一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-14 10:01:56 一年級(jí)作文 我要投稿

[精]一年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]一年級(jí)作文9篇

一年級(jí)作文 篇1

  如果我有超能力,我會(huì)將世界上的所有不幸福全部去除掉;如果我有超能力,我會(huì)將所有的災(zāi)難化為灰燼。

  我會(huì)將大海里的'垃圾全部撈出來,我會(huì)將生活在藍(lán)天下的人變得幸福快樂。如果犯了錯(cuò),人們都會(huì)悔改。如果摔了跤,會(huì)重新站起來奮斗。如果生活中遇到了困難,也會(huì)去勇敢的面對(duì)。

  如果真的有一天我擁有了超能力,我還會(huì)人們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,見義勇為,不圖回報(bào)。我會(huì)盡我所能保護(hù)我的家人,同學(xué),親戚朋友,我會(huì)報(bào)答教育過我的老師,感謝他們,我才能有今天。

一年級(jí)作文 篇2

  今天上午9:00左右,爸爸送我去一個(gè)老師家里學(xué)畫畫(素描)。第一次的時(shí)候,老師教我握筆,我學(xué)得很認(rèn)真。學(xué)完了握筆就開始畫了。畫的都是立體圖形,比如說:正方體、長(zhǎng)方體、三角體、圓柱體、圓錐、球等很多種立體圖形。今天(第二次),我畫的.是三角體和球。開始畫嘍!我認(rèn)真地畫著。哎呀!筆斷了,我只好拿著筆去拿小刀。削了好久才出來一點(diǎn)兒筆芯,我賣力地削著,直到快下課。“嘉文!”老師在喊我,我過去一看,老師在畫圓柱體。不一會(huì)兒,只聽“鬧鬧!”媽媽來了,老師還夸我了呢!下課了,我只好依依不舍地離開了畫板和老師道了個(gè)別,走了!

  今天真愉快!

一年級(jí)作文 篇3

  明天就是三八婦女節(jié)啦!我準(zhǔn)備了兩幅畫送給媽媽。當(dāng)我拿給媽媽的時(shí)候,她驚呆了,好像從沒看見我畫過畫一樣。我畫的是森林,森林有各種各樣的動(dòng)物。有棕熊、麋鹿、老虎、獅子、斑馬、袋鼠和肥胖的'大象。森林真是太美妙了。

  媽媽說:“你畫的真是太好了。”我說:“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”

一年級(jí)作文 篇4

  下午我去上學(xué),途徑仇錦寶的家。他家院子里的.滿樹櫻桃正在開放。

  我湊過去看了看,忽然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲音,是蜜蜂!我不由得往后退了幾步。再定睛一看,果然,有一大群蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花,一會(huì)兒又落在那朵花。看看蜜蜂忙忙碌碌的樣子,專心致志,好像世上在也沒有令它們可分心的事了。

  春天到了,連蜜蜂這樣的小昆蟲都在勤勞地工著,我們難道不應(yīng)該更加努力嗎?

一年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,有快樂的,有悲傷的,有調(diào)皮的,有……

  我的童年當(dāng)然是調(diào)皮的,我做過許多的傻事,現(xiàn)在想起來,是那樣可笑,又是那樣的慚愧……

  有一次,我和小劉去,砸別人的水表,我現(xiàn)在覺得,有后悔,有好笑,不知自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)去干這種傻事。

  那次,我和小劉住在鄉(xiāng)下的`官渡中學(xué),有一天,小劉來找我,我們來到操場(chǎng)上,一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),玩得無聊了,我們?cè)诓賵?chǎng)上走著,忽然,我發(fā)現(xiàn)在房子的左下角,有一個(gè)圓圓的東西,我很好奇,便把小劉喊來。“小劉,快來看,這是什么東東!”小劉聞后,

  跑了過來。“看,里面是什么?還在轉(zhuǎn)?”小劉好奇的問。“我也不知道啊?”我說,我們倆便想出了一個(gè)“好主意”——砸開看。說干就干,我和小劉一人抱一塊石頭去砸!不出幾分鐘,水表便被我們?cè)覊牧耍覀冋吲d,可沒想到媽媽來了,看見了我的杰作,把我,叫回了家……我回頭望了望,水表正冒著水呢!

  童年的我真幼稚,真調(diào)皮,真傻啊!

