藝術節表演作文（精選54篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的藝術節表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術節表演作文 1
又到了我們學校的藝術節了，這個節日是一年舉行一次的。一天下午，我們全班一起去看一場精彩的雜技。
那些都是專業的雜技演員。演出開始了，我變得非常興奮，心撲通撲通地跳個不停。第一個節目，我覺得一般，有點失望。第二個節目讓我大開眼界，雜技演員先把一個球放在地上，再在球上放一塊木板，然后站在木板上，我覺得出乎意料！最后，有人又給他三塊木板，居然還連翻三個跟斗！這個節目給我一個大大的驚喜，觀眾席上掌聲雷動。
到了同學們喜歡的小丑表演時刻，舞臺中間放著一把椅子，兩個小丑從兩邊沖了上來。一個跑得快先坐在了椅子上，而且還得意地翹起了二郎腿，另一個小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當他撿帽子時，另一個小丑就坐在椅子上了。然后他們說好一人坐一半，一個小丑在心里暗笑，他一頂，另一個就摔在了地上。舞臺上兩個小丑互不相讓，各出奇招，他們爭先恐后地搶著椅子，一會兒這個坐個空，一會兒另一個坐在地上，最后他倆都坐了個空，場上觀眾哄堂大笑，后排的.同學都站起來為他們鼓掌。
臺上一分鐘，臺下十年功。他們都是付出努力，才有今天的精彩！
藝術節表演作文 2
今天，我興高采烈，興奮不已的和媽媽去執信中學觀看《 快樂的一天 》藝術節表演。
那一天，我們高高興興地剛來到會場上，就已經準備開始表演了。我和媽媽找到三年1班，坐了下來，等待著表演。開始表演了，各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著：有的在表演舞蹈，有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中，最引人注目的'節目就是《 交通協管員 》。這個故事主要講了交通協管員和志愿者指揮交通：紅燈亮了，交通協管員攔住汽車，讓行人過馬路。這時，有兩位老奶奶正要過馬路，志愿者急忙走上前，扶著老奶奶過馬路。這時，綠燈亮了，交通協管員攔住行人，讓汽車行駛，汽車來來往往，川流不
息。很快，紅燈又亮了，交通協管員又攔住汽車，讓行人過路，行人人山人海，匆匆地走過去。汽車很守秩序，整整齊齊地排著隊，等待著綠燈。過了一會兒，綠燈又亮了，交通協管員再一次攔住行人，給汽車讓路。行人停止了走動，而汽車飛馳而過。
觀看完這次的藝術節表演后，我感覺我們的學校特別有實力，各個班級都表演的這么精彩，真是令人佩服！
藝術節表演作文 3
今天是第26屆新芽藝術節比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來到學校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學們拿著凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學們跳舞時要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭。”同學們點點頭。記住了老師的`話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂，我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的老師與同學，我們謹慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好，同學們都樂開了花。
雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學都已經盡力了。希望下一次的藝術節能取得好成績！
藝術節表演作文 4
2012年1月12日，農林下路小學開展了“快樂的一天”藝術節活動。
1月12日中午，我們興致勃勃地來到執信中學禮堂，爬上樓梯后，我們來到禮堂里面。我們按著節目的順序坐下，然后張老師帶著我們英語科的同學們到舞臺上走了一遍隊形。
英語科節目叫“parte Time”，這里面有兩個舞蹈，一個舞蹈的'名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語節目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語節目。
張老師給我們補完妝后，就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張，有些人竟然緊張到發抖了！不知不覺，快輪到我們英語科表演了。三年級到后臺準備，張老師說：“等‘流星雨’這個節目過后，就到三年級表演了。”我們越聽越緊張，恨不得馬上表演完后就回到座位上。
不一會兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂一響起，我們出場了。
表演一切都很順利，我們表演完后，異口同聲地說：“真想再表演一次啊！”隨后，我們便回到座位上。
今天真快樂呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學校多些舉行這些活動，讓我們練練膽子。
藝術節表演作文 5
10月17日，我們進行了三年紀的‘班班有歌聲比賽’，我們班化好了妝，穿好了衣服，一切準備停當。樓老實把我們帶到合唱教室門口，可我見其它班級的小朋友們都精神抖擻地準備進去比賽，我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞，生怕等會兒唱錯了，這樣可給班級丟臉了。
輪到我們比賽了，秦好先用自己百靈鳥一搬的.嗓子領唱了一遍，后來我們也齊聲唱起了《我愛米蘭》這首歌，我們女生唱準了二聲部，男生們也唱準了自己的高音。在第二遍，我們做起了那優雅而美麗的動作。評委們聽地頻頻點頭，也不停的拍手呢！
表演完了，同學們都覺得這次唱得非常完美，連樓老師也笑容滿面地說：“這次唱得真的很棒，一個字也沒錯。”大家開心得還想再高歌一曲呢！
在這次活動中，我知道了一點，就是，只要你刻苦鉆研或練習……一定會取得好成績。如果你不刻苦鉆研貨練習……就不會取得好成績的。
不過，這次表演實在太棒了！我相信這次表演一定是有史以來最好的一次了！
藝術節表演作文 6
今天陽光明媚，學校舉行“琴韻怡情，曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演，早就盼望著這一天了。
中午，我們提早十分鐘吃了午飯，立刻排好隊回到教室化妝。化好妝后，同學們你看看我，我看看你，像不認識似的。突然，我們都笑了起來。
演出開始前，我懷著緊張的心情，向報告廳走去。進了大廳，我看見里面亮著許多彩燈，漂亮極了。還沒輪到我們班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起來。
大約過了四個節目，終于輪到我們班了。我排在隊伍的中間，心里還是很緊張，我就使勁地想著演唱的.內容，稀里糊涂地跟著大家上了臺。可真正站在了臺上，我卻變得絲毫沒有緊張感，就和平時練習的一樣，認真地唱了起來。這次演出非常順利，大家都沒有出差錯，表演一結束，臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個班都表演完畢，就開始計分并公布成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”，我們立刻歡呼起來。
藝術節表演作文 7
在熱情多姿的五月里，我們學校一年一度的校園藝術節又拉開了帷幕。這個星期三，我們三年級二十個班進行了藝術節展演活動。
一早，我們班每個同學都穿上了整齊的服裝，化好了精致的裝容，個個精神抖擻地排著整齊的隊伍來到了二樓報告廳，等待節目表演的開始。我的心情既激動又有點緊張，其他同學也個個都興奮得漲紅了臉。
我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演，他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的朗讀、動聽的歌聲、優美的.舞姿，展示了十歲的獨特風采，一個個精彩的節目獲得了大家熱烈的掌聲。
終于，主持人宣布：“請欣賞三（19）班給我們帶來的精彩表演。于是，我們三（19）班的同學個個昂首挺胸，大步流星地走上了舞臺，我心想：我一定要好好表現，努力為班爭光！
這時音樂響起，燈光立刻變成了藍色，我們班的同學們個個信心滿滿，伴隨著歡快的音樂，每一個人都跳起了優美的舞蹈。突然，我有一個動作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見黃老師向我投來鼓勵的目光。我靈機一動，瞟了一眼旁邊人的動作，迅速地跟上了節奏。我們表演結束了，臺下的評委和同學們給我們報以最熱烈的掌聲。我心想：我們三（19）班的藝術節表演一定能取得優異的成績。
校園藝術節拉下了帷幕，但我們和愛苗苗追尋夢想的步伐不會停止。愿我們解放活力，放飛夢想，努力奮斗，創造精彩的人生！
藝術節表演作文 8
在今天，我們學校隆重的舉行了藝術節以及初三學長學姐的畢業晚會。
看著初三學長學姐的身影，心中不禁感慨。原來我上初中已經有兩年的時光了，下一年我或許是初三的學姐了，心中不禁感慨。我們班級有幸也為這次藝術節和畢業晚會準備了一個節目，當她們開始走上臺的時候，我們班便發出了巨大的歡呼聲。
我們班的女同學化著淡雅的妝容，眉心點朱砂，穿著一身古風的齊胸襦裙，身姿款款的走向舞臺。音樂響起便開始了她們的表演，她們的身姿曼妙，實在是讓人不禁喜歡，她們也是經過了許久的努力才有今天這般成果，可以說的上是臺下十年功，臺上五分鐘，這場視覺上的享受，讓我忘記了身邊的事物，只是專注地看著這場表演。
當然，除了我們班同學的古風舞蹈表演，還有老師們的經典朗誦和老師們的音樂表演都非常的`精彩，比如說老師們的經典朗誦，所有的老師站在舞臺上為我們朗誦一篇雄壯的詩歌，他們在訴說著初三學長學姐的故事，訴說著老師的心血，訴說著上一屆的故事，這一切仿佛則令人無比欣喜和激動，欣喜過后則是淡淡的憂愁。憂愁什么？憂愁自己真的可能會成為老師口中的上一屆吧。
