永恒作文600字

時間：2022-05-22 10:43:20 永恒我要投稿

關于永恒作文600字錦集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的永恒作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于永恒作文600字錦集9篇

永恒作文600字篇1

　　早就聽說今年8月8日晚上8時是北京奧運會開幕式，這是全國人民都在期待的一刻。我等呀等，終于等到了這個輝煌的時刻。這天晚上，看著時間一分一秒地逼近，我迫不及待地打開電視機，看了起來。

　　首先映入眼簾的是龐大古缶方陣，隨著20xx名樂手敲打的倒計時，四處放起了鞭炮，五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。不一會兒，敲打的聲音沒了，只聽全場的人都歡呼起來，一個大大的奧運五環出現在眼前，我也跟著歡呼起來。大約過了幾分鐘，我看到56個不同民族的小朋友穿著各式各樣的衣服，共同擎著一面鮮艷的五星紅旗，來到旗桿下，把五星紅旗交給國旗護衛隊。這時，主持人大聲說道：“請全體起立，唱國歌！”在場的人都站了起來，五星紅旗徐徐上升，大家齊唱國歌，歌聲是多么洪亮，我為自己是中國人而感到自豪 !

　　唱完國歌后，舞臺上出現一張畫卷。這時，幾個演員跑入畫卷中，開始畫畫。不一會兒，一幅斑斕的畫展現在我的眼前，原來是傳統的中國潑墨山水畫。真是太美了……隨后的表演也是精彩絕倫：20xx張燦爛的笑臉，夢幻般的藍色星球，以及充滿驚喜的點火儀式，這一切都深深地震撼著我，在腦海里揮之不去，它們成為了最美好的回憶。

　　看完了開幕式，讓我們再親臨比賽現場，看看奧運健兒們的表現。8月9日開始比賽，一天下來，我們中國獲得了2枚金牌，其它國家最多也只獲得了1枚金牌。我高興極了，在電視機前手舞足蹈。對了，你們知道中國首金是誰嗎？是陳燮霞。她參加的項目是舉重，別看她個子小，力氣可大了！把117公斤的杠鈴穩穩地舉過了頭頂呢！

　　在后面的幾天里，中國隊獲得的金牌總數一直在上升。看著比賽，我想起了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在過去四年的每一天，運動員們都在刻苦訓練，他們付出了多少辛勤的汗水才換來今天的“果實”呀！

　　奧運是一個百年的夢，如今，這個夢終于完美地上演，它的光芒令萬眾矚目。焰火的精彩稍縱即逝，而北京奧運會將成為永恒，在時空中閃光……

永恒作文600字篇2

　　今天，雨，一直下，忽然覺得無所事事，于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想，看著一個個已深埋記憶中的名字，臉上不覺掛起了工作時少有的微笑，也許，這就是記憶的原因，喚醒人內心最真實的情感，沒有流水的逝去，唯有記憶的永恒！

　　過去，過去，永遠都在跟記憶掛鉤，有了過去，才有了記憶，有了掛念。當聽完一首曲子，閉上雙眼，小憩一會，都在回味剛才曲子中的低壓吟唱，似青絲，似流水，抑或是心跳，生生不息，韻味悠然！“過去”的辭藻已經羞澀不堪，人總是會用華麗抑或是平淡的詞語來形容“過去”，其實，什么詞語都難以修飾“過去”，猶如檀香繚繞，只聞其香，難知其味！

　　坐在工作室里，耳邊不時響起機動車踏水急馳而過的聲音，眼前恍惚一片。夏季的雨，總是很突然，也很無情。任何事物在路上留下的痕跡都會很快被積水所淹沒。轉身回眸，一切依舊。腳踏雨水，挽角前行，撐起一把雨傘，沒有方向，忽然覺得自己好久沒聽雨了，滴答滴啊，淅淅瀝瀝，有一種沖動，雨中漫步，瀟灑干脆。我想，連雨聲也會成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

　　不知雨什么時候能停，但聽新聞上說，這幾天要做好防洪抗澇的準備。明天的事，原來已經被預測好了。走在路上，忽然見一戶人家傳來踽踽哭聲，轉身一看，原來這戶人家是老人離世。我想，這也就是萬物的將來，不管生前是如何落魄或是顯赫，都會一死，而對于將來，曾經的記憶都會成為永恒，亦或是一生的執念，揮之不去。

　　雨，一直下，但漸小。而我還是沒能從這雨聲中清醒，忽然，笛鳴聲響起，原來，在雨中，雨聲已成為我的永恒。

永恒作文600字篇3

　　說起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

　　每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會有很多人像雷鋒一樣，學著做好事，為自己周圍的人或事出一份力。

　　雷鋒有關的書籍上記載：1960年初夏的一個雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團部衛生連開了些藥回來。歸途中，他見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是本溪小學在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機會。這時，大家將這個自發過來幫忙的小戰士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務，也算是有一份力出一份力，有一份光發一份光吧。”當天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事，大家度過了一個特殊的雙休日。

　　憶過往，想如今。前幾天，我在學校門口看見一位三年級的小學生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學，自己變成了落湯雞，請了病假不能來校讀書。

