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有趣的游戲作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
從小到大，我玩過(guò)很多游戲，覺(jué)得最有趣的游戲是今天語(yǔ)文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學(xué)們舉手選三個(gè)小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個(gè)舉手，因?yàn)榕e手舉得端正，被老師第一個(gè)請(qǐng)到講臺(tái)上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來(lái)的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點(diǎn)黑板上畫(huà)的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡，什么都看不見(jiàn)了，憑著感覺(jué)用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺(jué)得自己可能成功了，但只聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒(méi)有點(diǎn)到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個(gè)小朋友，當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭(zhēng)先恐后地出謀劃策下，最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的.位置，大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭粋�(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家團(tuán)結(jié)一致，什么都能取得成功。
有趣的游戲作文 篇2
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開(kāi)心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是陽(yáng)光照射出來(lái)的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問(wèn)外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問(wèn)：“這是什么游戲？”我回答說(shuō)：“就是在陽(yáng)光下，用手做出小動(dòng)物的造型，然后地上就會(huì)有一個(gè)一樣的動(dòng)物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應(yīng)了，拿起妹妹的手，開(kāi)始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小兔，再一會(huì)兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽(tīng)話，做不了幾個(gè)手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂(lè)的'鴿子！
我喜歡今天做的手影游戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影游戲。
有趣的游戲作文 篇3
今天的語(yǔ)文課，胡老師滿面笑容,熱情地說(shuō):“讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競(jìng)賽、成語(yǔ)接龍等，吳甜妮提議:“我們來(lái)跳皮筋吧”，“好!”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了!”對(duì)方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開(kāi)始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員吳婕妤，只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的.，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，吳婕妤真會(huì)跳呀!我心里想，不愧是跳皮筋的高手!
其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友吳葉一認(rèn)真地跳著，還念著口訣;吳金嶺宣是個(gè)新手，樣子可愛(ài)又略帶生疏，活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
有趣的游戲作文 篇4
這天，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做個(gè)游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人，第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個(gè)短語(yǔ)，然后，他不說(shuō)話，用動(dòng)作形容給第二個(gè)人；第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人；第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人，最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個(gè)，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長(zhǎng)大了”呃，這個(gè)怎么形容？我用手做成蘑菇的'形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀，示意五個(gè)字，不知道她懂了沒(méi)有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫(xiě)這五個(gè)字，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫(xiě)字的辦法。劉善英又報(bào)告老師：“報(bào)告老師，我的答案是野花開(kāi)花了。”
什么？開(kāi)花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲(chǔ)寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的游戲作文 篇5
上周五，云淡風(fēng)輕，太陽(yáng)暖暖地照著大地，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，我們班在這樣美好的日子里舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
上午，同學(xué)們圍在兩面貼滿花花綠綠的墻邊，嘰嘰喳喳地討論著要開(kāi)始的猜字謎活動(dòng)，不一會(huì)就開(kāi)始了，我看到有些同學(xué)的眉頭擰成了八型，看著一個(gè)字謎好像在說(shuō)：這個(gè)字謎可真難啊，有些同學(xué)聚在一張字謎旁邊討論，有些同學(xué)已經(jīng)猜中了謎底拿到了禮物……
我也不甘示弱，找了紅色的謎紙。它的.謎面是：一只小黑狗，不叫也不吼。我絞盡腦汁地想著，卻沒(méi)有任何頭緒。我煩躁地抓了抓頭發(fā)，在一旁焦急地走來(lái)走去，怎么辦呀！我實(shí)在想不出來(lái)，干脆回到座位上，拿出草稿紙，把這句話寫(xiě)下來(lái)。望著這句話，我突然眼前一亮，狗是不是可以換成犬呢？試試看，我把那句話重寫(xiě)了一遍，發(fā)現(xiàn)黑和狗可以拼在一起，成了一個(gè)默字！我欣喜若狂，跑到謎底的主人那，道出了答案。我的心就如和尚打水七上八下一般，緊張極了！他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，拿了禮物連跑帶跳地跑出了教室，尋找下一個(gè)目標(biāo)。隨著優(yōu)美的下課鈴悄然奏起，猜謎活動(dòng)便圓滿地結(jié)束了！
