愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文1
今天，我看見有個(gè)小朋友拔下一根樹枝，在玩釣魚。我就走了過去，看著他玩。
忽然，我想起來，拔樹枝是不對的。我連忙跑過去，跟小朋友說：“小朋友，你這樣做是不對的，你應(yīng)該要愛護(hù)花草樹木，不能把它們拔下來。”那個(gè)小朋友說：“謝謝你，大哥哥，我以后不會(huì)再拔花草樹木了，我會(huì)好好愛護(hù)它們的。”說完，小朋友就和我說再見了。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文2
一天，小黃帶著妹妹去公園玩。到了公園，他們找了個(gè)位置坐下，一邊聊天一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
空中的蝴蝶自由自在地飛來飛去，花壇里開滿了許多五顏六色的小花。忽然，這些美麗的小花被妹妹看見了。妹妹伸手就去摘花。小黃看見了，連忙抱住妹妹，說：“你看那邊立著一塊牌，牌上寫著愛護(hù)花草，我們要愛護(hù)花草，不要隨便摘花，讓公園變得更美麗。”妹妹對小黃說：“哦，我知道了。”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文3
星期一的早晨，一走進(jìn)校園，小紅就被花壇里五顏六色的花吸引住了。她心想：好香啊!如果我能摘一朵聞一聞就好了。她伸手正要摘。突然，被一位大姐姐看見了，大姐姐走過來親切地對她說：“小朋友，花是需要人們愛護(hù)的，如果你摘一朵，我摘一朵，花不就被摘光了嗎?”聽了大姐姐的話，小紅難為情地低下了頭，說：“謝謝你提醒了我，大姐姐，我以后再也不摘花了。”大姐姐說：“知錯(cuò)就改，才是好孩子。”花兒在微風(fēng)中笑了。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨，哥哥帶著妹妹去外面看風(fēng)景。剛要走過花壇的時(shí)候哥哥在花壇的右側(cè)停下了腳步拿起自己帶的書看了起來，妹妹看著哥哥津津有味的看著書，一點(diǎn)也沒有理會(huì)轉(zhuǎn)頭就想去摘旁邊的花草，哥哥看見了連忙抱隹妹妹的腰花說：“這是觀賞的花不能摘。” 妹妹聽了哥哥的話不去摘花了，哥哥拉著妹妹的手開心地回家了。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文5
春天來了，公園里的花兒都開了。五顏六色的，多美麗呀!
小明和姐姐到花園里去玩，花園里的花真香呀。小鳥也在天上歡快的唱歌。小明摘了一朵花給姐姐看，姐姐笑著說：“這花兒多美啊!可是花園里的花不能摘!那是給大家看的。”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，小麗和媽媽來到世紀(jì)公園看菊花。
菊花可真多啊!草地上隨處可見五顏六色的菊花，陣陣淡雅的清香迎面撲來。小麗看見了迫不及待地跑了過去，正想伸手摘下一朵美麗的菊花，媽媽見了連忙跑過去，對小麗說：“不行，小麗你不能摘菊花，因?yàn)樗梢允箍諝飧逍拢部梢宰尮珗@更美麗，所以我們要愛護(hù)菊花，小麗無論什么東西我們都要愛護(hù)。”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭，她知道了摘菊花是不好的行為。
從此，小麗再也不破壞綠化了，越來越愛護(hù)綠化，成為了環(huán)保衛(wèi)士。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文7
一天我跟爸爸一起去公園玩走著走著突然看見前面有個(gè)大人帶著小孩在草地上打滾，那個(gè)小孩隨手摘花摘一朵扔一朵我看見了非常生氣好像看到小草和小花很委屈的樣子，我就上前跟她說小草和小花都是有生命的，如果你破壞了它們就會(huì)破壞環(huán)境，然后小草的爸爸媽媽也很擔(dān)心的，那個(gè)小孩跟大人聽我這么一說就連忙說了一聲對不起說我以后再也不破壞環(huán)境了，我仿佛看到小草和小花在向我微笑，然后我跟爸爸一起回家了。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文8
一個(gè)艷陽天，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園，展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞，“啊!
好香的花呀!
我要摘一朵回家。”他對著媽媽說。媽媽說：“不能摘，我們要愛護(hù)花。”小明說：“為什么?”媽媽說：“花是我們的朋友，花還能治病呢!
