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有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字（通用37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 1
“哈哈哈，你又動(dòng)了！”這是什么聲音呢？原來(lái)今天作文班的同學(xué)們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲啊。
想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑”的時(shí)候，我們要擺出一個(gè)動(dòng)作，老師還另選兩人當(dāng)魔法師，去逗笑木頭人，誰(shuí)動(dòng)了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，老師一說(shuō)完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門(mén)。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的.盤(pán)著腿……最有趣的要數(shù)二年級(jí)的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側(cè)，傲對(duì)碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對(duì)著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會(huì)傳染似的，小火同學(xué)一笑，我們?nèi)咳滩蛔《夹Φ们案┖笱觥?/p>
終于輪到女生來(lái)做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準(zhǔn)備逗笑她們。小李對(duì)著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個(gè)瘋子似的，女生這下個(gè)個(gè)都被逗笑了，只有小周和小姬還堅(jiān)持著，強(qiáng)忍著不管我們?cè)趺炊海齻兪冀K不笑。她們終于獲勝了。
雖然木頭人游戲結(jié)束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 2
我玩過(guò)的很多游戲當(dāng)中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩成語(yǔ)游戲。
上周末晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：不如，我們來(lái)玩‘成語(yǔ)’游戲吧？。好，好，好！我連聲贊成。
在游戲開(kāi)始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰(shuí)輸了，就在誰(shuí)的鼻子上貼張小紙條。
游戲第一部分：成語(yǔ)接龍。
首先，由我開(kāi)始先說(shuō)：一諾千金。接著媽媽說(shuō)：今非昔比。爸爸最后說(shuō)：比比皆是。
我：事半功倍。媽媽?zhuān)罕车蓝Y。爸爸：姍姍來(lái)遲。錯(cuò)了，爸爸錯(cuò)了。我急忙大聲叫起來(lái)，正確的應(yīng)該是持之以恒。爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：是的，我姑娘說(shuō)的對(duì)，爸爸的確錯(cuò)了，該罰！爸爸說(shuō)完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛(ài)又滑稽的樣子，我得意的`偷偷在心里笑個(gè)不停。
游戲第二部分：看圖猜成語(yǔ)。
第一題：圖畫(huà)提示，一個(gè)顏料盤(pán)，一條蛇，一支小棍，兩只腳。
我一看立刻就明白了，搶先說(shuō)：蛇年大吉。媽媽笑了：是‘畫(huà)蛇添足’。爸爸評(píng)判說(shuō)：這題媽媽對(duì)，爸爸指著畫(huà)解釋道：你看著上面有蛇、有畫(huà)盤(pán)、有腳，意思很明白告訴我們是‘畫(huà)蛇添足’。我這時(shí)恍然大悟，我太著急太粗心了，忘記有腳了。
第二題：媽媽拿出一幅畫(huà)捂住半張，畫(huà)面只見(jiàn)一個(gè)人捂著自己的耳朵。
由于上題的失敗，這次我小心翼翼的讓爸爸先猜，爸爸思考片刻，做無(wú)奈狀：閉目塞聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，移開(kāi)捂畫(huà)的手，畫(huà)面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫(huà)馬上就想到了，是‘掩耳盜鈴’嘛。這題我答對(duì)了，爸爸錯(cuò)了。
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，游戲業(yè)結(jié)束了，我們?nèi)齻�(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，每個(gè)人臉上都貼滿(mǎn)了紙條。成語(yǔ)游戲，不禁讓我積累了詞匯量，而且還讓我了解了許多成語(yǔ)故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 3
昨天晚上，我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開(kāi)礦采金雙人版”。
這個(gè)游戲可好玩了，我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān)，我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分；第二關(guān)有鉆石，我把石頭搬走，然后把鉆石抓住；第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗，我想：你這個(gè)阻礙我們的人，我會(huì)特別小心的！結(jié)果靠了“？袋子”過(guò)了關(guān)；第四關(guān)還是小狗關(guān)，我們倆輕而易舉地通過(guò)了；第五關(guān)比較難，只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸，把一些物品給炸了。我也抓過(guò)一次，不過(guò)拉上來(lái)的“殘木”只得了一分。
第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶，那些小狗都叼著一顆鉆石。我見(jiàn)了，心里想：好，來(lái)多點(diǎn)兒，我就要看你們來(lái)發(fā)財(cái)！然后伸出抓物器來(lái)捉它們，結(jié)果拉了個(gè)大黃金，一下子得了 分！我又伸出它來(lái)抓大黃金，得了 分。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只狗，就用力按下鍵，把小狗抓了，獲得了 分。我高興得心都笑了。
第七關(guān)超級(jí)簡(jiǎn)單，除了兩只木桶，還有密密麻麻的鉆石，數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分，真是賺大錢(qián)啊！到了最后，我本來(lái)可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石，但是時(shí)間到了，上面寫(xiě)著：你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。我想：氣死我了！我們可以進(jìn)第八關(guān)的'，可就是不夠時(shí)間，真是氣人！哎！
“開(kāi)礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲，但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在約人玩！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 4
在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見(jiàn)張老師先在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫(huà)了一對(duì)月牙似的眉毛，畫(huà)了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，又在臉的`正下方畫(huà)了一張櫻桃小嘴，一張可愛(ài)沒(méi)鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。
張老師問(wèn)：誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來(lái)，張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來(lái)貼，張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼，又給他了一個(gè)眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來(lái)時(shí)，大家都哄堂大笑，還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來(lái)鼻子貼貼到了老師寫(xiě)的一首詩(shī)的上面，和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里，就這樣，我也沒(méi)能順利地完成任務(wù)。
