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【精華】開(kāi)心的游戲作文22篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)心的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)心的游戲作文 1
今天，我認(rèn)識(shí)了一位老師，她和我玩了一個(gè)游戲，名字叫：“你說(shuō)我猜”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我介紹了一下游戲規(guī)則：首先石頭剪刀布，決定順序，然后抽到的紙條用語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)特征，最后注意表達(dá)時(shí)不能說(shuō)出詞里帶的字。
游戲正式開(kāi)始了。石頭剪刀布后，我輸了，先由老師說(shuō)我來(lái)猜。讓我印象深刻的是“拖把”這個(gè)詞，只見(jiàn)老師比了一個(gè)孫悟空提金箍棒的造型，可逗了！終于到我說(shuō)，老師猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就說(shuō)是握在手里吃飯的.，老師先猜的是勺子，接著又說(shuō)是叉子，最后才說(shuō)是筷子，可好玩了！
游戲結(jié)束了，我最終以7：4的戰(zhàn)績(jī)成功贏(yíng)了老師，然后我很開(kāi)心地讓老師給我講了一個(gè)笑話(huà)。從這個(gè)游戲中我總結(jié)出了“你說(shuō)我猜”的秘訣：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單清楚，動(dòng)作要直觀(guān)形象。
這次游戲不僅過(guò)程很逗，很好玩，更重要的是最后我贏(yíng)了，這真是一次開(kāi)心的游戲呀！
開(kāi)心的游戲作文 2
“哈哈哈”教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。噢，原來(lái)是我們?cè)诮鸸P課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲。”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來(lái)。但是這個(gè)游戲該怎么玩呢？大家都開(kāi)始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)游戲該怎么玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是上臺(tái)畫(huà)呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說(shuō)：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來(lái)示范一下。”老師叫上一個(gè)男孩子。
他長(zhǎng)得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來(lái)挺機(jī)靈。他飛快的'跑上了講臺(tái)，和老師面對(duì)面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說(shuō)：“耳朵！”老師的話(huà)音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒(méi)有出錯(cuò)，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯(cuò)了，都不知道老師會(huì)怎么樣。
接著開(kāi)始了第二次，老師又笑瞇瞇的說(shuō)：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對(duì)。老師剛說(shuō)完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來(lái)，老師高興的說(shuō)：“你的眼睛長(zhǎng)在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來(lái)，我也哈哈大笑起來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開(kāi)心而精彩的游戲中。
開(kāi)心的游戲作文 3
我玩過(guò)的游戲很多很多，有老鷹捉小雞，有拔河，有兩人三足，有躲貓貓……但是我最喜歡的游戲，還是不倒翁接力棒。
今天，邱老師就帶我們到廣場(chǎng)上來(lái)玩不倒翁接力棒。先是女生玩，老師跟女生講了規(guī)則，我們也偷偷摸摸湊過(guò)去聽(tīng)：每人手中拿一根棒子，老師喊到“放”時(shí)就放掉自己的棒子，去拿左邊同學(xué)的棒子。一共有兩個(gè)終極boss，男女生各一個(gè)，終極boss有一個(gè)厚望幣。大家拿到了棒子后都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽進(jìn)入了熱身環(huán)節(jié)，老師喊道：“1、2、3放！”同學(xué)們就放開(kāi)了手中的棒子，接住了目標(biāo)棒子。我們男生都認(rèn)為很簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)看到女生們一個(gè)又一個(gè)的拿著她們手中的棒子絕望地走開(kāi)時(shí)，我們男生這才開(kāi)始緊張起來(lái)。
