博餅游戲作文
今年中秋節(jié)，張老師宣布不在班級(jí)舉行博餅，同學(xué)們就議論開了。“我們自己組織吧!”“莊圓，你來(lái)安排，怎么樣?”看著同學(xué)投來(lái)期盼的眼神，沒有任何組織經(jīng)驗(yàn)的我只好硬著頭皮上。
回到家后，我把計(jì)劃告訴了爸爸媽媽，爸爸高興地說：“很好啊，作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該這樣做。”“來(lái)我們家博吧。”媽媽在一旁插話。第二天早上，我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過商量，最終決定：每人交20元買獎(jiǎng)品用，多還少補(bǔ);一秀是本子，二舉是黑色水筆，三紅是兩用熒光筆，四進(jìn)是密碼本，對(duì)堂是小型筆袋，狀元是一本同學(xué)錄和圓規(guī)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)去買獎(jiǎng)品，剩余的錢買了些小點(diǎn)心。
昨天，同學(xué)們?cè)谖壹覛g聚一堂。博餅過程中，輪到了誰(shuí)，大家都賣力地吶喊助威，瞧!歐琳一把博到三紅，柏鈺拿走了四進(jìn)……而我，連續(xù)三把都博空了。不到二十分鐘，怡靖博了個(gè)五紅帶五，把狀元捧回了。聆聽他們的歡呼，望著那寫滿幸福與歡樂的'臉蛋，我心想：雖然沒博到狀元，但是大家卻是如此開心，我還能有什么遺憾?
同學(xué)們回家后，爸爸向我投來(lái)贊許的目光，媽媽笑著說：“寶貝，你長(zhǎng)大啦!”是的，此次活動(dòng)既增強(qiáng)了我的組織能力，又培養(yǎng)了我的品格!
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