小游戲

時(shí)間：2021-02-01 09:13:31 游戲我要投稿

小游戲

小游戲1

　　今天玩了個(gè)游戲，要考考你的眼力，團(tuán)結(jié)一起才能完成的──尋找小動(dòng)物。小動(dòng)物們，全都很會(huì)捉迷藏，要考考大家的眼力，一同找出，里頭可是有五十只動(dòng)物呀。

　　時(shí)間一開(kāi)始，大家拿起筆，仔細(xì)的看呀看，每一小組可是都十分認(rèn)真的在找尋，而我當(dāng)然也不例外。再小小的一張紙中，正看，反看，側(cè)看，都可以找到一些動(dòng)物。有的長(zhǎng)頸鹿竟然在邊邊吃草，眼力好的我，可是一看就知道。老鼠小雖小，也被我的好眼力一眼識(shí)破，大家也都十分的佩服我的眼力，但我并不覺(jué)得是我眼力好，我個(gè) 人認(rèn)為是我的想像力太過(guò)于豐富，什幺都可以看出奇形怪狀的東西，但是被別人稱(chēng)贊也是挺不錯(cuò)的呢!

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家似乎都很在意別的組到底有沒(méi)有比自己更勵(lì)害呢?好奇歸好奇，還是得用剩余的時(shí)間，好好的找出動(dòng)物來(lái)，每當(dāng)找出一只，就會(huì)有無(wú)比的成就感，就越離滿(mǎn)分一步。正當(dāng)老師說(shuō)出要交時(shí)，大家還是想要在交的短短幾秒鐘內(nèi)在找出其他的。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，都很熱誠(chéng)，看在眼的我，也覺(jué)得很有趣。安安靜靜等待老師公布哪組最高分時(shí)，我們的內(nèi)心忐忑不安，深怕找到的都不是動(dòng)物，就在老師開(kāi)口的剎那，冒了冷汗，心想，到底時(shí)哪一組會(huì)先被改到呢?第五組，找到四十九個(gè)，九十八分，是我那一組耶，高興到都快跳起椅子歡呼了，接近了總分，雖然沒(méi)有找到全部，卻是一個(gè)使我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。緊接著其他組都改完了，最高分竟也是我們組，讓我覺(jué)得很有成就感和快樂(lè)的感覺(jué)。

　　這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們團(tuán)結(jié)一起完成，一起找出答案，一起享受找到的快樂(lè)，分?jǐn)?shù)的高低，其實(shí)也不是很重要，過(guò)程中的有趣，更是快樂(lè)呢!

小游戲2

　　童年是五彩繽紛的，就像一架小搖車(chē)，它搖著歲月，搖著晨霧；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；童年的游戲雖然是短暫的，卻是快樂(lè)的。假日里，四個(gè)伙伴圍著一張小方桌，一場(chǎng)有趣的“雙扣“開(kāi)始了。

　　雙扣的玩法很簡(jiǎn)單：4個(gè)人玩，兩個(gè)人一組。將牌分成兩疊，其中一疊最上方的那張翻出來(lái)，摸到那張牌的人優(yōu)先出。4個(gè)人按逆時(shí)針摸牌，直到牌摸完為止，假如第一個(gè)人出了一張“3”，后面的人就要出比“3”大的數(shù)。

　　我記得最深刻的是和我一起玩雙扣的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分幽默。摸撲克時(shí)，就數(shù)李宗洋最幽默，他拿起手中的牌說(shuō)：“3，3，3，我是山道中人。”大家聽(tīng)了都開(kāi)懷大笑，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。李宗洋又邊哼曲兒邊摸牌，說(shuō)：“兩只鴨子，兩只鴨子，跑得快，跑得快……”因?yàn)槌八玖睢币酝猓　?”是撲克里面最大的牌，所以人人都想讓它飛進(jìn)自己的手中。接著，李宗洋又問(wèn)潘陸濤：“小潘，你的牌好不好啊？有木有司令啊？”“不好，不好，一點(diǎn)都不好，最小才2”。這時(shí)，李宗洋就會(huì)說(shuō)：“為什么天這么黑，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，為什么牛在天上飛，因?yàn)榕岁憹诘叵麓怠！蔽覀兟?tīng)了捧腹大笑。毛雄壕的牌每次都很好，每次第一個(gè)出完，當(dāng)他出“炸彈”時(shí)，都很神氣，總是將牌“嘩”的一聲扔在桌上。我們組又被雙扣了，但依然很開(kāi)心。