我們班上體育委員寇長(zhǎng)易親自出馬了，只見(jiàn)他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個(gè)地方，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。
我喜歡玩貼鼻子。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 5
星期天，爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。
我先玩捉迷藏，我爸爸要數(shù)三十下，1,2...好了，爸爸開(kāi)始抓了，我藏地很深很深。爸爸找來(lái)找去還是沒(méi)有找到，突然，爸爸不見(jiàn)了。我出來(lái)找爸爸，爸爸快速的抓住我的胳膊，說(shuō)：“被我抓到了吧。”爸爸驕傲的不得了！
我們開(kāi)始玩下一個(gè)游戲，要玩什么呢？啊！我知道了，就玩比賽跳繩，我們拿了個(gè)跳繩，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是我先跳的，我才跳了32下，爸爸說(shuō)，別灰心，再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開(kāi)始跳了，爸爸跳了42下，我趕緊說(shuō)：“哈哈，我贏了！”爸爸說(shuō):“看來(lái)我是小看你了，下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個(gè)游戲了，丟沙包，這個(gè)游戲需要十個(gè)人來(lái)玩，我叫了我的小伙伴們一起來(lái)玩，說(shuō)著說(shuō)著，游戲開(kāi)始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人，我要開(kāi)始扔了，我扔的很高很遠(yuǎn)，哥哥一下子就接到了沙包，我哥哥扔的比我還遠(yuǎn)呢！那個(gè)小朋友跳的比我還要高，他接到了，他扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，右邊的`小朋友沒(méi)有一個(gè)接的到的，右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來(lái)了，我們的沙包不停地扔來(lái)扔去，像小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
小朋友也來(lái)玩游戲吧，當(dāng)然，西廣場(chǎng)也是很美得，鮮花盛開(kāi)，我今天玩的很開(kāi)心，難以忘懷！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 6
“人山人海”，“海闊天空”，“空無(wú)一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來(lái)是我們四（6）班在舉行“成語(yǔ)接龍”的活動(dòng)呢！
江老師說(shuō)：“今年是牛年，我就用‘牛’這個(gè)字開(kāi)頭，牛氣沖天，哪位同學(xué)接上用‘天’字開(kāi)頭的成語(yǔ)，請(qǐng)舉手！”陳紫同學(xué)連忙舉起手說(shuō)：“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說(shuō)到：“花團(tuán)錦簇。”“簇”，簇什么呢？同學(xué)們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的.趕緊查帶來(lái)的大大小小，厚厚薄薄的成語(yǔ)詞典，可是沒(méi)有帶“簇”字的成語(yǔ)啊！江老師見(jiàn)成語(yǔ)接不下去了，說(shuō)：“換一個(gè)吧！”這是，洪葉同學(xué)舉手說(shuō)出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開(kāi)鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈！”頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦！怎么回事呢？哦！原來(lái)是蔣開(kāi)鳳同學(xué)吧“章”聽(tīng)成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻，王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語(yǔ)“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后，嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語(yǔ)：“怪聲怪氣，氣象萬(wàn)千，千軍萬(wàn)馬，馬到成功。”江老師接著說(shuō)了一個(gè)：“功成名就。”給這次成語(yǔ)接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉，可惜的是，今天我的表現(xiàn)可不佳，一個(gè)成語(yǔ)沒(méi)接上，只顧忙著查成語(yǔ)詞典了。
從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我懂得了：只有平時(shí)閱讀大量的書(shū)籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng)，我就不會(huì)只在那里查字典了。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 7
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫(huà)五官游戲。
游戲開(kāi)始了，黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫(huà)五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰(shuí)知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的`空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒(méi)畫(huà)五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。還沒(méi)等她畫(huà)完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤(pán)算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰(shuí)知這一轉(zhuǎn)，讓本來(lái)眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒(méi)畫(huà)完身后就傳來(lái)了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫(huà)成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫(huà)歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒(méi)把五官畫(huà)正而懊悔。哎！
有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)其實(shí)并不容易。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 8
咦，這是哪里傳來(lái)的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！
上課了，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個(gè)氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的'一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去，一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué)，一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué)，顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他才面容沮喪地走上了臺(tái)，劉老師笑咪咪地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“有一些害怕。”老師又問(wèn)：“你現(xiàn)在還害怕嗎？”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個(gè)氣球，神秘地說(shuō)：“這次炸到誰(shuí)，我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物。”說(shuō)完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著打氣筒，又開(kāi)始打氣，隨著時(shí)間的推移，氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個(gè)女生的頭上，只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái)，得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂(lè)課堂，你喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 9