一年級(jí)作文 篇6

  我愛我家,因?yàn)槟抢镉小袄宵S牛”爸爸,“小兔子”媽媽和一個(gè)我這樣的“難纏鬼”。

  “老黃牛”——爸爸

  在我家,爸爸是一位干活不惜力的人。比如做家務(wù),爸爸很勤勞,早上早起,晚上晚睡。早上爸爸做飯,晚上也是,衣服一般都是他洗……我的爸爸不但干活不惜力,而且每天都輔導(dǎo)我功課,檢查我的家庭作業(yè),要求我作業(yè)不能錯(cuò)的太多。每天那么多卷子、練習(xí)題,他居然也不嫌棄累。不過,我知道這一切都是為了讓媽媽好好休息,讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步啊!

  “小兔子”——媽媽

  我的.媽媽很溫柔,像小兔子一樣。每天爸爸讓我做練習(xí)題,而她卻不這樣,她認(rèn)為,興趣不是強(qiáng)迫出來的,如果我不喜歡的事,為什么非要強(qiáng)迫呢?我的媽媽也不愛說話,但我要是遇到了不順心的事,她就會(huì)開導(dǎo)我,所以嘛,我覺得她是一個(gè)善解人意的“兔子”。

  “難纏鬼”——我

  我很難纏,在我家里我要是提一個(gè)意見,如果沒人同意,我就圍著他們,說:“我的意見好不好?好不好啊?”直到他們同意了我才肯罷休。一次,媽媽去買東西,我要她給我買一些,她不同意,我跟她磨了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,媽媽同意了。看,我就是這樣難纏。

  我愛我家,我愛爸爸媽媽,我愛這個(gè)幸福溫暖的家。

一年級(jí)作文 篇7

  一聽說舅娘病好了得差不多了,可以從杭州回家了,我們都很高興。媽媽腦袋總是比我們轉(zhuǎn)得快,她說,我們?nèi)ゾ司思襾韨(gè)大掃除,用整潔的環(huán)境來歡迎舅娘回家吧,!我們一致贊同。

  來到舅娘家,我們直奔3樓主臥室,媽媽一改往日的懶散挽起衣袖,麻利的拆洗被子;爸爸也動(dòng)起手來,整理起房間;我和妹妹也拿起抹布,東擦擦西擦擦。妹妹一邊擦著桌子一邊對(duì)媽媽說:“姑姑,你要替我們保密哦,請(qǐng)別告訴我媽媽,我要給他們一個(gè)驚喜。”媽媽手不停歇地應(yīng)允著,可搗蛋的'妹妹一會(huì)兒說她渴了,一會(huì)兒又說她累了,還不時(shí)用很濕的抹布擦的桌椅,害得我又要重新再擦拭一遍。不一會(huì)兒,在我們的努力下,主臥室收拾完畢了,房間一片整潔。這時(shí)我們各個(gè)都已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可一想到舅娘已經(jīng)在回家的路上了,我們又趕緊把客廳,以及另外兩個(gè)臥室,都打掃完畢。

  望著潔凈、明亮的房間,希望舅娘能在干凈的臥室里,病完全康復(fù),也希望她越來越開心。

一年級(jí)作文 篇8

  天空的盡頭,遙望云深處,不語。云悠悠地飄,飄過了萬物,何處才是它的歸宿?曾幾何時(shí),白云下是我們肆意的笑聲。不知不覺長(zhǎng)大,不知不覺地改變著,原來我們已不是曾經(jīng)那個(gè)孩子了。天盡路長(zhǎng),永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)。天真諾言,留下唯一的遺憾。

  ——題記

  她叫婷,是一個(gè)很乖的女孩子。也不知道怎么的,我們無意之間就成了朋友,其實(shí)我們并不是一種類型的女孩兒。大部分的人剛見到我,都覺得我是個(gè)比較文靜的女孩子,不過我并不是這樣的,我在現(xiàn)實(shí)生活中,是一個(gè)很任性的孩子,喜歡自由,我行我素的那種;而她卻是一個(gè)絕對(duì)的乖乖女,從來不會(huì)讓家人和老師擔(dān)心。

  初遇婷,是三年級(jí)的時(shí)候,她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。對(duì)于她的到來,我很不以為然,根本就沒有和她成為朋友的`欲望,可能是她太普通了吧。

