因?yàn)橛心阕魑?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的因?yàn)橛心阕魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛心阕魑?篇1
學(xué)習(xí)路上總是生長(zhǎng)著各種荊棘，但是我毫不畏懼，猶如穿上了一身鋼盔，沖鋒陷陣。那是因?yàn)橛心悒D書籍，一直陪伴在我的身邊。
因?yàn)橛心�，讓我知道如何“下筆如有神”。
猶記你我第一次相遇時(shí)―那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，毒辣的太陽(yáng)瘋狂的親吻著大地，一切都失去了以往的色彩。我的心情如那天氣一樣急躁、慌張，原因就是那篇小學(xué)老師第一次布置的作文《偉大的母愛(ài)》。我起初耐心的在草稿紙上寫了一遍，但是寫完才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容里漏洞百出：不是錯(cuò)字連篇就是句子不通順。我灰心喪氣起來(lái)：“這第一次寫作文竟然寫成了這個(gè)樣子，連個(gè)好的開(kāi)端都沒(méi)有，我怎么這么差啊!”偶然間抬頭，發(fā)現(xiàn)床上安安靜靜的躺著一本作文書，我記起來(lái)，那是上次上四年級(jí)的表哥來(lái)家里做客落在這里的，一直都忘了還給他。我懷著好奇心，打開(kāi)了那本對(duì)我來(lái)說(shuō)富有神秘色彩的作文書。頓時(shí)，里面的第一篇文章便把我吸引了進(jìn)去，我陶醉在其中，貪婪的吮吸著文中的精華。在這本書中，我找到了同樣一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章，我臨摹作者的寫法，重新構(gòu)思完成了一篇作文，結(jié)果在第二天上學(xué)后獲得了老師的好評(píng)。自此，書籍成為了我密不可分的朋友，它讓我的寫作水平節(jié)節(jié)高升，令我受益匪淺。
因?yàn)橛心�，讓我懂得“鋼鐵是怎樣煉成的”的含義。
第一次來(lái)到初中學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間，一切新鮮的事物令我既興奮又恐懼。興奮的是來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，交到了許多新的朋友，認(rèn)識(shí)了新的老師。但是初中繁重的學(xué)習(xí)生活令我窒息，以前小學(xué)的作息時(shí)間完全被打亂，每天我的腦袋都亂成一鍋粥，飛快的學(xué)習(xí)進(jìn)度讓我無(wú)法適應(yīng)，有時(shí)候心里酸澀憋悶，各種各樣的心情都混在了一起。然而當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志所嘆服，我才明白自己遇到的困難世多么的渺小，就如微茫中的一顆塵埃。于是我重新振作起來(lái)，不論學(xué)習(xí)有多么艱難，我都堅(jiān)持下來(lái)，每天發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，最終在初中的第一次月考中取得了好成績(jī)。
在你的世界中，我盡情的遨游，我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚;為祥子的三起三落而嘆惋;為高爾基童年的困苦生活而悲傷，為那個(gè)不公平社會(huì)中的窮苦老百姓而憤憤不平……在你的世界里，我學(xué)到了很多很多。
書籍，因?yàn)橛心�，讓我又多了一個(gè)真誠(chéng)的朋友，即使沒(méi)有許多熱情，卻讓我感到充實(shí);因?yàn)橛心�，讓我明白許多人生道理，即使點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能讓我感悟至深，得到心靈的啟迪，去勇敢的戰(zhàn)勝困難，取得成功的果實(shí)!