這場畢業晚會完美落幕，這場藝術節完美結束，只是我不禁感慨，會不會我也會成為老師們口中的上一屆。在這里再次祝愿所有的初三學長學姐能擁有一個好的成績，奔向自己理想的高中，開啟新的人生，開啟嶄新的藍圖。
藝術節表演作文 9
記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不明白哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才明白有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班群眾爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”
“但是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”
“唉呀，那反正這天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎樣這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”
“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎樣能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的`方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術節表演作文 10
記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不明白哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎”教師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才明白有這么一回事，我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢為班團體爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今日是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，教師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎樣這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：教師怎樣能這樣呢言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，并且還用這么極端的.方式。我想這其中最主要的原因還是因為教師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術節表演作文 11
終于盼來了期待已久的藝術節，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的激情感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉向了涼爽。
我早早地來到學校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準備，隨后和管樂團的其他同學們一起來到了舞臺上。隨著同學們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學都找不到了。接著，主持人們也上了舞臺，開始了充滿激情的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環節我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團的演唱了。優美的《成都》唱得隔壁的`消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位老師差點哭了。最后合唱團與全校同學一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場上空回蕩。
下午，我們參觀了美術、書法展，就連一年級同學畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學瞠目結舌。我還看到了同學們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發現一次不夠，張老師又特意帶著我們重新組隊，排隊進入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術節圓滿成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術狂歡結束了，我所領悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術精髓。我懷著激動不已的心情，期待著下一屆藝術節。
藝術節表演作文 12
近日，余坐教室中，忽聞有隱隱音樂之聲，忙起身觀之，乃同人排練也。始悟藝術節之將至。
未幾，錢公子亮翩翩而至，曰：“今有藝術節之表演，何人愿往？”眾皆寂。亮復曰：“此乃揚名立萬，光耀班級之事也。”逾時，雨昕曰：“吾可為之。”雨昕者，羅家長女也，齒若編貝，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，腰若束素，肩若削成，杏眼桃腮，明艷無儔，體似燕藏柳，聲如鶯囀林。亮大喜，乃命雨昕為藝術總管。
演唱曲目初定為愛我中華，此命一出，群臣隸民，紛紛進諫，門庭若市。乃廢，改為紅旗飄飄。期月之后，除雨昕外，雨菲、亦工、韻博等亦入領唱之列。此四人者，皆形貌昳麗而歌喉婉轉也。又有心儀，琦雪之徒為之謀，索拉，周瀾之倫為之伴唱，根培、梁蕭之屬為之奏樂。
初唱，其聲朗朗，穿云破空；其聲悠悠，繞梁三日；時而如斷金裂石，時而如珠落玉盤，聞者皆驚為天人，三月不知肉味。亮曰：“善。”心儀曰：“此曲一出，誰與爭鋒。”琦雪曰：“吾始聞此曲，不覺一驚，再聞迷，復聞醉。”曉海曰：“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”群情大悅，皆歡欣鼓舞。
殊不知，別班皆藏龍臥虎，有識有才之士多于九土之城郭，歌喉婉轉之人多于在天之星斗，善歌善舞之徒多于周身之毛發；多才多藝者，舉袖如云，揮汗如雨。脫穎而出，難也，難也！我班雖強，亦不易得勝。
但我班非強于人才之多，而強于眾心之和也。古人有云：“天時不如地利，地利不如人和。”我班之人，精誠團結，齊心合力，雖有六十人之眾，眾心一也。若心齊，則必勝；若心散，雖人才濟濟，仍難勝也。
藝術節表演作文 13
校園就像一座寶庫，里面有很多珍珠般的東西，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我印象最深的是“國際民間藝術節”。
記得那一天萬里無云，學生們早早來到操場，等待蘇格蘭人的到來。作為節日的主持人，我現在迫不及待地想見到他們。蘇格蘭人終于來了，全校沸騰了。坐在草坪上，學生們滿懷激情，熱烈歡迎來自蘇格蘭桑希爾鄉村舞蹈團的舞者。有力的鑼鼓，響亮的掌聲，震耳欲聾的歡呼聲，尖叫聲不斷傳來。
演出開始了。美麗舒緩的《茉莉花》把我們帶入了夢幻世界；火熱豪放的二胡《賽馬》，行色匆匆，慢吞吞，仿佛帶著我們進入了無邊無際的大草原，讓我們在馬背上自由馳騁；流行的《騎馬舞》也讓觀眾渴望一起唱跳.
最受歡迎的'是蘇格蘭舞者。我看到男舞者穿著西裝，穿著蘇格蘭格子裙，腿上綁著白色帶子；而女舞者則身著白色長裙，左肩系著格子圍巾。蘇格蘭不僅以“格子”聞名，也以風笛聞名。他們的風笛形狀奇特，比我高。之后他們跳得很美很瀟灑。學生們跟著觀眾中的節奏，拍手，統一揮舞旗幟，頓時拉近了我們和蘇格蘭人的距離。
演出結束后，我們的四位主持人找到了兩個將近兩米高的風笛手。"我們可以照張相嗎？"我們異口同聲地問。“好吧！”他們爽快地回答。我們設置“形狀”，3，2，1，“點擊！”蘇老師給我們留下了激動人心的一幕，我們的友誼將載入學校的史冊。
快樂的時光總是短暫的。雖然活動結束了，但我們的笑聲久久回蕩在操場上，留在每個人的心里。
藝術節表演作文 14
今天，我去參加第十二屆學生藝術節了。去的前一天，為了拉好曲子，我上午去了老師那兒一趟，下午又練了好長時間，也煩躁了，就不練了。晚上睡覺，我就開始緊張了，一直跟媽媽說：“我害怕了!”媽媽說：“沒關系，比完就好了!”
第二天，爸爸很早帶我去了青少年活動中心，在路上，我感覺心跳加快，渾身沒勁，嗓子眼發干，害怕比不好。進了那兒，我看見停車場里停滿了車，有的家長還在為車位吵架呢!我想：我來得這么早都有這么多人，那競爭一定很激烈吧?我更加緊張了!最后，爸爸只好把車停在一個小角落里。
那個樓房很大，也很高。差不多有我們的教學樓那么大。我想這么大的樓肯定能容下好多人吧?比賽的參賽選手一定有好多吧?果然不出所料，進了大廳，有會各種樂器的小朋友，有小提琴、鋼琴······之后，我去了小提琴簽到處，簽到的老師是一個和藹可親的阿姨，看見了阿姨的微笑，我心里就舒服了一點。我看見大廳里有三、四盆花，碧綠碧綠的葉子，讓我感到輕松很多。后來，老師說：“小提琴的.站隊。”我立刻就飛快地跑過去，心里又開始緊張起來了。因為我是三四年級組第一個到的，所以就第一個比賽，我有些后悔來得太早了。開始比賽了，我的心都提到了嗓子眼，生怕拉錯，結果還是拉錯了。我有些沮喪，但還是繼續拉了下去。拉到一半，評委說：“停!”我感到很意外，怎么拉了這么短就叫停了呢?評委對我的評價是好還是不好呢?我很擔心。不管怎樣，我還是很高興的，因為比賽終于結束了，我終于可以不緊張了!
回到家之后，媽媽說：“看來你以后要多參加比賽，才能不緊張呀!”我也覺得自己應該多鍛煉才能變得更優秀!