  只到有一天,我過生日,問了班上的許多好朋友,放學(xué)要不要去參加我的生日,可是她們都說沒有時(shí)間。那一整天,我都失魂落魄的,做什么事都心情,簡(jiǎn)直是郁悶到了極點(diǎn)。

  終于熬到放學(xué)了,我無精打采地走出了學(xué)校。就在這個(gè)時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀。

  “你今天怎么了?沒事吧?”耳邊傳來了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音。

  “討厭!今天除了家人以外,沒有人陪我過生日,想必,你是看我笑話來的吧!?”我轉(zhuǎn)頭一看,是婷,不知道為什么,我當(dāng)時(shí)竟然說出了這種話,可能是真得很生氣吧。

  “我陪你過生日,可以嗎?”婷想了一會(huì)兒,緩緩地說到。

  “啊?你說的是真的嗎?你真的可以陪我過生日嗎?”我很吃驚。

  “當(dāng)然是真的啦!嫣。”婷很真誠(chéng)地說。

  那天,我們玩的很開心,后來我的家人跟婷的家人打了個(gè)電話,于是婷那夜就在我家過夜了……那是乖乖女第一次沒有回家休息。

  晚上的時(shí)候,我們都睡不著,于是我們就打開窗戶來看月亮、星星...

  風(fēng)帶著一絲浪漫拂過臉夾。抬頭望天,如夢(mèng)如幻,月色朦朧。星星像片片晶瑩的碎片,穿透如紗似的微云,像著我們調(diào)皮地眨著眼睛……

  ——婷。你說,如果時(shí)間能在這刻停留,該多好啊?

  ——傻丫頭,時(shí)間怎么會(huì)為了我們這兩個(gè)孩子停留呢?

  ——是額..時(shí)間不會(huì)為任何人而停留。

  ——丫頭,我要永遠(yuǎn)和你在一起!

  ——婷啊,雖然我不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),可是我也要永遠(yuǎn)和你在一起!

  ——恩!這是我們的約定哦~~打勾勾哦!

  天真的我們,許下了承諾。轉(zhuǎn)眼間,三年又過去了,我們最終還是分離了。小學(xué)的階段我算是沒有什么太大的遺憾了,只是不甘就這樣別離,暫時(shí)的,永遠(yuǎn)的……

  明天又是新的一天,記得要遺忘!習(xí)慣了不語,不經(jīng)意間,多少美麗在綻放啊!

一年級(jí)作文 篇9

  我的好朋友孫佳凝的爸爸很特別。

  他有一雙大大的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,整天穿的整整齊齊,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣,可是他心里還住著一顆童心。不信,你看!

  有一天,孫佳凝默寫不好,老師讓她重新抄寫一遍。晚上,她寫著寫著睡著了。這時(shí),她爸爸說:“凝兒,寫好了嗎?快來讀書!”孫佳凝沒有回答他,他過去一看,孫佳凝呼哈呼哈地正睡的香呢!可她還沒有抄完呢,她的`爸爸就幫她抄完了。

  第二天早上,孫佳凝把作業(yè)交上去時(shí),只聽老師大喊一聲:“孫佳凝,過來,你太馬虎了吧,‘真’是三橫,你看你寫的!”孫佳凝一看說:“這不是我寫的!”“那是‘我’寫的?”老師有點(diǎn)生氣了。孫佳凝仔細(xì)看了看,說:“這個(gè)字是我爸爸寫的!”老師把她爸爸找到,叫到了學(xué)校,問他:“這是你寫的?”“是的。”“你過來看。”老師說,“這個(gè)‘真’是不是寫錯(cuò)了?”孫佳凝爸爸一看:“哦,對(duì)呀,我怎么寫錯(cuò)了?昨晚我看她睡著了,就幫她寫了。”然后,老師就罰孫佳凝爸爸練字。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們寫試卷,結(jié)果孫佳凝把口算題算錯(cuò)了,錯(cuò)的還很離譜“2+1=2”!我問她怎么錯(cuò)的,她說把加號(hào)看成乘號(hào)了。回到家孫佳凝要她爸爸簽字,她爸爸簽了字后,孫佳凝讀了一遍:“大馬虎,令后一定要改。”“你讀的是什么呀?"“你自己看!”孫佳凝爸爸一看,“太”寫成了“大”,“今”寫成了“令”……唉,真是大馬虎和小馬虎等于一團(tuán)糟,有其父必有其女啊!

  啊,孫佳凝的爸爸真是個(gè)奇葩爸爸呀!

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