今天是星期天，做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開(kāi)始數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊，我大聲叫到。
我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的'打開(kāi)柜門(mén)，可是里邊什么也沒(méi)有，“人呢"？我心想，我正要走出門(mén)去，突然門(mén)微微的動(dòng)了一下，我猛的向門(mén)后看去“啊！是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去，剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠"，這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時(shí)捧腹大笑，這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的房間走去，剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊，我想這次我一定不再上當(dāng)，就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去，翻了半天也沒(méi)找到，最后我只能去打開(kāi)柜門(mén)，原來(lái)你真的在里邊啊？讓我找了半天唉！
剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了，“剛子，吃飯了，我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè)，很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 10
下課了，我和同學(xué)們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要捉我們，結(jié)果我給輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)我數(shù)100秒后開(kāi)始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說(shuō)完后我就開(kāi)始數(shù)，有人快的像個(gè)小猴子，有人慢的像個(gè)小烏龜，好像想讓我捉住她似的……
我們還很喜歡用卡紙做動(dòng)物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個(gè)正方形，然后，我說(shuō)我們做個(gè)小貓吧！他們說(shuō)：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個(gè)小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的'尾巴和臉也做出來(lái)啦，最后我們?cè)儆媚z布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們?cè)谕饷嫱媪撕芫煤芫茫覀儨?zhǔn)備不玩的時(shí)候，小貓好像在說(shuō)：“我還想玩，我還想玩！”
我們的游戲真好玩啊！我還要做好多好多的小動(dòng)物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 11
今天，老師要讓我們玩?zhèn)�游戲，我們都說(shuō)是什么游戲，老師說(shuō)：“今天我要給你們玩木頭人。”
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，“停！”老師大聲說(shuō)。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人動(dòng)，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái)，擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型，有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗。看來(lái)看去，看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆，好搞笑！我們一直在堅(jiān)持，腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。“好，結(jié)束游戲！”老師說(shuō)，同學(xué)們立刻都趴了下來(lái)，好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái)，我們看了各種各樣的'照片，同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的是陳卓然，他給我講了個(gè)笑話。后來(lái)，我一直不笑，“時(shí)間到！”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的是陳科亦，他挺著自己的大肚子，露出大屁股，扒開(kāi)大嘴巴，扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭，可是陳科亦沒(méi)有放棄，最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩啊！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 12
“泡泡！漂亮！爆炸！”“你們班在干什么呢？”“我們班在玩吹蠟燭的游戲呢！”“可好玩了，你也來(lái)看看吧！”
老師沒(méi)有說(shuō)玩游戲時(shí)，教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師宣布完游戲規(guī)則，要帶我們玩游戲時(shí)，整個(gè)班就像一滴水滴進(jìn)油鍋里，立刻沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的拍手叫好，有的安安靜靜地坐著等待老師的指令，還有的`同學(xué)歡呼聲已經(jīng)快掀翻了屋頂。雖然這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟，沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)，但我還是希望老師能點(diǎn)到我。
只見(jiàn)老師左手拿著蠟燭，右手拿著打火機(jī)，按一下打火機(jī)，火苗一下子就竄了出來(lái)。老師小心翼翼地把打火機(jī)靠近蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃了。固定好蠟燭后，點(diǎn)到我的同桌讓他去吹蠟燭。只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，彎下腰，嘴巴靠近蠟燭，大喊一聲“小鳥(niǎo)”但火苗只是搖了搖頭，似乎是在說(shuō)我的同桌不行，這讓我的同桌非常憤怒。“這火苗就像打不死的小強(qiáng)，”我同桌憤怒地說(shuō)道。終于輪到我了，我的心里就像裝了一只小兔子砰砰地跳著。我邁著忐忑的步伐到了講臺(tái)上，大喊一聲“漂亮”，火苗就像乖寶寶一樣一秒入睡。
知道為什么火苗這么聽(tīng)我的話嗎？因?yàn)槲抑劳孢@個(gè)游戲說(shuō)的詞語(yǔ)要用含有爆破音的詞。我是不是很聰明？
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 13
今天下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見(jiàn)了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”
游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他剛畫(huà)完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫(huà)到了娃娃的'下巴上去了呢？”
接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子。可惜他們畫(huà)的鼻子都離正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！
有趣的畫(huà)鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 14
耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來(lái)。
原來(lái)，我們今天作文課上玩了觸覺(jué)猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺(tái)了，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會(huì)兒，我就猜到了是尺子。臺(tái)下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這