藝術節表演作文 15
我們學校，每年都舉行文藝表演，而令我印象最深刻的則是今年的藝術節。
藝術節在學校的領操臺上進行文藝表演。
領操臺周圍的景色雖然沒有影院豪華大氣、寬闊敞亮，雖然它很簡陋、普通，但是勝于繁華，高于簡單。因為演出的舞臺是勞動的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿了灰塵和老繭的手，一步步搭就的；辛苦的同學們——用自己小巧的手，一條一條地做，一條一條地積累，用辛勤勞動換來了四個三米高的大臺柱子的彩條；辛苦的老師——不惜被太陽暴曬，為我們的舞臺扎好彩條，鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來的！
藝術節表現最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧，第一個勁舞表演完，女生們回過頭，像變魔術似的變出了兩根紅條兒，突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀，突然，停——“嗯嗯嗯嗯……我種下一顆種子……”我的天啊！怎么就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上？就算前面幾個舞蹈串燒我見怪不怪，可現在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”，我們班的.這個安卓版可是事先保密的呢，沒想到她們跳得比我們班還要天衣無縫，簡直比原創還棒！
我剛想有點怒火中燒：是哪個泄露了風聲？只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規分散，聚集到一條線，我正疑惑不解，一陣緩慢的古箏悄然傳來。心中大吃一驚，閉上眼睛回想腦海中的記憶：啊？會不會是……當我張開眼，只見她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂！“千手觀音！”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結合，那不成了“牽手筷子”了嗎？哈哈……
今年的藝術節是我們過得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術節！
藝術節表演作文 16
五月，百花盛開的季節；五月，和風吹佛，陽光燦爛；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一個個小朋友。忽然，一陣熟悉的音樂響起，那是筷子兄弟的小蘋果。喔！原來他們跳的是小蘋果。他們是三年級的小朋友，小巧的身子扭來扭去，好不可愛這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。
“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。
一陣熱烈的掌聲結束了我們的'表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
藝術節表演作文 17
書是我們生活中的良師益友；書是人類獲得知識的源泉；書是人類走向進步的階梯。而我小時后卻不這樣認為。小時候的我，只知道書是供我疊紙飛機用的東西。媽媽給我買了唐詩類的書籍，都被我疊成了小船、小飛機。從那以后，媽媽再也不給我買書了。
就這樣到我上幼兒園大班時，老師和爸爸的舉動改變了我對書的認識，改變了我幼小的'心靈。
記得有一天早上，我到老師的辦公室補交作業，我看到老師正拿著一本書津津有味地讀著，我一連喊了三聲報告，老師都沒有反應。我以為老師不理我，就趕快走了出去，可還沒走幾步，我就被水房里流出來的水滑到了，聲音驚動了正在看書的老師，老師急忙跑出來把我扶起。我說：“老師，您在干什么呀!讀書真得那么有意思嗎？那里面有什么好玩的？”老師微笑著向我點了點頭，說：“以后你會明白的”。
回到家里，我正想跟爸爸說事情的經過，結果爸爸也在看書，我大喊：“爸爸！”爸爸嚇了一跳：“哎呀，我兒子今天怎么了？”我答道：“啊！今天你怎么和老師一樣不理人”。爸爸說：“書是人類獲得知識的源泉，讀書能讓我們的生命得到延續”。我急忙說：“不看書能縮短人的生命嗎？”爸爸拍拍我的頭就做飯去了。
晚上，我要求媽媽買書當作生日禮物送給我。其實我想讓媽媽買個M16玩具槍送給我，可能書會更有意思吧？還是有機會再說吧。
生日那天，我如愿以償的得到了兩本《格林童話》，讀著讀著我被書中的故事情節深深地吸引了，從而愛不釋手，飯差點兒都忘記吃了。因為它讓我身臨其境，我喜歡讀書！我愛讀書！我學會了讀書！
藝術節表演作文 18
一年一度的學校藝術節演出活動已經正式拉開了序幕，我們六（4）班正在積極備戰呢！同學們有的忙著化妝，有的整理演出服裝，有的正裝扮著造型……，教室里可以說亂成了一鍋粥。一些調皮的同學覺得妝后造型奇特，又自己動手把家長們辛苦的成果進行“毀妝”，還有的特意躲到角落，到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了，就是服裝亂了，估計學校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩歌朗誦，往年我們班可是年年獲獎！為了這次短短5分鐘的演出節目，同學們和許多家長可是花了連續幾個星期的晚上時間進行排練，真可謂臺上一分鐘，臺下十年功，千萬可別出差錯啊！
這時，突然聽到老師喊到“該我們上場啦！”。同學們立刻安靜下來，此刻明顯能夠感覺到大家緊張的表情，我的心也迅速收緊。在老師的帶領下，我們來到一樓圖書室入口等候登臺，也正好可以看到其他班的同學們穿著花花綠綠的服裝，打扮的光彩照人，在絢麗的`舞臺上盡情表演，綻放著自己的才藝。此時此刻，大家心里充滿了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上，望著臺下黑壓壓的觀眾，我不由得緊張起來，居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來，腦子里短暫的一片空白。一時間，讓我的表情僵硬，身體微微顫抖，心里直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂聲響起來，看到臺下老師們鼓勵的眼神，我的心終于安靜下來，盡情地和同學們一起投入到詩歌朗誦中。表演終于結束了，我們的節目贏得了觀眾們熱烈的掌聲！在晚上又傳來好消息，我們班的節目獲得了本次藝術節最高獎“金獎”。
藝術節表演作文 19
一年一度的藝術節又到了，我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持，黃老師穿著西裝，戴著他唯一的眼鏡，但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術節的評委分為大眾評委（由各班的兩個同學組成的）和專業評委（由六個專業的老師組成的），表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。
開幕式是由我們管樂團來演奏“我的家在日喀則”。
我們先去科學實驗室調音，調完音后去入座，等一切都準備好就開始了。在這個過程中我的.心一直在撲通撲通快速地跳，心情自然忐忑不安，因為我是第一次當著這么多的人的面演奏，而麥克風也在我的附近。我害怕我吹錯音，盡管心里在說：“不怕，我不怕。”可還是吹錯了，我便邊吹邊緊張的看著指揮老師，老師看見我那緊張的表情，點了點頭，仿佛在說：“沒事的，吹錯了就吹錯了，任誰都會在人生中犯錯，下次再避免出錯。”我聽懂了老師說的話，便不管繼續往下吹。“終于吹完了。”我松了一口氣。
這首曲子吹完了，開幕式自然也完了。
我回到了班里。過了一會兒，我們班的王唯一上場了。頓時我們班沸騰起來了，無論老師還是同學，無論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣，戴著一個白帽子和一雙白手套，穿著黑皮鞋，就像一個仙女下凡。她深情地唱著歌，讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺，在臺上，李偉杭咬著紅玫瑰，單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來王唯一以高分贏得第一名。
藝術節真有趣！
藝術節表演作文 20
又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”;從中午靜校后的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我并行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整后，才開始我們的“小創作”!
我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個大“福”字，這個“福”字里有一個虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動極了!我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的.眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時，教室里的同學也是那么認真，那么全神貫注。設計郵票的，認真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的，嘴角漾著微笑， 這樣做出的作品，更是精美!
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著，努力認真地刻，終于在放學前大功告成，耶!
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報!
藝術節表演作文 21
盼呀盼，最終盼到了這一天——12月2日，我們學校第一屆學校文化藝術節最終隆重開幕了。
一大早，我就來到了學校。哇！今日的學校煥然一新，教學樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學們的手工作品，升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國旗迎風飄揚，同學們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點30分，我們排著整齊的隊伍來到操場，操場上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點零8分，學校領導宣布藝術節開幕。頓時，歡聲雷動，禮炮齊鳴，操場上成了歡樂的海洋。
團體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場的是我們年級的女同學。場上，我們手拿綠色的花傘，時而撐開，時而收攏，時而上舉，時而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動的'荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊之后上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動著。飄動的絲帶漂亮極了，紅的像跳動的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風翻滾。
最好看的是五年級同學表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換，一會兒變成兩個正方形，一會兒圍成一個圓圈，一會兒又變成了豎排……每個人按順序伸出手抖動著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得十分精彩，只想為班爭光。