　　童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，它記錄下了人一生最美的時(shí)光。

小游戲3

　　今天，學(xué)校組織了圣誕節(jié)活動(dòng)，這次圣誕節(jié)活動(dòng)比較特殊，每個(gè)班選一個(gè)國(guó)家在班級(jí)進(jìn)行展示，我們班選的是蒙古國(guó)，我被分在第八組，我的任務(wù)是當(dāng)小組游戲節(jié)目主持人。

　　下午，伴隨著上課音樂(lè)鈴聲的響起，我們開(kāi)始了活動(dòng)。令我印象最深的是第七組表演的一個(gè)蒙古民間傳說(shuō)，關(guān)于一個(gè)摔跤手的故事。從前有一位母親，她生了個(gè)兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛(ài)摔跤。等到兒子長(zhǎng)大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續(xù)三次獲得了比賽冠軍。國(guó)王讓他參加炎國(guó)舉行的摔跤比賽，如果得不到冠軍就會(huì)被砍頭，他把這個(gè)消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場(chǎng)，并祝福他一定要努力爭(zhēng)取。他來(lái)到炎國(guó)后比賽開(kāi)始了，結(jié)果520個(gè)將士都被他打敗了，國(guó)王想方設(shè)法還是想置他于死地，可計(jì)劃都失敗了。最后，他被機(jī)槍打死了，他卻永遠(yuǎn)記在了人們的心中，成為了一名英雄。

　　最后一個(gè)表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風(fēng)俗習(xí)慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來(lái)：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國(guó)的……”。最后是小組準(zhǔn)備的游戲時(shí)間了，由我來(lái)當(dāng)游戲節(jié)目主持人，為大家介紹游戲規(guī)則，上臺(tái)后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國(guó)習(xí)俗，我們來(lái)放松一下玩一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲是搶板凳……”。同學(xué)們非常勇躍的參加了這個(gè)游戲，我們小組還為每一個(gè)參與同學(xué)發(fā)了一個(gè)小糖果，在歡笑聲中結(jié)束了小游戲。

　　愉快的圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)啊！

小游戲4

　　所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。

　　比如：老師說(shuō)寫(xiě)生字偏不寫(xiě)，比如7：30寫(xiě)不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺(jué)等。

　　今天的課上，我們玩一個(gè)好玩的小游戲，叫做叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，你想知道好不好玩，那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　游戲規(guī)則是老師選四名同學(xué)來(lái)，老師說(shuō)笑然后你做出哭的動(dòng)作，老師說(shuō)跳舞你就不跳舞。

　　第一輪游戲開(kāi)始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，我心里很開(kāi)心，因?yàn)槲抑啦鼙娟浚蠋熞恢痹诳嘉覀儯Y(jié)果老師說(shuō)了一句不看他，我被淘汰了，老師又說(shuō)了好幾句！全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛。最后老師說(shuō)一句話(huà)，回座位吧，他們就回去了，結(jié)果也淘汰了。我心里也很開(kāi)心，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有贏。

　　游戲結(jié)束了，我們不但玩的很開(kāi)心，而且還知道了一些道理。每個(gè)人都會(huì)有叛逆的時(shí)候，要學(xué)會(huì)控制自己，才不會(huì)走彎路。

