勇氣的作文

時間:2022-07-11 13:40:23 勇氣 我要投稿

精選勇氣的作文錦集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的勇氣的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選勇氣的作文錦集9篇

勇氣的作文 篇1

  莎士比亞曾說過,勇氣是我們生活的一抹原色。不是嗎,山泉要敢于面對萬丈懸崖才能成為壯麗的瀑布,珠蚌要經歷病痛的磨礪才能孕育美麗的珍珠,蟲子要忍受化繭的黑暗才能羽化成美麗的蝴蝶……

  每個生命的成長都要經歷許多黑暗和磨難,唯有勇氣超人者才能收獲上帝的青睞。對于成長中的少年,敢于直面挫折,奮發向上的勇氣是多么的重要,如果喪失了拼搏的勇氣,我們的生活就會變得無力而蒼白。

  升入初三后,中考的壓力讓我感到十分痛苦。曾幾何時,厚厚的試卷堆成山。曾幾何時,我們的頭埋在了一本本的復習資料上。曾幾何時,我們面對分數變得的惴惴不安,喪失勇氣和魄力。曾幾何時,我們幾乎無力面對現實,無奈地嘆口氣,想要放棄前進的勇氣向困難妥協!

  又是一次考試過后,風猛烈地刮著,樹枝瘋狂地搖著葉子,留下遍地狼藉。這一切仿佛在告訴我這又是一場失敗的考試。煩惱像天上的烏云沉重地壓在我的頭頂,壓得我幾乎喘不過氣來,現在的我只想逃離這里。

  成績在第二天下午發下來了,果不其然,我的成績很糟。我看著試卷上醒目的紅叉。我不愿面對這不理想的現實。回到家之后我就把自己反鎖在屋子里,失聲痛哭起來,我不知道該怎么辦?哭了一會,想讓自己靜一靜,突然腦海中浮現出了一個畫面。啊!原來是我七年級剛剛入學時,看到學哥學姐在學校領獎時,心中暗暗下定決心要像他們一樣優秀的情景,那時的自己渾身散發著不畏將來的勇氣和戰勝困難的魄力,于是我不斷努力提高自己,由原來不起眼的丑小鴨,成了班里學習組長。那時的我是多么自信!可是現在……“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。”熟悉的旋律在我心頭奏響。我擦干眼淚,坐在書桌旁開始做起習題。我不怕了,我又有戰勝困難的勇氣了,我一定會信心百倍地迎接最后的中考。

  人生絕不會一帆風順,在面對失敗時,我將告訴自己不要害怕,不要丟失內心抗爭的勇氣,要努力奮斗。相信在經歷過山重水復之后,一定有柳暗花明的美好在等待著你!

勇氣的作文 篇2

  勇氣,可以讓人克服恐懼;勇氣,可以助人度過難關;勇氣,可以讓人抵擋住強大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事,可以讓人感受到優越感和成就感,能夠讓人快速地成長!

  記得剛上小學的時候,我對身邊的人都不聞不問,不管是老師還是同學,連一個字都沒有說過。第一次上課,在老師提問題的時候,有幾個同學舉起了手,老師笑著臉請同學起身發言,見同學說得流利,老師也稱贊同學說得好。在這種情況下,我卻沒有一點兒想舉手的沖動,因為我不敢舉手,不敢在大庭廣眾之下發言,生怕被人笑話,當時的我內向得不得了!

  下課后,班級里有很多同學在互相交流,幾番交談后,那些同學自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學主動與我說話時,我才勉勉強強地回了幾句,感覺無話可說。一般,我都是一個人在座位上打游戲,所以我沒有朋友,當時我感覺特別孤獨!

  如同往常,在一次下課的時候,我正在教室里寫作業,看到其他同學們不是聚在一起聊天,就是去操場上玩游戲,我的心里不禁有些失落,想著:為什么其他同學都有自己的玩伴,而我卻沒有呢?這個想法在我心中回蕩許久,越來越強烈,在我心中形成一個聲音,它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!

  這個機會終于來了。有一天上課時,老師講到了一篇關于友情的文章,課堂上當講到友情的重要時,我心中的那個情緒終于爆發了,我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手,我看到老師臉上也露出了喜悅之色,于是請我起來發言。我雖然沒有回答得很好,甚至還有些緊張、結巴,但老師還是鼓勵我說:“今天,你是最棒的,你終于戰勝了自己,勇敢地舉起你的手發言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步,突破了自己,從此以后,我和同學們的關系也漸漸好了起來!

  那節課讓我記憶猶新,它讓我體會到了勇氣對于一個人來說有多么重要,人一旦有了勇氣,那么就多了一個機會,就會離成功更近一步,人生也會變得更加精彩!

  勇氣引領著我成長!

勇氣的作文 篇3

  勇氣是什么?是你剛搬到一個新的地方,主動結交新的朋友?是在考試沒考好時,主動把卷子拿給媽媽看?是在雨天摔跤時自己爬起來?

