一年級作文集合10篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
媽媽喚醒了正在熟睡的我，興奮而又激動地沖著我喊：“陸奕，快起來，快起來！外面下了好大的雪哦！”，我聽了，顧不上伸一個懶腰便一骨碌坐了起來：“哪！哪？”我一邊叫著，邊朝著窗簾的方向迅速爬去，打開窗簾一看，哇！我和我的小伙伴們都驚呆了——整個金華城變成了銀白色的雪世界！
小區內的一切都銀裝素裹，披著大雪為它們準備的雪衣，就在這時老爸提出去北山，我們全家歡呼，一致贊同，并立即做好了登山的準備，在平常十分磨嘰的我一聽到要出去玩，就好像瞬間變了一個人似的，十分迅速地準備好了登山所需的鞋子等物品，整裝待發。
我們一路驅車前往北山，近30分鐘的車程在我們的歡笑和觀景中一晃而過，在車上我和隨行的兩個小朋友商量好了，一下車便沖出去集雪攻擊。一下車我就毫不示弱，抓起一把雪捏了捏，埋伏了起來，我姑父一下車就中了我的圈套，我的雪球不偏不倚正好打在了他的臉上，他急的張牙舞爪，不停地抓臉，拼命想把臉上的雪弄干凈，不過好像是徒勞。我的舉動給他們大人來了個下馬威，可是大人們也不甘示弱立馬回擊，其他兩個小朋友都中了一彈，我要是不及時躲避我也將被打得落花流水，嚇得我心驚肉跳，手心驚出一些冷汗，接下來就是長達一個多小時對抗賽，在這其間大家渴了就抓一把雪吃，不過說實在的，雪還蠻好吃的。我們小朋友一直堅守陣地，不論大人們多猛烈的攻擊，我們都臨危不懼、頑強抵抗，大人們怎么打也打不過來，可是到了后面，由于大人的攻擊實在猛烈，我們開始亂了套，于是，最后我們小朋友敗給了飽經風霜的大人們。
打完了雪仗，我還組織大家堆了雪人，我的爸爸在5分鐘后堆了一個頭，不過有些抽象，一般人還真看不出，這幾人里，雪人堆得的人莫過于姑父了，他堆了一個美女，爸爸評價它為“西施”，我立即回道：“你這么做是侮辱了西施，應該是“東施”才對！”大家一陣狂笑。
啊！雪！我最愛的雪！
一年級作文 篇2
我最敬佩的一個人就是我的爸爸，怎么個敬佩呢？下面就讓我來跟你說說吧！
我的爸爸，會開車，他有一輛黑色的小轎車，他也是我們家的司機。我敬佩他的一點是：每次過年，我們都要回奶奶家，這時候是最需要爸爸來開車的。讓我吃驚的是，在回奶奶家的路上，我和 媽媽，都會瞌睡，可他卻沒有，甚至來個哈欠都沒打！到了夜間，爸爸雖然也會有些迷糊，可是爸爸卻還是堅持開車。我可真佩服他的精神！
這就是我敬佩的人——我親愛的爸爸。
一年級作文 篇3
春天終于來到了我們的身邊，溫暖的陽光照著大地，花兒朵朵開放。
下午放學后，爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。到了那里，看到許多人都在放風箏，我就叫爸爸買風箏放。爸爸就去買了一個風箏，這個風箏是三角魚形，上面有三種顏色：紅、黃、藍。我和爸爸拿著風箏迎著風使勁跑，慢慢地風箏飛起來了，越飛越高。抬頭往上看，五顏六色的風箏在天上飛來飛去，真是美極了。
回家的路上，雖然很累，但我還是非常興奮。
一年級作文 篇4
今天早上，我看見了“闊別”兩天的陽光。一早醒來，只見太陽從東方緩緩升起，似乎對著大地微笑，對人們說“早安”，我高興極了，下了兩天雨，終于看見太陽了!
到了上午時分，太陽懸在了天空中，照耀著泡在兩天雨水中的廣州，水漸漸地干了，植物吸收了充足的水份，花更美了，草更緑了，樹更挺拔了，就連平時一點兒也不起眼的泥土現在似乎也彌漫著一絲淡淡的清香，而鳥兒們因為兩的雨，只能躲到樹枝上，捉不著蟲子，羽毛曬干了，它們十分高興嘰嘰喳喳地叫著出來覓食，似乎是在歌頌太陽，歡迎陽光，連水池中一只總縮著腦袋的大龜也探出了頭來，爬到一露出水面的大石頭上，把脖子伸得老長，似乎想要得到更多陽光……
今天上午那充足的陽光，真是叫人舒服啊!