小游戲5

　　你銜著一個(gè)水杯，他銜著一個(gè)水杯，兩顆小腦袋離得那么近，旁邊還不時(shí)傳來(lái)吶喊聲：“近點(diǎn)，再近點(diǎn)！”他們這是在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕妗般暭埍瓊魉钡?游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：將全班同學(xué)分成四組，每組五人，站成一排，老師將一個(gè)水杯倒半杯水，由每組第一個(gè)人用嘴銜起，把水倒入第二名同學(xué)的杯子里，然后，把水往后傳，直傳到最后一位同學(xué)。在傳水的過(guò)程中，雙手不可以幫忙，到最后，哪一組杯子里的水多，哪一組就獲勝了。

　　游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)站成一排，每人都銜著一個(gè)杯子，老師給第一個(gè)同學(xué)的杯子里注上了半杯水，然后一個(gè)一個(gè)往后傳，傳到后面時(shí)，有位同學(xué)的杯子掉在了地上，杯落水灑，得分為零。第二組同學(xué)吸取教訓(xùn)，前三個(gè)人完成得非常順利，但到了彭禹博，就不一樣了，他因?yàn)榫o張而把身子扭成了“麻花”，同學(xué)們哄堂大笑，可他還是堅(jiān)持把水倒進(jìn)了戴嘉言的杯子里，可是最后幾滴倒在了她的頭上。

　　到了我們組，前一個(gè)人把水傳給我，我性急，慌忙把水傳給下一個(gè)人，水灑了點(diǎn)，半杯水變得更少了。

　　公布成績(jī)時(shí)，大家都非常激動(dòng)，只有第一組同學(xué)的情緒很低落，他們的水灑了，個(gè)個(gè)垂著頭。宣布成績(jī)：“第二組第一。”第二組的同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　這個(gè)游戲使我明白了，在集體活動(dòng)中，要團(tuán)結(jié)一致，互相配合，才能取得成功。

小游戲6

　　今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線(xiàn)的小游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒(méi)信心了，因?yàn)榇┽樢€(xiàn)時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。

　　待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線(xiàn)，老師一聲令下開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來(lái)。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來(lái)，可是線(xiàn)就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽(tīng)使喚。

　　“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著穿好的針線(xiàn)，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。

　　我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的姿勢(shì)，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線(xiàn)終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來(lái)，我心里很不高興。只得重來(lái)。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。

小游戲7

　　“兩人一背”，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，你們一定會(huì)感到十分好奇：兩個(gè)人應(yīng)該有兩個(gè)背，怎么只有一個(gè)背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個(gè)人少了背？不，不是，我們正在玩一個(gè)叫做“兩人一背”的游戲呢！

　　兩人一背的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人平坐在地上，背靠著背，雙腳伸直。要求兩位同學(xué)同時(shí)站起來(lái)，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊(duì)用時(shí)少，哪隊(duì)就是大贏家。

　　比賽終于開(kāi)始了，男生隊(duì)和女生隊(duì)準(zhǔn)備好了。男生隊(duì)本來(lái)要先上場(chǎng)，可是他們卻不敢，就說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。”于是，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊(duì)只好無(wú)可奈何地走上了場(chǎng)。裁判黃雨晨說(shuō)：“開(kāi)始。”馬老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放松，奚璐瑤很緊張，看起來(lái)很想自己隊(duì)能贏。她們的手不能著地，只好在空中亂揮，就像八爪魚(yú)一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門(mén)：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個(gè)人都?jí)涸隈R老師身上，馬老師艱難地往上動(dòng)了一下，人一下子起來(lái)了許多，接著奚璐瑤一下子也起來(lái)了，馬老師和奚璐瑤終于同時(shí)站了起來(lái)。她們用時(shí)三十二秒，已經(jīng)很不錯(cuò)了，她們給男生隊(duì)造成了很大壓力。

　　接下來(lái)就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊(duì)上場(chǎng)了。他們那狼狽的樣子，一看就會(huì)輸。只聽(tīng)黃雨晨說(shuō)了一聲：“開(kāi)始。”他們兩個(gè)人就用全身力氣，可是怎么也站不起來(lái)，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來(lái)扭去。最后，他們也像女生隊(duì)一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來(lái)了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊(duì)。