這次的猜字謎活動(dòng)真好玩，讓我又進(jìn)一步了解了趣味橫生的中華漢字！
有趣的游戲作文 篇6
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的`，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來(lái)，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒(méi)想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽(tīng)出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來(lái)摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂(lè)，他摸到了一副眼鏡，就說(shuō)是嚴(yán)怡夢(mèng)，我們大家都笑了，他打開(kāi)眼罩一看原來(lái)是楊家樂(lè)啊！大家都說(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過(guò)，我覺(jué)得這次的游戲是不錯(cuò)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。
有趣的游戲作文 篇7
童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的'星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后，王老師宣布游戲規(guī)則。
接著，游戲開(kāi)始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光！
有趣的游戲作文 篇8
哎呀，怎么沒(méi)有字啊？這是從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤屠蠋熞黄鹜姘准堬@字的游戲呀！
今天，一上課老師就神神秘秘地說(shuō)：我今天要給你們變一個(gè)白紙顯字的魔術(shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的，有的同學(xué)怕老師作弊，把紙放在燈光下照一照，有的'還用鼻子嗅了嗅，最后有的同學(xué)還不放心直接撕了自己的一張紙給了老師。
游戲開(kāi)始了，老師先拿了一瓶乳白色的液體，用畫(huà)筆蘸了蘸，然后寫(xiě)了一個(gè)字，同學(xué)們都聚精會(huì)神的看著，寫(xiě)完了以后老師又拿吹風(fēng)機(jī)把寫(xiě)的字吹干了，紙變皺巴了，老師問(wèn)同學(xué)們：有沒(méi)有字？同學(xué)們齊聲說(shuō)：沒(méi)有。然后老師又拿來(lái)了一盆黑褐色的水，有的同學(xué)說(shuō)：這是什么呀那么臭。老師說(shuō)：這個(gè)是碘伏。老師把紙放進(jìn)去，再拿出來(lái)時(shí)就變成褐色的米字了。
老師告訴我們?cè)硎牵好诇锩嬗械矸郏矸垡挥龅降夥蜁?huì)變成藍(lán)色的。原來(lái)生活中到處有科學(xué)，我們要留心觀察。
有趣的游戲作文 篇9
今天語(yǔ)文課上，謝老師讓我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。
上課之前， 謝老師已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭。我們都不知道謝老師為什么要畫(huà)一個(gè)人頭，大家互相猜疑著。噢！原來(lái)是讓我們做游戲的。鈴聲響了，謝老師首先拿出一個(gè)已經(jīng)剪好的'鼻子，接著向葉樂(lè)怡借了一條圍巾，然后把陳百合的眼睛用圍巾蒙住，再給陳百合一個(gè)剪好的鼻子和一塊吸鐵石，讓她把鼻子用吸鐵石固定在那個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭上。
陳百合拿著吸鐵石和鼻子上去貼了，她把鼻子剛好貼在了那個(gè)正確的地方。可是她好像覺(jué)得自己貼錯(cuò)了，接著她把鼻子往右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就把鼻子貼好了。全班同學(xué)看她貼好了鼻子，都哈哈大笑起來(lái)。老師把陳百合的眼睛上的圍巾解下來(lái)了，陳百合看到自己把鼻子貼到了左眼下面，忍不住地笑了。
今天這個(gè)“貼鼻子”游戲太好玩了，我們以后還要玩一些更有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇10
一聽(tīng)到要玩游戲，我們像一群大瘋子似地沖向了大門，連作業(yè)也顧不上做完了。就馬上跑到老師面前問(wèn)：“老師是什么游戲，告訴我，告訴我。”
這時(shí)老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友面對(duì)面，并同時(shí)揮動(dòng)手臂，其中一個(gè)小朋友報(bào)數(shù)字，數(shù)字要在0—5之間，然后兩個(gè)同學(xué)迅速擺出手指。擺出的手指和口里說(shuō)出的數(shù)字要不一樣，否則就算輸了。
開(kāi)始游戲了，我的對(duì)手是我最喜歡的好朋友航航。第一輪我先喊口令：“手和嘴巴不一樣，二。”剛剛說(shuō)完了數(shù)字，航航出了一個(gè)手指，我出了二個(gè)手指，這下我可傻了眼了，這么說(shuō)二我就出個(gè)二了呢！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都會(huì)弄錯(cuò)，我的IQ真的很低吧！第二次游戲是由航航喊口令：“手和嘴巴不一樣，五。”沒(méi)想到她的結(jié)果和我的第一次結(jié)果一模一樣，她說(shuō)個(gè)五同時(shí)也出了五，我出了三，這回我贏了。哈哈、哈哈我倆都笑了，通過(guò)兩次游戲，我和航航打成了平局。
哎，手和口做的'不一樣，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真的有點(diǎn)難，而不是我們IQ低喔！不信你們也可以試試看。
有趣的游戲作文 篇11
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次，我打開(kāi)一看，哎呀！怎么是“賊”？不過(guò)，我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的.要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對(duì)身邊的彬彬哥哥說(shuō)，你是“賊”。 耶，我猜對(duì)了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
有趣的游戲作文 篇12
今天上作文課，一一老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)非常有趣的游戲。”作文課能玩兒什么有趣的游戲？我心里想著，但同時(shí)又目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，同學(xué)們也露出了期待。“今天的游戲是拔蘿卜。”“拔蘿卜”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)不怎么樣啊！
一一老師接著說(shuō)了游戲規(guī)則。兩個(gè)人一組，一人當(dāng)“蘿卜”，另一個(gè)當(dāng)“拔蘿卜”的人，“拔蘿卜”的人只能用手抓“蘿卜”著手，如果抓其他的地方就犯規(guī)了。
我和后面的`同學(xué)組成了一組，到我們的時(shí)候，我當(dāng)成了“拔蘿卜”的人，他當(dāng)“蘿卜”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎么也拽不動(dòng)。最后我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動(dòng)，也放棄了。最后我們打成了平局。
這個(gè)游戲可真好玩兒呀，果然是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 篇13
