我的小伙伴作文

我的小伙伴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。 那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來一飽眼福。

　　有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……

　　除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽。她也會(huì)樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的小伙伴

　　我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。

　　她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績后，我開心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說：“小欣，我得了94分！94分！好開心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠(yuǎn)長不大似的。”說完，她頓了一下，繼而悶悶地說：“不過我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算，只見她一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動(dòng)地對小欣說：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張?jiān)嚲砝镉校　毙⌒烂偷靥�起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后，小欣想出了運(yùn)算的方法，才甜甜地笑了。 我為有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！

我的小伙伴作文2

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長著一對清澈明亮的眼睛。每當(dāng)笑起來時(shí)，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰呢？她就是我的好朋友——?jiǎng)㈠贰?/p>

　　當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候。我以為她是一個(gè)非常文靜、不愛說話的那種女孩子。可是，通過時(shí)間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)能說會(huì)道，還特別愛看書的女生。

　　那是一個(gè)放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車上，在一起說笑。她突然用企盼的眼神對我說：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“啊？”我非常無奈的回答一聲，關(guān)鍵是因?yàn)榧依镞�有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續(xù)說:“我們寫完作業(yè)后還可以看書,我家有好多書的,好幾箱子裝著呢!有漫畫書、散文集、還有偵探小說呢!當(dāng)然還不只有這些,還有很多.這些書不僅能給我們增長知識(shí),還能加強(qiáng)我們的情操……”已她這樣用口舌之戰(zhàn)我決對會(huì)輸!沒過多久,我果然受不了了!只有認(rèn)輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時(shí)候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著一本書靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著.只見她時(shí)而欣慰的笑笑,好像書中主人公遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)；時(shí)而又皺著眉,仿佛在為書中主人公的命運(yùn)而深深地?fù)?dān)擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個(gè)愛看書,一個(gè)能說會(huì)道的女生——?jiǎng)㈠贰?/p>

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長著一對清澈明亮的眼睛。每當(dāng)笑起來時(shí)，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰呢？她就是我的好朋友——?jiǎng)㈠贰?/p>

　　當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候。我以為她是一個(gè)非常文靜、不愛說話的那種女孩子。可是，通過時(shí)間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)能說會(huì)道，還特別愛看書的女生。

　　那是一個(gè)放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車上，在一起說笑。她突然用企盼的眼神對我說：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“啊？”我非常無奈的回答一聲，關(guān)鍵是因?yàn)榧依镞�有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續(xù)說:“我們寫完作業(yè)后還可以看書,我家有好多書的,好幾箱子裝著呢!有漫畫書、散文集、還有偵探小說呢!當(dāng)然還不只有這些,還有很多.這些書不僅能給我們增長知識(shí),還能加強(qiáng)我們的情操……”已她這樣用口舌之戰(zhàn)我決對會(huì)輸!沒過多久,我果然受不了了!只有認(rèn)輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時(shí)候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著一本書靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著.只見她時(shí)而欣慰的笑笑,好像書中主人公遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)；時(shí)而又皺著眉,仿佛在為書中主人公的命運(yùn)而深深地?fù)?dān)擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個(gè)愛看書,一個(gè)能說會(huì)道的女生——?jiǎng)㈠贰?/p>

我的小伙伴作文3

　　一提起四毛，我就回想起我在橋頭鋪生活的一段經(jīng)歷。那是一個(gè)難忘的秋天。一早，藍(lán)天上白云悠悠的，陽光輕柔地照耀著大地。在剛收割了的田野上，一個(gè)孩子蹦蹦跳跳。只見他右手舉著一根木棍，一會(huì)兒撲向這邊，一會(huì)兒撲向那邊，正追逐著一只大老鼠，“啪！”老鼠慘叫一聲，被打死在地上。他便是我的好鄰居，好伙伴范斌。

　　范斌的小名叫“四毛”，他長著一副胖墩墩的身體。烏黑的頭發(fā)結(jié)成一個(gè)大黑帽，紅潤的圓臉，一笑，臉頰上現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩，明亮的眼睛忽閃忽閃的，活像日本電視劇中那“聰明的一休”，怪可愛的。他是三年級的學(xué)生，是我們“滅鼠隊(duì)”的隊(duì)長。

