音樂作文8篇（精）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
許許多多的音樂家用他們那婉轉的歌喉，不斷地為神州大地喝彩，歡呼。在我們這個小小的班集體中，同樣有著這樣一位小音樂家——姚晗欣。
她是一個活潑，開朗的女孩，特別愛唱歌。下課時，她就像一只百靈鳥，唱著一首首動聽的歌曲，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，使我們全班全身心的投入到美妙的音樂天堂，以此來調節上完課之后的疲憊。
還記得國慶前夕，在這祖國媽媽60周歲來臨之季，為了迎接這個舉國歡慶的日子，我們學校舉行了歌詠比賽。這次的比賽讓我想起了平時我們練習的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍地走臺，姚晗欣反復的教我們唱歌，她唱一句，我們學一句，真像一位小老師。即使我們學不好，跑了音，她也不生氣，還是不厭其煩地一遍又一遍地教我們，她從來不擺架子，我們全班同學都很喜歡她。
比賽開始了，我們坐在操場上，靜靜地聽著從同學們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當快到我們班時，我在臺下的'心情既是興奮又緊張得不得了。我們班選的曲目是《歌聲與微笑》，前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我們深深地吸了一口氣，踏著整齊的步伐走到唱臺上，唱起了歌。第一遍姚晗欣先領唱，她的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。第二遍輪到我們全班合唱，此時此刻，我們兩眼盯著指揮，跟著班長的指揮十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，過了一會我們終于唱完了，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我們以我們的一張張可愛的笑臉和動聽的歌聲博得在場師生一陣陣熱烈的掌聲。這都歸功于姚晗欣這個小音樂家。
音樂作文 篇2
我們的音樂老師楊老師，很年輕，約摸二十出頭，飄逸的長發齊腰，她從來都不扎辮子，長發總是隨著她的擺動而輕舞飛揚。楊老師說話輕聲細語，但唱起歌兒卻是很動聽的，我們都愛上音樂課。
每次上音樂課，楊老師總會放一段合唱樂曲給我們欣賞，然后再開始彈琴教歌。楊老師自彈自唱一遍，再一句一句地教我們，許多歌曲在楊老師的.口中唱出來，總是像百靈鳥兒般悅耳動聽。楊老師最擅長的是組織合唱團和給合唱團排練，然后參加區里市里的合唱比賽，而且屢屢獲獎。每學期的期末最后兩節課，總是楊老師在班里挑選新合唱隊員的時候，所以那兩節課，也是我們最最激動，最最認真的兩節課。大家都希望自己被楊老師選中，也都希望能加入楊老師的合唱團去參加演出。楊老師會在鋼琴上彈奏一小段曲子，讓我們每個人聽完視唱出來，然后再由我們自己選一首本學期學過的最拿手的曲子在班里演唱。楊老師耐心的給我們評分，既作為音樂科的期末成績，也作為她挑選合唱隊員的標準。一般每學期都會有三四個同學被楊老師選中，新加入合唱團。他們總會帶著全班羨慕的眼光，而倍感興奮。
楊老師總是面帶微笑，對我們總是和藹可親，我們都很喜歡她！
音樂作文 篇3
在清粼粼，碧波蕩漾的湖水上，幾只美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來游去。有的在嬉水，有的仰望藍天．你一定以為我在動物園的湖旁欣賞白天鵝吧！不，我在欣賞俄國作曲家柴可夫斯基的場景音樂《天鵝湖組曲》。