時間過得真快，表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室，可是歡聲笑語仍然在學校里回蕩。
藝術節表演作文 22
今日就是藝術節表演啦！我懷著興奮的心境早早來到學校，教室里熱鬧非凡，像個大市場，到處充滿了歡聲笑語。
經過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油：我必須能行，我們班必須會成功的。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的同學們已經列隊整齊，揮舞著手上的星星。一個個閃閃發光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學們個個都很認真專注，沒有一個在開小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好，把最美的自我展此刻舞臺上。不一會兒，我發現耳邊的歌聲越來越響亮，原先臺下其他班的`同學們也跟著我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學的節目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想，我也有夢想啊，我的夢想是當一名兒童文學家，把生動趣味的故事分享給所有的伙伴們！
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是對我們表演成功的祝賀！同學們都樂壞了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒有付出哪來成功呢？這幾周，我們幾乎每一天都頂著大太陽排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上，很多同學在一個舞蹈室里反復練習，明白深夜十點半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演。“人心齊，泰山移”，相信只要我們班同學齊心協力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班必須能成為最優秀的班級！
藝術節表演作文 23
最終盼來了期待已久的藝術節，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的活力感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉向了涼爽。
我早早地來到學校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準備，隨后和管樂團的其他同學們一起來到了舞臺上。隨著同學們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學都找不到了。之后，主持人們也上了舞臺，開始了充滿活力的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環節我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團的演唱了。優美的《成都》唱得隔壁的.消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位教師差點哭了。最終合唱團與全校同學一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場上空回蕩。
午時，我們參觀了美術、書法展，就連一年級同學畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學瞠目結舌。我還看到了同學們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發現一次不夠，張教師又特意帶著我們重新組隊，排隊進入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術節圓滿成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術狂歡結束了，我所領悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術精髓。我懷著激動不已的心境，期待著下一屆藝術節。
藝術節表演作文 24
今天是我們的藝術節,我吃完飯趕緊來到學校。同學像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫著精美的圖畫，漂亮極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的藝術節終于拉開了序幕。
同學們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個都精彩，其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的.《誰是最美的聲音》，當然還少不了我們表演的魔術。
首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開始了，小黃鸝和小燕子逐個登臺，只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說：“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑，這時小烏鴉剛好路過，看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞，把它拉上來。到了宣布比賽結果了，兔子記者采訪所有人，只有烏鴉說：“我聲音單調，肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因為它有善良的心，頓時場上響起了熱烈的掌聲。
終于輪到我們表演魔術了。只見我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學展示一圈，還給同學檢驗一下，接著拿起瓶子向外伸，輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說了聲“見證奇跡的時刻到了。”魔術師漸漸把杯子翻過來，把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發現水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢？
這次藝術節使我回味無窮，同學們的表演很精彩，我希望這樣快樂又輕松的藝術節再來一次。
藝術節表演作文 25
終于，盼來了初中的第一個藝術節，我激動萬分。
“千呼萬喚始出來”，激昂的音樂，撥動心弦，熱烈的開場舞，舞散了學習帶給我們的重壓，舞去了平日里學習積攢的勞累。我在后臺默默準備著。第二個就是我們驪聲話語社團的朗誦，這不由得讓我緊張不安，后臺里被緊張的氛圍包裹，更讓我的胸口喘不過氣來。時間一分一秒地過去，該我們上場了。我們整了整衣角，抖了抖衣衫，便昂首挺胸闊步走入舞臺。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”我們共同發出平生最大的力氣，懷著最最激動的心情，詠出了這首《沁園春·雪》。剛上臺時的緊張與拘謹，早已了無影蹤，現在的我們，是舞臺上最閃耀的我們！一個個動作，飾出了我們臺下辛苦的汗水；一個個聲音，道出了我們對此刻的期待；一個個細節，現出了我們力求完美的心意。舞臺上的輾轉騰挪，臺下人的目不側視，讓我們覺得，這一切，都值了。我開始留戀這舞臺，想要讓時間停下它的腳步，哪怕滯留的時間只有三秒、五秒！但是，這顯然不可能。時間與我們擦肩而過，這場我們用心演繹的朗誦，在掌聲雷動中畫上了圓滿的.句號，聽老師說校長都感動得淚眼朦朧。
朗誦完畢，王松昊一行人舉著社旗，與我們同下臺去。拍了照，留住了這令人難忘的時刻，留住了我們滿腔的激情，留住了我們成長的經歷。回到各自的班級，我們仍然議論紛紛。臺下“十年”的苦工，只為今朝一夕的綻放。這場藝術節，我們收獲了經歷，收獲了成長，也在自己人生的道路上，點亮了一顆明星。給我初中時代鐫刻下最彌足珍貴的回憶。
五月鮮花藝術節，是我今生今世都難以忘卻的節日，因為，它承載了我人生履歷中最精彩的五分鐘！
藝術節表演作文 26
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術節終于來了！今天的天氣格外明媚，同學們的笑臉格外燦爛。
堅持
結束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術節。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個舞臺上，每個舞步里都藏著被時間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。
超越
度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠是我從未接觸過的項目，等待前面運動員大展身手的同時，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運動員，都將達到同一個目標！
當我面前的.紅布掃下時，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板，內心的恐懼在一瞬間爆發，腦海里似乎有一個聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅持，終將美好。——后記
藝術節表演作文 27
3月27日上午9點，“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術節，在德州市中心廣場伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。
隨著樂聲的響起，各位領導嘉賓對2015年表現突出的小記者和指導老師進行頒獎，并對他們的突出貢獻給予了高度的表揚和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式，鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率，起到模范帶頭作用。
隨著授旗儀式的結束，全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實驗小學趙譽博同學第一個登臺，他演唱的《放飛中國夢》，歌聲高亢、振奮人心；王鑫洋的.薩克斯，曲風優美、扣人心弦；德開小學張美悅的單口相聲《糊涂縣長》，風趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演，引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面，從南至北，廣場東側跑道兩旁，排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品，所得部分款項捐贈給了特教學校的孩子們。晚報老師在義賣區為特教學校的同學保留出一個展臺，他們把自己的作品也帶來展示，并現場進行刻紙表演。
由于參加義賣的同學積極參與，天衢東路小學的王魯寧沒有攤位，為了能夠幫助特教學校的同學們，他拿著自己的一摞作業本，邊走邊吆喝。“這些作業本，有的是我得的獎品，有的是以前買的，現在升入高年級，小作業本不用了，希望賣出去幫助特教學校的同學們。”他說。一位家長說道，愛心義賣活動，不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力，也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰，手有余香”。
