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藝術作文400字[精選8篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的藝術作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術作文400字 篇1
今天是我們一年級的藝術節表演,我們每個班都準備了一個節目。
老師告訴我們,我要到下午才能表演,我興奮極了。
到了中午,老師就喊:“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室,跑到了多功能廳。
多功能廳里來了三個阿姨來給我們化妝,阿姨給我畫的漂亮極了,把我畫得像公主一樣,我的眼睛畫得是紅色的,因為我演的是小白兔,兔子的.眼睛就是紅色的,三個阿姨給別的同學們畫的可漂亮了。畫完妝,我就換上我的兔子服裝,準備表演了。
我們一年級十個班級同學都來了,我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈,因為他們表演的舞姿非常自然,非常的好,下來到我們班表演了,音樂響起了到我表演了,我就大聲地說我的臺詞,我一點兒也不緊張,臺下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指,說我很棒。我們表演完了,我和所有表演的同學向臺下所有的人鞠了一個躬,說了一聲:“謝謝大家”,臺下就想起了激烈的掌聲,我心里甜滋滋的。
我下了臺以后,媽媽就大聲地說:“馨兒,你們班表演的太棒了”,我太高興了!我要感謝這段時間給我們辛辛苦苦排練的葛老師,葉一健媽媽,何易郴媽媽,和所有參加表演的同學的爸爸媽媽們,你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會表現得更好,學習更多的本領。
藝術作文400字 篇2
今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執信中學觀看《 快樂的一天 》藝術節表演。
那一天,我們高高興興地剛來到會場上,就已經準備開始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來,等待著表演。開始表演了,各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的`在表演唱京戲……其中,最引人注目的節目就是《 交通協管員 》。這個故事主要講了交通協管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協管員攔住汽車,讓行人過馬路。這時,有兩位老奶奶正要過馬路,志愿者急忙走上前,扶著老奶奶過馬路。這時,綠燈亮了,交通協管員攔住行人,讓汽車行駛,汽車來來往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協管員又攔住汽車,讓行人過路,行人人山人海,匆匆地走過去。汽車很守秩序,整整齊齊地排著隊,等待著綠燈。過了一會兒,綠燈又亮了,交通協管員再一次攔住行人,給汽車讓路。行人停止了走動,而汽車飛馳而過。
觀看完這次的藝術節表演后,我感覺我們的學校特別有實力,各個班級都表演的這么精彩,真是令人佩服!
藝術作文400字 篇3
藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術形式……
音樂,是由物體的規則振動發出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術,重要的,是你善不善于去發現、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的藝術。
我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的.心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……
我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……
藝術作文400字 篇4
好多人都會覺得藝術跟我們這些普通人不掛鉤,藝術是很多的大藝術家們的專門用詞,藝術是優雅者的嗜好,可是不是這樣的,身旁的藝術無處不在,僅是我們都欠缺一對擅長發覺的眼睛。高中作文在我們身旁,有很多愛美的人,無論男女,每次出去前,都會照著鏡子裝扮下自己的頭發,女的描眉涂唇,看自己身著的衣物有沒有體面精致,色彩有沒有美觀與合適。
不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點綴風格情有獨鐘,很多的富有別國風味的雕像、優雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。
伴著人們生活質量的增強,我們如今去酒店飯店消費不太重視飲食的口感價格,而更重視于進餐時的這樣的溫馨舒服的'好心情。一個新奇特有的室內裝修,一曲放松悠長的音樂或一張精致新奇的圖畫,都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。
此時的你不止是吃客,并且還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是美術畫出的圖畫,藝術不一定是設計專家設計的成果,藝術不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術更多是在我們身旁,在無聲無息中,我們的生活,我們的身旁,藝術到處可見。
藝術作文400字 篇5
今天我們全體師生一起去越秀山體育場進行幸福揚帆、快樂成長——20xx年越秀區東風西路小學體育、科技、節術節的活動。
我們到達越秀山體育場的時候,羅老師讓我們前面四個同學拿著“虛心聽,受教誨”的.牌子,我們進場的時候,排著整整齊齊的隊伍,踏著整齊的腳步步入跑道,我們經過主席臺的時候,我們用響亮的聲音喊著我們班的口號:“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶!”用泡泡槍噴出五顏六色的泡泡,像在夢幻世界一樣,真漂亮!
這次藝術節的節目很豐富。第一個節目是動感東風西——二三四年級動感韻律操;第二個節目是杏壇良師——教師第九套廣播體操;第三個節目是家長互動、授“家長志愿服務隊”隊旗(愛心隊、醫療隊、攝影隊);第四個節目是體育騰飛——五年級藍球操;第五個節目是藝苑揚帆——三年級藝術操(藝術專業隊展演);第六個節目是科技展翅——四年級科技團展示;第七個節目家校攜手——二年級親子操;第八個節目是幸福東風西——一六年級校歌聯唱。這八個節目中我最喜歡的是幸福東風西——一六年級校歌聯唱,因為這個節目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺得我們的校歌很好聽。
今天是非常有意義的一天,我也過得非常開心。
藝術作文400字 篇6
今天下午,我們學校舉行體育藝術節的最后一個比賽——詩文朗誦比賽!
第2節課下課,我們就排好隊往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的,給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領獻了出來,在座的每一位同學都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的`小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費了比賽的許多時間,弄的同學們個個都在詛咒他們。唉!
四年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。
輪到五年級了,五年級的同學也可以說是根本不用老師擔心,他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個比一個好,連評委們都不知道這么打分了…………
比賽結果要明天才能公布,期待啊!……
藝術作文400字 篇7
今天,是農林下路小學20xx年度藝術表演,在“執信中學”的大禮堂進行表演。
下午兩點二十分,表演正式開始。首先由三只可愛的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉開了表演的序幕。一年級的小學生已經站在臺前,莊嚴地參加少先隊入隊儀式。
節目開始啦!有《快板表演》、《詩歌朗誦》帶領我們邁向20xx年。接著還有高年級的哥哥姐姐表演大合唱,他們在臺上一邊跺腳,一邊唱歌,可好聽了。
終于輪到我們上臺表演啦!我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬的觀眾在看我們表演,心里好緊張,好激動。一跳完,全場響起熱烈的掌聲,家長們都夸我們跳的.認真,跳的好呢!
精彩的節目陸續出場,有《開心寶貝》、《不想長大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術師》。只見臺上的魔術師用幾根大火柴,擺出各種各樣的圖形和算式,魔術真是變幻無窮,太精彩了。最后壓軸出場的《管樂大合奏》為藝術節圓滿落幕。
藝術節表演的節目很精彩,很成功。我們全體師生的努力沒有白費,老師們認真辛苦的教,學生們專心,努力的學,大家齊心協力,互相配合,藝術節表演圓滿結束了,期待下一屆的藝術節有更好的表演。
藝術作文400字 篇8
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個筆筒是我過八歲生日的時候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細看你還會覺得那只龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的景象實在是少見。這個筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。
我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進去。我走進屋子,它給我倒了一杯茶,我環顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊的小朋友們一樣。并且上面標著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……
隨著時間一點一點地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當無聊的.時候,我都會看著這個筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細細品讀。
我愛我的筆筒,它已經成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。