”小明問：“真的嗎?”媽媽說：“是真的。”小明說：我要建一個(gè)牌子，讓大家一起愛護(hù)它們。”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文9
一個(gè)星期天的早晨，小紅到公園里去玩。公園里百花盛開，爭奇斗艷，非常美麗。園丁叔叔們有的在用機(jī)器修剪草坪，有的在修剪枯萎的樹枝。
這時(shí)，小紅看到身旁一朵朵粉色的月季花，特別漂亮。于是她想摘下幾朵帶回家插在花瓶里。剛一伸手，正在旁邊工作的園丁叔叔說：“小姑娘，公園里的花不能摘啊!你想想，如果每人都像你一樣，你摘一朵我摘一朵，那公園還美嗎?”園丁叔叔說著就把“愛護(hù)花草”的牌子插在草叢中。小紅聽了臉紅了，她低下了頭，對園丁叔叔說：“對不起，我以后再也不隨便摘花了。”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文10
禮拜天，我和爸爸上公園玩，我發(fā)現(xiàn)有許多花兒，有紅、黃、紫等五顏六色，啊!好美麗呀!我想摘一朵，爸爸說：“你看那些牌子上寫的什么?”原來寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，只有人人愛護(hù)花草"，我們才能生活在美好的環(huán)境里!
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文11
星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的'大樹叢中，他們看見一只可愛的小鳥很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動(dòng)聽的叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好啊!于是，他從地上揀起一塊石頭，正準(zhǔn)備打鳥的時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說：“你不能傷害小鳥，因?yàn)轼B是捉害蟲的。”小明猛然想起老師的'話，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對小軍說：“讓我們一起保護(hù)鳥類吧!”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文12
周末，萬里碧空無云。公園里有一片綠油油的草地，草芽上的露珠在陽光的照射下顯得晶瑩透亮。小明和小剛在草地上踢足球。他們你追我跑，玩得不亦樂乎。
突然，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)女孩子的生音：“你們不能在這里踢足球!我們要愛護(hù)小草，小草也是有生命的，小草是給人們欣賞的，不是用來踢足球的!”聽完小女孩的一席話，小明和小剛慚愧地低下了頭說：“我們以后在也不敢了。”
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文13
春天來了，樹葉發(fā)芽了。兩個(gè)小男孩在綠油油的草地上踢足球，他們踩著小草飛快地追趕著足球。小草哭著說：“你們不要來踩我，我會(huì)疼的，不然我就長不高了。”正在這時(shí)，一個(gè)小女孩來了，她揮揮手說：“小草和你們一樣，都是有生命的，你們應(yīng)該愛護(hù)它們，你們不要踩它們了。”男孩們知道錯(cuò)了，趕快拿起足球到足球場里踢足球了。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文14
一個(gè)炎熱的中午，小明在他的小院子里踢足球，熱的小明滿頭大汗，但我覺得小明做的不對，我們要愛護(hù)花草。我們愛護(hù)花草要做到不要踩踏花草，踢足球要去足球場踢，在草地上踢足球會(huì)把地上的小草踩哭呀!
我們要愛護(hù)花草，花草也是有生命的。
愛護(hù)花草小鳥一年級(jí)作文15
有一天，小明去公園里去玩，看見了許許多多、五顏六色的鮮花。便想摘下一朵，卻讓旁邊的小軍看見了，說：“小明，咱們悄悄的摘下幾朵，不要讓張奶奶看見了，不然就倒霉了，張奶奶就會(huì)告訴我們的爸爸媽媽，我們就完蛋了!”小明便說：“行!行!”于是，他們倆剛想摘，只聽見一聲：“不要摘我!!”小明說：“小軍，你有沒有聽到。”小軍：“聽到了，是誰啊?”那朵小花哭著說：“不要摘我!你們?nèi)祟惤?jīng)常傷害我們植物，害得我們沒有家園，我們是綠化你們?nèi)祟惓鞘械闹饕闹参铮瑸槿祟愖鲐暙I(xiàn)，你們不但不感謝我們，反而還一再二再三的傷害我們，哼!!” 小明和小軍聽了花的話，說：“你們太慘了，我們以后一定要好好的保護(hù)你們!”
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