　　說起隊(duì)長，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！

　　當(dāng)時(shí)橋頭鋪這地方，鼠害成了災(zāi)，成片的莊稼被糟踏，不少家具被咬壞。即使白天，在院子里，在田野上，也能看見老鼠橫沖直撞；一到晚上，攪得人們睡不好覺，大人們煩惱極了。一天，一位叔叔對我們說：“你們這些小家伙就知道沖沖殺殺的，組織起來打老鼠，那就好了。”小伙伴們聽后出于一種好奇心，都興高采烈地討論起來……于是“滅鼠隊(duì)”成立了，大家都高興得跳起來，一邊跳，一邊喊：“四毛當(dāng)隊(duì)長！”“四毛當(dāng)隊(duì)長！”四毛紅著臉，右手摸著后腦勺，向小伙伴們發(fā)表了就職演說：“從今天起，我們的滅鼠隊(duì)成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得準(zhǔn)。從明天起，大家要起得早些，集中起來練跑步，年紀(jì)太小的不要參加，免得絆手絆腳的……”他的話雖然結(jié)結(jié)巴巴，但是越說聲音越大，越說樣子越神氣，竟然兩手叉在腰上了。我真羨慕他。等他說完后，我走向前：“隊(duì)長，我參加一個(gè)好嗎？”“不行！你太小了，跑不動(dòng)。”他嚴(yán)肅地說。“能行，我今年六歲了，你就讓我參加一個(gè)吧！”我著急了，懇求他道。他歪著腦袋忽閃著眼睛，想了一會(huì)兒，接著向同伴們瞟了一眼，轉(zhuǎn)過身，揮動(dòng)了一下右手：“好吧！你當(dāng)我的警衛(wèi)員。”我高興極了。

　　第二天，滅鼠戰(zhàn)斗就開始了。我記得那是一個(gè)星期天，碧空萬里無云，四毛召集全體隊(duì)員在草地上開會(huì)，布置戰(zhàn)斗任務(wù)：“王小剛帶一個(gè)人挖洞，蔣繼光帶一個(gè)人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……”會(huì)后，大家各自行動(dòng)了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片熱氣騰騰。不一會(huì)兒，就消滅了七只老鼠，大家正打得來勁，忽然一只老鼠從草叢里竄出向水溝溜去，我跟著四毛緊追不放，老鼠鉆進(jìn)了洞里。四毛正招呼王小剛來挖，忽然從另一個(gè)洞里鉆出一條水蛇，它嘴里咬著一只小老鼠，我嚇得出了一身冷汗，順手撿起一塊石頭砸去。四毛說：“別打！蛇是吃老鼠的。”我回過頭來看著他那漲紅了的小圓臉，丟下了石頭。

　　金色的秋天過去了。我隨著爸爸媽媽的調(diào)動(dòng)來到了縣城。臨上車時(shí)，四毛緊緊地?fù)ё∥业牟弊樱�悄悄地說：“以后有機(jī)會(huì)一定到我家來玩玩……”我的眼睛濕潤了。車開動(dòng)了，他久久地向我招著手，我兩眼注視他，直到他消失在一片飛揚(yáng)的塵土之中。

我的小伙伴作文4

　　金色的童年，純真的夢幻，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天，創(chuàng)造了今天的好友，編織了今天的依依思別。她就是我最好的朋友-劉華麗！

　　她是我們班的插班生，她個(gè)子不高也不矮。我真懷疑她是不是很聰明。圓圓的臉蛋上有著一雙???猩竦拇笱劬Γ?劬?鏨梁鏨戀模?認(rèn)娜盞男切腔掛?вǎ?袂鍰煨∠?韉乃?茄?宄海?廈嫻拿濟(jì)?緙以攏?烤壞撓倘縟斯せ?鴕話悖?煌肺諍詰吶ㄖ氐耐販ⅲ?窈諫?鈉儼記閾閡幌攏?洳蝗砣徨?模??∶潰?魍眩?幸恢制鈾?自然的魅力。因此，在短暫的時(shí)間內(nèi)成了我最好的朋友！

　　天氣風(fēng)和日暖，太陽露著笑臉迎接我們 ，風(fēng)在歌唱，鳥在歡笑，路旁的小樹也在歡快的地跳著舞。。大地是他們的舞臺(tái).靜.清.綠.是他們的的連衣裙，在這生機(jī)勃勃的早晨談湊著。我懷著興高采烈的心情哼著歌兒向?qū)W校跑去，盼望再次見到我這位好朋友——?jiǎng)⑷A麗！