一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí)，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來(lái)蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計(jì)時(shí)過(guò)了，我睜開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)，是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對(duì)決了”，這是本場(chǎng)最緊張，激烈的比賽。一開(kāi)始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對(duì)了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來(lái)，男同學(xué)獲得了勝利!
啊，這是一個(gè)多有趣的.游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 15
下午一上課，老師就畫(huà)了兩個(gè)大頭娃娃，娃娃有眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴。好像少了點(diǎn)什么，仔細(xì)一看，原來(lái)大頭娃娃沒(méi)有鼻子呀。
大家議論紛紛，老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓我們玩貼鼻子游戲呀！老師把全班同學(xué)分成四組，每組派一個(gè)代表參加。獲勝組可以加辰幣哦！
游戲開(kāi)始了，第一組代表上場(chǎng)了。老師用絲巾遮住這位同學(xué)的眼睛，這同學(xué)拿著磁鐵摸著走上了講臺(tái)。到了講臺(tái)，只見(jiàn)他拿著磁鐵往黑板上一“啪”，教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)他把鼻子貼到了嘴上。第二組代表出場(chǎng)了，這位同學(xué)走上了講臺(tái)也是“啪”的一聲，教室里霎時(shí)傳出熱烈的掌聲，這同學(xué)真是像是長(zhǎng)了雙透視眼啊。輪到第三組，只聽(tīng)又是“啪”的一聲，教室里又傳來(lái)一陣陣笑聲，這哥們以失敗告終了。
重頭戲到了，第四組代表便是我了，我拿著磁鐵兩腳一前一后地滑上了講臺(tái)。手拿磁鐵，心在顫抖。我拿著磁鐵這邊摸摸那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最后鼓起勇氣“啪”的.一聲，把磁鐵往黑板上一貼。教室里頓時(shí)哄堂大笑，我趕忙扯下絲巾一看，鼻子跑到耳朵上了，我也不禁笑了。
今天真是有趣的一天！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 16
上課鈴響了，老師一進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小妹妹。這個(gè)小妹妹有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，十分可愛(ài)。我左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得這個(gè)妹妹不對(duì)勁，再仔細(xì)一看，呀！少了一個(gè)鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們就來(lái)給這個(gè)小妹妹畫(huà)鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運(yùn)的，第一個(gè)被老師選上臺(tái)。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，再開(kāi)始畫(huà)。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，好大一會(huì)兒才完工。在同學(xué)們的笑聲中，老師揭開(kāi)了我眼前的布。我一看，也樂(lè)了，原來(lái)我選的位置太朝下了，把鼻子畫(huà)到了妹妹的脖子上。
接著，老師又選了三位同學(xué)，他們有的把鼻子畫(huà)到眉毛上，有的.把鼻子畫(huà)到臉蛋上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準(zhǔn)位置，給小妹妹畫(huà)了一個(gè)漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了教室。大家都說(shuō)：“畫(huà)鼻子游戲真有趣呀！”
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 17
童年的游戲各種各樣，而我最喜歡的就是老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲非常適合很多人一塊玩，一般讓大一點(diǎn)的小朋友扮雞媽媽?zhuān)驹谧钋懊妫瑐�(gè)子小一點(diǎn)的扮演小雞，跟在雞媽媽后面，大家站成一列，每一只小雞都必須抓住前面小雞的衣服。那時(shí)候我個(gè)子最小，每次都排在最后。而一個(gè)跑得快的小朋友扮老鷹，早就站在雞媽媽的對(duì)面準(zhǔn)備好了，就等抓雞媽媽后面的小雞了。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪著眼，張著翅膀，向小雞們撲來(lái)。雞媽媽則張開(kāi)雙臂，極力保護(hù)著她的孩子們不要被老鷹捉住。小雞們個(gè)個(gè)高聲叫喊，老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。邊喊邊跑，左搖右擺，東躲西藏的。雞媽媽護(hù)著這個(gè)，還得看著那個(gè)，還得盯著老鷹，不大會(huì)兒就大汗淋淋、氣喘吁吁的。老鷹機(jī)會(huì)來(lái)了，開(kāi)始沖鋒，小雞們嚇得一下子散了，只剩下雞媽媽和老鷹了。他們倆擋的'擋抓的抓，誰(shuí)也不認(rèn)輸。直到大人們喊停，他們才停下來(lái)。
回想起前幾年的游戲，我還是覺(jué)得挺開(kāi)心的。如果現(xiàn)在讓我再玩一次，我愿扮一個(gè)勇敢的雞媽媽?zhuān)Ｗo(hù)著我的孩子們。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 18
夏天到了，我和表哥一起到小溪里捉小蝦。
我們拿了一個(gè)簸箕和一把掃把、一個(gè)盒子。來(lái)到小溪旁。我先把盒子里裝滿(mǎn)水，放在一個(gè)角落里。就可以開(kāi)始捉小蝦了，表哥拿起掃把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪里，然后表哥把掃把放在小溪里掃，像劃船一樣，把小蝦往我簸箕里趕，過(guò)了一會(huì)兒，我用全身力氣把簸箕拉了上來(lái)了，“哇！1、2、3，有三只小蝦！”我高興地叫道，于是我和表哥一起把三只小蝦捉到盒子里，就這樣一次又一次，我們捉到了許多的小蝦。
回到家我和表哥一起開(kāi)始燒小蝦，我先找來(lái)一片瓦，和兩塊磚，把瓦洗干凈，然后把小蝦也洗干凈。哥哥找來(lái)一些木屑，用打火機(jī)點(diǎn)火，把木屑燃燒起來(lái)，然后把瓦片擱在兩塊磚上，把瓦片上的.水分燒干，接著倒油，把小蝦放進(jìn)瓦片里，用筷子撥動(dòng)了幾下，小蝦燒的變紅色了，最后再放一點(diǎn)兒調(diào)料，再用筷子撥動(dòng)幾下，就可以吃了，我吃了一只“哇！好美味啊！”于是大家都嘗了一些，豎起了大拇指。
捉小蝦和燒小蝦真是太有趣了。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 19
作文課開(kāi)始了，老師宣布了一個(gè)好消息：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�無(wú)聲的游戲——啞劇對(duì)對(duì)碰。”同學(xué)們聽(tīng)了，有的露出一絲驕傲的笑容，有的開(kāi)心得一蹦三尺高，還有的和同學(xué)們興奮地討論著。
啞劇對(duì)對(duì)碰終于開(kāi)始了，大家都想做第一個(gè)吃螃蟹的.人。第一個(gè)被選中的是雷紹銘同學(xué)，他看了一眼紙條，便像換了個(gè)人似的，東倒西歪的，像個(gè)沒(méi)骨頭的人。還假裝拿著酒瓶在喝酒。“這太簡(jiǎn)單了！”我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音，原來(lái)大家正在搶答呢。
下一位是宋羿佐同學(xué)，他看了一眼紙條，就假裝拿起釣魚(yú)竿用力地拉，只見(jiàn)他左手拿著釣魚(yú)竿，右手不停地轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他越轉(zhuǎn)越快，眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著釣魚(yú)竿。“好像是在釣魚(yú)。”我暗暗說(shuō)道。
過(guò)了好久，終于輪到我了。我看了一眼紙條，上面寫(xiě)著測(cè)視力看不清視力表。我便做了起來(lái)，我一只手蒙住眼睛，另一只手抓耳撓腮，假裝看不清。見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)動(dòng)靜，我做了第二次。“我，我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫道。
就這樣，無(wú)聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 20
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師拿著三個(gè)水杯。說(shuō)里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?