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的.小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪團(tuán)在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文 篇14
這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖囎魑恼境燥垼 敖K于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的'甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文 篇15
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來(lái)同學(xué)的'手快速還原成原來(lái)的位置。
我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來(lái)的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來(lái)鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状危Y(jié)果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，這樣一定會(huì)成功的。
有趣的游戲作文 篇16
今天，我們?cè)谏献魑恼n的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
老師準(zhǔn)備的道具是塑料磚，游戲規(guī)則是：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開(kāi)始了，我既激動(dòng)又緊張。觀眾們爆發(fā)出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過(guò)去蹲下來(lái)，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)身快速地把第三塊塑料磚拿起來(lái)放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著拿左腳下的`塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動(dòng)得又快又穩(wěn)，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束了，我們女生組贏了。我們開(kāi)心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。
有趣的游戲作文 篇17
今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
游戲開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了六塊塑料磚，還跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，如果參賽者的手和腳碰到地板就要重新開(kāi)始。最快過(guò)了“河”的小組勝出。接著，老師幫我們分了組。
游戲開(kāi)始了，我特別緊張，手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的'重心不穩(wěn)，一不小心掉進(jìn)了“河”里，只好重新開(kāi)始，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。看著對(duì)手飛快地移動(dòng)著，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊(duì)雖然輸了，但是我玩得非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 篇18
“哈哈哈”，從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲，原來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師從一數(shù)到三的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，爭(zhēng)著要上去表演呢！最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開(kāi)膽子演，而林毅杰卻有點(diǎn)拘束，又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說(shuō)的小蟲(chóng)子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來(lái)，有的'笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動(dòng)起來(lái)，身子差點(diǎn)滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢(shì)老師看了都發(fā)笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
有趣的游戲作文 篇19
今天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我給你們上一節(jié)搞笑作文課，畫(huà)你的.鼻子。”。
老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。周曉很幸運(yùn)被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們?nèi)嘁黄鸷耙弧⒍⑷∷谕粋�(gè)地方轉(zhuǎn)了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺(tái)，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺(tái)下的同學(xué)很著急，有的站起來(lái)喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著腳。這是周曉不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。他猶豫了一下，把它畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫(huà)了一個(gè)鼻子。周曉贏得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
有趣的游戲作文 篇20
今天，我們作文班要玩一場(chǎng)有趣的游戲，“摸石過(guò)河”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我們講述了游戲規(guī)則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過(guò)河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開(kāi)始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場(chǎng)了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來(lái)，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的`塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過(guò)身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著，突然，我重心不穩(wěn)差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過(guò)了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
有趣的游戲作文 篇21
