藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2023-06-10 08:51:12 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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關(guān)于藝術(shù)作文300字七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于藝術(shù)作文300字七篇

藝術(shù)作文300字 篇1

  走出家門就是一片密林,每個(gè)季節(jié)都飄散著花香,翠綠高大的樹密密麻麻的長(zhǎng)在一起,讓你看了不禁深吸口氣貪婪的吸收大自然的氣息。

  那時(shí),我和十八歲的姐姐曾是密林里的殺手,經(jīng)常捉小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng),到最后把他們?nèi)堪l(fā)放生,樂此不疲。

  又一個(gè)初夏的傍晚,我揣上姐姐送我的鉆石手電筒,踩著蓬松的泥土,向四周打量著,“嘰嘰”在我身后傳來(lái)一陣叫聲,把我嚇得瑟瑟發(fā)抖,手電筒“啪”的.一聲掉到地上,這一掉,使我看不清前面的路了。

  我轉(zhuǎn)個(gè)頭就跑,不料被許多樹枝絆倒,我在地上摸索著,拿起手電筒才看清那是用雜枝搭成的帳篷。

  我一邊揉著頭上的紅包,一邊看著那帳篷門口有許多裝飾品,蘭花,桂花葉片,還有我們喝飲料的瓶蓋兒,都僅僅有條的擺成一堆,令我想起帳篷的主人,水滴透明的藍(lán)色,大眼睛,棕褐色的羽毛––褐色園丁鳥。這時(shí),他飛回來(lái)了,嘴里叼著一朵粉嫩的桃花放在門口,又扇扇翅膀飛向別處。

  梵高,達(dá)芬·奇雖然都是赫赫有名的畫家,卻沒有褐色園丁鳥有著這樣的藝術(shù)氣氛。

藝術(shù)作文300字 篇2

  今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校舞蹈決賽。

  為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績(jī),我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時(shí)間,反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來(lái)到了,舞蹈決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來(lái)的`,所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中,我是第三個(gè)上場(chǎng)的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個(gè)動(dòng)作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因?yàn)槲腋杏X我是最好的!

  這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會(huì),通過這次校園活動(dòng),提高了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)作文300字 篇3

  在這金秋之季,沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了,沙雕作品那是必不可少的,我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!

  你可不要已為沙雕就是玩沙子,堆沙子,還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門藝術(shù),可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋,不讓它塌下來(lái),那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí),很小心地雕,一定要雕出立體感。為了能雕好,我們每天早出晚歸,每天弄得一身沙子。我們可沒抱怨,因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽耍艜?huì)有收獲。

  當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí),我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽話啊!可在我們的手里,沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋,好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了,自己跟老師的'水平相差多少。看著老師焦黃、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手,我明白了,老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了,我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練,改正著自己的不足,要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng),更要努力。老師為我們做的,我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣,得個(gè)一等獎(jiǎng)的!

藝術(shù)作文300字 篇4

  從《藝術(shù)人生》欄目中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她讓我終生難忘。她樸實(shí)的笑容,深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動(dòng)我的,并不是她的外在美,而是她感人的內(nèi)心世界。

  有一次,西藏地區(qū)要舉行一個(gè)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的祖海已紅遍全國(guó)。象這么一位大牌明星,是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的',但她恰恰相反,頭一個(gè)喊出"我要去西藏!"4000多米的海拔,使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原瓜,但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動(dòng)得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬(wàn)不要走下臺(tái),但到了演出的會(huì)場(chǎng),祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺(tái)去,和觀眾親近地握手,因?yàn)樗裏o(wú)法抗拒那些眼神。突然,祖海眼前一黑,昏了過去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),床邊聚集了許多人。他們一個(gè)個(gè)眼含感激。事后,有人問祖海:"你為什么要去 "她說(shuō):"我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷,我要注入我的心來(lái)融解他們!"

  對(duì)啊,用藝術(shù)描繪人生,用情感點(diǎn)亮生命,令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛心獻(xiàn)出來(lái),把真實(shí)的自我展現(xiàn)出來(lái),人生便會(huì)靚麗多彩!

藝術(shù)作文300字 篇5

  自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中

  我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

  “走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說(shuō):“別放棄啊!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來(lái),克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。

  終于我掌握了按弦的`技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。

  我深愛的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。

藝術(shù)作文300字 篇6

  今天,學(xué)校組織我們參觀植物園內(nèi)的韓美林藝術(shù)館。老師帶我們來(lái)到了植物園內(nèi)的韓美林藝術(shù)館入口,入口處有一對(duì)威武高大的麒麟雕像守在門前,好像在講述著韓美林是怎么樣把雕塑作品雕塑出來(lái)的。在藝術(shù)館的門口還立著兩座雕像,一座是“母與子”是母親對(duì)孩子的關(guān)愛,還有一座如來(lái)佛祖的頭像,佛祖的眼睛注目著前方。走進(jìn)藝術(shù)館里面,十分壯麗,每個(gè)人都仔細(xì)地品味著韓美林的藝術(shù)作品。

  這座藝術(shù)館里有畫、陶瓷、紫砂等,都是韓美林先生他人生中積累的一部分作品,他把這些作品捐獻(xiàn)給了杭州藝術(shù)館。韓美林先生把兩座佛像雕刻得特別好,他的陶藝也十分經(jīng)典,當(dāng)然還有其他繪畫作品,比如“母與子”系列、動(dòng)物系列,還有象形字的書法作品等等。韓美林先生還是北京奧運(yùn)福娃之父,他千辛萬(wàn)苦設(shè)計(jì)出了五個(gè)福娃,名字分別叫做貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,可愛的福娃名字剛好是“北京歡迎你”的寓意。

  韓美林先生還是中國(guó)現(xiàn)代極具影響力的.造型藝術(shù)家,在繪畫、書法、雕塑、陶藝、設(shè)計(jì)乃至寫作等方面都很擅長(zhǎng)。他的雕塑作品以其崇高、壯美之氣勢(shì),博大深厚的內(nèi)蘊(yùn),給人以心靈的震撼。

  通過這次秋游參觀活動(dòng),我收獲了很多!

藝術(shù)作文300字 篇7

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣悾@個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。

  剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因?yàn)椋荣愐_始了,我不知道能不能順利完成。

  到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。

  我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來(lái)。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。

  我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的'東西。”我連忙改變方向,先刻花蕊了。

  我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。

  終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。

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