熱身賽后，正式比賽一輪又一輪過(guò)去了。最后，女生的'終極boss誕生了，她就是楊蓉。
該我們男生來(lái)了。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尠糇樱聸](méi)抽到自己喜歡的顏色。比賽開(kāi)始了，我的小腿一直在抖，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我心想：誰(shuí)會(huì)是終極boss呢？比賽正在進(jìn)行中，一輪又一輪過(guò)去了，我都拿得非常穩(wěn)，但是由于我沒(méi)有聽(tīng)準(zhǔn)口令，所以提前放開(kāi)了棒子，我被淘汰了。我原本是很想哭的，但當(dāng)我看到大家都玩得很盡興、很開(kāi)心，我還是被感染了。
雖然最終我沒(méi)能勝出，但是我還是很開(kāi)心，這是我玩過(guò)最好玩的游戲！
開(kāi)心的游戲作文 4
今天上午我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)畫(huà)嘴巴游戲。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭，頭上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，就是沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)：沒(méi)有嘴巴多難受啊！讓我們幫幫他吧。我們都愿意幫助他。
游戲開(kāi)始了，首先輪到的是我。我緊張地走到黑板前，老師用毛巾蒙住我的眼睛，我的'眼前一片漆黑，老師幫我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我有點(diǎn)暈。我右手接過(guò)粉筆，左手摸到黑板，正想畫(huà)時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的喊聲”上一點(diǎn)、下一點(diǎn)、左邊、右邊“，我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，就隨便畫(huà)了一個(gè)嘴巴，剛畫(huà)好，又傳來(lái)了一陣笑聲。我馬上掀開(kāi)毛巾一看，原來(lái)我把嘴巴畫(huà)到耳朵下面了，我也忍不住地笑了，不好意思地回到座位。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去畫(huà)，有的畫(huà)到臉的外面、有的畫(huà)到頭上、還有的畫(huà)到鼻子旁邊，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。
畫(huà)嘴巴游戲真好玩，我多想再玩一次啊！
開(kāi)心的游戲作文 5
今天，老師又像往常一樣讓同學(xué)們玩游戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始了，先由肖俏開(kāi)始，就到羅婉婷了，然后就到劉光彩。我們瞇著眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個(gè)人的后面，劉光彩把“手絹”放在我的后面，然后快點(diǎn)跑，才說(shuō)行了，我看見(jiàn)每個(gè)人背后都沒(méi)有，就放手來(lái)摸，果然，“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿著“手絹”悄悄地放在婉婷的'背后，就快點(diǎn)跑，跑到離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方才說(shuō)行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的發(fā)現(xiàn)了“手娟”，拿著“手絹”來(lái)追我……
不一會(huì)，已經(jīng)下課了，我真的希望時(shí)光能停止，那樣就可以再玩一次。
開(kāi)心的游戲作文 6
今天在課間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋�(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛(ài)的小雞崽兒。
游戲開(kāi)始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來(lái)。有的.一直笑個(gè)不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿，還有的笑的直不起腰來(lái)。哎！可憐的老鷹！真慘啊！這個(gè)雞“爸爸”，我真是對(duì)你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說(shuō)：“不玩兒了，我不玩兒了。”
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開(kāi)心的回到教室。
開(kāi)心的游戲作文 7
今天，我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了一次十分開(kāi)心的游戲課。