因?yàn)橛心阕魑?篇2
因?yàn)橛心�，所以我才�?huì)懂得生活和學(xué)習(xí)。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，常常用嚴(yán)厲的眼神告訴我犯的錯(cuò)誤。
有一次，我緊緊抱著媽媽送給我的玩具，所以寫作業(yè)很慢很慢，好像一只樹(shù)懶一樣躺在大樹(shù)上，又像一只正在睡覺(jué)的大肥豬。爸爸一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像狂風(fēng)暴雨來(lái)之前的寧?kù)o。我忽然發(fā)現(xiàn)了身后的爸爸，“咦?爸爸干嘛盯著我，我又沒(méi)做錯(cuò)事，真是的!”爸爸把瞪得老大的眼睛瞇成一條線，好像在警告我：“黃浩洋，你是不是不想讀書了?如果是這樣，那你就不要做作業(yè)了�！蔽伊⒖贪淹婢叻畔拢杂X(jué)反省，讓爸爸滿意。
爸爸不但教會(huì)了我學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我生活。
晚上，我和小伙伴玩累了，都各自回到了家。一回到家，首先看到的是一大桌好吃的，我像一只兇猛的野獸找不到食物，跑來(lái)跑去，焦急地搜索獵物一樣。一看見(jiàn)這么多食物，我的口水都流到三千尺了。事不宜遲，說(shuō)干就干，我大口大口地吃著香噴噴的“獵物”。我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，哇!爸爸正用氣勢(shì)洶洶的眼神盯著我，我嚇壞了，只見(jiàn)，爸爸看了一會(huì)兒我，就又把目光轉(zhuǎn)到爺爺身上，他拿一個(gè)碗來(lái)裝飯，遞給爺爺，說(shuō)：“爸，您先吃�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽夷钪倚叩谜嫦胝乙粋�(gè)洞把頭鉆進(jìn)去。我學(xué)著爸爸的樣子幫他拿了一碗飯遞給他，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，把飯接了過(guò)去。
如果說(shuō)媽媽是我學(xué)習(xí)上的啟蒙老師，那么爸爸就是我人生上的指導(dǎo)老師，這句話永遠(yuǎn)記在我心中。
因?yàn)橛心阕魑?篇3
――我的生活因你而精彩
我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一本《小學(xué)生之友》，從此，我就與他結(jié)下了不解之緣。它豐富的內(nèi)容，讓我著迷。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒(méi)做出來(lái)。我只好垂頭喪氣的放棄，等待老師來(lái)講。在這無(wú)聊的等待中，我想起了那本《小學(xué)生之友》，就偷偷地躲在下面看起來(lái)。我無(wú)意中翻到了“數(shù)學(xué)樂(lè)園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味題，好像與這道題有些關(guān)聯(lián)。于是，我仔細(xì)的看起來(lái)。我看過(guò)那些數(shù)學(xué)趣味題之后，思路一下子豁然開(kāi)朗了。于是，我出神的`想起來(lái)。正當(dāng)我神游時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師生氣的說(shuō)：“小靜，你在干什么?拿出來(lái)!”
我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了。老師揚(yáng)著那本《小學(xué)生之友》，黑著臉，瞪著我說(shuō)：“你不好好想一想那道題，卻看課外書?很好!很好!”
我小臉通紅，趕緊說(shuō)：“老師，我做出來(lái)了。”
“哦!”我的話，讓老師感到意外。他看著我說(shuō)：“那你把它寫到黑板上來(lái)�！�
全班只有我一個(gè)人做出來(lái)了!老師的臉色緩和了下來(lái)，問(wèn)：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小學(xué)生之友》說(shuō)：“是它告訴我的。”
老師打開(kāi)《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。沒(méi)想到，老師看過(guò)之后不但沒(méi)有批評(píng)我，還舉起那本《小學(xué)生之友》對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“《小學(xué)生之友》真是一本好書，大家課后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多看看�！�
下課后，我和我的《小學(xué)生之友》頓時(shí)成了同學(xué)們的中心。我感到特別驕傲。
在后來(lái)的日子里，在我的帶動(dòng)下我班上有不少同學(xué)從不同的渠道獲得過(guò)不同期數(shù)的《小學(xué)生之友》，我們交換著看。《小學(xué)生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。
轉(zhuǎn)眼之間，我就讀五年級(jí)了。這兩年多來(lái)《小學(xué)生之友》每天陪著我，不僅滿足了我的興趣，而且讓我在閱讀中積累了更多的知識(shí)。這些知識(shí)就像一幅幅美妙的圖畫，時(shí)時(shí)刻刻可在我眼前展現(xiàn)。