游戲開(kāi)始了，老師分別請(qǐng)上了三位同學(xué)，分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個(gè)同學(xué)喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個(gè)同學(xué)喝了一口并沒(méi)有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什么？同學(xué)們有的說(shuō)是白開(kāi)水，有的同學(xué)說(shuō)是糖，有的同學(xué)說(shuō)是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口，他的五官都擠成了一個(gè)“囧”字，極不情愿地把口中的液體給咽下去，接著他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng)，似乎要把嘴里的味道徹底去除，難道他喝的是的'100%純正的醋？
同學(xué)們又開(kāi)始猜測(cè)，有的說(shuō)第一個(gè)同學(xué)是喝的醋，第二個(gè)同學(xué)喝的是鹽，第三個(gè)同學(xué)喝的是糖水，有的同學(xué)說(shuō)第一個(gè)喝的是糖、第二個(gè)喝的是鹽、第三個(gè)喝的是醋……于是老師讓三個(gè)同學(xué)分別公布答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽(tīng)后恍然大悟，這三同學(xué)個(gè)個(gè)都是“表情帝”啊！
和水做游戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬(wàn)不能被他人的外表所迷惑，而是“走進(jìn)”他們的心里，去“探索”真正的答案。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 21
那是一個(gè)星期天，正下著春雨。我透過(guò)雨簾，看見(jiàn)了院子里那些花草。我出了門(mén)，想玩點(diǎn)什么。對(duì)了，就和這細(xì)細(xì)的、密密的春雨做游戲。
我伸出手背，讓雨絲打在手背上，綻起了水花。一滴、兩滴、三滴……哇，我居然接了這么多滴！我又用手心去接，讓雨積起來(lái)，慢慢地、慢慢地，我積滿(mǎn)了一手心的雨。我把雨小心翼翼地吹了吹，猛地一甩，哈！甩到了地上的小水坑里，我真是“神射手”呀！
一會(huì)兒，我渴了，但又不想跑回家喝水。我想到一個(gè)兩全其美的辦法：喝春雨。我找到一片積了很多雨水的樹(shù)葉，舌頭對(duì)著葉尖，手一抬，水就倒進(jìn)了嘴里。我就用這樣的辦法，喝足了水。
雨停了，一陣陣春風(fēng)吹拂著大地，很舒服。我的`腦子里油然生出一個(gè)念頭。趁著春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)機(jī)，我鼓足了勁，追上春風(fēng)，想和春風(fēng)比比誰(shuí)跑得快。可惜，春風(fēng)太快了，我沒(méi)能追上。這更激起了我的好勝心，一心想追過(guò)春風(fēng)。我又去追，可追了半天仍是一無(wú)所獲……這樣過(guò)了N次過(guò)后，我體力不支了，只好投降。唉，“跑步冠軍”也有郁悶的時(shí)候！
與春風(fēng)春雨游戲，多有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 22
下課了，我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個(gè)游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法，誰(shuí)最終輸了，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”，我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服，這時(shí)，只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái)，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的`時(shí)候，“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開(kāi)“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來(lái)，“老母雞”識(shí)破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)。“老鷹”又發(fā)起一輪進(jìn)攻，只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 23
今天，老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，‘學(xué)做木頭人’。”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就樂(lè)開(kāi)了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我像是一個(gè)僵尸，兩手往前，張開(kāi)大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時(shí)間到。”教室里立刻就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上。
第二輪開(kāi)始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個(gè)鬼臉，但也沒(méi)有讓祥云大笑。于是子墨上場(chǎng)了，問(wèn)：“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場(chǎng)上了，我拿出我的'必殺技，小品，我假裝敲了敲門(mén)，說(shuō)：“喂，大傻，我是查水費(fèi)的，請(qǐng)開(kāi)門(mén)。”話還沒(méi)說(shuō)完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專(zhuān)家。
時(shí)間過(guò)得真快啊！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂(lè)時(shí)光里……
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 24
“跑呀跑，跑呀跑!”大廳里飄著我們快樂(lè)的歌聲，這是干什么呢?哦，原來(lái)在玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”可是個(gè)老謀深算的家伙，它圍著“小雞們”轉(zhuǎn)了幾圈，突然張牙舞爪地猛撲過(guò)來(lái)，“小雞們”見(jiàn)了，變得手忙腳亂，結(jié)果我被抓住了。唉，“老鷹”太狡猾了，居然使用了調(diào)虎離山之計(jì)，其實(shí)，我可以用死里逃生之法的`。唉! 緊張激烈的第二局又開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地說(shuō)：“‘小雞們’我可不會(huì)束手就擒的“。突然，“老鷹”飛奔而來(lái)，一下子就把一只叫謝凱鑫的“小雞”捉住了，“老鷹”得意洋洋地說(shuō)：“哈哈哈，哈哈哈。被我的無(wú)敵神功抓住了吧。你知道嗎，我第一次抓你的時(shí)候我就在想，這“小雞”真狡猾;第二次在想，這“小雞”跑得真快;第三次我在想，啊!終于抓到你了!”