　　剛剛走到學(xué)校，我就急忙走到學(xué)生宿舍，先是大喊大叫了幾聲見沒人應(yīng)，然后就用手砰砰地用力敲打著門，只見他揉著朦朧的雙眼，艱難地打開門，用眼睛瞟了一下，然后鄭重地說：“你一大清早的來這里大吵大鬧的干什么？人們還要休息，不像你起得早，你知道么？打擾人們休息就是謀財(cái)害命。”然后就去洗臉了。聽了這番話，心理就像刀割一樣，疼痛無比，像是澆上了一盆涼水，都冷淡了，要說的話，全部吐不出來了，可是，認(rèn)真一想，還覺得真有道理呢！仍然以舒暢的心情去上課。

　　上課鈴響了，老師捧著一疊作業(yè)走進(jìn)教室，帶著陽光般的聲音，秋風(fēng)似的語調(diào)給我們上課。讓我盡情的允吸著只是的源泉。

　　“開始做作業(yè)”，老師嚴(yán)格的說。哎呀，這時(shí)，我的心里真是又著急又興奮，著急的是，我看到作業(yè)的題目，真是難上加難，看了，真是丈二和尚摸不著頭腦，興奮，我有一個(gè)聰明伶俐的好朋友，他會(huì)通融通融，給點(diǎn)答案。我呆會(huì)就會(huì)順手牽羊，一舉兩得了。可是他很快就做完了，又投入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我花了九牛二虎之力才讓他注意到我，，可是他卻搖搖頭，指了指腦袋。我這才恍然大悟。

　　下課了，他輕輕的走到我的身旁，右手拍著我的肩旁說：“你做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的去做，不要總想到別人，”靠山山倒;靠人人倒.求神求己不如求自己；我相信，只要你認(rèn)認(rèn)真真，勝不驕敗不餒，你的成績就會(huì)更上一層樓，就會(huì)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。“

　　聽了這些話，一些流動(dòng)著的思緒不禁綿綿而來，你曾經(jīng)撒開夢幻般的露珠，讓我編織夢的衣裳，而今，你又噴出奔瀉不惜的飛瀑，讓我悟出了自己的理想和追求。真懷疑你是否是千年的摯友，萬年的姐妹！

我的小伙伴作文5

　　對于一個(gè)人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時(shí)還會(huì)給我?guī)�來很多快樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

　　我覺得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著他豐富的表情；高興時(shí)，張著嘴，露著大門牙哈哈大笑；生氣時(shí)，噘著嘴，能掛把小油壺。從這張嘴里說出的話有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛，而且還很會(huì)關(guān)心人呢！

　　一個(gè)周末下午，我到她家去玩，在我削蘋果的時(shí)候，不小心把手割破了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)疼得差點(diǎn)哭出來，陳源媛見我這個(gè)樣子，笑了笑，說；"周世博呀，這么點(diǎn)傷就把你疼成這樣，你原來不是什么都不怕的嗎？”然后拿來創(chuàng)可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對我說：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，對你來說是很疼的，我也是很傷心的，以后一定要注意哦！”我連忙來了一句：“你這個(gè)小丫頭片子還挺會(huì)安慰人嘛，這次謝謝你了！”說完，我倆都笑了。

　　我的小伙伴真惹人喜愛，如果你和她交往 ，你一定會(huì)快樂的。對于一個(gè)人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時(shí)還會(huì)給我?guī)�來很多快樂。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績還有待提高，但是她樂于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　何雨萌個(gè)子不高，臉上嵌著一對有神的眼睛。總穿著一身樸素的衣服，看起來是那么的不起眼。 記得有一天，放學(xué)后，我去幫美術(shù)老師那東西。回來后已經(jīng)放學(xué)了。但是，令我驚訝的是班里空蕩蕩的，練值日生都沒有，只有何雨萌一個(gè)人專心致志地掃著地。再看看周圍，桌子擺的整整齊齊，剛擦過的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的。“怎么只有你一個(gè)人？”我疑惑的問，何雨萌說：“其他人全都走了。”頓時(shí)，一股欽佩之情油然而生。

　　還有一次，我們在四年級時(shí)接到了一個(gè)通知：下周我們要參加一個(gè)班隊(duì)會(huì)比賽。大家高興極了，馬上開始了排練。可就在排練時(shí)，只聽“啊！”的一聲尖叫，原來是宋孟聰吐了。剎那間，各種咀嚼物流遍滿地，還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個(gè)捂著口鼻，一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友，去不去幫她？我心里反復(fù)問自己，但是看到吐在地上的東西我就有些反胃，不禁也往后退。老師各個(gè)出去了，怎么辦？就在這時(shí)，何雨萌卻走上前去，把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布，只見她彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)把地拖干凈。然后給宋孟聰?shù)沽艘槐�水。最后還給宋孟聰家長打電話接她回家。不管什么時(shí)候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

我的小伙伴作文6

　　朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。

　　黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會(huì)道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

　　我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時(shí)我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，你有錢嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡蕓疑惑地問我。“啊哈!我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對黃怡蕓說：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”

　　“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅(jiān)決的說。“嘿!你真小氣!”我甩開了她的`手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連元錢都不借我，干脆絕交算了!”