今天在作文課上，大家玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲“和老師對(duì)著干”時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的'討論著，老師又宣布了游戲規(guī)則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來(lái)。
大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預(yù)備！”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出“立正”時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出“坐下”時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)出“左手摸右耳”時(shí)，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著，仿佛已經(jīng)分不清左右了，急得滿頭大汗。當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那樣好運(yùn)，被淘汰了。
這次的“和老師對(duì)著干”游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戲作文 篇22
星期六上午，我來(lái)到快樂(lè)魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)�游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽(tīng)到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說(shuō)：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過(guò)去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我?jiàn)A不好丟分。比賽開(kāi)始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的`一個(gè)女生夾了好幾遍都沒(méi)有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝。
今天玩得很開(kāi)心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
有趣的游戲作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊(duì)樹(shù)葉小隊(duì)的6名隊(duì)員和家長(zhǎng)一起來(lái)到了美麗的運(yùn)河廣場(chǎng)，在這里組織了一個(gè)有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊(duì)員排成一隊(duì)，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準(zhǔn)備的`我們一一過(guò)關(guān)，拿到了游戲獎(jiǎng)品。不到半個(gè)小時(shí)，圍觀的游人開(kāi)始逐漸增多，一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開(kāi)心地帶著寶寶參加活動(dòng)，她先抽簽5個(gè)小紙條，然后一一教導(dǎo)著自己的寶寶按類別投放垃圾，對(duì)孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對(duì)垃圾分類沒(méi)什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄挑戰(zhàn)，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)。
這次環(huán)保活動(dòng)得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過(guò)游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識(shí)，也鍛煉了我們樹(shù)葉小隊(duì)隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。
有趣的游戲作文 篇24
今天上午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲。”
老師現(xiàn)在黑板上貼上頭像。只見(jiàn)她烏黑烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接著，老師選了幾個(gè)同學(xué)玩貼嘴巴的游戲。老師先請(qǐng)小明來(lái)到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，又讓小明轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來(lái)到黑板跟前，開(kāi)始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看著小明貼嘴巴。結(jié)果，他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都瞇成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己出了洋相，也笑得把頭縮起來(lái)。
接著，其他小朋友都按同樣的'方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會(huì)兒長(zhǎng)到耳朵上，一會(huì)兒長(zhǎng)到脖子上，一會(huì)兒長(zhǎng)到鼻子上……有趣極了。
貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。
有趣的游戲作文 篇25
下課了，我們一三班的小朋友在一起做游戲，玩得特別開(kāi)心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調(diào)的游戲可有意思了！
為了記住四個(gè)調(diào)皮的聲調(diào)，我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調(diào)，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動(dòng)作來(lái)表示四個(gè)聲調(diào)。我最喜歡用嘴巴和雙腿來(lái)表示聲調(diào)：把腿抬起來(lái)平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點(diǎn)就是二聲，然后把腿彎起來(lái)就是三聲，最后把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。
媽媽說(shuō)我們用腿表示聲調(diào)的.時(shí)候像小機(jī)器人。還說(shuō)用嘴巴表示聲調(diào)的時(shí)候，樣子最可愛(ài)：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡(jiǎn)單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！
怎么樣，我們的游戲好玩吧？你也趕快試一試吧！
有趣的游戲作文 篇26
星期四下午，黃老師帶我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做“彎腰過(guò)橋”。
我們平時(shí)彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往后彎的，還要保證膝蓋不能彎曲。“過(guò)橋”就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過(guò)繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過(guò)橋”開(kāi)始。只見(jiàn)參加游戲的小朋友有的.挺著肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一只紅蘋(píng)果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來(lái)，有的小朋友彎著腰沒(méi)堅(jiān)持到過(guò)橋就摔倒在地上，摔了個(gè)四腳朝天，還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過(guò)橋了。