  天黑了,天空中只能看見閃閃發光的星星和一輪明月,又到了我的閱讀時間,我隨手拿出了一本偵探小說《零點謀殺案》,津津有味地看起來。到了該睡覺的時候了,我依依不舍地放下書,媽媽輕輕地關上門走了。我閉上了眼睛,可腦海里卻閃出一幅幅畫面:一把血淋淋的刀,一個滿身是血的人……頓時,我開始害怕了,雙手抓緊了被子,牙齒咬破了嘴唇,恰好這時,耳邊傳來一陣陣風“呼呼”的聲音,故事中鬼哭狼嚎的景象在我腦子里飄過,我用被子蓋住了自己的頭,強迫自己不要胡思亂想。可我一閉上眼睛就會想起這個,此時我想要打開燈,可又不敢起床,我突然想起那些殺人兇手,最害怕全副武裝的特警了,我可以畫一些特警的圖片,把兇手嚇跑呀,這樣我就不用害怕了!我鼓起勇氣,掀開被子,輕輕地穿好鞋子,一步步向墻壁上的開關挪去。還差一步就要到了,加油!我自己給自己鼓氣,在我打開燈的那一瞬間,房間刷的就變亮了,我趕緊畫好了圖片就把它貼在墻上,做完這些我又爬上床了。

  我頓時流瀉下了一時的感受——克服困難的勇氣必不可少,沒有自己做不到的,只看自己有沒有勇氣去做!

勇氣的作文 篇4

  那天,面對著微微清風,心曠神怡。

  又到了上學的星期一,早早的將洗漱做好,就踏上上學的道路。一路,真清爽,雖然還在下雨,但好似一幅清新的畫卷在我眼簾呈現。每天,朦朦朧朧的起床,總是心情煩躁,但和同學們一起混在學校里,也不得不說是一件好事,你我學習知識,你我鍛煉身體,真美好!

  因為我家離學校幾乎達到了一步之遙,很近。經過了童裝店、面店,我到了。我站在校門外,望著校門里的屏幕,閱讀歷史上的今天和本周校園之星,用來打發一點兒時間。看完后,我瞧瞧東西兩邊,學生、家長、汽車已經讓這兒混亂無比,就像一個集市似的,雜亂,人山人海了一般。突然,我眼前的一幕有點兒恍惚,前面的老奶奶的錢掉在地上,但是她渾然不知,我很想前去提醒她,但是膽小的我卻很害怕。心里像無數只螞蟻再爬,又像火在心里燃燒,終于我還是沒有那個只需一小步的勇氣。

  過了一會兒,一個小男孩飛速的跑了過來——大概二年級吧。當時,我還沒來得及看清楚,他就將地下的那張前撿去,我心想他現在一定是欣喜若狂吧!可我望著他拂去的身影,心中充滿了悔恨。那一點兒小事,我卻覺得我人生中有一個瑕疵,那就是無限的悔,我真想回到那個時間,但是我還會重新做回我真的一面嗎?

勇氣的作文 篇5

  天崩地裂、地動山搖……這種情景大家一般只會在大地震中或電影中才能見到,而這次的主人公-阿曼達,一個普普通通的小學生,卻經歷了一場不平凡的大地震。

  一天,惠風和暢。阿曼達和同學們一起有說有笑的走進了教室。可還沒等拿出課本,大地就劇烈的搖晃了起來。

  “不好,是地震!”略懂一點地震知識的阿曼達忙指揮同學們向門口逃去。

  可未等他們走出門半步,一塊大理石砸了下來,門口頓時血流成河。阿曼達忍著淚,和其他13個孩子逃入了墻角,躲過了一劫。

  在又冷又暗的墻角,他們都又冷又餓,一個個縮成一團。一些女生甚至大哭起來,一個個大喊道:“爸爸!媽媽!”阿曼達心中也十分悲痛,因為這一次,可能真成了永別!

  可他馬上就冷靜了下來,忽然想起爸爸常對他說的一句話:“不論發生什么,我總會和你在一起!”阿曼達堅定的站了起來,大聲的對同學們說道:“大家不要害怕,只要我爸爸活著,就一定會來救我,也能救大家。”他的這一翻話,馬上引來了大部分人的支持:“對,只要我們努力,就一定能出去!”“可你的爸爸真的會來救我們嗎?”一個同學問到。這句話似給大家熱情的火焰上撲了盆冷水。可阿曼達還是堅信,爸爸會來救他!他的勇氣就在這一瞬間怒放了。

  1小時、10小時、20小時、30小時過去了,可爸爸還是沒有來。當大家都要失去信心時,突然有一束光射了進來。阿曼達激動的大喊:“同學們,我們有救了!”就這樣,憑著他那怒放的勇氣,救了這13名同學。

勇氣的作文 篇6

  “咯吱咯吱。”枯黃的松針在人們的腳下發出清脆悅耳的聲音。若是在平常,我定要認真地享受這美妙的“樂曲”。但此時的我早已無心體會這大自然的饋贈——我和媽媽受邀與親朋們一起爬山,但由于體力不支和恐高這雙重問題,我們便被“大部隊”遠遠地落在了后面。

