游戲作文搶凳子
游戲作文搶凳子1
“哇!這真是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn),到底鹿死誰(shuí)手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象,我萬(wàn)分激動(dòng),忍不住開始講解戰(zhàn)況。
只見陳銘博和劉一川互相周旋,眼神犀利,恨不得“殺死”對(duì)方。陳銘博首先出擊,他死死地拽著劉一川的衣角,企圖控制住他,不讓他有機(jī)可乘。可劉一川也不是一個(gè)弱小的主,由于體積相差太大,他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計(jì)謀敗露,只好另尋他法。
趁劉一川專注對(duì)抗他時(shí),陳銘博用腳一勾,凳子往他的方向近了許多,他連忙擺脫劉一川,朝右后方的凳子上一坐,頓時(shí)令人目瞪口呆。一旁的劉一川還沒反應(yīng)過來(lái),此時(shí)的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。
第一場(chǎng)游戲落幕了,現(xiàn)在,重頭戲上場(chǎng)了......
夏錦錦,黃舒柯,林貝爾,夏子喬,任政帆一臉愜意地走了上來(lái)。大伙兒的心中忐忑不安:到底誰(shuí)是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個(gè)人一開始就使出了渾身解數(shù),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。夏子喬拉著前面的任政帆,想像陳銘博一樣,控制敵人。林貝爾,這個(gè)看似柔弱的女孩子,發(fā)起飆來(lái)同樣也不饒人,她的手一直抓著凳子,好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來(lái)了。
決一勝負(fù)的時(shí)刻到了,大家皆斂聲屏氣,紛紛猜測(cè)冠軍花落誰(shuí)家,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個(gè)唯恐天下不亂的人在這時(shí)卻出奇淡定,從容不迫。
當(dāng)老師手機(jī)中再次響起神曲時(shí),大家的思緒才回歸現(xiàn)實(shí)中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子,好像是想使對(duì)方放松警惕,他再乘虛而入。事實(shí)證明,我的猜測(cè)是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣,剛開始的緊張煙消云散,剩下的只有滿滿的自信。經(jīng)過一輪的打斗,她這才發(fā)現(xiàn),夏子喬的漫不經(jīng)心只是一個(gè)幌子,目的是為了使自己放松下來(lái)。
直到最后,夏子喬這個(gè)賴皮鬼居然獲得了勝利。通過這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn):搶并不像很多人所說(shuō)的是一件野蠻,粗暴的事,“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面,不可一概而論。
游戲作文搶凳子2
星期六,我來(lái)作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了,徐老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái),并對(duì)我們說(shuō): 今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。 老師一說(shuō)完,教室里像炸開了鍋。有的說(shuō): 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說(shuō): 是玩盲人摸像。 還有的說(shuō): 那可不一定。 終于,老師公布答案了,說(shuō): 是要玩搶凳子游戲,大家一聽,馬上歡呼起來(lái)。這些聲音,好像隔了十萬(wàn)八千里也聽的到。
老師開始說(shuō)規(guī)則了,首先六個(gè)人搶5張凳子,有一個(gè)人淘汰后,就要減少一張凳子,如此循環(huán),直到最后一人勝出。聽了老師的規(guī)則后,同學(xué)們紛紛上臺(tái)玩游戲,其他同學(xué)是我們的啦啦隊(duì)。然后,老師就給我們分組了。我和姜云天是一組,然后老師說(shuō): 音樂一響,我們就開始走動(dòng),音樂一停,就開始搶凳子。
第一輪開始了,音樂響起來(lái),我的心非常的激動(dòng),仿佛提到了嗓子眼兒,非常想馬上搶到凳子,甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來(lái)。在音樂響起來(lái)的時(shí)候,我這一組的姜云天居然一點(diǎn)也不緊張,還跳起了騎馬舞,把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那,音樂停了,我的手心都出了汗,不過還好,我搶到了凳子。第二輪開始了,每減掉一張凳子,我輸?shù)臋C(jī)會(huì)也就越來(lái)越大,我的心像十五個(gè)桶提水 七上八上。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我這組的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不過還好,我有一雙火眼金睛,有一張凳子沒人坐,我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了,這時(shí),我這組的觀眾馬上為我鼓掌,從他們的表情中我可以看出,她們很高興。就這樣一直到了第四局,這一局,我的運(yùn)氣非常不好,本來(lái)?yè)尩搅说首訁s被別人擠了下來(lái),我的心情有點(diǎn)失落。不過能獲得第三名也不錯(cuò)。最后是黃成文贏了。
叮鈴鈴……下課了,這節(jié)課也隨著下課鈴結(jié)束了。雖然,這節(jié)課我沒有獲得第一名,但我還是很高興。
游戲作文搶凳子3
今天,同學(xué)們來(lái)我家玩,我想:玩什么游戲呢想來(lái)想去,還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬?