我知道在將來(lái)的日子里，我也離不開(kāi)《小學(xué)生之友》了，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的老師，是我生活中的伙伴，他帶給我快樂(lè)，他為我驅(qū)趕煩惱。
因?yàn)橛心阕魑?篇4
簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑與白，我的世界亦是如此。初見(jiàn)，你笑魘如陽(yáng)，烏云散開(kāi)，撒了一地陽(yáng)光。從此，你成為了我的黑白世界中的畫師，用你神一般的力量，改變著我的世界。我用心靈日記本悄悄記錄下我們的故事。
10月15日，你微笑著執(zhí)起我的手，一同在樓頂看璀璨的星空。你低聲說(shuō)著星座的故事，用手指著耀眼的星空，為我尋找我的星座守護(hù)神。我的世界在那一刻，漫天的烏云消逝化為漫天的星光。
12月12日，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我手捧香茗，看著這粉般的凄涼，你笑我多愁善感，你說(shuō)你喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)，并約我一輩子陪你看雪花。我默默用紅色筆寫下了你的約定。此刻，我的世界中冰雪消融，春意盎然。
4月1日，校運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長(zhǎng)跑中，你向我揮手并沖向終點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光在你頭頂上閃耀，你綻開(kāi)的笑臉一如陽(yáng)光般溫暖著我的心。在那一刻，我恍惚了，你如太陽(yáng)之子般閃耀。
5月12日，你夾著一摞大大小小的書，拉著我奔向花園的陰涼草坪，你說(shuō)快考試了，要好好復(fù)習(xí)，我驚愕，從不復(fù)習(xí)的你怎么會(huì)想到復(fù)習(xí)。你戳了一下我的額頭，極認(rèn)真的說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能和我在同一考場(chǎng)，方便照顧我這個(gè)經(jīng)常丟三落四的傻瓜。確實(shí)，有了你之后，我的東西再也沒(méi)有找不到或丟失過(guò)。
8月11日，知了在枝頭不休的鳴叫著，向人們宣告著夏天的存在，太陽(yáng)火熱，使流動(dòng)的風(fēng)都有熱熱的感覺(jué)。你拽著有些懶散的我走遍大街小巷，只為尋找到一把合適的扇子。你說(shuō)扇子是夏天的代表物，是否有一把好的扇子就決定著你是不是過(guò)了一個(gè)好的夏天�？粗愎首鲊�(yán)肅認(rèn)真的表情，我啞然失笑，伸手將買好的冰淇淋塞如你干涸的口中，說(shuō)：“夏天過(guò)得好不好取決于你是否吃了好的雪糕�！蔽覀円黄鹦χ�，太陽(yáng)更加燦爛了，仿佛在和我們一起開(kāi)心。
11月15日，我們相識(shí)已經(jīng)一年了。你站在梧桐樹(shù)下，涼爽的秋風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)，你仍舊不在意的笑著。秋風(fēng)卷起已經(jīng)失去了青春的樹(shù)葉，跳著凄美的舞蹈。你拉著我跑向田野，你指著一片金黃的原野中的一叢白色菊花，說(shuō)：“只有在秋天才能享受到‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’絕美詩(shī)句的意境�！蔽殷w會(huì)到，原來(lái)，凄涼的秋天，竟是這樣的美麗。
……
時(shí)光飛逝，我們的故事仍在繼續(xù)。簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑白，已不復(fù)存在，因?yàn)橛心悖覇握{(diào)的世界才會(huì)如花園般絢麗。
因?yàn)橛心阕魑?篇5
在歲月的長(zhǎng)河里，人的一生是短暫的。一些人、一些事，一輩子都難以忘懷；一些情、一些愛(ài)一輩子都銘刻心底。感謝老天，把你賜予了我，把你送到了我身邊，讓我的生活有了陽(yáng)光，讓我的生活有了活力。你帶來(lái)了我生命里最美麗的溫馨和浪漫，你帶來(lái)了我人生中最美好的甜蜜和幸福。今生能夠牽住你的手，我真的感到很幸福！
幸福是一個(gè)溫馨的字眼，很多人都在尋找它，在我的生活里，有了一個(gè)愿意陪著我一起走、一起生活的人，有了一個(gè)心甘情愿的為我支撐一個(gè)溫暖的家的愛(ài)人。怎么能不讓我感動(dòng)？怎么能不讓我幸福？有你的日子，我感覺(jué)到自己真的很幸福！
走了很多彎路，浪費(fèi)了很多時(shí)間，本以為一直要孤獨(dú)地生活下去了，最終我還是遇到了你。有了屬于我自己的甜蜜，有了屬于我自己的幸福。我不再抱怨命運(yùn)，我不再羨慕人家。有了你，我每天都過(guò)的很充實(shí)，有了你，我每天都過(guò)的很開(kāi)心。
我注意了你的每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)講話，也不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，常常笑意滿臉地只會(huì)咧開(kāi)嘴對(duì)我笑，而我卻總是捏捏你的臉頰，寵愛(ài)地對(duì)你一聲：“傻瓜！”