這個(gè)游戲叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，游戲規(guī)則是：兩人一組，一人比劃一人猜，時(shí)間限定為一分半鐘，可以用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)，但不能說(shuō)出其中的任何一個(gè)字，否則無(wú)效。
游戲開(kāi)始了，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)三小組，“我軍”是“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”，眾望所歸，我擔(dān)任我隊(duì)的“司令”；“敵軍”是“王者必勝隊(duì)”，“司令”是劉威銘。我和宋佳俊一組，我們是第二個(gè)出場(chǎng)。懷著激動(dòng)的心情，我踏上講臺(tái)，和“戰(zhàn)友”討論了一會(huì)兒，最后決定由他來(lái)比劃我來(lái)猜。我信心十足，臉上掛滿(mǎn)喜悅的笑容，勝券在握。在答題時(shí)，只要宋佳俊稍微一點(diǎn)拔我就可以答出來(lái)，直到“上廁所”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我停了下來(lái)。只見(jiàn)宋佳俊捂著肚子，指著廁所的方向，我想：捂著肚子的意思難道是肚子疼？我猜了幾個(gè)都不對(duì)，心急如焚，宋佳俊又提示說(shuō)：“是三個(gè)字。”我又想：捂著肚子又指著廁所應(yīng)該是“拉大便”，可是我覺(jué)得這個(gè)詞很不雅，不好意思說(shuō)出口，便愣在了那里。宋佳俊急得臉都紅了，雙手捂著肚子，皺著眉頭急著說(shuō)：“就是快憋不住了！”旁邊同學(xué)開(kāi)始暗示我，偷偷地朝我做了個(gè)口型，我心神領(lǐng)會(huì)，馬上脫口而出：“上廁所。”噢，我答對(duì)了，心里竊竊地笑起來(lái)。
接下來(lái)，我的好朋友戴錦镕要上場(chǎng)了，他和程潤(rùn)林一組。前面的題目，他們猜得也比較順利，當(dāng)他們猜到“豬八戒”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，只見(jiàn)戴錦镕夸張地挺著肚子，說(shuō)：“是西天取經(jīng)中的人物。”可是，程潤(rùn)林卻答不出來(lái)，程潤(rùn)林心中的'焦慮像無(wú)數(shù)的螞蟻啃著心臟，急得不知所措起來(lái)。突然，旁邊的劉威銘學(xué)了一聲豬叫，可惟妙惟肖了，程潤(rùn)林一聽(tīng)，馬上答出：“豬八戒！”教室里鬧哄哄的，銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。
從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了：我們一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，鍛煉好自己的靈敏反應(yīng)能力，并且我覺(jué)得同學(xué)相互了解、配合默契是一件非常重要的事。
開(kāi)心的游戲作文 8
今天，殷老師帶我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲，名叫“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”。游戲的規(guī)則是：“小雞”問(wèn)“老狼”幾點(diǎn)鐘，“老狼”回答幾點(diǎn)鐘，“小雞”就向“老狼”跨幾步。“小雞”如果拍到了“老狼”，“小雞”就勝利了。當(dāng)“老狼”回答十二點(diǎn)鐘時(shí)，“老狼”就去抓“小雞”，抓到了“老狼”就勝利，沒(méi)抓到“老狼”就輸了。
老師點(diǎn)名張洋溢扮演老狼，我、劉敏涵、廬瀾靈等十位同學(xué)扮演小雞。我們排成一排，站在“老狼”身后六七米的一條白線(xiàn)上，這條白線(xiàn)就是我們的安全線(xiàn)。游戲開(kāi)始了，我又興奮又緊張。“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“小雞”們齊聲喊道。“三點(diǎn)鐘。”我們向前跨了三步。“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘。”我們又向前跨了兩步。這時(shí)，“小雞”們距離“老狼”只有兩三米了，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。“小雞”們又問(wèn)了兩次，我們又向前挪動(dòng)了幾步。這時(shí)，我們離“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，緊張極了，心想：可千萬(wàn)別抓住我。“小雞”們又一次喊道：“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“老狼”停頓了一下：“十二點(diǎn)鐘！”話(huà)音剛落，扮演老狼的張洋溢猛地一轉(zhuǎn)身向我們瘋狂地追來(lái)，我們驚慌失措地紛紛向白線(xiàn)跑去。還是“小雞”們的速度更快一些，等“老狼”追過(guò)來(lái)，小雞們已經(jīng)都跑到安全區(qū)了，“老狼”只能望“雞”興嘆了。“老狼”垂頭喪氣的'樣子，引得同學(xué)們一陣陣的歡笑。嘻嘻，我們勝利了！
這真是一個(gè)開(kāi)心又刺激的游戲。
開(kāi)心的游戲作文 9