我愛欣賞音樂，也許是受了媽媽的影響吧！從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲，想像音樂描繪出的意境，隨著年齡的增加，隨著我家名曲磁帶的增多，我越來越喜歡名曲。
走在大街上，我不由自主地哼起《軍隊進行曲》，疲勞消失了，腳步輕松了，越走越有勁兒。坐在沙發上，聽著《詼諧曲》，我好像看見幾只小鳥在泉邊喝水，泉水叮咚聲與小鳥的鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺前，我聽《夢幻曲》，唱著，唱著，我進入了夢鄉。音樂成了我一天中必不可少的'朋友，成了我生活的伴侶。
在這些優美的樂曲中，我最喜歡聽羅馬尼亞作曲家，軍樂指揮家伊萬諾維奇譜寫的《多瑙河之夜》。這首曲子節奏鮮明，曲調柔和。聽著聽著，我好像就站在多瑙河岸邊，望望多瑙河岸邊的樹木、花朵、人群……太美了。長笛和鋼琴一起演奏出跳動的音符，使我看到海鷗在展翅飛翔，一會兒上下扇動著翅膀，一會兒滑翔。管弦樂出現了，我仿佛看見那藍藍的大海。海面上蕩起浪花，被陽光一照閃耀出無數小光點，真是美極了。這時，我忘掉了一切，陶醉在這美麗的景色中，陶醉在這迷人的音樂聲中。
每聽完一曲，我的心緒久久不能平靜，音樂多么神奇，有強烈的感染力呀！
聽完一曲我不由得想起了一個問題：為什么貝多芬、莫扎特、伊萬諾維奇能夠創造出高水平的，享譽全世界的樂曲呢？難道因為他們生長在德國，維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上？不！是因為他們熱愛音樂，刻苦鉆研。我想：我們的祖國有這么悠久的歷史，有這么壯麗的山河，有這么絢麗文化藝術，這是多么豐富的創作資源啊！我國一定可以有像貝多芬一樣的樂圣，像莫扎特一樣的神童。
現在我只停留在喜歡欣賞音樂上。但遲早我會把熱愛大自然，熱愛祖國的情感化做一個個音符，讓它們在世界跳躍，在宇宙回響。我有這個愿望，也有這個信心。
音樂作文 篇4
我們的音樂老師姓劉。留著長發，高高的個子，睫毛又黑又長，那對大眼睛看著我們的時候，時時閃出溫和的光芒。她跳起舞來好像一只在花叢里翩翩起舞的蝴蝶，那樣輕盈，那樣美麗；她唱起歌來聲音很美，就像山間的.小溪在微風中蕩起圈圈波紋。
在劉老師教過的歌曲中，我們最喜歡的就數《我的家在日喀則》了，這首歌曲調宛轉悠揚，仿佛一縷陽光照耀在我的心田，特別好聽。但要唱好它可也不是那么容易，需要掌握技巧，反復地練習。為了不讓我們感到厭倦，劉老師在練習的間隙，還會帶我們玩一些音樂游戲，這些游戲不僅能學習音樂知識，還能逗得我們哈哈大笑，放松我們的心情。
正是因為這樣，同學們都很喜歡上音樂課，每次上課大家都是表現最好的。所以，劉老師也常常夸獎我們。而我們呢，也編了一首詩來贊美劉老師：劉老師，真美麗，她的課呀真有趣。快快樂樂趣事多，唱歌跳舞做游戲。
你們看！劉老師的課不僅載歌載舞，生動有趣，而且還可以蹦蹦跳跳地做游戲。這樣的老師誰不喜歡呢？
音樂作文 篇5
最能打動人情緒的，莫如音樂了。沒有一個人對音樂會無動于衷的。除非他聽力或智力有問題。
其實，人的喜怒哀樂悲恐驚通過感官感知著，發于內而顯于外。如果有音樂的添加劑，這種情緒就會馬上進入角色，而且更為濃烈。
在靜靜的夜晚，在寧靜的環境里，獨自一人或倚或臥，在思緒繚繞的幻境中，獨守一本書或隨便品一杯茶，或在朦朧的光線里，任身邊有無鮮花綻放，只要打開音樂，便會一頭沉浸其中，滿眼滿心都幻化著一幕幕帶有濃郁抒情色彩的優美意境，在那或低沉，或高昂，或優美，或恬靜，或疾徐有致或舒緩自如的氛圍里，進入人與音樂的心靈對話中。
此刻，沉浸在曲子的明快旋律里，心也明快，眼前的愁事頓化為青煙，裊裊地洇入音樂中，依稀聽到自己心動的聲音，那愁已了無蹤跡。