這是一場(chǎng)斗智斗勇的游戲，當(dāng)“老鷹”時(shí)我們要盯準(zhǔn)目標(biāo)，勇往無(wú)前，當(dāng)“小雞”時(shí)，我們也要團(tuán)結(jié)一致，讓老鷹無(wú)從下手。我們蹦啊，跳啊，心里別提有多高興。歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 25
早上，老師說(shuō)今天的課程以游戲開(kāi)始，我們的心情已經(jīng)迫不及待了。
老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則：請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上臺(tái)分別喝白醋、雪碧、鹽水和清水。臺(tái)下同學(xué)則認(rèn)真觀察，記錄他們的反應(yīng)，并推測(cè)喝的是什么。接著，老師開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)了。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，我們都把手舉得很高，心想：看誰(shuí)能幸運(yùn)地被抽到。老師先請(qǐng)了楊搏濤，然后又請(qǐng)了費(fèi)思語(yǔ)，最后請(qǐng)了陳星佐和周芷涵，沒(méi)抽到的.同學(xué)都有些失落。
首先是楊搏濤上臺(tái)。他端起水杯聞了聞，感覺(jué)很難喝的樣子，一把捏住了鼻子喝了下去。當(dāng)他準(zhǔn)備下臺(tái)的時(shí)候，他喝的水突然噴出來(lái)了，逗得我們哈哈大笑，臺(tái)下的同學(xué)也跟著議論紛紛。然后費(fèi)思語(yǔ)上臺(tái)，同學(xué)們都瞪大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)觀察。老師給了她一杯水，她面帶微笑，很爽快地喝了下去，喝完還不忘舔舔嘴巴。同學(xué)們異口同聲地喊：“是雪碧，是雪碧。”接著陳星佐上臺(tái)，他端起水杯就開(kāi)喝，一直喝得很慢，越到最后越慢，喝完沒(méi)忍住還是吐了。最后是周子涵，喝了一點(diǎn)，就直奔垃圾桶吐了。當(dāng)同學(xué)們都紛紛猜測(cè)結(jié)果的時(shí)候，他們公布了答案，分別是：清水、雪碧、醋、鹽水。我全部都猜正確了，得意地喊道：“耶，耶，耶。”
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 26
星期一的中午，陽(yáng)光高照，我閑著沒(méi)事干，就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然，我看到了一個(gè)游戲，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的.玩法是：你用手按住手機(jī)屏幕，一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中間加2分，如果連著跳一次的話，最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊，然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上，可是失手了。我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)練，果然“功夫不負(fù)有心人”呀，我成功了。
我又學(xué)連著跳，可是連跳第二次的時(shí)候，小人掉了下去，很遺憾。我努力地操作著，結(jié)果，我居然得了100多分，我興奮極了!
在玩的過(guò)程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到會(huì)亮的方塊上面加20分，調(diào)到電子小玩具上也加20分，跳到音樂(lè)盒加30分，就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察，才知道了這些規(guī)則。所以，我現(xiàn)在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論干什么，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能有所成功。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 27
下午第一節(jié)課，老師說(shuō)要玩吹球游戲，同學(xué)們都非常高興。
老師拿出了兩個(gè)盤(pán)子，每個(gè)盤(pán)子里都放了一個(gè)小球，又把我分成了兩隊(duì)，每隊(duì)派一名代表上臺(tái)比賽，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“臺(tái)下的隊(duì)員只許喊加油，不許做出任何的提示。臺(tái)上的代表誰(shuí)最先把小球吹出盤(pán)外就算獲勝。”
甲隊(duì)派出了王鋮，乙隊(duì)派我上場(chǎng)。這時(shí)老師拿出一條黃領(lǐng)帶和一條藍(lán)絲巾，把王鋮和我的眼睛蒙上。然后引著我們用手摸了摸盤(pán)子，讓我們知道盤(pán)子的`大概位置，讓我們倆把手背到后面，老師又向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了規(guī)則，我深吸一口氣鼓起腮幫，做好了吹球的準(zhǔn)備。老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就俯下身子，猛吹起來(lái)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下大聲的喊著：“加油！加油！”我吹得更起勁了。只覺(jué)得好像有東西粘在了臉上。老師說(shuō)：“停！”我連忙揭開(kāi)圍巾，啊！王鋮的臉上、頭發(fā)上都是面粉，簡(jiǎn)直成了一個(gè)大雪人。臺(tái)下的同學(xué)頭發(fā)也變白了，像染了一層霜，原來(lái)不知什么時(shí)侯老師把盛小球的盤(pán)子換成了兩盤(pán)面粉，同學(xué)們你看我，我看你，都哈哈大笑起來(lái)。
今天，我們玩得非常高興！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 28
三年6班 許方昕
今天，陳老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”。我和智壕的雙人比賽過(guò)后，就是最為激烈的全班餅干大作戰(zhàn)了，我十分有把握。
“準(zhǔn)備！三、二、一，開(kāi)始！”陳老師一聲令下，那場(chǎng)吃餅干大作戰(zhàn)開(kāi)始了，我將餅干緊貼在自己的額頭上，努力地將餅干向左眼移動(dòng)，將眼睛眨了又眨，將眉頭皺了又皺，可餅干就是不肯移動(dòng)半步，再用余光瞄了一下鄭君，他早就把餅干移動(dòng)到嘴角邊了。呀！氣死我了！人比人，氣死人！原本十分有把握的我慢慢變的`不再那么信心十足了。
一個(gè)新想法突然出現(xiàn)：要不我把餅干直接拿下來(lái)？就在這時(shí)，餅干飛速移動(dòng)到我的臉蛋上，我臉一緊繃，餅干停住了。哈！不費(fèi)半點(diǎn)力氣，就將餅干移到了臉蛋，我開(kāi)心極了。我將餅干向嘴邊移動(dòng)，突然，餅干搖晃起來(lái)，我將臉搖來(lái)?yè)u去，努力將餅干移平，可是餅干越來(lái)越搖晃。就在這時(shí)，我不小心低下了頭，餅干就掉了下來(lái)，算了算了，就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生吧。我將餅干捧在手里，一口一口地細(xì)品起來(lái)。餅干甜甜的，好吃極了！
