我戰(zhàn)勝了游戲機(jī)的誘惑作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝了游戲機(jī)的誘惑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我戰(zhàn)勝了游戲機(jī)的誘惑作文1
人生的道路上總會(huì)有許多不良誘惑，我們就應(yīng)該努力抵制住這些誘惑。
那天是星期六，吃過(guò)早餐后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備去上班。媽媽臨走前叮囑說(shuō)：“在家里聽(tīng)話，好好寫(xiě)作業(yè)。”我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。媽媽又說(shuō)：“你要多看一些作文書(shū)，你作文寫(xiě)得那么差，不多看點(diǎn)書(shū)怎么能提高語(yǔ)文成績(jī)呢？還有，我不是給你買(mǎi)了一些數(shù)學(xué)的參考書(shū)嗎？你要多看看上面的題目，有時(shí)間還要背背單詞……”“知道了，知道了。”我不耐煩地說(shuō)。
可是媽媽一走，我就拿起了游戲機(jī)，剛要開(kāi)始玩，我突然想，爸爸媽媽肯定又會(huì)回來(lái)殺個(gè)回馬槍的，于是趕緊放下了游戲機(jī)，到桌子前，裝著寫(xiě)作業(yè)。不出所料，爸爸媽媽果然回來(lái)了，見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，很高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，等晚上媽媽回來(lái)給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的燒雞。”我很高興，可是我的心跳開(kāi)始加速，我的臉也紅了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，可能是因?yàn)樘吲d了吧！”我又急忙轉(zhuǎn)移話題，掩飾我內(nèi)心的緊張和不安。
爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳地走到了門(mén)前，把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)到爸爸媽媽下樓梯了才放心。剛要開(kāi)始玩，我又想起了剛才媽媽見(jiàn)我沒(méi)玩游戲機(jī)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)高興的樣子，我便開(kāi)始猶豫到底應(yīng)不應(yīng)該玩。如果我玩，那么爸爸媽媽會(huì)傷心，如果我不玩，爸媽就高興，爸媽高興了我也就高興了，更何況其他同學(xué)肯定在家認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我又想起了老師在學(xué)校對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，這一幅幅畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。我的大腦開(kāi)始激烈斗爭(zhēng)，“寫(xiě)作業(yè)”就是正義的使者，而玩游戲則是邪惡的代表，自古以來(lái)，往往是邪不壓正，所以我決定不玩游戲。
縱觀古今中外，凡有重大成就的人，都是自覺(jué)抵制不良誘惑的'人，能抵制住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
我戰(zhàn)勝了游戲機(jī)的誘惑作文2
人生的道路上總會(huì)有許多不良誘惑，我們就應(yīng)該努力抵制住這些誘惑。
星期六吃過(guò)早餐，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備去上班。媽媽臨走前叮囑說(shuō)：“在家里聽(tīng)話，好好寫(xiě)作業(yè)。”我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。媽媽又說(shuō)：“你要多看一些書(shū)，寫(xiě)得那么差，不多看點(diǎn)書(shū)怎么能提高呢？還有，我不是給你買(mǎi)了數(shù)學(xué)資料嗎？要多看看上面的題目，有時(shí)間還要背背英語(yǔ)單詞……”“知道了，知道了。”我不耐煩地說(shuō)。
可是媽媽一走，我就拿起了游戲機(jī)，剛要玩，突然想，爸爸媽媽肯定又會(huì)回來(lái)殺個(gè)回馬槍的，于是趕緊放下了游戲機(jī)，到桌子前，裝著寫(xiě)作業(yè)。不出所料，爸爸媽媽果然回來(lái)了，見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，晚上媽媽給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的燒雞。”我很高興，可是心跳開(kāi)始加速，臉也紅了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，可能是因?yàn)樘吲d了吧！”我急忙轉(zhuǎn)移話題，掩飾內(nèi)心的緊張和不安。
爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳地走到了門(mén)前，把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)到爸爸媽媽下樓梯了才放心。剛準(zhǔn)備玩，我又想起了剛才媽媽見(jiàn)我沒(méi)玩游戲機(jī)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)高興的樣子，我便開(kāi)始猶豫到底應(yīng)不應(yīng)該玩。如果我玩，那么爸爸媽媽會(huì)傷心；如果我不玩，爸媽就高興，爸媽高興了我也就高興了，更何況其他同學(xué)肯定在家認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。我又想起了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，這一幅幅畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。我的大腦開(kāi)始激烈斗爭(zhēng)，“寫(xiě)作業(yè)”就是正義的使者，而玩游戲則是邪惡的代表，自古以來(lái)，往往是邪不壓正，所以我決定不玩游戲。
縱觀古今中外，凡有重大成就的人，都是自覺(jué)抵制不良誘惑的人，能抵制住誘惑是他們獲得成功的重要條件。
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