你的善良、你的溫情、你的賢惠，在我心里掀起朵朵浪花，使我感到了從未有過(guò)的歡悅和舒心。而你那種平靜、含蓄、溫和的情感，讓我相信我們是能長(zhǎng)相斯守的。有你的日子，我真的很幸福！
有你在身邊愛(ài)我，給我真誠(chéng)的關(guān)懷，給我滿心的溫暖，我的心是軟軟的；我的情是濃濃的；我的愛(ài)是滿滿的。我不再覺(jué)得無(wú)助，不再覺(jué)得孤獨(dú)。雖然我什么也沒(méi)有，但是我會(huì)用我的愛(ài)伴你一輩子，用我的情呵護(hù)你一輩子。
其實(shí)，我能給你的愛(ài)并不多，可你卻給我?guī)?lái)了許多愛(ài)，讓我激動(dòng)在心，感動(dòng)滿懷。我也不能給予你什么，唯有用緊緊的擁抱，給你一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻，讓你唇齒相依肌膚相親，使你意亂神迷。我把自己最真、最純、最美的情和愛(ài)都給你。有你的日子，我很幸福。
我想，我們是有緣的，否則不會(huì)“千里姻緣一線牽”，這緣份，是上天注定了的。我和你雖然身在二個(gè)不同的地方，有著千山萬(wàn)水遙遠(yuǎn)的距離，然而彼此心心相印的愛(ài)意和心靈相通的情愫，讓你我走在了一起。
自從你走進(jìn)了我的心靈，確切地說(shuō)是進(jìn)入我的視野那一刻起，我的生活就與你緊緊相聯(lián)。我為你浪漫遐思，情思縷縷彈指鍵盤，用文字吐露心語(yǔ)，字里行間凝聚成我的情、我的愛(ài)，給了你一份甜蜜，一份歡樂(lè)。有你，我很快樂(lè)，有你，我很幸福。
愛(ài)，像春天的清風(fēng)，吹拂著我的心；愛(ài)，像綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心田。愛(ài)，是兩個(gè)人的一種承諾和盟誓，自從接受了你的愛(ài)就意味著我要承擔(dān)起一份道義和責(zé)任。愛(ài)情不是一種掛在嘴上動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，而是應(yīng)該在默默的行動(dòng)中說(shuō)明愛(ài)情的一切。
愛(ài)情是一次長(zhǎng)途，要去的地方叫做幸福，我會(huì)與你真情相依面對(duì)人生、笑對(duì)生活。你若問(wèn)愛(ài)你是否天長(zhǎng)地久？我會(huì)用一輩子來(lái)答復(fù)你，用一輩子來(lái)呵護(hù)我們的愛(ài)情旅途，攜著你同唱幸福的歌謠，共度年華似錦的歲月……
因?yàn)橛心阕魑?篇6
在人的一生中，需要感激的人有太多太多了，他們就像一顆顆耀眼的明星，永遠(yuǎn)在天空中，為我照亮前進(jìn)的路。我要說(shuō)：因?yàn)橛心悖也庞辛私裉欤灰驗(yàn)橛心銈�，我才能成功！——題記
因?yàn)橛心悖也拍軌蛴行襾?lái)到這個(gè)美麗的世界上。是你教會(huì)了我怎樣做一個(gè)好人；是你告訴我世間萬(wàn)物都有一個(gè)名字；是你在我哇哇大哭時(shí)安慰我；是你用自己半生的時(shí)間照顧著我；是你給我買吃買穿，沒(méi)日沒(méi)夜地辛勞著。感謝您，養(yǎng)育我的好媽媽。因?yàn)橛心悖沂鞘澜缟献钚腋５娜恕?/p>
因?yàn)橛心�，我才�?huì)有了現(xiàn)在的進(jìn)步。是你不知疲累每天接送我上小學(xué)；是你告訴我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是你耐心細(xì)致地教我學(xué)電腦；是你在我因考試失利而傷心時(shí)給我加油鼓勁；是你在我獲得成功時(shí)為我歡呼祝賀；是你每天指導(dǎo)我練習(xí)寫作，將我從一個(gè)最怕作文的頑童，培養(yǎng)成了喜歡寫作的青年；是你每天晚上為給我修改作文，幾乎總是忙到深夜十二點(diǎn)才去睡覺(jué)；是你為了我的學(xué)習(xí)，買了幾箱的書籍……感謝您，關(guān)心我的好爸爸。因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)……
因?yàn)橛心�，我才能從什么也不懂的小孩，在知識(shí)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。是你告訴我要善待他人；是你教導(dǎo)我要孝敬父母；是你教給我知識(shí)和文化；是你讓我學(xué)會(huì)了與別人文明交流——讀書寫字；是你用知識(shí)之水，撒在了祖國(guó)之花的臉上；是你培育出一個(gè)個(gè)民族的精英和棟梁……感謝您，教育我的好老師。因?yàn)橛心�，我才有了知識(shí)；因?yàn)橛心悖鎳?guó)的明天充滿希望……
因?yàn)橛心�，我明白了什么是真正的友誼。是你在我遇到困難時(shí)，伸出雙手無(wú)私援助；是你在我取得成功時(shí)，共同分享甜美的微笑。是你在我傷心頹廢時(shí)，給予千方百計(jì)的安慰和勉勵(lì)，使我永葆前進(jìn)的動(dòng)力。感謝您，幫助我的好朋友。因?yàn)橛心悖視?huì)更快樂(lè)地成長(zhǎng)……
因?yàn)橛心�、有你們，我�?jiān)信，我一定能成功！讓我由衷的說(shuō)一句：謝謝你們！
【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：
因?yàn)橛辛四愕某踔猩魑腳因?yàn)橛辛四愕淖魑木x12-18
因?yàn)橛辛四阕魑木x08-16