　　晚上，黃怡蕓打來了電話我也不接，她從上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個(gè)隱身人。

　　就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因?yàn)榈诙��?jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生，吃了對身體不好。”

　　“那這次……”

　　“這次是因?yàn)榕笥延须y，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

　　聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對不起啊，我錯(cuò)怪你了。”我有點(diǎn)兒不好意思的說。“哦，沒關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。

　　黃怡蕓就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友!

我的小伙伴作文7

　　我們家有個(gè)可愛的“寵物”，他就是我的弟弟！我們家為什么會(huì)有他呢？因?yàn)槠吣昵暗囊粋�(gè)下午，我非常無聊，想有人陪我玩兒，可是一個(gè)人也沒有找到，所以非常想要一個(gè)能陪我玩的小伙伴。當(dāng)時(shí)就跟媽媽說讓她給我生一個(gè)妹妹，當(dāng)時(shí)媽媽是不同意的。

　　后來為什么又有了妹妹呢？因?yàn)閲�家出臺(tái)了一個(gè)家庭允許生二胎的政策，我高興的不得了。我想我肯定可以有妹妹了。

　　結(jié)果媽媽生下來一個(gè)弟弟。我當(dāng)時(shí)很不高興！因?yàn)槲蚁胍�的是妹妹！�?dāng)時(shí)我親眼看見護(hù)士阿姨把弟弟洗干凈，從產(chǎn)房把他抱出來。當(dāng)時(shí)他的眼睛瞇成了一條細(xì)長的縫，櫻桃小嘴，還有那在吸動(dòng)著的鼻子，那機(jī)靈的大耳朵，跟我的一模一樣，一看就很可愛，我忍不住又開心起來！

　　現(xiàn)在他可是我家的開心果。每天放學(xué)蹦蹦跳跳的回家，盡說一些比蜜還甜的話逗著爸爸媽媽開懷大笑，最喜歡畫帶著愛心的畫送給爸爸媽媽！跟我在一起看書、踢球、打游戲，有時(shí)也會(huì)打打鬧鬧，一會(huì)哭一會(huì)笑！

　　有一次他跟我搶吃的，我搶了七塊，他只有三塊。他那嘟嘟的小嘴一撅，回頭對我說：“哥哥，能不能給我?guī)讐K餅干呢？”我想了想，故意說：“不——給，誰讓你剛才不搶的。”只見他搖著我的腿，那圓圓的小臉兒鼓起來，圓溜溜的眼睛里閃爍的黑眼珠眨巴著，似乎是在替他的小主人求情：“你就給我?guī)讐K嘛！”他那小濃眉又緊皺著，仿佛也在為他的小主人吶喊：“哎呀，你是哥哥，人家是弟弟，你就給他幾塊嘛！”他細(xì)瘦瘦的小手還在輕輕的搖著，仿佛在對我撒嬌：“哥哥，就兩塊好不好？就兩塊！”頓時(shí)，你不得不被他軟萌萌的表情所迷惑，當(dāng)他從我手里接過幾塊餅干之后，臉上的凄涼全然不見，一下子多云轉(zhuǎn)晴，連忙開心的說：“哥哥真好，我好愛你呀！”

　　還有一次，他在家里亂蹦亂竄，把我的水瓶摔壞了。我十分生氣，頭一下子就大了，大聲罵他：“你為什么到處亂跑，會(huì)有危險(xiǎn)的，要是把柜子上面的東西撞到掉下來，砸到你怎么辦？”剛開始，他一聲不吭，似乎在默默地承受著。過了一會(huì)兒，他哭了。媽媽走過來說：“小龍兒，哥哥也是為你好，以后要小心點(diǎn)兒玩耍，注意安全。弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，止住了哭，一句話沒有說，但從那以后，弟弟再也沒有亂碰東西了！