一年級作文 篇5
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的，終點就是生命的終結，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點；讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密，重現古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的門，帶我走向弓箭布列的征戰起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的`冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落，讓她成為我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我，想飛。
一年級作文 篇6
今天，我走在一個寬闊的人行道上，走著走著，我看見了一位盲人。
那位盲人要過馬路，不過，看他的樣子似乎有點緊張。我跑過去對他說：“叔叔讓我來扶著你過馬路吧”那位盲人叔叔說“那好吧”！
于是，我就扶著盲人叔叔過了馬路。盲人叔叔就說：“謝謝你了小朋友”，我說：“不客氣，這是我們少先隊員應該做的事。
今天是我最快樂的一天，因為我做了一件快樂的事。
一年級作文 篇7
今天下午，舉行了同學們期待已久的”愛心義賣”活動。
在”風雨操場”里，同學們個個精神飽滿，都在興致勃勃地擺攤，叫賣聲便四處回蕩，”物美價廉，盡在這里。””買二送一，還能抽獎，快點來買喔。”，”走過路過，不要錯過，過了這個村就沒有這個店……”各班宣傳方式也各有各的特點，有的班以”實物推銷”為特點，有的以”買三免一”為特色，有的以”買一抽一”為特色，有的以”買二6折”為特色，還有的以……
漫步在各種各樣的物品中，就像在萬紫千紅的百花園中散步，嬉戲，其中有圖書，有漫畫，有玩偶，有玩具，還有模型……這些商品真是琳瑯滿目呀！
就這樣挑著買著玩著，時間就像頑皮的孩子一樣溜走了。轉眼間，大約已經過去了一個多小時。突然，廣播里傳來了一個響亮的聲音：”如果同學們已經購買完畢，就請到操場上，會有驚喜喔！”許多同學一聽，對任何事都不管不顧了，只想著操場上的驚喜，宛如洶涌的海嘯般地沖向門口，仿佛暴風雨來臨地的波濤。”海嘯”平息后，出來一看，才知道所謂的驚喜是由三位老師裝扮的卡通人物他們正在發書簽呢？
義賣結束后，我們班一共收獲了533元。雖然這筆錢不是特別多，但我們希望這股微薄的力量能夠幫助一些有困難的人。
一年級作文 篇8
今天是三月十二日的植樹節，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹。
你看，小花和小娟用長棍子做成扁擔，一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗，回頭對后面的小娟說:“快點吧，我們抓緊時間多栽幾顆樹苗。”
幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個愛護環境的好孩子。
一年級作文 篇9
從上小學到現在，我已經很放心了。整個暑假我都很擔心到底小學識怎樣的呢？有沒有玩具呢？是不是跟幼兒園一樣有老師看著，管著吃飯呢？有沒有幼兒園的同學跟我一個班呢？最害怕的就是要學習什么呢？我連自己的名字都寫不好，又不會字。真的很害怕！
但是現在我一點都不怕的，原來小學比幼兒園還要好玩還要自由。雖然只認識何嘉桐，但是我還認識的更多的朋友。不過我還不認識他們的名字，但是已經很熟悉了。我們還組成了三兄弟，一下課就一起玩自己發明的游戲打僵尸，真的很開心。
還有就是我可以學到很多的本領，現在我已經認識了17個拼音了。真的很厲害。不用媽媽提醒我都會順利的讀出來。我覺得自己真的很棒。還有謝老師一點都不可怕，而且還整天笑呢。媽媽你知道嗎？我坐第一排，所以看老師更清楚，如果謝老師教的拼音小朋友能讀出來謝老師就會笑！但是如果不會讀，謝老師就不笑了，而且還很嚴肅。我還是喜歡謝老師笑，所以我一定要認真的讀，下次問到我一定能夠順利的都讀出來。
媽媽我現在真的不怕上學了！而且我還很喜歡上小學。我要學習更多的本領。認識更多的拼音和字。還有就是認識更多的兄弟一起玩。哈哈哈哈~~~~~~~
一年級作文 篇10
開學了，我終于成為了一名一年級的小學生，我高興得不得了，爸爸媽媽也為我高興。
一大早起床，我就急急忙忙的換上漂亮白襯衣和牛仔裙，穿上鞋子，背上新書包，坐著媽媽的汽車來到我的學校。
哇，學校可真漂亮啊！門口有很多老師在迎接我們。還見到我們和藹可親的劉校長，微笑的給我們招手。我們趕緊找到了一年級B3班。剛進教室，教室里真熱鬧啊，有好多同學啊。老師正在發新書，我走到老師身邊，說：“老師你好。”老師說：“你好，你叫什么名字？”我回答到，說：“我叫趙若溪。”說完老師把新書發給我。我們的老師長得很漂亮，而且很溫柔，我很喜歡他們。以前，我以為小學老師會很厲害，原來不是我想的那樣。
語文書的封皮很美麗，是放風箏的圖，里面的插圖也很精美。數學書的封皮上畫著幾只可愛的小動物。英語、美術、音樂、都很漂亮。
我把新書翻了又翻，真好看，我很喜歡。回到家我第一件事就是貼書膜、套書皮，我來貼名貼，媽媽貼書膜、套書皮。我們還把本子寫上了姓名和班級。
今天，我覺的好開心。
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