今天我不但得到了兩塊餅干，還得到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。盡管游戲沒(méi)有成功，今天我依然很開(kāi)心呀！
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 29
關(guān)于童年的游戲，有很多，比如：?jiǎn)文_抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是：上樓梯。
記得二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí)，我和陳家裕，徐源鴻，還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布贏的一方，先爬樓，每人每次跨一步（但可以跨多個(gè)臺(tái)階，只要腳夠長(zhǎng)），平手呆在原地不動(dòng)。我們從一樓開(kāi)始，第一次是陳家裕贏了，他是反著跨了一大步，這個(gè)動(dòng)作我都不會(huì)呢，第二次是徐源鴻贏了，她也跨了一大步，第三次，第四次……漸漸的拉開(kāi)了距離，劉澤微沮喪的說(shuō)：“我的運(yùn)氣怎么這么差呀？”我望了望原來(lái)她才走了八格，“你要努力哦！”我說(shuō)：“哈哈！”，陳家裕得意洋洋的'說(shuō)：“我快到終點(diǎn)了，你們快點(diǎn)！”不知不覺(jué)上課鈴聲響了，我們跑回教室準(zhǔn)備上課，徐源鴻說(shuō)：“下節(jié)課繼續(xù)玩這個(gè)游戲。”
可能別的同學(xué)覺(jué)得不好玩，但我們卻樂(lè)此不疲。終于下課了，我們又走到樓梯邊開(kāi)始了上樓梯的游戲。
雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心。童年的生活多美好，童年的時(shí)間要珍惜。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 30
大年初一，紹興下了一場(chǎng)大雪，在我們這里可是很少見(jiàn)到。我非常喜歡雪，可是又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，所以看到一片白茫茫的雪地就想跑到里面去玩雪，而且又喜歡和別人一起玩。
這時(shí)，我看到前面有一片白茫茫的雪地，忍不住就跑到雪地里抓起一把雪，握在手中。過(guò)了一會(huì)兒，雪水慢慢地從我的手指間滲出，我的.手也開(kāi)始發(fā)紅，越來(lái)越僵，我只好把手上的雪扔掉，一不小心就 把雪扔到了爸爸的身上。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了新的想法：景色太美了，要是大家一起來(lái)玩雪仗，豈不更美！接下來(lái)我就提了這個(gè)想法。大家聽(tīng)了都非常贊成我的建議。首先我們分兩隊(duì)比賽，一隊(duì)男， 一隊(duì)女，一場(chǎng)雪仗正式開(kāi)始了。我先拿起一塊雪朝小醋哥哥扔去，因?yàn)槲业牧馓×耍砸稽c(diǎn)也沒(méi)扔到小醋哥哥。而站在旁邊叔叔也不失時(shí)機(jī)，拿起一塊雪朝媽媽扔來(lái)，叔叔這次打得真準(zhǔn)，一下子 就打到媽媽的脖子里去了，媽媽連忙把脖子里的雪弄出來(lái)，忙對(duì)“組員”說(shuō)：“我們大家要撐好雨傘，擋住所有的襲擊（雨傘是打雪仗的時(shí)候用的‘盾牌’）。”于是，新一輪的比賽又即將開(kāi)始了，你 一塊，我一塊，你來(lái)我往，我們?cè)酱蛟郊ち遥恢钡綄?dǎo)游叫我們才停止了打雪仗。
你看了，是不是也很想馬上打雪仗？
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 31
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。
開(kāi)始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的.同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開(kāi)。“
第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開(kāi)太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 32
上個(gè)星期天作文課，周老師神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲。”周老師剛剛說(shuō)完，同學(xué)們都高興的.手舞足蹈。
周老師選了一個(gè)組長(zhǎng)，叫他選五個(gè)人，組長(zhǎng)就選了我、徐雨揚(yáng)、林弈、趙羿、胡瑞陽(yáng)，我們組一共6個(gè)人。然后周老師拿出一張報(bào)紙說(shuō)：“你們6人，要全部站在報(bào)紙上，報(bào)紙還不能破，這就是游戲規(guī)則。”
開(kāi)始了，徐雨揚(yáng)和組長(zhǎng)抱著林弈艱難地站在報(bào)紙上堅(jiān)持著，可謂是一分鐘如十年啊！然后組長(zhǎng)又要我上，我看報(bào)紙沒(méi)多大地方了，我就靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)俯臥撐的姿勢(shì)，腳放在報(bào)紙上手撐著地，周老師連忙夸我聰明，現(xiàn)在就剩胡瑞陽(yáng)和趙羿了，組長(zhǎng)說(shuō)，他們只好金雞獨(dú)立，和一枝獨(dú)秀了。我們終于擺好了，周老師就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，當(dāng)數(shù)到5的時(shí)候徐雨揚(yáng)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，當(dāng)數(shù)到9的時(shí)候，大家都快堅(jiān)持不住了，組長(zhǎng)只好大聲喊道：“就差一個(gè)數(shù)就成功了，不要功虧一窺啊”！大家又繼續(xù)堅(jiān)持，終于等到周老師數(shù)到10了，游戲結(jié)束。
當(dāng)周老師宣布我們游戲成功了，我們高興得前仰后合，興奮地大聲喊道：“我們成功了。”通過(guò)這個(gè)游戲我們都明白了一個(gè)道理，就是團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 33
我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規(guī)則是：石頭剪刀布規(guī)定誰(shuí)當(dāng)“母雞，誰(shuí)當(dāng)“小雞”，誰(shuí)當(dāng)“老鷹人”。“老鷹”可以在“雞”站立時(shí)“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當(dāng)“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當(dāng)了“小雞”一定不能放開(kāi)前面人的衣服，對(duì)了，“小雞”們要拉住前面人的'衣服，領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來(lái)”，你一定要跑開(kāi)，否則會(huì)被他“捉走”，如果跑不開(kāi)，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護(hù)”技能。如果你是“母雞”遇見(jiàn)“老鷹”向自己“撲來(lái)”，你要躲、躲、躲……因?yàn)樗谙颉靶‰u“進(jìn)攻，你一躲，后面的“小雞”會(huì)跟著一起躲開(kāi)，如果遇到躲不開(kāi)的時(shí)候，你可以跟小雞們說(shuō)快蹲下，不過(guò)，蹲下的時(shí)間不能超過(guò)10秒，超過(guò)了就算自爆。