　　有時(shí)弟弟也是非常頑皮的。上次他還向媽媽要十萬元錢說要離家出走，把媽媽氣的七竅生煙。結(jié)果罰他跪地認(rèn)錯(cuò)，他像一只認(rèn)罪的小羊羔，眼淚吧嗒吧嗒的往下流，一邊抽泣一邊對媽媽說：我再也不說離家出走了，離開了家，就再也看不到爸爸媽媽和哥哥了。”一聽弟弟的話，我的心也被融化了，知道他也是愛我的。

　　這種愛，是獨(dú)一無二的，這種手足兄弟情是獨(dú)一無二的，這種長大后多一個(gè)親人陪伴的生活，也是獨(dú)一無二的！

我的小伙伴作文8

　　有人問我朋友是什么，我會(huì)這樣回答他：“朋友是在你有困難的時(shí)候幫助你的人，在你痛苦時(shí)安慰你的人，在你想要放棄時(shí)為你鼓勁、喊加油的人。”我身邊就有這樣的小伙伴，他曾經(jīng)給予我很多幫助，讓我感到無盡的溫暖。

　　我的小伙伴—就是我的同班同學(xué)，我平日里習(xí)慣稱呼他為“老劉”，我們同住一個(gè)小區(qū)，他是我最靠得住的朋友。

　　記得那是去年暑假，我看到班里許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，而我還沒有掌握這項(xiàng)技能，我就想利用這個(gè)假期時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車。我的小伙伴“老劉”早就學(xué)會(huì)騎自行車了，我想讓他教我騎自行車，于是有一天我給他發(fā)了一條微信說：“老劉，你能教我騎自行車嗎？”他回信說：“當(dāng)然可以了，可以騎我的自行車，快下樓，我們今天就可以練習(xí)。”于是我們便約好了在樓下見面。

　　剛一下樓，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見“老劉”高高胖胖的身影，他在遠(yuǎn)處向我招手，大聲呼喊著我的名字，每次看見老劉活潑開朗的樣子就不由得讓人心情大好。我倆一碰面，“老劉”先給我講了一下騎自行車的要領(lǐng)，然后給我做了個(gè)示范，讓我仔細(xì)觀察他騎自行車的動(dòng)作。只見他左腳踩地，右腳蹬腳踏板，目視前方，然后雙腳用力的一蹬，很自然的就騎行了起來，雖然這些動(dòng)作看似簡單，但對于我這個(gè)初學(xué)者來說，還真是個(gè)難題。

　　他做完示范后，讓我試騎一下，“老劉”在后面扶著車后架。我按照他教給我的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行騎行，我雙腳用力一蹬，自行車果然滑行了起來，哇！這么簡單呀！當(dāng)時(shí)我心里暗喜，就這么簡單的學(xué)會(huì)了。可騎行了幾米后，突然車把搖晃起來，感覺身體失去平衡，自行車完全不受控制，我和“老劉”雙雙倒地，這下我的內(nèi)心受到了極大的挫敗感。就在我灰心喪氣時(shí)，時(shí)，“老劉”起身，扶起我，替我拍著身上的土，慰我說：“別灰心，我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候也摔跤，通過別人的幫助后，最終我也學(xué)會(huì)了，這次你讓我來教你，我肯定能教會(huì)你。”

　　聽了這番話后，我又重燃了斗志，我壯起膽子，重新開始騎行。我騎上車，使勁踩踏腳板。哈哈，自行車向前行駛。我就繼續(xù)踩踏腳板，“老劉”跟在車后跑，自行車?yán)^續(xù)往前穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。啊，我會(huì)騎自行車了！我正在高興的時(shí)候，“老劉”提醒我說：“注意，騎穩(wěn)！”他緊緊地抓住車把，扶住車身，才避免了車子倒下，我才沒有摔倒在地上。就這樣，老劉住自行車的后座，陪著我一圈圈地騎行，還不停的提醒我說：“眼睛看前方，身體身體坐直！”就這樣騎了一圈又一圈，腳下的輪子似乎越來越輕、越來越快，整個(gè)人仿佛飛了起來，輕飄飄的感覺好極了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“老劉”正在不遠(yuǎn)處笑瞇瞇的看著我。原來，他的手不知什么時(shí)候早已放開了！忽然，自行車把微微晃了一下，我急忙收回投向“老劉”的目光，奮力向前騎去……

　　這就是我和“老劉”之間一個(gè)小小的故事，我倆之間的小故事還有很多很多，這些小小的故事見證了我們之間的友誼，使我們成為了最好的小伙伴，也讓我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相關(guān)愛，這樣才能使我們的社會(huì)變得更加的美麗。

我的小伙伴作文9

　　我有一個(gè)小伙伴，來自安徒生童話，它是誰呢?你們猜到了嗎?其實(shí)它就是我的小伙伴丑小鴨。

　　雖然它的外表很難看，長著灰色的絨毛，大家都不喜歡它。可是我們不能因?yàn)橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內(nèi)心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過了許多美好時(shí)光。

　　我們春天一起觀賞美麗的花朵，贊嘆地說：“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服，那么多小動(dòng)物都被吸引過來了!”

