音樂作文

時間:2023-08-19 11:48:46 音樂 我要投稿

實用的音樂作文3篇[熱門]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的音樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的音樂作文3篇[熱門]

音樂作文 篇1

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

  這個舞臺上,原本有她的啊。可是,她人呢?

  她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發生了爭執,尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,并學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……

  她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……

  于是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的.自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……

  可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?

  一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈。可是,一年的時光卻改變了現實,或許,這就是我難過的理由。

  燈光停止了搖曳,舞蹈結束了。恍惚中,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……

  禮堂中蕩漾著優美的音樂,讓人沉迷。

音樂作文 篇2

  要問我的愛好是什么,我首先會說到音樂。音樂是我一生的愛好。

  首先,我很喜歡唱歌。快歌、慢歌;中文歌、英韓歌;老歌、現代歌……我都會唱一些。我最喜歡去KTV“K歌”,一次都能長達7個小時。

  還有,是樂器。之前,我學過電子琴、古箏……但都不是我所鐘愛的。現在,我學鋼琴和吉他。尤其是鋼琴,是我的最愛。每一個鍵按下去,都會有不同的感受。比如彈《雪絨花》,這首歌曲是那么的優美,在中、高音區,彈出來的音色更是動聽清脆。再比如《愛的羅曼史》,就是應在低音區彈,這樣才能讓聽者身臨其境,感到無限悲傷。

  我對鋼琴已經愛到癡迷的地步了。前一段時間,我學習非常不好,老是考低分,奶奶就蠻不講理的說是鋼琴讓我分了心,學習不認真,成績直線下滑。因此,我就沒法彈鋼琴了。剛一聽到這個消息,我愣住了,但還抱著一絲希望讓奶奶同意繼續讓我彈鋼琴。可事情已經到了無法挽回的地步了。我突然覺得心像扎了一樣,傷心不已,但忍住了眼淚。

  第二天早晨,我起早了一會兒,因沒事干,奶奶答應讓我彈一會鋼琴。我急忙打開鋼琴上蓋,拿出鋼琴書,激動地彈了起來。突然,豆大滴的眼淚滑過我的面頰,那一刻,我真的哭了……

  不知是為什么,只傻乎乎的抹干眼淚,繼續彈琴。可我還是忍不住眼中的淚水,又哭了出來。頓時,我明白了,那是我對鋼琴的'愛,對鋼琴的戀戀不舍。

  我對鋼琴的熱愛是無法言喻的,今后我會好好彈琴,當一名優秀的鋼琴家!

音樂作文 篇3

  鋼琴聲優美的流淌在屋內,伴著氣息,輕易地捕獲了我的聽覺和視覺,每次聽到這曲《天鵝湖》時,我就激動地想哭。

  這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師,她渾身散發著優雅、清新的氣息。這讓我忘不了,因為鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。

  小時候,媽媽就經常對我說:“你看你的手指白質、纖長,多么的.適合彈鋼琴啊。”卻由于當時的家境困難,而放棄了,使我與鋼琴失之交臂 。

  她喜歡微笑,那種淡定的微笑,舉止優雅的她,總是以一種淡定的目光注視著一切,我一開始不喜歡她的那種微笑,那種淡定的微笑。

  直到我聽到那曲《天鵝湖》,她的琴聲中流淌著感動,撫平了我煩躁的心,她說:“你就要想象你就是這篇曲子的主角,這樣你才能演奏好一首曲子,這樣演奏出來的曲子,是感動的。”

  后來,她便邀請我去彈鋼琴,我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺,我舉起雙手,它不再是白質、纖長,在她的面前而顯得粗糙、短小,我撫摸到琴鍵上,隨著聲音的發出,我顯得是那么的倉亂,慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

  我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了,因為她那抹淡定的微笑,交給了我淡定。

  我開始喜歡聆聽,喜歡她曲子中的感動,喜歡她優雅的舉止,喜歡她暖如朝陽的微笑,喜歡她清澈眼神中透露的淡定,這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。

  她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽,我仍靜靜地聆聽。

  我們之間流淌著的,是默契,是感動,是欣賞。更是愛!

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