  “啊!”不知是因為長時間徒步的勞累,還是因為枯松針使我的腳下一滑,一下子向后摔去。還好媽媽從后面一把扶住了我。

  “媽,這……這兒好高呀!”我不由自主地向山下看了一眼,“摔下去會不會很疼呀……”“別怕……別怕,別回頭看山下,這樣就不害怕了。”媽媽雖然是在安慰我,但從她顫抖的聲音中不難發現她的緊張之情。

  這時,還沒從剛剛的恐懼中走出的我又遇到了一個巨大的難題——爬坡。高聳的山望不到山頂,曲折而又狹長的小路仿佛沒有盡頭,路上堆積著的厚厚的枯松針上明顯的腳窩似乎在提醒著我,有很多人在這里打滑。

  我害怕極了,汗水浸透了衣衫,眼前也朦朧了起來。

  忽然,一個身影從我身邊沖過去——是媽媽。媽媽奮力地奔向山坡,隨后緊緊地握住一棵樹,在它的旁邊停了下來。媽媽沒有說話,但從她瘦小的身影的劇烈起伏可見,媽媽用了很大力氣,也用了很大勇氣。

  這時,媽媽緩緩地轉過身,并朝我伸來了一只手,“來,媽帶你上去。”媽媽雖然努力壓制著自己,但那微微地顫抖聲還是將她的緊張恐懼顯示了出來。

  當時害怕到大腦一片空白的我毫不猶豫地拉住了媽媽的手。我看不清媽媽的神情,只覺得她的手很涼很涼……

  回到家,爸爸聽到我們這次爬山的“驚險”和媽媽的堅強后,笑道“真的!你媽那么厲害?當年沒有你的時候,我和你媽去登山,還沒到半山腰她就嚇得走不了路了,現在還能拉你一把,進步哩!”爸爸雖然只是說笑,但這些話卻似利刃一般刺痛了我的心。我只感覺鼻頭一酸,便急忙別過頭去。此時,媽媽曾經模糊的.面龐一下子清晰了起來——掛滿汗水的臉上寫滿了堅定,勇敢與偉大。

  女本柔弱,為母則剛。曾經遇到困難便止步不前的少女,正因有了孩子,有了責任,就有了堅持下去的動力,才會堅強起來。也許這種堅強不易被發現,但卻實實在在地存在著,正如,這一個轉身的勇氣……

勇氣的作文 篇7

  也不知怎么了,上了初中,就覺得自己的勇氣少了一大半,本來是一個什么都不怕的小女孩,成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

  語文課上,老師要開展課前活動,并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手,可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來一點的手,落下去了。

  同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來,但我的手縮了縮,往里靠了靠,像一個小孩,只愿永遠躲在別人身后。

  同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著,似乎隨時都有可能倒下。

  同桌的手松開了,我的右手像失去了雙拐的殘疾人,重重地倒在了桌面上,發出了沉悶的一聲“啪”。

  同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的頭,似乎是在為我嘆息。

  我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個能夠穩重地站著的健康人。

  我戰勝了自己!

  你好,勇氣,我們有緣,又相見!

勇氣的作文 篇8

  記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師說,談們想要我去主持開學典禮。

  我本來是不想去的,但是我爸爸卻說:“你要去,要鍛煉鍛煉自己啊!”我挺好了,只好回房間背熟我的稿。

  我吃完飯后,就立刻回房間先讀了三遍,把它先熟悉一遍,再來背。我又把第一段讀了三遍,基本上能背了!

  到了二三自然段了,那是非常的簡單,因為加起來才有2句話,所以我一下子就背熟了。

  接著,是到第四自然段這段只有一句話,分兩段,因為我讀起來非常不順,所以花了幾分鐘才背熟。

  背到這里,我還有兩大段沒有被,我仍堅持不懈的背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說:“在讀幾遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

  不久,我讀完了,為了檢查自己是不是真的能背,就把爸爸媽媽奶奶給拉過來,讓他們坐在我的床上,看著我來主持呢!

  我看著大家,不禁緊張起來,但我以這種心情一直主持下去。

  結束了,我的尾聲一停下來,鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風雨般的掌聲,我驚呆了,緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲,讓我更有信心的面對明天的主持。

  到了明天了,我主持的非常的順利。這次,是大家給了我勇氣的掌聲,是你們讓我獲得成功,在此,我要和你們說聲:“謝謝你們!你們讓我成功的一部分,是買不到你們的!”

  “謝謝你們啊!和你掌聲!”

勇氣的作文 篇9

  19世紀,在英國著名的公立學校,哈羅學校,常常會岀現以強凌弱,以大欺小的事情。

  有一天,一個強悍的高個字男生,攔在一個新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中的原委,斷然拒絕。高個子惱羞成怒,一把揪住新生的領子,劈頭蓋臉地打起來,嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。

  旁觀的學生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰心驚地一起了之,除了一個外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”

  高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的家伙,問這個干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”

  高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。

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