　　夏天一起去游泳，起初我還不會(huì)游，最后因?yàn)槌笮▲啞敖叹殹苯虝?huì)了我，讓我成為了一個(gè)“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。回家吃個(gè)西瓜，簡直舒服極了!

　　秋天，我們看著像蝴蝶一樣從樹上飛下來的樹葉，并試著接住他。我們一起在干樹葉上踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹葉，然后回去做成書簽。

　　冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張?zhí)烊坏募垼�我們用樹枝在上面畫出美麗的圖形，還畫出一幅幅畫，看誰畫的好看。一起扔雪球，看誰扔的遠(yuǎn)。

　　有的時(shí)候，我們偶爾會(huì)在床上來一場“枕頭大戰(zhàn)”誰先到下，誰就輸了。沒意思的時(shí)候，我們會(huì)吹一下泡泡糖，比賽看誰吹得大。

　　但是，美好的時(shí)光總是過得很快，每到下午我們玩的最高興的時(shí)候，七點(diǎn)整到了，丑小鴨必須回到書里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會(huì)，可是丑小鴨也一臉不高興對我說：“我也沒辦法呀，我七點(diǎn)必須回家了，不然我媽媽在書里會(huì)擔(dān)心的!”說完，它依依不舍的回到了書里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進(jìn)書里，心想：要是我們倆個(gè)好伙伴能每時(shí)每刻都陪著我，那該有多好呀!

　　我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會(huì)永遠(yuǎn)跟你在一起!

　　今天我特別高興，你猜為什么?因?yàn)閺慕裉扉_始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛。

　　我把小倉鼠放到了爸爸給我買的小籠子里面，他們一進(jìn)去就吱吱的叫，現(xiàn)在他們還在叫呢!

　　我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒吃東西了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)他們這兩只倉鼠有好幾個(gè)特點(diǎn)：1、會(huì)爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛吃東西4、愛睡覺5、門是開著的，他們就不出來6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會(huì)想辦法進(jìn)去……

　　有一天清晨，我爸爸看見紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買了籠子，現(xiàn)在，銀狐可能還在修養(yǎng)呢!

　　同學(xué)們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?

我的小伙伴作文10

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)聽到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起我的那些小伙伴們，他們有的活潑可愛，有的溫和體貼，有的嘰嘰喳喳，有的內(nèi)斂深沉，為我增添了許多快樂，讓我的生活變得豐富多彩。

　　說起姚明，無人不知，小巨人的他曾將中國的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰，矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢！

　　孫翌宸，便是我們公認(rèn)的“小姚明”，他是我們?nèi)�年級第一高，也是我的小伙伴中身高最高的。現(xiàn)在六年級，他的身高就達(dá)到了一米八五，平時(shí)加上鞋子的高度，差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中，到哪都是聚焦人物。尤其在球場上，更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識(shí)他的同學(xué)，都以為他是初中部的。

　　更好笑的是，有一次大課間我們在操場上活動(dòng)，一位女老師從側(cè)面走過來，突然拍著孫翌宸說：“金老師，你咋沒戴眼鏡啊？”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，那位女老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還把學(xué)生認(rèn)成了老師，頓時(shí)尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著：“孫老師好，孫老師好。”孫翌宸只是溫和地笑笑。他很高，平時(shí)總習(xí)慣性地像個(gè)小大人般照顧著我們，是個(gè)很可靠的伙伴。

　　別看他個(gè)子矮，又瘦又小，他可是我們班跑步最快的，爆發(fā)力特別強(qiáng)，他就是陳昊，我們都叫他“小獵豹”。

　　說起來，你可能不信，陳昊其實(shí)是體檢報(bào)告上有整整五學(xué)期營養(yǎng)不良的學(xué)生，瘦小的讓人心疼。可實(shí)際上，一上跑道，沒人能比他更厲害。

　　印象最深的，就是那次周五的體育課，當(dāng)時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起，那時(shí)我身高接近一米七，跑跳都很厲害。我心想這次小測試對我來說簡直就是小意思，也根本沒把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。