　　走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現出三個字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語又怎么能說的`盡呢？

　　身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵著我，我應該向他們學習，贈人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動另一棵樹，一片森林撼動另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。

永恒作文600字篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》孟郊所作，它表現了母愛的偉大和無私！

　　春去秋來，時光飛逝，在人生的道路上，我已經邁過了十二個臺階。在邁步每一級臺階的時候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛是無私的，我和媽媽之間愛的插曲就如一杯雞尾酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來源；媽媽的絲絲問候，成為我信心的來源。雖然，每一句話已經非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。

　　記得上學期期末考試臨近的一天，我放學回到家。因為就要升初中，每天的學習任務壓得我喘不過氣來，面對成堆的作業和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業多死了，大人真好！”這時，媽媽走了過來，手里端著一杯牛奶，溫柔地對我說：“吉，喝杯牛奶提提神，振作點，有媽媽在，沒事的。”我沒有抬頭，無視于媽媽的存在，只是冷冷地說了一句：“嗯，放這吧！還有，請你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業，哪有時間喝啊？”媽媽被我“訓”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關上門走開了。其實，在我說出那句話的時候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩。可我不應該對媽媽失態，畢竟媽媽是一片好心啊！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現在。

　　媽媽，我現在向您道歉，是我不好，謝謝你當時理解我。

　　我在心里對媽媽說：“媽媽，我愛您！”我停下了筆，長長地舒了口氣：“母愛，永遠閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”

永恒作文600字篇5

　　兩個人分擔一份痛苦就是半份痛苦，兩個人分享一份幸福就是兩份幸福。

　　———題記

　　友誼是溫馨的港灣，是風光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場”。友誼是一首詩，濃縮著朋友間的成長歷程；是一首歌，每個音符都躍動著你我變化的身影；是一部厚重的書，記載著屬于我們的歷史變遷。

　　日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分時的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有紀念冊上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。

　　巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項鏈、一樣的SD改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣東西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說過要一起快樂地奔跑，就算被車撞；我們要一起快樂地飛翔，就算遭遇飛機，也要快樂，也要追求。因為是你說“追求，心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無比的快樂，敢于搏擊風浪的人生啟迪我們執著地奮斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的巔峰，將無限風光看個夠。

　　如今，往事已成記憶。可我相信，總有一個地方，一個場景，會成為我們心中不變的美好。或許我們曾在那里展開了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開始對世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經意地拾起這些記憶的碎片，我們會發現它們早已在我們心里駐扎，并且散發著星星般的光輝照亮我們成長的旅程。

永恒作文600字篇6

　　“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；啊，這個人就是娘，這個人就是媽。”閻維文的一首《母親》，響遍了祖國的大江南北，一次次向我們訴說著母愛的偉大。記得有一年寒假的一天，我突然覺得頭昏腦脹，耳目眩暈，媽媽馬上把我帶到了醫院。經醫生診斷，我患上了病毒性感冒，晚上我就開始發高燒。

　　第二天，媽媽寸步不離地守在床邊陪我讀書、下棋，讓我解悶兒。可當我準備出院時，突然頭痛得厲害，只要一坐起來，頭就暈得受不了，并且持續高燒，媽媽急得愁眉不展，幾天幾夜沒有合眼，生怕我生大病。可是一直到第6天，我頭疼得越來越厲害，不斷嘔吐，竟把黃疸水也吐了出來。媽媽一邊幫我擦洗，還一邊安慰我。我躺在床上，看到媽媽為我忙里忙外，我的眼睛濕潤了。當天晚上，下起了大雨，但由于我嘔吐了一天，嘴里沒味兒，媽媽知道后，騎著自行車冒著風雨為我買回了香甜可口的蛋糕，媽媽回來后，渾身濕透了，我只覺得眼圈發熱，沒有什么詞語能形容我當時的心情。在媽媽的精心照料下，我終于康復出院了。

　　生活中，我們常常會抱怨母親為一些細節的事情而啰嗦，我們會責備母親在某些情況下的無情，我們會鄙視母親在小錢上的斤斤計較，甚至會盼望自己早些自食其力，以擺脫母親。其實我們錯了！還記得在5·12地震中那個在廢墟下為孩子撐起一片天的母親嗎？

　　往往在平凡中方顯母親的偉大。母愛是為了救孩子而弓起的脊梁，母愛是說不完的嘮叨，母愛是熱情的鼓勵，母愛是鞭子一樣刺痛人心的批評……母愛是微微的春風，輕輕拂過你受傷的心靈；母愛是青青的春草，讓你的心田充滿希望。

