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【實(shí)用】永恒作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的永恒作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒作文600字 篇1
"滴水之恩，涌泉相報(bào)。"或許從小時(shí)候開始，你便覺得，對于父母的愛，那都是你應(yīng)得的，我想，你錯(cuò)了，世界的任何一切，沒有什么是應(yīng)得的，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，與此同時(shí)，也要學(xué)會(huì)————回報(bào)。
小時(shí)候的我們，太霸道，太孩子氣，父母做的飯菜，從來都是上桌就吃，不懂等待父母，萬一飯菜不合胃口，還會(huì)哭鬧著"絕食"。從來都不曾體貼，父母的含辛茹苦。 有時(shí)父母給我們零花錢，我們不但會(huì)不知足，有時(shí)還會(huì)嘟囔一句："真小氣！"但我們是否想過，在我們大手大腳揮霍的同時(shí)，父母要用多少汗水，才能換回那些任由我們揮霍的錢？ 或許，我們還不懂得，愛真正的含義，父母并不是要我們做大官，掙大錢，只是，希望我們快快樂樂的，生活下去，他們付出的愛，并沒有想過要我們回報(bào)。只是，看著在他們眼里一天天長大的我們，便以足夠。
有句話說"可憐天下父母心"，我們何嘗懂得，父母的心？？只是一味的覺得，他們不懂我們的心，一直只顧埋怨，卻忽略了父母對我們的愛。親子之間，本不應(yīng)該有代溝，而應(yīng)該有更多的理解和體諒，難道不是嘛？？
"回報(bào)"這個(gè)詞，已漸漸被人們遺忘，好像被風(fēng)吹的煙消云散。父母給我們錢，我們依舊來者不拒；父母關(guān)心我們，我們依舊認(rèn)為理所當(dāng)然；父母對我們的懲罰，我們依舊不以為然。
或許，是擁有太久，所以才對父母的愛，不為動(dòng)容。可是我們不知道，有時(shí)我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，或不經(jīng)意的一句話，都可以去溫暖父母的心。
就讓我們，把"回報(bào)"二字刻在心靈深處，讓我們的行動(dòng)來證明，我們已不是小孩，我們不但可以照顧自己，還可以照顧父母。
在燈下，我們可以看見，父母頭上那稀疏的白發(fā)發(fā)閃著光。
永恒作文600字 篇2
說起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，這天，會(huì)有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著做好事，為自己周圍的人或事出一份力。
雷鋒有關(guān)的書籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來。歸途中，他見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的.機(jī)會(huì)。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過來幫忙的小戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住，面對大家，雷鋒真誠地說：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧。”當(dāng)天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊(duì)駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊(duì)送來感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事，大家度過了一個(gè)特殊的雙休日。
憶過往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門口看見一位三年級的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請了病假不能來校讀書。
走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現(xiàn)出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語又怎么能說的盡呢？
身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵(lì)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì)全心全意地回報(bào)我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動(dòng)另一棵樹，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠(yuǎn)傳承下去。
永恒作文600字 篇3
曇花綻放，美麗定格在了驚艷盛開的剎那，詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃，奇跡定格在了浴火重生的剎那，譜寫著希望的交響。夢想飛揚(yáng)，青春定格在了灑脫揮筆的剎那，編織著成長的樂章。
定格青春，定格在那破土而出的那一刻。
窗邊一角，伏案書寫，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕，一輪輪的考試、一次次的排名，讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水，有過，歡笑，有過，卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄，它是被押在沉甸甸的書堆下的小草，縱然支離破碎，它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日，渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間，見證了青春的勇氣，見證了青春的堅(jiān)韌！
定格青春，定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。
球場上，我們揮汗如雨，張揚(yáng)著自己的個(gè)性，額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮，折射出青春的活力；琴房中，我們沉浸于音樂，盡情抒發(fā)自己的情趣，琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂符在指尖流動(dòng)，舞動(dòng)了青春的光彩；書案前，我們隨筆闊談，播撒自己的理想，腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染，搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長，將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間，見證了青春的激昂，見證了青春的絢爛！
定格青春，定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。
青春點(diǎn)點(diǎn)，夢想片片，在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆，用文字做細(xì)線，將青春的綠痕編織成柔軟的地毯，將夢想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆，載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇覀儽焕硐爰?lì)著。于是，面對繁重的學(xué)業(yè)我們不會(huì)畏葸不前，面對失敗的感傷，我們不會(huì)遲疑后退。定格青春，定格在夢想綻放的瞬間，見證了青春的頑強(qiáng)，見證了青春的飛揚(yáng)！
定格，把我們的成長記錄，定格，為青春的綻放留影，定格，將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌，將定格在我們永恒的記憶之中，永遠(yuǎn)盛開在心靈的花園……
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