精選友情小學作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的友情小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學作文 篇1
友情是一縷和煦的春風，吹拂著我們青春的臉；友情是一片金色的陽光，灑滿了我們的人生路上每一個角落；友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝；友情是一場清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬；友情是一道從天而降的閃電，掃清我們成長旅途中的障礙。總會打電話來安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時，我拿起話筒，向遠方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽完我的訴說，然后給我一聲笑，說：“我們都是男孩子，不是說男兒有淚不輕彈的嗎？你怎么就哭了？不羞嗎？瞧我多開心！”你的話如冰天雪地里的一線陽光，融化了千年冰山，使我煥發出神奇力量，奪下成功的路標；你的話如一場及時的甘霖，滋潤著久旱的枯草；你的話如一條清澈的溪流，攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進我的心房；你的話如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的.你，縈繞在我耳邊的話語，伴我走過風雨坎坷的高中生涯。
雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒了農田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風雨摧不毀的石橋；不是冬天的冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說過：“不經風吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經受住重重考驗的友情才會煥發出迷人光彩。”正是我們友情的迂回百折，最終澆鑄了友情之大山。你我經歷好驗證了這一句話。
你是風兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風吹又生”；你是魚兒我是鳥，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
友情只應人間有，天上哪得幾回聞？
友情小學作文 篇2
那天，我回到了家。
腦子總想著以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑聲充滿了整個屋子。可是現在，我的身邊只有無邊的孤寂，我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學校發生的事，心又狠了起來，決定不去找她了。
可是這幾天，我晚上睡不著，白天也沒心思上課。我上課的`時候，也不敢去看她，盯著黑板，卻一點心思都沒有，完全神游；晚上，要睡覺了，我故意很晚才睡，以為這樣就能很快睡著，沒想到，翻來覆去，總是睡不著，數綿羊都沒用，幾天之后我實在撐不住了，想要去找，但是她居然那么不信任我，平時說的信任的去哪了，就因為別人的一句誣陷，她就跟我絕交了，我很猶豫到底要不要去找她。
這一天上午，我想著先做作業，做完了再去找她。沒想到，我正準備出去的時候，門鈴響了，我打開了門，是她！我愣住了，她卻說：“對不起，是我錯怪你了，我愿意再和你做朋友，請你原諒我好嗎？”我如當頭一棒，半天沒說話。她見了以為我不愿意，低頭準備走了，我回魂之后就看到她要走，連忙拉住她：“不，不，不，我原諒你了，我們繼續做朋友吧，我可是很想你的。”她抬頭看著我：“真的嗎？”“當然是真的，快進來玩啊，我作業都做完了，正無聊嘞！”“嗯！”
于是，屋子里又充滿了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧，我不禁思考，友情，怎會消失呢？
友情小學作文 篇3
人生道路上，我們停留，我們徘徊，我們前進，我們猶豫，形形色色的人也曾遇見過，懷念過，珍惜過，認真過。他們之中，有很多人，都叫朋友。他們陪伴在我們身邊，陪伴我們成長。