　　母愛永恒！

永恒作文600字篇7

　　清秋時節，秋葉染黃，間或一兩片葉子承載著幾縷憂思，在空中飛旋著舞蹈，再輕輕落到地上，灑下一片清愁。大黃正坐在碩大的車上，伸出舌頭喘著厚重的粗氣，濕漉漉的眼睛望著我，平時笑意盈盈的眼眸中染上了一層薄霧，平添了一抹迷惘。從此，他便是要入那深似海的侯門了，可我并不希望他去。這么久以來，我們一起看花開花落，云卷云舒，日子過得不勝愜意。可如今，我噴著粗氣趴在車上，奮力踮起腳尖，兩只前爪拼命地向上夠，卻仍舊觸碰不到他，只有堅硬冰冷的車門……終于，我們親吻了，這是一個離別之吻，飽含情感，可我卻覺得遠遠不夠，一種即將陌路的恐懼籠上心頭。風，似乎更涼了……

　　秋，總是那么輕易地勾住過往。我滿懷離愁，回到了昔日的院子。站在門口，昨日的一切，清晰地浮現。

　　就是在這個院子里，那時的我骨瘦如柴，奄奄一息。冷風襲來，我便躲在籬笆下瑟瑟發抖，心里想著的是溫暖的火爐，現實卻是冷風依舊。我已滿心絕望了，我臟如黑炭，根本沒有人肯觸碰我，何況是救我。這時，大黃如光明般出現在我眼前，把我叼回了家。可是生活總是充滿戲劇化，主人一見到我滿身污垢便要趕我走，我縮成一團，以為希望又要破滅，卻不想看見大黃咬住主人的衣角，嘴中發出嗚咽的叫聲哀求主人留下我……一時間，百感交集，我不再感到寒冷，因為愛已填滿心間。終于，主人同意了。半月過去，我不再瘦骨嶙峋，逐漸變得開朗，我與大黃也逐漸交心，時常到山上看日出日落、在草坪上翻滾打鬧、在院子里搶骨頭……然而好景不長，不久主人的朋友便“看上”了他，想要把他接走，從此我們蕭郎陌路……

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”而如今，縱然身邊已經不再有你，可你是否知道，從你救我的那一刻起，就再也沒有任何事物可以取代你我心中的地位。曾經的滄海巫山化為了我生命中的永恒，曾經的你，這一生無可取代。

　　生命中的永恒，如同滄海之水，隨著時間慢慢流淌……

永恒作文600字篇8

　　當第一個和弦響起時，我便知道這必是一場難以忘記的經歷，四個微微顫動的音符，讓空氣在黑暗里凝結成霜。

　　極緩慢的節奏，鋼琴聲和小提琴聲交錯、繃緊、拉近、相交、相織，融乳相合，終于光滑如紙，細膩如絲。這是我所聽到過最深刻的哀愁，或許說，濃重得已超脫了哀愁，竟是悲慟。聽過了太多感傷的旋律，可當它的音樂奏響，讓所有的所謂感傷在一剎那黯然神傷。

　　旋律始終在游走，輕巧時飄若蛛絲，沉重時又像千斤的秤砣，一個將你包裹，一個讓你的心墜落。詫異的是十六分音符和八分音符總在唱著自己的歌，卻又都那樣精準地在轉角邂逅，他們又沒有手挽手地一起走，相望著離去，他們似乎早看清了宿命的模樣，道別亦不必猶豫揮手。

　　曲調在中段驟然明朗，快速的琶音把聽者指引向希望。歌唱的水手，擼起笨重的槳，拍起漣漪和水花，向著太陽的方向。微微喘息，難得的輕快、自在與明亮。

　　旋律在一個延長音下漸漸地微弱、深沉了下去。我正欲思索曲式的又一次轉變，主段的旋律又再一次響起。原來世間的最痛遠非失望和沮喪，而是假之以希望，再奪希望，實是難以忍受的寂寥。果真，旋律如前，卻明顯是加重了力度。每一個音都是似縱還持，像是把一江之水引至盆口，起起伏伏，肆意而流，卻總也逃不脫預定好的構思模式，反反復復，終于是要力竭的。

　　飛快的音階爬行而上，到了至高點時突然停止，最后一個音高飄在空氣里只不知所措地站著，不知該去向哪里。長長的停頓，不只是作者，也是聽眾的渴望，渴望在寧靜里把自己的一生再思考，可終究是來不及。響著不斷的和弦，一次又一次地微弱，終于消失在了水波的軌跡上。

　　世間最美無詞歌，一曲《船歌》哀人之憫，憫人之哀，終于讓旋律永恒。

永恒作文600字篇9

　　母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；母愛像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。

　　從小我就膽小，不喜歡和陌生人說話，也不愿意多和小朋友交流。那時，媽媽每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往。可由于我個性的特征，我并沒有像媽媽期望的那樣進步，媽媽卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步。”就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂地進入了小學生活。

　　上了小學一年級，因為我當時語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣。但媽媽并沒有責怪我，而是開始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等。同時又給我買了我喜歡的漫畫書，并叫我學習看圖說話。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識地積累了一些詞匯，并初步掌握和運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師布置的每一篇隨堂作文我都能獨立完成。

　　媽媽不僅在學習上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示。很多時候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會說：“媽媽就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立……”此時的媽媽更多的是嚴厲。

　　人生就像是一條坎坷的路，路上總會有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什么困難，母愛都一定會像那搖曳的燭光，為我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛卻永恒。媽媽，我永遠都愛您！

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