　　雖然，大家在游戲中遇到了一些困難和問(wèn)題，但是他們還是很團(tuán)結(jié)，最終完成了游戲。這個(gè)游戲告訴我們：要相信自己的隊(duì)友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得勝利！團(tuán)結(jié)，是我們制勝的法寶。

小游戲8

　　“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來(lái)。這是怎么回事?原來(lái)是六(4)班在舉行 “貼鼻子”游戲。

　　第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見(jiàn)了,不由得笑了起來(lái)。只聽(tīng)黃老師一聲 “衣服”。我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0。01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上。陳翔宇也跟著黃老師做了起來(lái),大家哄堂大笑起來(lái)。

　　到了男生VS女生的時(shí)候了,張贏銀挑戰(zhàn)個(gè)頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終。張贏銀、楊夢(mèng)月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹(shù)、徐??。我真為劉瓊文擔(dān)心；平時(shí)劉瓊文就素有 “粗心大王‘ ”開(kāi)小差大王’之 “美譽(yù)”，到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，她再開(kāi)小差，小心出交通事故！只見(jiàn)冒仕程清了清嗓子，說(shuō)：“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，眼睛。”說(shuō)完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對(duì)的。冒仕程在思考著，楊夢(mèng)月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個(gè)不停，好像勝券在握。這時(shí)，坐在我旁邊的林銘說(shuō)：“冒仕程加油！爭(zhēng)取干掉幾個(gè)！”佘宇晨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“萬(wàn)一干掉幾個(gè)男生怎么辦？”林銘也答不上來(lái)了。冒仕程經(jīng)過(guò)深思熟慮說(shuō)：“右臂”然后又飛快地指向右臂，臺(tái)上的六個(gè)人也都指向與他相對(duì)應(yīng)的手——左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂(lè)的沈宇峰無(wú)精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場(chǎng)比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了認(rèn)真聽(tīng)的重要性，我們上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。

小游戲9

　　說(shuō)起漢字游戲，我們每個(gè)人都不陌生，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)如孩子們笑臉般的漢字愉悅著我們的雙眼。這些漢字是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這些漢字是由倉(cāng)頡制造，然后經(jīng)歷了千年演變而來(lái)的。今天，我們要玩一個(gè)和漢字息息相關(guān)的游戲，游戲具體怎么玩呢？我馬上就告訴你。

　　聽(tīng)了游戲規(guī)則，同學(xué)們心花怒放。老師手指一揮，大屏幕上跳出了許多個(gè)詞語(yǔ)，同學(xué)們瞬間白臉變黑臉，我此刻心里想：媽呀！這要記到什么時(shí)候呀！游戲開(kāi)始了，我用的是“瀏覽法”，我把每個(gè)詞語(yǔ)都看了幾遍，并用心默讀了幾遍。時(shí)間到了，我記下了很多詞語(yǔ)。在往紙上寫(xiě)的時(shí)候，有一點(diǎn)激動(dòng)，所以記下20個(gè)，只寫(xiě)出了13個(gè)，我寫(xiě)完詞語(yǔ)，滿(mǎn)懷激動(dòng)地遞給老師，老師認(rèn)真地檢查了一遍，我寫(xiě)對(duì)了12個(gè)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)“整潔”。牟琳波寫(xiě)對(duì)了14個(gè)，晁楚睿寫(xiě)對(duì)了15個(gè)，楊璐和候德鑫每人寫(xiě)對(duì)了9個(gè)。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。

　　新的一輪開(kāi)始了，老師增加了難度，所有的詞語(yǔ)搖身變成了成語(yǔ)，我們記完之后，都開(kāi)始動(dòng)筆，有人“哎呀！”一聲，我心里想：他一定是忘詞了，我一定要超過(guò)他！到最后，我寫(xiě)了15個(gè)，牟琳波16個(gè)，晁楚睿13個(gè)，候德鑫16個(gè)，楊璐有點(diǎn)尷尬，才6個(gè)。這一輪，我又沒(méi)拿到第一，我有些失望。