不知不覺(jué)，快樂(lè)的游戲時(shí)光就結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣啊！
有趣的游戲作文 篇27
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒(méi)抓到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊，母雞再次展開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心的玩著。過(guò)了一會(huì)，老師叫住我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的`很開(kāi)心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文 篇28
今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班，我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲，我高興極了。
我們玩起了游戲，老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：兩隊(duì)抽簽決定先后，各小隊(duì)排隊(duì)入場(chǎng)，每人一次機(jī)會(huì)，最后哪一隊(duì)進(jìn)球次數(shù)多，哪一隊(duì)獲勝，并得到相應(yīng)數(shù)目的快樂(lè)章。
老師準(zhǔn)備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。
開(kāi)始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過(guò)老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊(duì)只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的形式就會(huì)比較簡(jiǎn)單，不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門主要是運(yùn)氣的原因吧！
玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的`事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！
有趣的游戲作文 篇29
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來(lái)當(dāng)“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張啊！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說(shuō)：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái)。目前，場(chǎng)上只有兩個(gè)人了，黃磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說(shuō)：“黃磊，你的耳朵里裝了探測(cè)儀嗎？如何那樣靈？”
啊！多么刺激的.瞎子摸人游戲啊，它使大家這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
有趣的游戲作文 篇30
今天的作文課上，聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂(lè)得炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拍著桌子跳起來(lái)，有的同學(xué)大喊著：“我會(huì)玩，我會(huì)玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個(gè)手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，給大家講游戲規(guī)則：得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的.服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開(kāi)始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說(shuō)著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著蹲呢?我愣在了那里。對(duì)!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見(jiàn)他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺(jué)結(jié)束了，小“蘿卜”們樂(lè)呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇31
“同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過(guò)玻璃門看了起來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書(shū)包，有的去翻桌子上的書(shū)。“找到了，我找到了！”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來(lái)就只有三枚，現(xiàn)在失去了一次機(jī)會(huì)。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱說(shuō)。
見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要耍“詭計(jì)”。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣，但快樂(lè)寫(xiě)在每個(gè)人的.臉上，看來(lái)，這場(chǎng)游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心，還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢！
有趣的游戲作文 篇32
在陽(yáng)光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的.笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來(lái)，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
有趣的游戲作文 篇33
讀四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的'，從遠(yuǎn)一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，借著太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì)照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標(biāo)題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認(rèn)出是我，就悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)寫(xiě)。我還是在照，自認(rèn)為這件事很好玩。
可是，到了四年級(jí)下冊(cè)末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對(duì)不起老師。
不過(guò)，我現(xiàn)在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
有趣的游戲作文 篇34