又如每天一樣起床，刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進行著。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來，隨著飄散在空氣中計算著時間十五分鐘過去了，包子也好了。看了看時間，還有十幾分鐘上課了，心情也著急起來。我急急忙忙的伸出雙手，準備揭開鍋蓋。直接開了一點一點小縫，就聽見了隔壁小婷叫我，我一急，就撒開了雙手，手一抖水蒸氣就冒個上來，只感覺到手上刺刺痛，好像有螞蟻在咬。這時小婷走了過來，看見我這狼狽樣，跑了出去。我以為他不管我了，可到后來又聽見一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來，手里還拿著一個救護箱。她拉著恍惚的我到客廳，小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅，還起了水泡，看起來十分難看。她一心的'處理些，一時擦擦藥，一時洗洗傷口。你這個人，那么不小心的。都那么大了，還像個小孩一樣。真是的。活該啦，讓你長長記性。”她說到。我想回答他，可說不出話來，感覺有什么卡住了喉嚨。似乎覺得話太重了，他又說到“還痛嗎？痛就說聲。”聽不到我的回答，他抬起了頭，忽然笑著說到“貌似某人眼睛比手還紅，”我很不好意思的轉過了頭，因為我也知道了自己哭了，雖然很不好意思，但感動的淚水卻止不住。
手很痛，可心卻很甜，我真的很謝謝小婷，不為什么，就為了他對我的好。
別人對我們的好，我們會記住。友情帶給我們的愛與好，也是一種陪伴與支持。所以，我會珍惜我的友情，珍惜那些對我好的人。
友情小學作文 篇4
生活中，欲要看究竟，就得處處細留心。可是，在你不曾在意的小事里，也會引發出大事件。
記得在8歲那年，我剛剛上小學。媽媽因為我第一次數學測試得了一個好成績，便獎勵了我3塊錢。我又驚又喜的，去買了一包貼紙，在我的周圍開始大面積的貼起來。這時，我突然感到背后的.幾股視線，原來是家附近的幾個小伙伴眼紅了。我想想也是，怎么沒想到給她們一點呢？于是，我就送她們了每人一張貼紙。但是，當送到和我一個最要好的伙伴面前時，我的手里，只有幾張不好看的了。我非常著急，因為，總不可能給人家一張不喜歡的吧？好朋友也有誤會的時候，她認為我刻意不想給她，于是就對我說：“什么破貼紙嘛，我才不稀罕呢！”我當然知道這是氣話，便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢，想再買一包。可她以為我不理她了，就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時，卻發現人都走散了。風吹過，只有一個人在的草地，顯得有一點寂寞。我雖然知道她一定是回家了，但是我沒有追上去，只在原地停留著，讓風吹著我那凌亂的馬尾辮，有一絲傷感的味道。
第二天，他一定是還沒有消氣，于是對我視而不見，視我為空氣。不理睬我的她，此時的心情也不知道怎么樣。所以，我也用同樣的方法“回敬”她。可是，我卻心里很不舒服，畢竟丟了一個死黨，顯得比較失落。
時間，往往是最好的解藥，在“冷戰”持續的第二個星期時，我們彼此都淡忘了那件事，畢竟腦子不忘記點東西，是記不住新的知識的嘛！我們互相接受了。不，正確的來說，是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會”上，我給了她最好看的貼紙，她，甜甜地笑了。
友情，既簡單，又復雜，還脆弱。所以，請珍惜擁有的朋友！因為有了朋友快樂會被分享，憂愁會被分擔；有了朋友，生活會增加許多光彩！
友情小學作文 篇5
大雨紛紛，天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……
那天，你騙我說：“我只是出去一下，很快就回來。”而我卻遲遲不見你的身影。但我卻一直都在等，我總以為你出國，到遙遠的地方是借口，以此來進行自我安慰。誰知道幾年過去了，你一直沒有回來。終于有一天，我知道你轉學了，搬家了。回想當天，你最后那一句話說出來時，你的眼晴里明顯是有淚珠的'。我也問過你，而你當時卻說：“我眼睛進沙子了……”沒想到那一別，竟是三年。
三年，你在那個學校過的還好嗎?——我不知道。你有沒有被人欺負?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道，我們彼此的心是相通的。就像大詩人王勃說的：“海內存知己，天涯若比鄰。”這不是簡簡單單一句詩，還是朋友之間情感的升華。只要有一個知心的朋友，無論到天涯海角，也會感覺朋友就在自己的身旁。
此時心情壓抑的我，又不由自主地想起我們兒時玩耍的情景。那時，我們最愛玩的游戲，總是玩“躲貓貓”。可是，我也發現，無論我們躲在什么地方，都能很快地找到對方，這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今，往日的嬉戲的院落，卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?
