　櫻花猶如月光，卻比月光還要皎潔柔和，像那白云，卻比白云還要美上三分，宛若細(xì)雪，卻比細(xì)雪還要清純圣潔。

　　四月，是東京櫻花最美的季節(jié)，漫天的花瓣隨風(fēng)飄零，如夢(mèng)如幻，仿佛下了一場(chǎng)櫻花雨。

　　于是我與我的小伙伴兒們踏上了前往東京的旅程。

　　下了飛機(jī)，我們已餓的前胸貼后背了，只好先在一家面館解飽。用了午餐，開(kāi)始尋找旅店，可是走到一半時(shí)突然迷失了方向，繁密的街巷讓我們搞不清楚要去的地點(diǎn)究竟在哪兒。

　　情急之下，我們只好小心翼翼向周邊的路人求助，用只學(xué)了一個(gè)月的日語(yǔ)直截了當(dāng)?shù)靥釂?wèn)。友善的日本上班族幾乎是竭盡全力地用肢體語(yǔ)言和英語(yǔ)單詞告訴我們，“往前直走，再向右轉(zhuǎn)，去坐地鐵”這一信息。來(lái)自日本普通民眾的友善印象，就這樣深深印在了我的心里。

　　費(fèi)了一番周折，終于找到了落腳點(diǎn)。令我們驚喜的是，附近的'街道全都種滿了櫻花樹(shù)。

　　爛漫的落櫻如同柳絮，又似蘆花，在空中輕盈的飛舞著。小巧玲瓏的櫻花團(tuán)結(jié)在一起，聚成一大簇一大簇的大家族。風(fēng)一吹，花瓣又落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，宛如一場(chǎng)天女散花，又似下了一場(chǎng)春雪，好像一群純白小蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　我忍不住拾起一枚櫻花，輕輕地?fù)崦�著。她的花瓣就像江南的絲綢一樣柔軟順滑，讓人愛(ài)不釋手，像是怕驚擾了這位正在沉睡的仙女似的，又輕輕地將她放下。

　　不知何時(shí)，嘴角竟勾起了一抹像這櫻花般溫柔的笑。

關(guān)于櫻花的作文15

　　等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落，在愛(ài)的海洋充滿失落的足跡……詩(shī)一般的雄美，從欣然的觸碰開(kāi)始，直至詮釋了生命。是的，生命的頑強(qiáng)！我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù)；而生命的旗幟，是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起！是的，命運(yùn)的倔強(qiáng)！抵御黑暗深淵的凄涼，戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的永恒而頌，而情的`觸動(dòng)，正是點(diǎn)綴美好理想的音符……孤單的海洋，盛滿快樂(lè)逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái)，瞬間而過(guò)，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點(diǎn)燃！偉大地活著，不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝：哪怕生命無(wú)情枯竭，火熱的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想從容逝去，怒火也會(huì)燃燒勇氣！毅然挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無(wú)論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開(kāi)，洞察生命的奇遇，聆聽(tīng)快樂(lè)并痛的主題曲……堅(jiān)強(qiáng)，是刻畫(huà)生命的意志。堅(jiān)定，是征服不幸的秘籍！激情，是證明生命的意義。愛(ài)，從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起！心的晨曦，忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼，放縱的詛咒！花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細(xì)雨柔美的洗禮，不再咒罵命運(yùn)的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時(shí)候，注定思想將高高飄揚(yáng)，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富，誠(chéng)摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛(ài)與恨，淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運(yùn)。盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

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