體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的`“豬”很聽(tīng)話，穩(wěn)穩(wěn)地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹(jǐn)慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
有趣的游戲作文 篇35
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰(shuí)輸了就當(dāng)“貓”，誰(shuí)贏了就當(dāng)“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對(duì)面的樹(shù)桿。樹(shù)桿就是油。如果“老鼠”長(zhǎng)時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì)變成貓，繼續(xù)抓老鼠。游戲開(kāi)始了，我劃輸了，所以，我來(lái)當(dāng)“貓”。我先假裝在樹(shù)桿旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái)，等它們離我近時(shí)，我突然來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。
這可真是一次快樂(lè)的'游戲啊！
有趣的游戲作文 篇36
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來(lái)是我們?cè)谧魑恼n上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內(nèi)的時(shí)間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場(chǎng)了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見(jiàn)周洋胸有成竹地站在我前面他笑著對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)把你逗笑的`。”我心想：不可能我同桌可是告訴過(guò)我不笑的絕招的上場(chǎng)前我已經(jīng)笑了一會(huì)了比賽時(shí)我就不會(huì)笑了。老師說(shuō)：“三、二、一開(kāi)始！”周洋先是圍著我轉(zhuǎn)圈圈又對(duì)著我扮各種鬼臉。看著他搞笑的樣子我也想笑為了不笑出來(lái)我的牙齒緊緊地咬著腮幫。當(dāng)老師說(shuō)“時(shí)間到”時(shí)我頓時(shí)松了一口氣這短短的30秒感覺(jué)就像過(guò)一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。這場(chǎng)比賽我獲勝了真開(kāi)心啊！
真希望我們的課堂永遠(yuǎn)都充滿歡笑聲。
有趣的游戲作文 篇37
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的右手。”口令一響，有的同學(xué)分不清左右，還有的`同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月。”我們應(yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
有趣的游戲作文 篇38
吃過(guò)晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的.游戲。
游戲開(kāi)始了，鐘佩宜當(dāng)雞媽媽，朱雅軒當(dāng)老鷹，我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個(gè)游戲規(guī)則，圓圈當(dāng)雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來(lái)捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬(wàn)不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進(jìn)攻，由于大家的團(tuán)結(jié)，老鷹什么也沒(méi)有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鷹”反方向捉住了。“老鷹”太狡猾了，又偷襲了另一只小雞，結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏媪擞螒颍疫�明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
有趣的游戲作文 篇39
“哈哈哈”聽(tīng)，教室里傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗靠靵?lái)和我一起看看吧！哦，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀！我們也來(lái)加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當(dāng)作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏。聽(tīng)完游戲規(guī)則后，我感覺(jué)好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開(kāi)始”，我是第一個(gè)出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過(guò)去，只好重新開(kāi)始了。
這次，我扔的`時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來(lái)，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開(kāi)心，大家又蹦又跳。
“過(guò)河拆橋”的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過(guò)游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團(tuán)結(jié)和配合。
有趣的游戲作文 篇40
同學(xué)們都在教室里手舞足蹈，擠眉弄眼的干什么呀！告訴你吧，老師正領(lǐng)著我們玩有趣的游戲“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的游戲呢！
班里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個(gè)人，一個(gè)人猜一個(gè)人比劃，三分鐘不會(huì)說(shuō)“過(guò)”。
開(kāi)始游戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴里說(shuō)“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對(duì)了五個(gè)，表演者和猜詞者才回到位子上。
我最喜歡的是表演“孫悟空”只見(jiàn)表演者做出“猴子”的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)兒猜詞者，還是沒(méi)有猜出來(lái)。同學(xué)們都為他著急，有的.說(shuō)出了答案，有的快急死了。
通過(guò)玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，我們不僅認(rèn)識(shí)了很多新的成語(yǔ)，而且還知道了這些成語(yǔ)的意思，真是一舉兩得啊！
有趣的游戲作文 篇41
今天，作文課上，楊老師說(shuō)：“這節(jié)課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)蔡心漫來(lái)當(dāng)“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來(lái)當(dāng)被摸的人。經(jīng)過(guò)精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺(tái)。可誰(shuí)知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開(kāi)始摸，而是“怦”一下拍了“她”的`肚子，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