童年的游戲像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂(lè)美好的游戲時(shí)光。有些灰暗無(wú)比，讓我記起一段段生氣的游戲過(guò)程。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 34
今天，為了不影響別的班級(jí)上課，熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員，一個(gè)人當(dāng)傷員，兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架，大門(mén)口做醫(yī)院，看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院，哪一組就算贏了。
游戲開(kāi)始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過(guò)來(lái)，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅模@時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的.抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，做事不夠認(rèn)真，細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 35
今天，女同學(xué)邀請(qǐng)我玩一個(gè)我不知道名字的游戲，不過(guò)我還是很樂(lè)意地答應(yīng)了。
最先，有經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)教我最簡(jiǎn)單的“點(diǎn)血”———就是把一顆小石子往空中一丟，然后食指快速地點(diǎn)一下地，再把剛才拋出去的石子接住。說(shuō)完，黃桂平同學(xué)就做了一個(gè)示范。我便學(xué)著她的樣子———小雞吃東西似的用力往下點(diǎn)，可是因?yàn)槭訏伒锰撸瑳](méi)接中。黃桂平同學(xué)搖了搖頭說(shuō)：“丟太高了是很難接住的。”我又試了一個(gè)，可還是接不住，是因?yàn)閬G得太低了，時(shí)間不夠。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不高不低地把石子拋到空中，然后飛快地用食指在地上一點(diǎn)，再手心向上。咦！小石子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦铮倚睦锔吲d極了，驕傲地說(shuō)：“這個(gè)還是挺容易的！”“難的'還在后頭呢。”黃桂平話音剛落，只看她象耍雜技似的接連把三顆石子拋向空中，然后再一一接住。這真是奇了？我不服，我便學(xué)著她的樣子做了起來(lái)，可是不管怎么做，就是接不住。我心想：不會(huì)吧，這么難！不過(guò)我慌亂的心很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，我暗暗地給自己加油，不停地練呀練，終于功夫不負(fù)有心人，到最后，我還是成功了一次。我興奮地跳了起來(lái)，叫到：“我成功啦！”
今天，我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的深刻道理。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 36
世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口有幾臺(tái)玩游戲用的機(jī)器，我一直想去痛快地玩一次。今天，爺爺帶我去超市時(shí)，我向爺爺提出玩游戲的請(qǐng)求，爺爺給我3元錢(qián)就進(jìn)去買(mǎi)東西了。
我來(lái)到一臺(tái)《法拉利山區(qū)賽》的機(jī)器旁，投入2元錢(qián)，屏幕立刻出現(xiàn)許多汽車(chē)，我選了一輛銀色法拉利360，就開(kāi)始比賽了。我把車(chē)開(kāi)到一個(gè)彎道時(shí)，差點(diǎn)撞上護(hù)欄，但轉(zhuǎn)彎時(shí)撞上了好幾個(gè)路障。我想：撞輛車(chē)會(huì)怎么樣？于是我瞄了一輛客車(chē)，踩滿(mǎn)油門(mén)，從后面猛一撞，客車(chē)飛到空中，掉下來(lái)時(shí)還打了幾個(gè)轉(zhuǎn)呢！我又一次差點(diǎn)撞護(hù)欄，但還是撞上了路障，接著撞上了一輛貨車(chē)的側(cè)面讓它翻車(chē)了。唉！都怪它的車(chē)速讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)！要是回到現(xiàn)實(shí)，我一定控制好車(chē)速。
我又去玩《機(jī)槍大掃射》。我端起槍開(kāi)始游戲，一個(gè)個(gè)丑陋的.怪獸張牙舞爪地向我撲來(lái)，我感到一陣慌亂，但馬上靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)它們的頭和身子一陣掃射，一個(gè)個(gè)怪獸被子彈打得皮開(kāi)肉綻、血肉橫飛，倒在了地上，但一會(huì)功夫就沒(méi)錢(qián)自動(dòng)退出游戲了。
玩累了，爺爺也出來(lái)了，我們走出了超市。
小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 37
昨天，爸爸媽媽帶我去參加朋友的婚禮。到了婚禮會(huì)場(chǎng)，我的心咚咚的.跳。以前我也參加過(guò)婚禮，但這次居然坐在第一排！
因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，儀式快結(jié)束了，到了敬酒的時(shí)候。坐我旁邊的一位阿姨說(shuō)：“我們是不是要捉弄他們一下。”說(shuō)著，她拿起一塊糖，頓了頓，到："得了，還是用雞翅吧，捆起來(lái)，讓他們咬雞翅。”大家都推選由我來(lái)提著雞翅，站在椅子上。新娘新郎來(lái)了，大家起身祝賀。這時(shí)爸爸說(shuō);我們還有個(gè)游戲，這個(gè)游戲要花費(fèi)一些精力。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我立刻脫了鞋，站在椅子上。大家都說(shuō)道：來(lái)來(lái)來(lái)，咬雞翅。”我神秘的一笑，把繩子往上提，只見(jiàn)他們踮著腳，想咬雞翅。我呢，故意往上提，就是不讓他們吃著。不知誰(shuí)說(shuō)讓我放過(guò)他們，我這才放下繩子，他們總算吃著了。新娘新郎依次敬酒后，終于來(lái)到我的位子上，他們笑道："謝謝你那么快放過(guò)我們。”我高高興興的吃了一塊糖，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”其實(shí)心里再說(shuō)：我還想提高點(diǎn)呢。今天我過(guò)得很有意義。
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