人的幾種情緒中，歡樂時我們大多與人共享，那場面是一種喧嘩或一種發泄，談笑間，或融入交流，或一個眼種一個潛意被知已所神會，那種悠然的感覺真的是很曼妙，是那種“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的曠寂，是一種繪畫語言里的留白，潛著無聲勝有聲的魅力，氤氳在彼此的心底，無須言傳，只有意會。
這時，你感知著幸福，感知著與人分享的快樂是如此有魔力。
而痛苦則不一樣了。大喜、大怒或大慟可能會有親朋與你分擔，也可能在眾人面前有一時的率性而為，但總會過去，總有揩干血跡，拭完眼淚的時候。
而一種憂傷、一種郁悶則不然，它會貯存心中，一旦遇到適宜條件就會從記憶里蹦出來，讓你重溫舊夢，讓你飽嘗剛結痂卻又被撕開的疼痛折磨，更有甚者，有一種痛苦的心病卻是恒久不能輕易地對人說也不可能輕易地為人所看破并被解讀的。久久地潛伏心底并熬煎著你，為此，那種不可名狀的`憂傷感覺叫痛不欲生。
一個人如果心哀如此，雖貌未枯犒，但心已成灰，即使在繁華的春日，在歌舞樓臺燈紅酒綠中心依然凄涼死寂，似乎外界所有的事與已無關，這時，任外面如何紛擾，任別人怎樣勸說幫你解脫，你都不會真正地使自己輕松起來，永遠回不到那天總是藍的，心總是亮的，夢總是美的，臉總是笑的無憂無慮的純真時代。
這時，最需要一種調劑，一種調整心態之方。
別的不敢說，出去走一走，直接與自然對話，都是很好的方式，但往往受時空所限；而以讀書的形式與古人會晤也不失為一佳策，讀著讀著，悠然心會，壓抑有所緩解，又如聽人絮語，如淙淙小溪，明亮地潺潺地進入你的心頭，像一絲亮光射進陰暗潮濕的心，或許你沉浸在那痛苦失落中不能自拔的情景已解凍。但你還會封著蠟殼，蜷縮在一個角落里遙想自己的事。
此時，只要靜聽一曲音樂，或許她會不經意地以一個旋律撞開你的緊閉的心扉，為你的感情因子插上翅膀，激活一個躍動的細胞。有一種暢意悠蕩著彌漫開來。
盡管我不懂唱詞的意思。幾為樂盲。但聽著那舒緩的歌唱，心里寧靜極了，像從遙遠的海邊或天堂飄過的仙樂，寧靜，遼遠，干凈，又安詳，緩緩地浸入聽覺神經的每一個角落，那是一種氣定種閑的悠然自得。
那細細的，明澈清新的旋律，令你感到那聲音帶著花香，滾著清露，攜著陽光悠悠地如云飄入心空，立感思緒潮涌般穿梭，漫延，迷朦，最后像一團霧樣裊娜，紗般輕柔，絲絲縷縷，滿盈著甜意與溫馨，使人的靈魂沉靜并熨貼。俘虜你的所有感官，整個心都醉了。
音樂能奇妙地調動指揮你的感官去隨她起伏，或專注，或沉思，或陶醉，其感染力之巨可見一斑。“四面楚歌”就是最好的例證呢。它瓦解的不僅是軍心，而是政權啊。
作為生理和心理需求的藝術，音樂真的具有這樣神奇的審美價值。
音樂作文 篇6
音樂是什么？音樂是人們精神的營養品之一。缺少它，就會元形中影響人的精神健康，或者會使人心理健康不全面，甚至會無形中影響人的壽命；音樂是一種能讓你放松的按摩器。只要你感覺到累的時候，聽一聽音樂，對我們很有幫助；音樂是一只可愛的小精靈，它能帶領你去到夢幻般的仙境里或者和你一起玩耍，讓你盡情地愉快……而奏就是表達音樂的其中一個方法。我喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴可以修身養性，提高素質，陶冶情操，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力等等。我曾經有煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了6年。但是最終，因為家庭的經濟困難，我不得不放棄。