下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開始搶凳子,如果有一個(gè)人沒搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。
游戲開始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜]搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽,你能不能把鼓聲敲得慢一點(diǎn)呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒反應(yīng)過來(lái),等我反應(yīng)過來(lái)時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時(shí)怎么就沒專心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。
游戲作文搶凳子4
今天,我在學(xué)樂玩搶凳子比賽。
我們龍老師說(shuō)玩搶凳子比賽,講了比賽規(guī)則后,許多小朋友都舉手準(zhǔn)備參加,但是我沒舉手,準(zhǔn)備看好戲,不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去,大家開始了,我們背著古詩(shī),一邊背,一邊圍著凳子轉(zhuǎn),不一會(huì)兒古詩(shī)停了我飛快地坐了下來(lái),我一直都很集中思想,第二場(chǎng),第三場(chǎng),我都贏了下來(lái)。不過,在第四場(chǎng)里,古詩(shī)一停我就坐了下來(lái),最后一個(gè)凳子了,我贏了,可是看著身邊的瑩瑩,我站起了起來(lái)把凳子讓給了她走下了臺(tái)。
這次我雖然最后還是沒有贏,但我又一次謙讓了,因?yàn)槲矣X得我是男孩子。
可以老師告訴我有些事不應(yīng)該謙讓的,既然是比賽就應(yīng)該按規(guī)則來(lái),我知道了。
游戲作文搶凳子5
今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測(cè)試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。
游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個(gè)人,七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí),我們每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“停—”我們都爭(zhēng)先恐后的向凳子跑去,有一個(gè)人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了,老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),老師一喊“停—”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個(gè)人沒搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗,又淘汰了一個(gè)人。這時(shí),賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說(shuō)了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來(lái),老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。
游戲作文搶凳子6
今天下午第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則:八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈,老師喊停的時(shí)候,要迅速坐在板凳上,沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō):“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈。”老師剛說(shuō)完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來(lái)。
游戲開始了,同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來(lái),老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái),再看看同學(xué)們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳,兩人都說(shuō)是自己人的,老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開始了,老師說(shuō):“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停!”他倆以最快的.速度同時(shí)坐到板凳上,不過常書領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲!
游戲作文搶凳子7
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰(shuí)沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈。“預(yù)備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師就:“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢,眼睛看著凳子,耳朵豎起來(lái)聽著老師的掌聲。掌聲一停,我們就向小兔子一樣敏捷地坐下,但是張可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。
第二輪開始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來(lái)越快,我越來(lái)越緊張,眼睛看著凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。
第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,心里,久久不能平靜,好想再玩玩過把癮。
游戲作文搶凳子8
今天,老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲。可因?yàn)槲疫t到,錯(cuò)過了第一輪的精彩好戲,不過還好有第二、三、四輪游戲!
第二輪的好戲開始了,音樂響起,同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈,音樂突然停了下來(lái),所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個(gè)人坐在一起了,突然,兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽,“本來(lái)她勝利在望,可自動(dòng)放棄了。”老師為我們講解道。
第三輪結(jié)束后,老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說(shuō):“游戲規(guī)則是:多人開始搶凳子,沒搶到凳子就淘汰!”老師認(rèn)為我會(huì)了,就開始第四輪比賽。
最激烈,最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。
這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。
游戲作文搶凳子9
在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天,鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲,大家歡呼起來(lái),而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好,便說(shuō)比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們?cè)谂赃叧瑁骸皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅲ艿每臁!薄皳專 崩蠋煷舐暯械馈S行┠泻⒆臃磻?yīng)不過來(lái),也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多暈了。“搶!”老師緊張地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負(fù)分出來(lái)了。
現(xiàn)在,該到我們女生對(duì),我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“兩只母老虎,爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱著,我們女生也不禁笑了起來(lái)。“搶!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅(jiān)持到底,但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊(duì)的林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪,玩完這個(gè)游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!
游戲作文搶凳子10
搶凳子,是我們?cè)谟變簣@經(jīng)常玩的游戲,但因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,沒時(shí)間玩,所以它成了我們幼兒園時(shí)的回憶。今天,我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。
黃老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了“搶凳子”。我想:哈!搶凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必勝無(wú)疑!可是,老天爺就愛捉弄人,我想上去,她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個(gè)圈,他們就站在椅子的周圍,把椅子包圍起來(lái)。游戲開始了,黃老師有節(jié)奏地拍著手,嘴角還往上揚(yáng),仿佛在看一場(chǎng)戲,而“臺(tái)上的演員”呢,也是滿臉燦爛的笑容,好像已經(jīng)把勝利收入囊中、;“停!”黃老師一聲令下,掌聲沒有了,反應(yīng)快的同學(xué)已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來(lái),有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來(lái),但出于本能,也一屁股坐了下來(lái),可憐我們的“朱大博學(xué)”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后,只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對(duì)方,好像要把對(duì)方的一舉一動(dòng)“錄”在腦子里,搶先一步把板凳收入囊中。突然,掌聲停止了,李一博飛快地坐了下來(lái),把馬天奕擊敗奪得了冠軍,樂得他跳了起來(lái)。
終于輪到我們組了,我大步流星地走了上去。游戲開始了,我把腿靠著板凳,屁股離板凳也只有十厘米左右,準(zhǔn)備在第一時(shí)間坐下去。突然,掌聲停止了,我一屁股坐了下去,見身旁無(wú)人,心中懸著的一塊打石頭終于落地了。唉!古人都說(shuō)“文弱書生”這個(gè)詞啊!這不,又淘汰掉一個(gè)“小博士”。到了最后,只剩我、王劭、趙戴天三人,掌聲停止了,我坐了下來(lái),可突然感覺被什么東西一撞,一下子把我撞倒了椅子的邊上,哦!原來(lái)是王劭大大的身軀啊!最終,趙戴天獲勝了,看著勝利者的滋味,我心里可不是滋味。
雖然輸了,但我明白了一個(gè)道理:做任何事只要能把握住機(jī)會(huì),就能成功。
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