實(shí)用的一年級(jí)作文優(yōu)選7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓，它有一對(duì)尖尖的耳朵，兩只黃黃眼睛，小貓一身淡棕色的'毛，它那兩條小腿跑起來(lái)跟風(fēng)一般快。還有它的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一直挺立著，看起來(lái)就像要打架。
平時(shí)，只要它走到你身邊，你慢慢地蹲下去，用手輕輕撫摸它，它會(huì)乖乖地靠在你腳上，顯得特別溫順。但是只要它一遇到獵物就會(huì)慢慢地趴在地上，靜靜地觀(guān)察著獵物的一舉一動(dòng)，然后緩緩向前移動(dòng)，最后用它那風(fēng)一般的速度去捕捉獵物。要是它遇到了敵人，就會(huì)豎起身子，尾巴翹得高高的，眼睛凝視著對(duì)方，來(lái)勢(shì)兇猛，對(duì)手一走后，就會(huì)立馬恢復(fù)原來(lái)懶懶散散的樣子。
小貓吃東西時(shí)也很有趣，拿一塊魚(yú)肉引誘它，它就假裝生氣地走了。等你沒(méi)有防備時(shí)，它猛地一跳，魚(yú)肉就到手了。
吃魚(yú)肉時(shí)，它總會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，好像正在享受著它夢(mèng)寐以求的食物，一臉心滿(mǎn)意足的樣子了。
這就是我家的小貓，瞧，我家的小貓多可愛(ài)、多有趣啊！
一年級(jí)作文 篇2
今天早上起來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，一量體溫竟然是三十七度九，果然發(fā)燒了。我就在想一定是昨天晚上爸爸帶我去洗澡凍著了，我告訴媽媽趕快帶我去看醫(yī)生，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)好起來(lái)，發(fā)燒太難受了，我整個(gè)人都變得無(wú)精打采的。也想趕快好起來(lái)，明天好去上學(xué)。我可不想因?yàn)樯〉⒄`我上學(xué)。我們馬上就要期末考試了。然后媽媽就帶著我去看醫(yī)生了。
一年級(jí)作文 篇3
有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲(chóng)子。
“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。
忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說(shuō)道：“快去把那棵菜上面的.蟲(chóng)子吃掉。”
雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”
結(jié)果，雞一啄就把蟲(chóng)吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲(chóng)了。
一年級(jí)作文 篇4
這是一段非常真實(shí)的故事，講述了作者來(lái)到小學(xué)以及回家的歷程。
我上一年級(jí)。我來(lái)到小學(xué)里的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)本了，再說(shuō)經(jīng)歷之前，我先講一下我的`作業(yè)本有哪些：語(yǔ)文系列（黃岡小狀元、語(yǔ)文書(shū)、拼音寫(xiě)字簿、課文簿和小熊過(guò)橋（閱讀本））。收完作業(yè)本后就開(kāi)始吃飯了，我拿出了飯盒，趴下等待。
吃完早飯，我把飯盒裝到飯盒袋里，順便上個(gè)洗手間，開(kāi)始上課了，今天是星期二，第一節(jié)課上語(yǔ)文，我拿出了語(yǔ)文書(shū)和拼音寫(xiě)字簿（練習(xí)簿），我們班主任姓鄭，上課鈴響了，鄭老師拿著課本走進(jìn)了教室，并且說(shuō)：上課，班干說(shuō)：起立，我們異口同聲道：老師好！，班干說(shuō)：坐下，我們坐下了。
今天學(xué)語(yǔ)文園地四，第89頁(yè)，鄭老師說(shuō)：在上課之前，我們先復(fù)習(xí)上一節(jié)日月明，我們一起背：日月明，魚(yú)羊鮮，小土塵，小大尖，一火滅，田力男，人木休，手木看，二木林，三木森，二人從，三人眾。老師說(shuō)：今天上語(yǔ)文園地四，咱們一起來(lái)找找看，有什么字都是木字旁，單人旁哪？，我說(shuō)：林，老師說(shuō)：對(duì)。十五分鐘過(guò)去了，下課鈴響了，我們又像上課時(shí)一樣喊：老師再見(jiàn)。
第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，第五節(jié)上英語(yǔ)，大家一起看《愛(ài)探險(xiǎn)的多拉》，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我一看，原來(lái)上面有只小企鵝叫麥琪，我們班剛好有個(gè)男同學(xué)也叫麥淇。就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，就開(kāi)始吃午飯了，我又拿出飯盒
睡醒午覺(jué)后，我開(kāi)始抄作業(yè)，第二節(jié)上品生，第三節(jié)上美術(shù)，畫(huà)公雞，放學(xué)了，我看了一會(huì)自己的字典，就回家了，我就這樣結(jié)束了這一天的旅程。
一年級(jí)作文 篇5
今天是全家團(tuán)圓的日子，我們一大早就回了奶奶家。家中熱熱鬧鬧的，親人們專(zhuān)程從外地趕了回來(lái)。媽媽和姑姑在做飯，爸爸在客廳和伯伯們聊天，而臥室成了我和哥哥們的娛樂(lè)場(chǎng)所，家里一片其樂(lè)融融的.景象。
到了晚上，大家坐到窗前，圓圓的月亮從東方緩緩升起。把柔和的月光撒向大地，也將快樂(lè)撒向了我們每一個(gè)人，好美的一片景象啊!
一年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處，門(mén)前屋后開(kāi)滿(mǎn)了桃花，把整個(gè)村莊打扮得十分漂亮。
放學(xué)了，小朋友們紛紛散開(kāi)了。小明、小紅和小軍去放風(fēng)箏。小紅的`老鷹風(fēng)箏飛得最高。小軍的方形風(fēng)箏緊緊跟隨著老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅(jiān)持不懈地追趕著他們。小鳥(niǎo)裁判揮動(dòng)著翅膀在給他加油鼓氣。
瞧，他們你追我趕，快樂(lè)極了！
一年級(jí)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的法寶，而仙人掌就是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)在一望無(wú)際的沙漠中活了下來(lái)。
我家也有一盆仙人掌，一片片碧綠的巴掌大莖，層層的堆積起來(lái)，像一個(gè)綠色的寶塔，又像一位身穿綠衣的戰(zhàn)士，站在花盆里，好像保護(hù)著其他的.花。仙人掌還是一個(gè)“怪脾氣”，如果你冒犯它，一定會(huì)被它所傷，因?yàn)樗簧怼敖鸬丁变h利無(wú)比。
仙人掌一向都很頑強(qiáng)，那一次，我家一段時(shí)間忘了給花澆水，結(jié)果很多花都快枯萎了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，只有仙人掌還頑強(qiáng)的挺立著，它這種精神多么值得人學(xué)習(xí)啊！
仙人掌你雖沒(méi)有蘭花的清香，也沒(méi)有水仙的亭亭玉立，但你頑強(qiáng)的品格使我銘記在心，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的。
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