分久必合，合久必分。這一切命中注定。但命運是不公平的。有的人，他與命運抗爭。有的人，聽天由命。而我和他，與命運抗爭到底。因為我們都堅信，你雖然不在，但我們的友情卻是永恒的。我們永恒的友情，是不會被距離阻攔的。我們也應該堅信，總會有那么一天，與命運抗爭的我們，會在某一個時刻，某一個地方，再次相遇……
友情小學作文 篇6
寒冷的冬天，凌厲的寒風吹著哨子，猛烈地搖撼著大地，放眼望天，冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風又吹進教室，冷！冷得我低下了頭，縮起了脖子。腳冰涼涼的，手冰涼涼的。“阿嚏！”哎，連鼻涕都快凍成冰棍了！
“俞新悅，你怎么啦了啊？”胡怡然走過來問。
“阿嚏！沒，沒事啊！阿嚏！”我說。
“你是不是感冒了？要不要跟老師說？”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀！真的沒事啦！”我怕擺擺手說，又捂起了鼻“阿嚏！”
胡怡然看著我，我慌忙站起來說：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的'樣子啊！？”
她還是一言不發地看著我。
“走，我們一起上廁所去！”我拉著她的手。
“手怎么這么涼啊？你一定很冷吧？”胡怡然松開我的手，二話不說就接下那條毛茸茸的灰色圍巾，系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度，戴在脖子上很溫暖，那股溫暖浸透在血液中，從頭到腳，都滿是暖暖的。
許久，我才說：“然，你不冷嗎？”
“不冷呀！”她笑嘻嘻地說。
我想了很久才說：“謝謝你！”
……
那條灰色的圍巾，我從第二節課戴到第四節課，真的好溫暖！
下課，我走到胡怡然的座位上，想讓她陪我聊聊天，可剛牽起她的手，竟是冰冰涼的，像摸著冰涼的石頭。
然后，我解下圍巾，幫胡怡然戴上。那時，我的脖子涼涼的，心卻暖暖的。
在這寒風呼嘯的冬天，
友情的溫暖，
真的很溫暖。
友情小學作文 篇7
友情是一把鐵鏈，它可以鎖祝彼此的心靈，友情是一座橋梁，它可以溝通彼此的內心世界。
在當今這個現實社會中，究竟朋友的定義是什么呢?有人說：“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說：“你有錢的時候就是朋友，你沒錢的時候就是損友。”
而我認為對于這個名詞不應作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助，互勉互勵，真誠相待，互相理解的，而并不是建立在金錢關系上的虛偽友誼。
真正的友誼是純潔的，不會摻雜一絲污垢。
真誠的友情是永久的，不會暫留如水，瞬時煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它，而會越來越蒼翠，永遠那么綠，那么新，那么亮。
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。
朋友和友情時無限的，它存在于每個人的`周圍，只要你去面對，去摸索，它就像樹上的果實等著你去摘，就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情并不是長久的，比如我，我有許多的好朋友，有許多份友情，也許這些友誼并不是真誠的，但它至少給了我一絲的安慰。
自己的友情要靠自己去爭齲友情長存，歲月如水不會把它帶走，只會把它沖洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真摯的友誼，多一個真正的知心好友，愿世間更美好!
友情小學作文 篇8
書是一望無際的大海，走進書，就宛如在海洋里漫游；書是一艘奔行萬里的飛船，親近它，可以帶你遨游太空開闊眼界；書是一把鑰匙，鉆研它，它會為你開啟智慧之鎖；書是一座快樂城市，翻開書，猶如邁進了快樂的國度，在那里，你可以交到不可計數的知心好友，可以無窮無盡的.玩耍，把所有的煩惱拋到九霄云外……讀書使我快樂——故事、漢字、知識……
打小，我就對書有著一種親切而又神秘的感覺，連環畫便是我的最愛，漫游到連環畫的世界中，感到無比愜意。書中的大耳朵圖圖、朵拉、熊熊、糊涂爸，都是我的好朋友，每當看見書中的爛漫天真的笑容時
友情小學作文 篇9
時間見證了愛的執著；生命見證了生活的苦澀；流水見證了時間的飛逝；成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規則。
操場上九年級的某個班又在進行長跑訓練，現在正好是女生這一組。口令剛下只見九年級的學生像脫了韁的野馬一樣，拼命的.奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發生了，一個正在跑的女生突然向前撲了過去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準備看這個女生如何被懲罰時，前面的一個女同學好像發現了什么，突然停了下來，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來好像是關心她有沒有事，然后把她扶了起來，一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來，七嘴八舌的說：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會有好戲看了。”而我卻呆住了，望著那隊朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過這么純真的友誼嗎？沒有……
漸漸的，她倆個到達了終點，是最后的那五名當中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當時的規則。
正因為這樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話，會發現這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動，因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當你最無助時的港灣；友情是那令人最感動的一瞬間……
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