　　預(yù)備——跑！”我像離弦之箭一下就沖了出去，跑了兩百多米，我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過去。是陳昊！很快，陳昊遙遙領(lǐng)先，我沖刺追趕，卻總是差一段距離，他就像一頭捕獵的豹子，飛速地往前奔跑著，不帶一絲猶豫與喘息，把我們都甩在了身后。最后，陳昊跑了一分十秒，我跑了一分三十秒。跑完以后，陳昊并不得意，只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后，我對他刮目相看，經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對挑戰(zhàn)者，他來者不拒，也不懼，和他一起沖刺的感覺特別棒，我們成了跑道上的好搭檔。

　　成長的道路漫長而充滿悲喜，有時(shí)讓人十分振奮，有時(shí)又難免失落，而有了這些小伙伴，便有了依靠，有了前進(jìn)的動(dòng)力，困難也能化為烏有，和他們在一起，收獲了許許多多。

我的小伙伴作文11

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍(lán)天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當(dāng)雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅(jiān)定的心，即使被人欺負(fù)也不還手，我很內(nèi)疚，我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷，或許你聽了會(huì)說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時(shí)光，但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應(yīng)該欺負(fù)你，而是保護(hù)你，我悔恨當(dāng)初所做的一切，我想彌補(bǔ)這一切，當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯(cuò)了，但是一切來不及了，一切來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認(rèn)不出了你，無法在彌補(bǔ)你，我每天在回想你的面貌。

　　雪對不起！當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候我不應(yīng)該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應(yīng)該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會(huì)承諾我們當(dāng)初的約定的，因?yàn)槲乙�找到你，彌補(bǔ)我當(dāng)初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時(shí)候，我會(huì)給你買很多很多。

　　雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì)把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補(bǔ)你，可能有些人會(huì)說，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了很多欺負(fù)你的事，我怎么彌補(bǔ)你，我會(huì)告訴他們我所能彌補(bǔ)的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì)達(dá)到的，但是我也不會(huì)松懈的。

　　雪！我們的友誼不會(huì)斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應(yīng)該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么是笑著的。我現(xiàn)在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因?yàn)檫@是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。

　　雪！我很現(xiàn)在的同學(xué)很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

我的小伙伴作文12

　　他是一個(gè)非常樂觀可愛的男孩。他長著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說得他滿臉通紅，就像一個(gè)紅蘋果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。

　　我記得我和他是在剛上一年級的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應(yīng)該是有緣分吧：剛開學(xué)我們倆見到就跑到對方面前對對方說我們交朋友吧！外人還以為我們在娘胎時(shí)就認(rèn)識(shí)。呵呵。那是我開學(xué)以來交過的第一個(gè)朋友。所以我們的關(guān)系也特別好！無論我們倆人任何一個(gè)人遇到了困難另一個(gè)都會(huì)馬上跑過來幫助對方，就像心有靈犀一樣！

　　我清楚地記著在五年級的時(shí)候玩的一個(gè)游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個(gè)人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個(gè)人捉鬼。我們決定分開行動(dòng)。我跑到了一個(gè)陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網(wǎng)，時(shí)不時(shí)還有蝙蝠在叫，其實(shí)我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環(huán)境，就不那么害怕了。這時(shí)我突然想到我是鬼，我要藏起來不能被他們找到。我迅速找到了一個(gè)隱蔽的地方藏拉起來。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發(fā)現(xiàn)。忽然，我聽見了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠(yuǎn)去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇?biāo)懒耍�要是被抓到就等著被同學(xué)們笑話吧”我自言自語著......漸漸地，5分鐘過去了，我要堅(jiān)持不住了，都要睡著了。又過了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著。我上眼皮和下眼皮正在進(jìn)行激烈的斗爭。最終，我抗不過它們，漸漸睡著了......沒想到，就在我剛睡著沒多久，就有一個(gè)人悄悄地的向我的藏身之地走來，為了不讓我聽見他還專門把鞋脫了下來。看看他多用心......。。走近那里之后發(fā)現(xiàn)我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著，就傳來我的尖叫聲......那聲我事后覺得是方圓十里也聽見了吧。聽到我的叫聲后大家都跑了過來，發(fā)現(xiàn)了我和一個(gè)人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰？他就是張浩楠！！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時(shí)此刻氣氛不對，他會(huì)有危險(xiǎn)。沒到我反應(yīng)過來張浩楠就跑掉了......雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的面孔和他幽默可愛的樣子卻一直存在我的內(nèi)心深處......