伴隨著實驗小學李嘉欣歌聲的結束，小記者藝術節圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演，和晚報度過了5歲的生日，用他們的行動傳遞著愛心。
藝術節表演作文 28
在這樣一個陽光明媚的五月，我們迎來了“學校文化藝術節”。此次活動有“學校歌手大賽”、“器樂舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級文化展示”四個項目，每一項都十分精彩，都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場比賽，自然感受也很多。
四中有群小歌星，個個都有好嗓音
在歌手大賽的現場上，我感受到的是一種久違的內心沖擊：為選手們圓潤的歌喉、洪亮的嗓音沖擊；為他們驚人的表現力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級的張艾帝同學以一曲《龍的傳人》撼動了全場每一位聽眾。總之是一種“如聽仙樂耳暫明”的超然。
久聞同學樂器精，可惜沒能過去聽
早就聽說有同學器樂表演得十分好，可惜沒能在器樂大賽是去現場身臨其境的感受，真是遺憾啊！
幽默大師齊上場，臺下觀眾笑得爽
要說最趣味的`比賽，還得是“相聲小品大賽”了。同學們要各自發揮表演才能，以搏臺下觀眾一片笑聲。最趣味的節目，應當是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨特的方言和夸張的動作，把臺下的觀眾笑得左搖右晃，七倒八歪。
我班同學了不得，個個都有小絕活
前面幾個比賽都是個人的，而最終一個，也是最精彩的，“班級文化展示”則是全班同學的，于是每一個人都在努力練習。而我，連同我的小組，成功發揚了“改革創新精神”，發明了“五句半”，表演得也很成功。此外其他同學有編歌的，有編順口溜的，有編小品的，很是熱鬧。
隨著時間的推移，今年的活動結束了，我會期待著下一次同學們更精彩的表演。
藝術節表演作文 29
在明媚的四月春光里，高一小學的藝術節拉開了帷幕，這次藝術節的主題是舞蹈，所以在開幕式上，許多同學都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來的快樂。
開幕式結束后，大隊輔導員陳老師在廣播里進一步說明了藝術節的安排，還要在學校里舉行一場舞林大會，我很喜歡跳舞，所以在下課時我毫不猶豫地報了名。
我抓緊時間練習，在初賽里表現不錯，于是進了決賽。我回班級告訴了同學，當大家聽到了這個好消息都歡呼了起來，紛紛過來祝賀我，連陳老師也過來祝賀我，并囑咐我下個星期就要進行決賽了，希望我好好準備。
回家后，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤，和著音樂一遍一遍的跳著，直到很晚才結束。之后的幾天里，我也這樣認認真真，一絲不茍的練習著，直到決賽開始那天······
又一個星期五的早上，我換好了表演服，和其它進了決賽的同學一起來到了操場等待。8點15分藝術節決賽準時開始了，看著許多同學都表演完了，分數一個比一個高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的.努力，“我一定不能讓這些努力白費了!”我暗暗對自己說，我面帶微笑上了臺，跳好了每一個動作。我看著評委，希望能有一個好成績，分數出來了，我簡直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師為我戴上了舞林公主的皇冠，同學們都為我鼓起了掌。
我愛藝術節，是藝術節讓我們的校園生活變得更豐富多彩！
藝術節表演作文 30
鐘聲打響，千人矚目的藝術節到了。
各班都忙忙碌碌著自己的節目。我也不例外，忙得熱火朝天，連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過去了，我們20多個社團成員在語文辦公室化了妝。化妝后的大家才發現，彼此都不認識誰。都在討論：“這是誰呀，怎么這么眼熟。”這一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無比。一個個像臺上的明星一樣。隨著時間的推移，藝術節正式開始了。我們是第三個表演，大家都不再像以前那樣隨意，懶散了，一個個都像被魔鬼訓練后的士兵，莊重威嚴。
但是當我們上場的時候，還是控制不住自己的情緒。一個個緊張的，心都快要跳出來了。可是，我們的心是一致的，所以我們一定要把這個節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺，擺好了各自的姿勢。像我們幾個就是重頭戲——死而復生，隨著音樂的響起，我們這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土，我和媽媽就開動了。先搓出兩條褐色長條，然后夾住綠葉枝編制成一個以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉，先用黑色黏土搓成球，做烏鴉的腦袋，放上黑白相間的眼睛，接上黃色大棒狀的烏鴉嘴，一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的.腳丫，這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠，只能混入其他顏色，使得作品的色彩方面不夠純粹，影響美感。
做好了烏鴉巢后，玩得還不盡興，我們又用松枝條纏了一個小雞窩，還把去年就得到但一直放著落灰的超級瑪里奧粘土翻出來完工。
第二天到學校，在蔣昕妤的幫助下，又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏，作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學校展覽，真是太棒了！
藝術節表演作文 31
伴著凜冽的寒風，我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術節。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運動員進行曲。我邁著輕快的步子走進校園，呼嘯的寒風撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們初中階段的'最后一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術節的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時刻終于來到了，我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經沖破天際，到了只剩下幾個人的時候，看見我們班與競爭班的距離已經拉開，便都開始松懈，覺得我們已經穩贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
藝術節表演作文 32
創意一：多功能作業本。
這種本子可真好！封面是可愛的卡通圖案，翻開本子，五顏六色的紙張會隨著本子的顏色發出各種不同的香味，如粉紅色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞，按一下本子最后一頁的紅色按鈕，作業本會發出歡快的樂曲，讓疲勞消散，更好的投入到學習中去；當你寫錯字時，作業本會“叮咚”一聲提醒你更正，如果不更正，下面的字就寫不出來；如果本子用完了，你不用去商店買，因為本子又感應系統，當它感應到本子快用完時，它就會自動更新，變成新本子，原來的內容則會儲存到感應系統內部，并且方便以后查看。
創意二：空中步行機
我想發明“空中步行機”給遠離家鄉的人們帶去方便．它的造型就像哪吒的風火輪一樣，但是里面安裝了智能芯片，你只要在中間的小鍵盤里輸入想要去的地方，它立刻會以每秒１０００米的速度將你安全送到目的.地
創意三：自行車后視鏡
自行車在路上行使的時候，由于沒有后視鏡，身后的情況看不清楚，而且又很危險．我想發明一個自行車后視鏡．先把一個鏡片粘在一塊木板上，再把木板粘在一個鐵棒上，然后，把木板和鐵棒固定在車板上，這樣，自行車后視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道后面的情況，再也不用回頭看了。
創意四：神奇復印鏡子
我想發明一種鏡子，“神奇復印鏡子”這種鏡子表面看上去跟普通的鏡子差不多，仔細一看，它的右下角有一個紅色按扭和綠色按扭．紅色按扭是啟動，綠色按扭是停止．只要你把一個物體放在鏡子前面，按下紅色按扭，這個物體就會在１０秒鐘內變成兩個相同的物體．如果你不按下停止按扭，那么它也就會不斷的復制下去．
藝術節表演作文 33
音樂課。老師宣布：“學校下周要舉辦校園文化藝術節，同學們要踴躍報名。”
同學們立刻歡呼起來。最興奮的就是同桌了。我知道，他是周杰倫的歌迷，天天都歌不離口的。碰上這么個機會，他不想上臺露一手才怪呢。
果然，一下課，同桌就把我拉到一邊，說：“喂，難得舉辦一次藝術節呢！難得的機會呢！要不我們搞個組合？你伴奏，我唱歌，我連歌都選好了，就來那首周杰倫的《稻香》，怎么樣？”
我鄙夷地看了同桌一眼：“就你那破鑼嗓子還上臺？鬼才愿意和你組合。”本來就是，同桌那嗓子實在不敢恭維，嘶啞得不行。這是校級演出呢！估計高手是一片一片的，我電子琴過了十級都不敢報名，他這個滄海一粟還這么積極？報了名也是白費力。
同桌還是恭恭敬敬地央求我和他一起上臺，他知道有一個十級電子琴跟他在一起演唱會增加成功的機會。他還追著我叫師父。不過我沒理他，回教室寫作業去了。
教室里也有幾位藝術節熱衷者邀請我與他們合作，我都沒答應。我知道他們的.水平，就憑他們？剛進中學，不知天高地厚，初中有三個年級呢！上臺也是丟臉。
可是，現實告訴我，是我這頭大笨豬錯過了這個展示自己的機會。
藝術節開幕了。真是出乎我的意料，那些表演者，大都是熱情無限，五音不全的人。甚至還有面無表情，呆板地站在臺上念歌詞的。有些演奏樂器的居然連音階都找不準，難得看到一個表現好的。
最讓我驚奇的是，同桌居然在歌唱組混了個三等獎。他跑過來向我報喜的時候，我只能不好意思的苦笑。
當然，也有高手，但，不多，而且他們都是三年級的。如果我參加了呢？我想，最少我也能拿個名次吧？
真的有點后悔了！
藝術節表演作文 34
今年五月，我校一年一度的藝術節又來到了。藝術節中進行的比賽可多了，其中有三獨比賽，我參加的一個比賽項目是——獨舞。
對這次比賽，我早有準備。在比賽的前幾個星期里，我做完作業就練習。每次練習，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，媽媽也隨時指導，媽媽告訴我那個跳躍的動作幅度再大一點兒，我聽了有些灰心，真的沒有勇氣跳下去，但在媽媽的鼓勵下，我勇敢得跳起來，跳起來馬上還要跪下去。就這樣反復練習了好幾次，我的左膝蓋上出現了幾塊烏青。在比賽的前一個晚上，媽媽給我梳好了許多根麻花辮，做好了比賽前的準備。
比賽這天中午，同學陪我一起來到星星劇場的后臺換衣服，化妝。
比賽一開始，我緊張極了。當主持說到：“下面有請403班的張淑彥為我們帶來新疆舞《田野里的鈴鈴聲》，大家歡迎。主持人話音剛落，我便小心翼翼地走上了臺。我做第一個動作的時候，腦子里一片空白，根本不知道自己是怎么往下跳的`，跳到第一段最后一個動作下腰時我有些不緊張了。后來，隨著優美的音樂，我翩翩起舞，盡可能地做好每一個動作。當我走下舞臺時，媽媽說我跳得動作連貫，到位，表情也非常好。我開心極了，因為這是我發揮最好的一次。
比賽的第二天大課間，李老師告訴我，獨舞得了第一名，我開心地笑了，那笑容比春天里的花朵還要美麗。這個第一名真是讓我欣喜、自豪，因為我不僅提高了舞蹈技能、還為班級爭得了榮譽。這個第一名使我更加有信心地跳舞，我還要繼續刻苦地練下去。
這個藝術節讓每個參賽的同學都有展示自己的機會，使我更愛跳舞了。這個美好的藝術節將永遠珍藏我的記憶里。