那是8年前的一天，媽媽高高興興地帶著我去聽音樂會。我懵懵懂懂地坐在位置上，看著臺上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根帶毛的小棍在一塊木板上拉，有的拿著一根短棒吹，還有的拿著一塊圓圓的鋼鐵在吹，然后就捧腹大笑起來了。周圍的.人都在注視著我，我委屈地閉上了嘴巴。唯一令我喜歡的是，一個美麗的姐姐身穿神秘的黑色晚禮服，臺上擺放著一臺大大的桌子，我小聲地問媽媽：“媽媽，那桌子為什么要擺上去呢？”媽媽笑了笑說：“那不是桌子，那是鋼琴！”我“哦”一聲，似懂非懂地看著那臺閃閃發亮的黑鋼琴，突然，那姐姐的手指在鋼琴的琴鍵上跳動著，鋼琴發出了一連串美妙的聲音，那聲音就像是奔騰不息的江河從我心中流過，有時快有時慢，有時兇猛有時溫柔；像是向上涌的溫泉，溫暖我的心頭！此刻，一個學習鋼琴的念頭便從我的心中萌生。我搖了搖媽媽，快樂地說：“媽媽，我要學這個！”媽媽看到這么多人回頭望著我，無奈地答應了我。
就這樣，媽媽給我找了一位老師。老師是一位老先生，別看他老，他彈起琴來可厲害了，每次只要他一彈琴，就算是媽媽來接我了，我也不走。起初，老師說我的手指很硬，要自己回家練練。但我覺得很枯燥、單調，就不練了。哪知道一去老師那練琴，老師坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地說：“哎？你是不是沒有練琴呢？怎么手指比以前更硬了呢？梓裕，練琴是要靜下心來學的，只要你認真去學，你就能發現學鋼琴的樂趣了，懂嗎？”是啊，要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。從那以后，我下定決心要努力練好琴。一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我彈鋼琴越來越好了，常常被邀請去音樂會演奏，而我自己也很喜歡去參加比賽，每次都能獲獎。
辛苦的勞動總是會有成果的，只要堅持不懈，你所收獲的不僅僅是實質性的東西，還有勞動過程中的快樂。彈鋼琴是我的喜好，我永遠也不會忘記，我的靈魂之友——鋼琴！
音樂作文 篇7
音樂，在嚴格的解釋上來說是一種特殊的噪音，但對于我來說，它不僅僅是一種特殊的噪音，它還是一種力量。一種可以讓自己撐起來，堅強走下去的力量。它真的很特殊，可以讓人很溫暖、可以讓人很難過、可以讓人很心酸、可以讓人知道珍惜、可以讓人很堅強、可以讓人充滿斗志、可以在人迷惘的時候會一瞬間想通，會找到答案。
音樂，很優美，很優雅，很讓人著迷。我喜歡《卡農》那樣的情境溫和，我喜歡《以后要做的事情》的勵志，我喜歡《玉生煙》那樣的遙遠渺渺的感覺~
在夜晚聽著音樂，抬頭仰望天空，滿天的繁星映入我的眼簾，它們是那樣的安靜，那樣的美。
安靜得可以讓我忘記一切，去尋找我心中的那一片寧靜，寧靜已成為我心中的全部。
猶如一潭湖水，清風拂過，沒起半點漣漪。
告別了城市的喧囂，去尋找一片原野，呼吸著新鮮的空氣，伴隨著黑夜的神秘。
“留住心中的音樂，音樂是思維著的聲音。”這是法國浪漫主義家雨果說的。我覺得雨果說得好美，甚至讓我覺得音樂是這個世界上最讓人震撼的。它可以變成蜿蜒的山脈，它可以變成一個婀娜多姿的女子，它可以變成支撐你信念的力量，它可以變成最美的回憶，它可以變成環繞你全身的光環，可以變成你的小宇宙，隨時陪你爆發……
音樂，總能使我的精神為之一振，充滿自信與活力，我們永遠都不會忘記某個夏天，收獲的所有感動。被磨的銹跡斑斑的老式的'收音機，就連插進去的新盒帶都會有“沙沙”的聲響，但聆聽時的虔誠卻清晰可見。幾年前，或是十幾年前，或是更早，一首《同桌的你》響徹了大江南北。“你總說畢業遙遙無期，如今就各奔東西。”這中間，是否也唱出了我們的心緒？學哥學姐們畢業前的舍不得，卻即將在我們的身邊上演，一種想哭的沖動涌上心頭。多少年后，或許我們都還記得彼此，但長大后的我們若是再想共同上一節課，恐怕，就只是一種奢望了吧，所以，就請我們珍惜這為數不多的日子，讓友誼溫暖每個人的心，讓所有的人都能真真正正的，感受到朋友的存在。音樂，帶給了我太多，就像一縷陽光照進心田般，而我，從音樂上收獲的不僅僅是動聽的旋律，還有堅強，自信，友誼與成熟，我想，我人生的道路，音樂會不離不棄，一直在身旁陪伴……