　　小游戲大道理，今天的游戲讓我鍛煉了記憶，也讓我知道了做什么事都不能著急，還讓我又“領(lǐng)教”了漢字的本事，真是有趣！

小游戲10

　　上課了，老師帶著一絲神秘的笑容走上了講臺(tái)。我有點(diǎn)納悶：發(fā)生什么事情了？這時(shí)老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”

　　教室里立刻轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師似乎看出了我們的心事，臉上露出了一絲詭異的笑容。她看了我們半晌，終于開(kāi)口了：“今天，我們做一個(gè)叫‘照鏡子’的游戲。”

　　什么是“照鏡子”？怎么玩？……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不斷涌入我的腦海。

　　“照鏡子，就是兩人一組，相對(duì)而立，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人當(dāng)鏡中的人。”老師給我們講述后，我們頓時(shí)明白了，這還不是小菜一碟！同學(xué)們頓時(shí)露出了不屑的表情。

　　老師沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始照鏡子。他先舉起左手，我也不假思索地舉起了左手，沒(méi)想到有的同學(xué)卻舉起了右手。到底誰(shuí)才是鏡子中的老師呢？經(jīng)過(guò)一陣討論，我終于明白了，鏡中的人與鏡外的人方向是相反的。看來(lái)這游戲還有點(diǎn)意思，同學(xué)們變得謹(jǐn)慎了。

　　老師又讓我們同桌互照。只見(jiàn)有的人眉飛色舞，同桌就對(duì)他眉飛色舞；有的人面目猙獰，同桌就報(bào)以面目猙獰。我朝著同桌翻了翻白眼，他就朝著我翻白眼。多恐怖的白眼！多冷酷的白眼！那一刻，我從同桌的表情中似乎照到了平時(shí)待人刻薄的自己，心里突然有一種說(shuō)不出的難受，腦海中冒出一句名言：“生活就像一面鏡子，你怎么對(duì)待它，它就怎么對(duì)待你。”于是，我立馬改成了溫柔的微笑。這一笑，我看到了同桌溫柔、善良、可愛(ài)的一面。

　　做著游戲，我漸漸明白了：今后的生活中，我們要想獲得他人的尊重，就得先去尊重他人。我想，這也正是老師今天讓我們做游戲的良苦用心吧！

小游戲11

　　我們?cè)谥芾蠋熆鞓?lè)課上，玩了許多游戲，比如吹蠟燭、搶椅子、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)圈圈……

　　在這些游戲課中，我最喜歡的是搶椅子游戲。一開(kāi)始，老師讓我們大家在一起做運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備。這個(gè)游戲的規(guī)則是：如果有一人說(shuō)開(kāi)始，我們必須得要搶到一把椅子，如果搶不到的人就要被淘汰。開(kāi)始了，我們?nèi)藝鴥砂岩巫愚D(zhuǎn)圈圈，那時(shí)候，我的朋友突然說(shuō)；“開(kāi)始了”。我還沒(méi)來(lái)得及搶?zhuān)巫泳捅凰麄儌z給搶走了，結(jié)果第一輪我就被淘汰了。雖然我被淘汰了，但是，我還是很開(kāi)心的。因?yàn)槲蚁硎艿搅擞螒驇?lái)的快樂(lè)。

　　這下只剩下一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，爭(zhēng)奪第一了。可以看出他們兩個(gè)都非常緊張。還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始呢，那個(gè)男孩就一下子坐到了椅子上了，最后結(jié)果是我們女生獲勝了。

　　這個(gè)游戲讓明白了一個(gè)道理：那就是凡事要早做準(zhǔn)備。即所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。