藝術節表演作文 35
俗話說，美麗就在我們身邊。生活中不乏美，只有尋找美的眼睛；這個藝術節的開幕式包括歌曲、舞蹈、相聲、素描等，還有合唱比賽，但我最喜歡的`是激動人心、有趣的運動會。
雖然運動會已經消失，但它似乎仍在我的腦海中。比賽開始時，每個人都非常激動。我被分成五組，兩男兩女。比賽中的第一個跨欄，然后是跳遠，最后把球放在那16圈，4個球，并在一條線上獲勝。
我們班與三班進行了比較。起初，我們認為三班很弱，沒有力量，因為三班有很多小人物。然而，比賽開始后，我意識到這是什么人們不能以貌取人，“我們班輸掉了前四場比賽。但第五組贏了一場比賽。我的組贏了。我們組一開始有點弱，但后來我們趕上了一個男孩。在我到達之前，我有點緊張。后面的學生安慰我說，“別緊張，沒關系”雖然我不緊張，我心里緊張得要死。
最后是我。我跳過了跨欄。在那里跑步后，我緊張得忘了跳遠。我直接跑。到達終點后是換球的時候了。我也很緊張。我不知道該移動哪個球以及如何移動。然后我就撿起一個球，隨便地把它放進去。在跑回來的過程中，三班的人也在跑。學生們為我加油，讓我快跑。當我聽到學生們的歡呼聲時，我又有了力量，所以我拼命地跑去。最后，我回去了。我就要跑了，快崩潰了。一開始，學生們都在鼓勵我。在這個時候，我沒有感到那么累。一切都變成了歡樂。最后，我們隊贏了這場比賽。我們班的勝利從此開始。雖然我們輸了最后的總分，但我們并不后悔。
我喜歡藝術，我最喜歡運動會。
藝術節表演作文 36
這個星期二學校要舉行第二屆的“語言文化藝術節”，我們班早早得就開始排練了。
李老師說這次的語言文化藝術節不要求全班都上，老師為什么讓我們全班都上是因為讓我們鍛煉鍛煉。我想絕對不能辜負老師對我們的一片苦心呀，晚上我就抓緊練習，一定要讓我們的表演成為整個舞臺的焦點！星期二到了，女生換上漂亮的衣裙，男生穿上帥氣的.衣裳，全校都彌漫著藝術的氣息。表演一個一個地過去，快到我們表演了，我的心“砰砰”直跳，好緊張呀！我們到后臺做準備，我的腿一下子就站不起來了，都軟了。我小時候也是，不好意思在別人面前表演，我怕別人笑話我……上臺了，我一咬牙，決定把面子拋開，我豁出去了！表演的時候，我的眼睛不敢看著爸爸，一看爸爸我就想笑。我有蛀牙，最怕把蛀牙露出來了，這樣會拖同學們后腿的。可是我還是依然堅持，雖然你們看起來這樣沒什么大不了的，但對我來說很是艱難，一不小心就壞事了。我們在后面好好做動作就好了，可在前面的三個人樊玫穎、劉坤寧和馮馨漪就慘了。樊玫穎到沒事，她學過舞蹈，可劉坤寧和馮馨漪就……我還以為她們一定很緊張，但是一看，她們很放松，美麗的舞蹈顯得她們特別的高貴。特別是劉坤寧，她可愛的笑臉讓誰看了都覺得：“這孩子可真漂亮啊！”
韓馨慧說：“敬禮……禮畢……向左轉……起步走！”我終于嘆了口氣，因為表演結束了。爸爸在那里坐著，我連忙跑去問爸爸：“爸爸，我們表演得好不好！”
爸爸說：“好好好，表演得真棒！”
雖然這次表演特別緊張、害怕，可是我還是覺得很開心。這真是個非常快樂的“語言文化藝術節”！
藝術節表演作文 37
星期五晚上，我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了晚會，那是我們學校提前舉辦的六一兒童節慶祝晚會，也是我來到這新的學校的第一次文藝晚會，我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起，我們歡呼，我們激情澎湃……
晚會剛開始時，是萬校長講話，總結了我們學校近來的一些狀況和一些晚會的事情的，也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然后，由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕，全場歡騰，差不多每個班都有精彩的節目表演，大家可都是踴躍參與，無論是一年級的，還是八年級的都在老師的帶領下，創辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦，每個班的舞蹈和節目都個有個的特色，大家都表演得非常的賣力。他們那動情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心，我堅信付出的努力會得到回報的，盡管他們在舞臺表演的那一刻表現得不夠完美，但他們都是值得我們贊揚的`，但可以肯定的是，臺上每一位曾經艱辛過的人，都在為自己的付出感到十分的富足，畢竟他們都比別人多了一分勇氣，他們能夠站上那自信的舞臺！我當然也不甘落后啦，我們班一共有兩個節目上場了，都是我們原班人馬的舞蹈，為了這次的舞蹈我們排練了很久，也花費了很多心思，但結果是不如人意的，可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現得很差，不過我們是不會因為一次的失敗而氣餒的，我們都曾經付出過，努力過，失敗過，……我們都會是堅強的幸運兒的，我的隊友們，我們要繼續努力哦！
這一次，我們的晚會圓滿地拉下了序幕，那一張張洋溢著笑容的臉，他們的節拍而沒有因此和停了下來，熱情仍舊不斷澎湃著……
藝術節表演作文 38
帶著沉痛的心情和一雙哭紅的眼睛，我走進了教室。我手里除了一個優盤，什么都沒有，學生驚訝地望著我。我深深吸了一口氣：“今天是一個特殊的日子，我不想上語文課。我們來看一看汶川地震的情況。”同學們臉上有些激動。我打開了自己剛剛從網上找到的關于汶川地震的圖片和文字——倒塌的斷壁殘垣、鮮血淋漓的受傷者、悲痛欲絕的父母、舍生救學生的老師、用身體保護孩子的母親，還有幾首寫給地震中的孩子和母親的詩歌。我讓學生大聲讀出這些文字，同學們的表情越來越凝重，有學生悄悄地低下了頭，有人眼眶漸漸紅了，朗讀的孩子聲音也漸漸哽咽……
材料展示完了，按捺住被傷痛再度沖擊的心情，我緩緩地說：“這些圖片和文字老師每次看到這些都會忍不住要哭，剛才也有很多同學落淚了。大家有沒有想過，除了災難本身血淋淋的.事實讓我們心痛落淚，還有別的原因嗎？”學生全神貫注地看著我。“其實，這些資料有一個共同點，就是它們都截取了災難中最能打動人的瞬間，給人以強烈的心靈震撼。”隨后我再度和學生一起回顧圖片進行比較——空洞的死亡數據固然能顯示災難的慘重，但廢墟中伸出的一只呼救的手卻更能讓人心驚；橫七豎八的孩子尸體確實慘不忍睹，但滿目瘡痍中一張未寫完的試卷卻更能催人淚下；災民們對解放軍的感激之情可以展現的場景很多，但剛被救出的小男孩郎錚在擔架上所行的隊禮卻最能打動人心……凡此種種都向我們證實了，正是因為這些記者攝取了眾多場景中最感人、最突出的一瞬間，才讓我們感同身受痛心垂淚。
藝術節表演作文 39
今天是藝術節，我比賽的項目是：繪畫。來到學校，心里帶有一點點緊張和激動，鄒老師來了，告訴我們8:30開始比賽，在這個之前大家都先進行早讀，聽了鄒老師的話，我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了，比賽時間快到了，我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六（1）班，頓時感到煥然一新，時間到了，監畫老師——林老師來了
我挑選了一個地形很好的位置，便坐了下來。老師開始發紙了，哇!這么大的紙，原來覺得3個小時太長了，現在覺得3個小時還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫什么，就覺得要哭出來了，咦！我不是帶了校園足球畫的材料嗎，可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫，先畫3圈跑道，再畫足球架，緊著是小草......這些很快就畫完了，但是新的`問題又來了人物畫了幾個，就畫不出來了，變苦惱了起來，便開始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫的目標。隨著時間一分一秒的過去，我的畫也一步一步的完成了。
當我的畫快畫的時候，正巧看見六（4）班徐雅歆畫的畫，我不禁說了一句：“哇！畫的真好，肯定得第一名。”于是便留下來看別人畫畫，發現：4班的兩個選手畫的很好；1班的男生畫的不怎么好，但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪，說不定連第三名都沒有了，想著，便走出了1班教室。回到教室后，看見同學們正在看喜劇片，于是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是一個有趣的藝術節！
藝術節表演作文 40
今天就是藝術節表演啦！我懷著興奮的心情早早來到學校，教室里熱鬧非凡，像個大市場，到處充滿了歡聲笑語。
經過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油：我一定能行，我們班一定會成功的。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的同學們已經列隊整齊，揮舞著手上的星星。一個個閃閃發光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學們個個都很認真專注，沒有一個在開小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好，把最美的自己展現在舞臺上。不一會兒，我發現耳邊的歌聲越來越響亮，原來臺下其他班的同學們也跟著我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學的節目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想，我也有夢想啊，我的夢想是當一名兒童文學家，把生動有趣的故事分享給所有的伙伴們！
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是對我們表演成功的'祝賀！同學們都樂壞了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒有付出哪來成功呢？這幾周，我們幾乎每天都頂著大太陽排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上，很多同學在一個舞蹈室里反復練習，知道深夜十點半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演。“人心齊，泰山移”，相信只要我們班同學齊心協力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班一定能成為最優秀的班級！
藝術節表演作文 41
5月的最后一周是學校一年一度的藝術節，舉辦了各類藝術活動．我參加了漫畫，硬筆書法和鋼琴比賽，很高興在第一次參加的漫畫和硬筆書法比賽中獲得了三等獎．為旋旋的大提琴演奏配合鋼琴伴奏，也獲得三等獎，這對我是一種鼓勵，沒有想到的禮物，讓我有信心把畫畫得更美，把字寫得更漂亮．把琴彈的更好．
鋼琴是我喜歡的．每年的藝術節，我都會參加鋼琴比賽．前年彈奏的那首優美古典的“克列門蒂--C大調小奏鳴曲“還清楚的留在我的腦海里．去年我彈奏的是一曲“梁祝“，音樂旋律優美，又有絲絲的`哀愁，最后在仙境般的朦朧中主人公化成了蝴蝶飛走．．這首“梁祝“鋼琴曲我取得了第一名的好成績．
今年的鋼琴比賽，我選擇了一首歡快喜悅的中國名曲“翻身的日子“．在選曲子的時候，媽媽讓我聽了CD碟，那是音樂家鮑惠蕎演奏的，那種歡快，熱烈感染了我，一下子就喜歡上了它．后來媽媽和我又查看了鋼琴家郎朗演奏的“翻身的日子“，彈的歡騰，明亮，有活力，有氣勢，還有那郎郎式的很瀟灑的刮奏，非常非常喜歡（我第一次彈這樣的刮奏），我就決定就彈它．但是要彈好難度很大，又要在很短的時間內彈好，老師都為我捏了把汗．也許是因為從心底里喜歡上了它，我非常認真，我竟然很快學會了，能很歡暢熟練的彈奏了，還得到了鋼琴老師的表揚，好開心!在今年的藝術節器樂比賽中，我自信的彈奏了我喜歡的曲子，得到了第一名的好成績，開心!開心!
真的是功夫不負有心人，我的信心，我的努力，我做到了!!!OK!OK!藝術節!