第二輪，老師讓裴凌來(lái)猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯(cuò)誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲啊！
有趣的游戲作文 篇42
今天下午，我們上作文課，老師說(shuō)這一節(jié)課我們寫(xiě)一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開(kāi)心，我急忙問(wèn)老師游戲是什么？老師說(shuō)：游戲是一手畫(huà)圓一手畫(huà)方；游戲規(guī)則是兩手同時(shí)畫(huà)，十秒內(nèi)完成，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。我一聽(tīng)興高采烈，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我問(wèn)老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫(xiě)作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見(jiàn)周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫(huà)得一點(diǎn)不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的`時(shí)候，我卻一筆畫(huà)得都不像，我也開(kāi)始忐忑，心中緊張，越畫(huà)越難畫(huà)，我只好拿黑板擦擦掉又重新來(lái)。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的叫人了。
真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲真難呀，因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
有趣的游戲作文 篇43
星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍?xiě)?zhàn)。正好我剛買了一把新槍，想找個(gè)人比試比試，他就送上門來(lái)了，我連忙答應(yīng)。
李怡江騎自行車就像一陣風(fēng)，他長(zhǎng)腿蹬著踏板，騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰(shuí)知，他好像施了魔法，一會(huì)兒又超過(guò)了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結(jié)束后，他告訴我，他把自行車的速度調(diào)快了。
再比槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的`時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來(lái)扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結(jié)束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格。
有趣的游戲作文 篇44
我小時(shí)候最喜歡玩羽毛球，那時(shí)我拿著羽毛球鬧著玩，現(xiàn)在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無(wú)聊，對(duì)了！我們可以玩闖關(guān)！我就問(wèn)王怡然：“咱們玩闖關(guān)吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說(shuō)：“那我們規(guī)定一下，先跑過(guò)去圍著健身器轉(zhuǎn)一圈，再回來(lái)用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰(shuí)第一個(gè)拍到羽毛球誰(shuí)就闖關(guān)成功，誰(shuí)就是是贏家。”“好！”，“請(qǐng)站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非常快，誰(shuí)都想爭(zhēng)第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰(shuí)能先用羽毛球把它打倒。不過(guò)，這次王怡然領(lǐng)了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來(lái)該我打倒一次了，可結(jié)果還是被王怡然打倒了。“我贏了！我贏了！”王怡然高興得跳起來(lái)。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
有趣的游戲作文 篇45
星期六我們?cè)谏蠈?xiě)作課，“哈哈哈，來(lái)追我啊！”教室里在干什么呀？原來(lái)是在玩捉尾巴。
游戲規(guī)則是用報(bào)紙做尾巴，在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時(shí)，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個(gè)人，然后我們把楊老師剛才發(fā)的`報(bào)紙塞到褲子里當(dāng)尾巴。
現(xiàn)在A組上場(chǎng)了，我們站在旁邊做觀眾，只見(jiàn)楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，后來(lái)他和酈昪杰進(jìn)行最后的決斗，酈昪杰左躲右閃，趁沈嘉林不注意時(shí)，一把把他的尾巴揪下來(lái)，最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出。現(xiàn)在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說(shuō)開(kāi)始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開(kāi)心，最后只有三個(gè)人了，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗，只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的游戲真好玩，今天真是愉快的一天。
有趣的游戲作文 篇46
從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規(guī)則并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當(dāng)逃的人被抓住時(shí)，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過(guò)我們會(huì)圍成一個(gè)圈。
在玩游戲的.過(guò)程中，也會(huì)有趣事：有的同學(xué)反應(yīng)很慢，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，他心急火燎，竟跑錯(cuò)方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結(jié)果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過(guò)于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，還一邊張開(kāi)手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著：“貼我！貼我！”簡(jiǎn)直把嗓子都要扯破了。
這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力，提高了體育技能。
大家有時(shí)間的話，一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個(gè)好玩的游戲。
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