　　我更喜歡的是猜成語(yǔ)游戲：三人一組猜謎語(yǔ)。這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)人高高舉著成語(yǔ)紙牌豎起來(lái)給第二個(gè)人看，看后做動(dòng)作比劃給第三個(gè)人看，第三個(gè)人根據(jù)第二個(gè)人的動(dòng)作猜出是什么成語(yǔ)。這個(gè)游戲開(kāi)始了，這一回是我來(lái)猜，真巧我一連猜對(duì)了好幾個(gè)成語(yǔ)，可是，最后一個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，但我又好像感覺(jué)到是什么。一拍腦袋，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是“眉飛色舞”吧！我差一點(diǎn)點(diǎn)就要輸了，但我最終勝了。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：做任何事情，貴在堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利。

　　瞧，這不正是周老師快樂(lè)倡導(dǎo)的“學(xué)中玩，玩中學(xué)嗎”。這樣的課我開(kāi)心我喜歡！

小游戲12

　　課余生活是豐富的，打乒乓，打籃球，下棋，都是我的愛(ài)好。其中，我最喜愛(ài)的就是玩二十四點(diǎn)，它幾乎占據(jù)了我大半課余生活的課余時(shí)間。

　　剛做完作業(yè)，我就要求媽媽陪我玩二十四點(diǎn)。媽媽欣然同意了。

　　媽媽首先發(fā)了四張牌，這四張牌是8、3、6、1。我剛看到這四張牌，就想到了三八二十四這個(gè)口訣。可是，在那后面，還有6和1這兩張牌呢!怎么把這兩張牌融進(jìn)這個(gè)算式呢?我左思右想，突然，我腦子一轉(zhuǎn)，搞出了這個(gè)組合方案。我說(shuō)：六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：哦，不錯(cuò)，繼續(xù)。說(shuō)完，媽媽就又出了一組牌，是1、9、5、6。這回可正中我下懷，因?yàn)槲覄偳烧谙脒@個(gè)問(wèn)題，而且已經(jīng)有了答案。于是，我便脫口而出：九除以一，再減五，減出來(lái)的差再乘以六，就是二十四。媽媽聽(tīng)了，又說(shuō)：還有嗎?我想不到媽媽還會(huì)出這一招，猛地反映不過(guò)來(lái)。過(guò)了好久，我才慢吞吞地說(shuō)：九減五，乘一，再乘六，也是二十四。說(shuō)完，我不好意思地吐了吐舌頭，因?yàn)榈诙䝼€(gè)算式，雖然與第一個(gè)算式不同，但基本上是半斤八兩，差不多是一樣的。媽媽見(jiàn)我想不出來(lái)，就說(shuō)：下面就要說(shuō)幾個(gè)算式了。說(shuō)著，發(fā)出了牌

　　二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲，它能幫助人提高運(yùn)算速度，有益身心，我十分喜歡它。

小游戲13

　　今天，我們做了一個(gè)小游戲，讓我明白了一個(gè)大道理。

　　游戲規(guī)則是一個(gè)人喊：“我是大西瓜。”然后用十指圍成一個(gè)小圓圈。下一個(gè)人說(shuō)：“我是小西瓜。”然后張開(kāi)雙手，圍成一個(gè)大圓圈。以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)就淘汰。這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧，看我上去分分鐘拿個(gè)冠軍。同學(xué)們分為四組進(jìn)行比拼。第一組比拼開(kāi)始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有做錯(cuò)，順暢如流，我就說(shuō)嘛，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“我是大西瓜。”卻做成了小西瓜的動(dòng)作，慘遭淘汰。接著又有許多人淘汰了。這個(gè)游戲不是挺簡(jiǎn)單的嗎？為什么這么多人這么快就淘汰了？難道這個(gè)游戲其實(shí)很難？看來(lái)輪到我的時(shí)候必須得認(rèn)真了。最后，第一輪的勝者是小鄧。第二輪開(kāi)始。也是一開(kāi)始很流暢，后面開(kāi)始慢慢的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不是說(shuō)錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，最后勝者是小張。第三輪開(kāi)始了，輪到我們了。從我開(kāi)始。我說(shuō)：“我是大西瓜。”然后做出了一個(gè)小西瓜的動(dòng)作。“我是小西瓜。”我旁邊的一個(gè)人說(shuō)我是小西瓜卻做成了小西瓜的動(dòng)作，真是個(gè)老實(shí)人。之后我自己也當(dāng)了“老實(shí)人”。最后勝者是馬胖。第四輪是女生之間的比拼，最后勝者小朱。四位勝者開(kāi)始了最終對(duì)決。他們都流暢的說(shuō)了出來(lái)，做了出來(lái)，真是行云流水。最后勝者是小張。