藝術節表演作文 42
今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學了感到自豪的日子，因為在今天學校舉行了大型文節匯演，我們樂在其中，并且今天也是六一國際兒童節。
演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地沖進教室，準天備化妝：擦粉底，擦腮紅涂眼影……男同學還在頭發上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊之歌》和《沒有共產女孩子個個象綻開的鮮花，男孩子個個意氣風發。稍作休息后大家排著隊來到了演出現場，隨后報出了名常就沒有新中國》，第十個節目是校舞蹈隊跳民族舞，在她們跳舞的時個，我們便正在后臺準備上場 ，利用這個時候有的同學清了清嗓子，準備一展歌喉；有的同學整理了一下衣服；有的同學則在記歌詞。哈哈！到我們上場了。先是鼓手和小風琴手的個人秀，隨著考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動。個人秀完后鼓手敲響了集結號，我們穿著黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背后小碎步快速站到了舞臺，唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》。第一段是四位領唱，第二須全體同 學放聲高歌，即使沒有麥克風我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領唱先唱第二段還有一次返復，當歌唱到快結束時一們同學拿闃少先隊隊旗在空中揮舞，別具匠心的`動作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風格，得到 了龍校長的表揚，同學們多么興奮多么自豪阿！最后藝術節在優美動聽的歌專長中閉幕了，同學們也回教室狂歡。
這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到 團結的重要性，每一員都 是團隊不可卻少的一分子。
藝術節表演作文 43
“哈哈哈哈”這笑聲多么清脆，傳遍了整個校園，又怎么了？做作業的同學抬起了頭，看書的也沒放心上，講課的老師也停了停，哦！是我們班的藝術節開幕了。
第一個是唱歌的，悅耳動聽的《流星雨劃過》真是行如流水啊！我們聽了如癡如醉，仿佛看到了流星雨劃過的情景。
快到我們表演了，我的心捏緊了，臉頰上布滿豆大的汗珠，心里像十五個吊桶打水——七上八下，心中的石頭也落不下來了，我把手握在胸口：上帝，請不要讓我演的'時候狼狽，可是我的祈求沒有成功，第一次我就搞砸了臺詞，“狐……狐貍……”大概是過度的緊張，我竟然讀出結巴來。心中更是一團糟，我的表情越來越不理想，好在旁邊的周響輕輕地安慰鼓勵我，我才不緊張了。
可我心里還有一點擔心：上帝，呀上帝，希望你能讓我接下去讀的時候不要再次狼狽，希望我們這次的演出能成功，這次不知道是不是天助我也，還是周響的鼓勵起了作用，我飽含深情地讀完了故事，贏得了一片掌聲。
第二個節目我是當老師，可是這老師可不怎么好當啊，這幾個學生都比我高，我只好踮起腳尖來，慢慢走，不知怎么的我好幾次差點跌下來。
可能因為報名的人很少吧，第三個是我，我的唱歌開始了，因為這幾天嗓子有些不好，但是我還是娓娓動聽地唱起來：“船兒呀，船兒呀……”下面寂靜無聲，我心想是不是我唱得不夠好，還是怎么了，一份擔憂是我忘了詞。可是我剛唱完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。另外還有許許多多大大小小的節目，把我們逗樂了，“哈哈哈哈”這歡快的笑聲還回蕩在教室里呢！
藝術節表演作文 44
今天下戰書剛起床，老師讓我們去排隊，我們都議論紛紛，說著：“排隊去干什么啊？而且什么東西也不拿？”這時，薛老師說：“我們要去四樓多功能廳去參加藝術節和讀書節。”我們興奮的一蹦三尺高，可是薛老師說不可以大喊大叫，走路的時候都不能說話，我們到了樓梯口，薛老師說要靠右行，一到多功能廳，我就看見，多功能廳人隱士海，表演的時候有十個班級呢！
先是一班表演的街舞，然后是后面的班表演，我就不逐一說了，我們班是倒數第二個表演的。先是個人才藝展示，我們班的徐皓槿上臺了，他表演的.是吹葫蘆絲，他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。徐皓槿表演完了，我觀察了一下她的衣服，今天他穿的衣服非常漂亮，和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配，由于她的服裝就是孔雀服裝，一身綠色的，上面還有亮片，她吹完了，該我們班表演了，我們班表演的是《少年中國說》我們的聲音很大，故本日之責任，不在他人，而全在我少年少年智則國智，少年強則……，多功能廳里詩聲朗朗，一直到后來，美哉，我少年中國與天不老，壯哉，我中國少年與國……，后來，小主持人說：“今天的節目到此結束，請各校領導給小演員頒發獎品、證書、獎狀，完了以后，我們依依不舍的離開了。
回去后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說徐皓槿真棒，讓我下次也上臺演，我跟媽媽說假如下次演出的話，表演什么呢，媽媽說：”可以表演電子琴啊，你不是彈得那么好了么？“我說：”好吧“，”可是那么大的電子琴沒法帶啊。“媽媽說：”我可以幫你拿進去啊。“我直接無語了。
出這次藝術節讀書節真好玩，期待下次的表演，但愿藝術節快點到來，我還想參加藝術節。
藝術節表演作文 45
盼呀盼，終于盼到了這一天——12月2日，我們學校第一屆校園文化藝術節終于隆重開幕了。
一大早，我就來到了校園。哇！今天的校園煥然一新，教學樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學們的手工作品，升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國旗迎風飄揚，同學們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點30分，我們排著整齊的隊伍來到操場，操場上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點零8分，學校領導宣布藝術節開幕。頓時，歡聲雷動，禮炮齊鳴，操場上成了歡樂的海洋。
團體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場的是我們年級的女同學。場上，我們手拿綠色的花傘，時而撐開，時而收攏，時而上舉，時而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊接著上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動著。飄動的絲帶漂亮極了，紅的像跳動的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風翻滾。
最好看的`是五年級同學表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換，一會兒變成兩個正方形，一會兒圍成一個圓圈，一會兒又變成了豎排...。每個人按順序伸出手抖動著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得非常精彩，只想為班爭光。
時間過得真快，表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室，但是歡聲笑語仍然在校園里回蕩。
藝術節表演作文 46
在這樣一個陽光明媚的五月，我們迎來了“學校文化藝術節”。本次活動共有四項活動學校歌手比賽、器樂舞蹈比賽相聲素描比賽以及；班級文化展，每一個都是非常令人興奮和難忘的。我也很榮幸能參加其中的三場比賽，自然感覺到了很多。
第四中學有一群小歌手，他們都有很好的嗓音
在歌手比賽現場，我感受到了一種久違的內心沖擊：因為球員們圓潤的'歌聲，響亮的聲音沖擊，以及他們驚人的表現力和感染力。最難忘的是，初中二年級的張愛迪用一首歌《龍的傳人》震撼了每一位觀眾。簡言之，這是一種超然比如聽一聽仙樂的耳朵。
很長時間以來，我一直聽說我的同學擅長樂器，但遺憾的是我沒有去那里聽
。我聽說有些同學器樂演奏得很好。很遺憾，我沒有去樂器比賽現場體驗。真遺憾！
所有的幽默演員都登上了舞臺，觀眾都笑得很開心
如果你想說最有趣的游戲，那一定是“相聲素描比賽”。學生們應該充分發揮自己的演技，讓觀眾開懷大笑。最有趣的節目應該是劉星辰和趙澤英扮演的小品《試鏡演員》。趙澤英獨特的方言和夸張的動作震撼了觀眾。
我們班的所有學生都有自己獨特的技能
前幾場比賽是個人比賽，最后一場比賽是最精彩的，班級文化展示是全班的工作，所以大家都在努力練習。我和我的團隊成功地發揚了“改革創新精神”，發明了“五句半”，表演得非常成功。此外，其他學生還創作歌曲、打油詩和小品，非常生動。
隨著時間的推移，今年的活動已經結束，我將期待我的同學下次有更好的表現。
藝術節表演作文 47
在這春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春暖花開的季節里，我校一年一度的藝術節開幕了！寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語，連太陽都露出來笑臉，為藝術節增添了一片光彩。
我們班同學個個熱情高漲，都想在藝術節舉行的比賽中展示自己的才藝，取得好成績呢！同學們三個一群，五個一伙地討論怎樣編排節目，大家在一起出謀劃策，有的表演魔術，有的表演唱歌，陳燦等同學一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下，排了一個特殊的節目——雙簧！我們努力練習，經過幾次選拔，因為我們的節目很有特點，我們勝出了！
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了，我們兩個太興奮了，當然，也有一點小緊張。
演出當晚，每個節目都很精彩，每個同學的表演，都體現了多才多藝，令人興奮不已。我們的節目比較靠后，是第11個，我們坐在臺下，欣賞每一個節目，但我們也有一點點著急，因為我想把自己的'才藝快點展示給大家。輪到我們上場了，我們的心情開始平靜了，不緊張，我們把最好的狀態發揮了出來，逗得大家哈哈大笑，贏得了陣陣掌聲！我們的節目給藝術節增添了更多的亮點！
藝術節節是我校給全體同學才藝展示的一個平臺，我和同學們都像過年一樣欺盼著，也像過兒童節一樣開心！這次的藝術節讓我明白了什么是一分耕耘，一份收獲。明年的藝術節，相信通過我自己的努力，一定有更加精彩的節目展示給大家！
我愛您，廣東碧桂園學校！
我為你驕傲，難忘的藝術節！
藝術節表演作文 48
盼星星盼月亮，我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術節。你知道我為什么這么期待藝術節的到來嗎？哈哈，當然是因為藝術節有我要表演的節目了！
為了這個只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊！
第一次登臺表演，我的心情是又興奮又激動，一大早就來到了學校，可讓我沒想到的'是，已經有一大群同學在那兒等我了，還一個勁地問我，怎么這么遲才來。我暈！
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學在那兒化妝了，老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著長龍般的隊伍，我心里暗暗著急。每個老師都分工明確，我們就像是生產線上的產品，一個接著一個的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個就像是一個工廠流水線。