我始終相信這樣一句話：音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
很多時候，在我想放棄的時候，我的心里會一直圍繞著這樣一首歌“別逃避以后我們要做的事情，多些幻想，少一些猶豫的途徑，路不該是疑問句，要比誰都清晰。”沒錯，這首歌是林俊杰的《以后要做的事情》，我每當想到這首歌的時候，我會不管再累、再困，還是怎樣，我也會咬著牙撐下去，會告訴自己：未來是自己的，不能放棄。
或許，我不是一個優秀的學生。或許，我沒多大的抱負。或許，我的夢想在很多人看來都荒唐。但是只有我知道，只有自己知道，自己會為了這一個夢想付出很大的努力，只有自己知道自己為了夢想能受很大的苦和委屈。音樂給我太多的能量，大到自己都不敢相信。
對于藝術家來說，音樂是一種至高無上的藝術。對于音樂老師來說，音樂是一個職業，是一個欣賞的藝術品。對于學生來說，音樂，是一種娛樂。對于舞者來說，舞蹈和音樂密不可分，音樂是他們的伙伴。但是，對于我來說呢？
音樂，是一種力量，是一位思想家。每一首音樂都是有著自己的思想的，她們自己的思想是豐富多彩的，是唯美動情的，是波濤洶涌、勢不可擋的。我喜歡它們，不，準確的來說，我愛它們。
我愛音樂跳躍的每一個瞬間，我愛音樂在我腦海里留下痕跡的一瞬間，我更愛它們像朋友一樣陪伴在我的身邊。陪伴我度過每一分，每一秒。
音樂有時候像一盞燈，會幫我照亮我找不到的路。音樂有時候像一個和藹可親的媽媽，會溫柔如水的告訴我，做事要堅持。音樂有時候會像哥哥一樣，對我說要勇敢的去做。音樂有時候會像朋友一樣，告訴我，你別害怕，我們陪你。音樂有時候像調皮的小孩子，活潑可愛，蹦蹦跳跳。音樂有時候會像搭檔一樣，和我一起翩翩起舞在房間的每一個角落。音樂像的太多太多，我也已經找不到語言來描述這是怎樣的情感。更找不到合適的詞語來詮釋“音樂”這樣神圣的藝術。
音樂，你究竟是有怎樣的魔力？你還有多大的魅力我沒有發現？
音樂作文 篇8
我天生酷愛音樂，連做夢都想當一名名揚四海的音樂家。
大家都知道，音樂是人生中不可缺少的一部分，沒有了它，生活就會變得單調、會變得特別枯燥，有了音樂生活就會變得很充實，還給煩惱的人增加快樂、讓郁悶的人變得開朗。
小時候，我一會想當醫生，一會想當老師，一會又想當演員，長大后我才確定我的夢想——歌手。
我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬人矚目的人物，而是為了能讓自己在歌聲在感到快樂，還能給觀眾以美的享受。
那么如果我是一個音符，我該怎樣去做呢？
如果我是一個快樂的音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，不在記起昨日的悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人聽后，重新做人成為一個全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的.人聽后，找回自己親如家人的朋友；我還想讓不好好學習的孩子聽后明白：只有好好學習，長大了才能創出一番事業。
假如有一天，我的夢想成真，我希望能用自己的實力唱出對祖國和老師的贊美。假如有一天，我的夢想成真，成為像劉歡一樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典流行。假如有一天，我的夢想成真，我會到外國去，弘揚我們中華民族的文化，讓外國人民能更好的對中國有所了解。
成就夢想并不難，只要你努力，就能成功。
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