　　通過(guò)這次游戲，讓我明白了無(wú)論什么事情都得認(rèn)真對(duì)待。

小游戲14

　　寵物？寵物是什么？當(dāng)然是家里養(yǎng)的小貓小狗小兔子啦！可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人當(dāng)小寵物嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，我就告訴你，我就見(jiàn)過(guò)，不信？哈哈（^_^），那就聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　今天中午，我和小小一起玩，突然陳蒙提議：不如我們來(lái)玩寵物小游戲吧！我和小小還有黃佳玉都連連點(diǎn)頭，就這樣，開(kāi)始了我們的游戲。

　　首先，小小說(shuō)：“我要當(dāng)孔雀！我要當(dāng)孔雀嗎！不同意的請(qǐng)舉手。”結(jié)果我把不同意的請(qǐng)舉手聽(tīng)成了同意的請(qǐng)舉手，所以我毫不猶豫地舉起了手！陳蒙立刻拉了一下我的衣角，幸好我反應(yīng)快，立刻把手放了下來(lái)，還說(shuō)：“就算本小姐饒你一命，讓你當(dāng)孔雀吧！”把大家逗得哈哈大笑，小小更是笑得合不攏嘴哪！

　　就這樣，我們讓小小當(dāng)了孔雀。

　　我說(shuō)：“讓黃佳玉當(dāng)熊貓吧！你看她長(zhǎng)得那么肥，其他動(dòng)物恐怕不好當(dāng)吧！”就這一句話(huà)又引起了大家的笑聲。

　　陳蒙又說(shuō)：“我……”

　　“你當(dāng)小臭美，我們的主人，你看你頭上的夾子，多臭美！哈哈O(∩_∩)O哈哈！至于我嘛！就當(dāng)小白兔吧！”

　　然后，我就學(xué)起了兔子的樣子一蹦一跳，而黃佳玉一會(huì)兒吃吃竹筍，一會(huì)兒扭扭胖嘟嘟的身子，小小拉著她美麗的裙子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊！美麗極了。陳蒙則是一會(huì)兒命令我，一會(huì)兒命令她，真是滑稽可笑啊！

　　多有趣的寵物小游戲，我們真愛(ài)玩，你呢？

小游戲15

　　下課時(shí)間到了，我們正津津有味地吃著零食。

　　“下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”老師突然說(shuō)道。

　　“好啊！”我們異口同聲地答道。

　　游戲馬上就要開(kāi)始了，先說(shuō)規(guī)則：將餅干放到額頭上，誰(shuí)吃的餅干最多誰(shuí)就獲勝，但是不能用手拿。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開(kāi)始還挺順利的，可是后來(lái)餅干就像調(diào)皮的小孩開(kāi)始不聽(tīng)我的話(huà)了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費(fèi)了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。

　　接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開(kāi)始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來(lái)，我想讓它下來(lái)，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過(guò)去，差點(diǎn)就要掉到地上了。最終，第二塊餅干也有驚無(wú)險(xiǎn)的進(jìn)了我的嘴巴。

　　吃到了前二個(gè)餅干，我信心十足地開(kāi)始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰(shuí)知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒(méi)來(lái)的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達(dá)呀，就這樣我被淘汰了。

　　我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來(lái)，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見(jiàn)他舌頭一伸那餅干順勢(shì)鉆進(jìn)了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。

　　比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。

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