終于輪到我們上臺了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊張起來，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個精光
一時間我的表情僵硬了，腿也開始有點微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起，看著臺下同學們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結束了，我們的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續，藝術節充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術節給我一次展現自我的平臺，感謝學校老師們對我們的淳淳教導和培養！
藝術節表演作文 49
這一天終于來臨了，這一天就是我盼望已久的藝術節。
藝術節讓我的心糾結在了一起，因為，我們的舞蹈并沒有完全排好，所以，我很害怕溫良會放棄這個舞蹈，而且，她們早早的買好了“保險”以我的名義報了上去，棄權的話我是最倒霉的。唉！我可真倒霉呀！再說了，早上、靈密、雋頎和陳程都有音樂節目要表演,而且,跟可恨的是不能化妝媽媽幫我和溫良化了妝準備想動作，可是，等我化好了妝她們就不見了，跑的無影無蹤了，后來，我找到了她們幾個時，廣播就來搗亂：“請參加音樂類項目的同學請馬上去音樂室和心理室。”讓分心的她們連忙跑去，只有我和溫良站在那兒。呆呆地望著她們漸漸離去，溫良說：“我去看看她們。”說完便去了，我回到了多媒體室看節目，快到第16了，我找到溫良又跑去黃慈客老師那兒叫他幫我們調到最后一個，他同意了。溫良去雋頎那里等，我去靈密和陳程那里等，又不時的.往樓上跑，還看看節目到了那里。靈密終于好了，陳程也好了。就帶她們去化妝，又等溫良她們，雋頎也好了，我和她們在大眾面前排練，并編好了舞蹈……終于輪到我們了，我們在臺上翩翩起舞，可就是因為這個，我的腳就抽了。這個“風火輪”被同學成為了“驢打滾”真是可恨又可笑。
到了下午我的陶藝比賽開始了，我去食堂比賽，一不小心做到了一年級，后來還是找到了自己的座位，自己便開始做了起來我好不容易做好了一個杯子底下破了一個洞，我又做了個鞋子又破了一個洞，我就亂做了個。我做好了就去表弟那里他做的很精致、美觀。我看呆了，說：“這個不被評為一等獎那才怪呢！”
回到家心里還想著這一天。
藝術節表演作文 50
2008年6月，我們學校舉辦了第一屆文化藝術節，地點在學校操場，我們全校師生都參加。
在舉辦藝術節的前一天，放學后，學校里一副忙碌的景象：有的老師和同學們在忙著排練節目；有的老師則忙著發放聯歡會的氣球；還有一些學生在幫老師擺凳子。當然，我們花環隊可不能閑著，我們要領花環、排練，還得訓練搖花環呢！
第二天早上八點鐘，第一屆文化藝術節開幕了！主持人走上臺，宣布：“第一屆文化藝術節現在正式開始了！”頓時，學校變成了歡樂的海洋，操場后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的'云；操場中間，同學們使勁的跟著節拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天；然后是表演節目，同學們和老師們排練的節目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂的節拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。真美啊！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……
還有一個節目也令我記憶猶新：有一個貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢”的同學的冰激淋碰到了地上，那個小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。就這樣，她被那個男孩死死的纏住不放。后來，班上的同學和老師教育了那個男孩，他改正了錯誤，還說讓那個女孩以后有什么困難找他幫忙。這個小品就在女孩激動的淚花中結束了。
還有我們同學表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后，參加表演的同學和老師們聚到舞臺是，一起合影。這一屆文化節圓滿的結束了。
這一屆文化藝術節我永遠都不會忘記！
藝術節表演作文 51
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮艷的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什么會舉行升旗儀式呀？
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節拍，最后一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金小學生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的'是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那么一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的男孩，一上臺就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞著，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界里的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!
它們只是睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
藝術節表演作文 52
今年的科技界特別有趣，因為今年我們去參觀了自然水廠，還有武狀元坊。我剛上車想：自來水廠會不會很無聊。可去了那，才知道自然水廠風景如畫，我還學到了很多知識呢！
我們那天風景十分激動，早上5：00多久醒了，因為今天我們終于可以走出校門了。 12：30分，我們就出發了，自來水廠在西湖旁邊，剛剛從車上下來，感覺有些冷，可后來好多了。我們一進去，四葉草就向我們招手，大樹像我們問好。一個叔叔先向我們介紹這里，后來帶我們參觀參觀時，發現：靠前面的水十分渾濁，到最后的一個水池，水里面漸漸出現了一堆堆黃色的'東西，但不知道是什么。
參觀好后，我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗：武狀元坊的桃花又大又粉，就像一張張甜美的笑臉，在朝我們微笑；那兒的桃花又大又紅，一陣風吹過，翩翩起舞，就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈；那兒的藍天比別處更純潔，抬頭向上看，湛藍湛藍的天空，沒有一絲瑕疵；那兒的白云比別處更多姿多彩，一會兒變蝴蝶，一會兒變小鳥。往里面走一點，是一個湖，清澈見底，可以看到湖底的大螺絲，印出的藍天、白云、小鳥，就像是描寫春天的畫似的。再往里走，是一座橋，像是拱橋，十分漂亮。再往前走，是一個水上長廊，紅色的，做工精細，十分令人喜愛。
我們快走出這座大花園了，突然，發現旁邊還有薰衣草，好香啊！看！樹上還有小松鼠，讓我想起了鬻鬻，它們活蹦亂跳的，可愛極了。
今天好開心，既學到了知識，又見到了美景，真是一舉兩得。
藝術節表演作文 53
我的藝術節伴隨著優美的樂曲旋律，其中夾雜著大鼓小鼓互相應和的“咚，咚，咚咚”的聲音，就連小號也不甘示弱，“滴滴答答”的聲音響個不停。緊之后，國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂隊、教師方隊，各個班級方隊在聲聲的引導語下，邁著整齊統一的步伐，一步一步又一步……就這樣，迎來了學校第十屆藝術節的開始。
我是鼓樂隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話下，然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌，看著緩緩上升而不失威嚴的國旗，仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量，一種無邊際的信念。五星紅旗，飄揚在藍天下，而我們的'臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而，最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們仍然邁著自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起，微風一吹起，絲絲散落的頭發，飄動的領結和卷起的裙角映襯在陽光下，我們躍動的身影，也不知怎樣的，每一個動作都那么的整齊劃一，每一個細節也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎樣也抹不去，甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個月的精心練習，千挑萬選的學院風服裝，一大早去專心化的妝，那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確僅有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們人生道路上，我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時間的腳步不會停止，讓我們同時間一起奔跑吧！
藝術節表演作文 54
昨天，學校舉辦了一年一度的藝術節，本以為這次會和上次一樣，沒有好看的節目，還在操場上，冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業過去，把筆裝在口袋里，搬個凳子，在操場找了個相對來說沒有那么擠的位置，開始寫作業。
過了一會兒，演出開始了，我的筆尖仍沒有停下，直到——
“哇！”
身邊同學的一聲尖叫，使我不禁抬起頭來。
一群身著漢服的女孩子，在舞臺上伴著悅耳動聽的音樂，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
我的好奇心，一下子被勾起，搶過節目單，幸好這是第一個節目，沒有錯過什么。我“戀戀不舍”地望著我的`數學作業，一秒也沒有猶豫，將它送回了教室。
回到操場，已是第二個節目了，我津津有味地看著，發現藝術節其實并沒有想象的那么糟。
后面的節目，種類齊全，有唱歌、跳舞、相聲、小品，還有一個男生，唱了一段黃梅戲。
印象最深的，想不起來是第幾個節目了，一個男孩在舞臺上，唱起了著名歌手張杰為原唱的《逆戰》。他拍打著鼓，聲音十分嘹亮，很多同學都不禁跟他輕聲唱起來，這個男孩唱的很投入，至少對于我這個不懂音樂的人來說，每個細節都很完美，無論是節奏，亦或是音調，都找不出任何毛病。
這次藝術節，我們班沒有一個人參加。而上次，也因為天氣冷，無一例外地乖乖待在臺下。說實話，看臺上的人，臉上洋溢著歡樂的微笑，我心中，還是有那么一點點羨慕的。身邊的同學對我說：“九年級，我也要上臺表演去。”我笑著點點頭，但我心里明白，到了九年級，臨近中考，哪兒還有時間來參加表演？只單純地希望，學校的藝術節會越來越精彩。
想到這里，不禁有些悵然若失。
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