　　這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我?guī)�來了許多快樂......

我的小伙伴作文13

　　“安靜——”唉，班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”啊！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

　　她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”，一會(huì)兒“陰”，有時(shí)甚至?xí)�下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

　　那節(jié)音樂課是觀看動(dòng)畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來，放著好好的動(dòng)畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個(gè)班級亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺(tái)上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關(guān)什么關(guān)啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著想啊！為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！

　　看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

我的小伙伴作文14

　　在時(shí)間的長河里，總有一些朋友讓我難忘，就像一朵朵美麗的浪花，鐫刻在記憶的深處。我最難忘的朋友就屬怡凌了。

　　怡凌有許多我喜歡又忘不了的過去。最忘不了的就是那一天。那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽去奶奶家。一到奶奶家，和奶奶打過招呼我就迫不及待地跑向怡凌家。

　　按門鈴的時(shí)候，一種又緊張又激動(dòng)的感覺在我的胸中跳動(dòng)，門一開，就看到了我的好朋友，天啊，這還是怡凌嗎？站在我面前的是一個(gè)瘦的像跟稻草的小女孩，她就像大病初愈，弱不禁風(fēng)。只有瘦瘦的臉上那雙圓溜溜的大眼睛望著我，充滿了歡快的神情。我們倆很高興又見面了，很快就玩了起來。

　　怡凌把她所有的好東西都拿出來給我看。忽然，我被怡凌的一個(gè)小玩具吸引住了，我拿起一看，是個(gè)小掛飾，太可愛了，我翻來覆去地仔細(xì)看著，不忍釋手。可是，事情還是來了，我一不小心弄掉了上面的一個(gè)小零件！頓時(shí)我心里有了一種說不出的難過的滋味，再看怡凌，她呆呆地站在那里看著我，眼睛里的淚水直打轉(zhuǎn)。我想怡凌一定恨我，她嫌我弄壞她的東西，一定不和我玩了。正在我不知道怎么辦的時(shí)候，怡凌抹了抹眼淚走到了我的面前，我著急地說：“怡凌，我再買一個(gè)給你。”怡凌堅(jiān)持地說：“沒關(guān)系。”我們各自堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，最后還是怡凌說：“我們是好朋友，不應(yīng)該這么爭的。”我們又歡快地玩在了一起。瘦瘦的怡凌有一個(gè)寬寬的胸懷，我愛我的好朋友怡凌。

　　還有一次，媽媽和怡凌的媽媽帶我們倆去西安玩。前面幾天，我們?nèi)チ吮�馬俑，去了華清池、大明宮遺址公園，我們玩得很開心。最后一天的時(shí)候，我們?nèi)トA山，早上起來，我們就去趕大巴車，但是，到了華山腳下的時(shí)候，因?yàn)橄掠辏�華山上山的索道只剩一條開著，我們只好去排隊(duì)。我們排了整整三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，好不容易才到了索道跟前，坐上纜車看外面，白茫茫一片，我們就像飄在云層中間。終于到了，下纜車我們就準(zhǔn)備爬山登頂了，可是，怡凌一下纜車就跟她媽媽說難受，不想上山了。我看她臉色不好，就只好戀戀不舍地和媽媽上山去。可是我還是有一肚子的怨氣的，本來兩人出來玩，怡凌也太嬌氣了！只剩我一個(gè)人！但是，因?yàn)閯倓傁逻^雨，山上霧氣很重，走在山路上就像走在一團(tuán)煙霧里，不僅看不到風(fēng)景，而且我也覺得越來越喘不上氣，媽媽怕有危險(xiǎn)，就決定放棄。于是我的爬山也以失敗告終。下到索道中轉(zhuǎn)站的時(shí)候，怡凌還坐在那里等我，她的臉色還是那么蒼白，我一下子平息了怒火，原來她的身體這么不好，我還不理解她，真不應(yīng)該！能陪我來爬華山，小小的怡凌已經(jīng)有大大的勇氣了啊！

　　我真希望怡凌的身體趕快好起來，這樣我們又可以一起去玩，去挑戰(zhàn)，去感受生活的樂趣！

我的小伙伴作文15

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時(shí)候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負(fù)過你的男孩受了傷，你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？你說過，菊花堅(jiān)強(qiáng)，所以才是你的最愛。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵(lì)身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛哭的我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯(cuò)誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

　　我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！

　　就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對我說：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認(rèn)真地畫線寫短語，一點(diǎn)兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

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