你知道我們今天玩了什么游戲嗎？哈哈，告訴你吧！我們玩了一場(chǎng)精彩的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，教室里頓時(shí)像清晨的菜市場(chǎng)一般，熱鬧極了。大家躍躍欲試，都想大顯身手。哎呀！游戲我玩過(guò)許多，但這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)如同大姑娘上花轎——頭一回，還是先當(dāng)個(gè)觀(guān)眾看看再說(shuō)吧。
游戲在一陣緊鑼密鼓后展開(kāi)了。只見(jiàn)鄧紫和張明這一組黃金搭檔大搖大擺地走上講臺(tái)，一副胸有成竹，好像今天的冠軍一定非他們莫屬。他倆站在一起，商量了一下，決定張明表演鄧紫猜。張明快速來(lái)到老師面前，看了一眼他要表演的詞語(yǔ)，立刻站在一旁，微微一笑，將右手搭在耳旁，假裝在聽(tīng)一樣，然后張開(kāi)小嘴，像只公雞似的“喔喔”直叫。接著，他伸出雙手柔軟的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那小蠻腰也沒(méi)有停下，一會(huì)兒扭過(guò)來(lái)，一會(huì)兒扭過(guò)去，那樣子真像在扭秧歌呀。同學(xué)們都忍不住笑出了聲，鄧紫笑瞇瞇地看著，摸了摸腦袋，半天說(shuō)不出一個(gè)答案。這可把大家給急壞了，搗蛋鬼王蘭大聲叫道：“快點(diǎn)快點(diǎn)，猜不到讓我來(lái)。”恨不得現(xiàn)在在臺(tái)上猜的人是她。老師沒(méi)辦法，只好讓張明再演一遍。“喔喔”聲一響，我的腦海里突然想到“雞鳴狗跳”這個(gè)答案，誰(shuí)知鄧紫這下開(kāi)竅，脫口而出：“聞雞起舞”。老師大聲說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。”“耶---太棒了！”同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
在同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)中，另一對(duì)黃金組合上場(chǎng)表演了，教室里的歡笑聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。
開(kāi)心的游戲作文 10
今天，我們少年宮的班怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)今天老師要做一個(gè)反口令的游戲，我也興奮了起來(lái)，躍躍欲試。
游戲規(guī)則是：“做與老師相反的動(dòng)作”，要是做錯(cuò)或反應(yīng)慢者，就不得分，反之加分，游戲結(jié)束分?jǐn)?shù)多者為勝，敗者表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，男生派出兩位代表，分別是我和陳龍，我們坐在凳子上，老師說(shuō)了一個(gè)“請(qǐng)坐”，我們還以為對(duì)我們施禮，沒(méi)動(dòng)！第一次就失了分，我下定決心一定聽(tīng)好老師的每一句話(huà)，稍停片刻，老師突然說(shuō)：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被當(dāng)頭一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我輸了一分，我不甘心。”沉住氣等待老師的下一個(gè)指令。老師又說(shuō)：“舉右手”；天啊，又來(lái)左右方向，我再次舉錯(cuò)了手，只見(jiàn)陳龍眉飛色舞，我靜下心對(duì)自己說(shuō)，不要灰心，我一定能行的。老師再次發(fā)出指令：“抬頭”。我馬上低下了頭，與陣龍打了個(gè)平手，這給了我一點(diǎn)鼓舞，我挺起胸，信心百倍地聽(tīng)老師發(fā)令，下面的'同學(xué)也為我加油，最后老師發(fā)令：“右轉(zhuǎn)”，我們倆同時(shí)左轉(zhuǎn)，終于又打平了一次，美中不足的是游戲結(jié)束了。我的得分比陣龍低了兩分――輸了，但我還是不灰心，決定下次再努力。比賽還在繼續(xù)，女生派出了倆位代表來(lái)比，這倆人斗了十幾回合不分勝負(fù)，于是將一位女代表和陣龍進(jìn)入決賽。最終，陣龍敵不過(guò)女生，輸了。
哈哈、這次反口令比賽雖然輸了，但我還是很高興，因?yàn)樗儒憻捔宋业哪嫦蛩季S能力，又給我的暑假增添了一份樂(lè)趣。
開(kāi)心的游戲作文 11
“哈哈哈”教室里傳來(lái)了歡快的笑聲，開(kāi)心的游戲。噢，原來(lái)是我們?cè)诮鸸P課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲。”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來(lái)，但是這個(gè)游戲該怎么玩呢？大家都開(kāi)始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)游戲該怎么玩呢？是不是把我的.鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是上臺(tái)畫(huà)呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說(shuō)：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來(lái)示范一下。”老師叫上一個(gè)男孩子。
他長(zhǎng)得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來(lái)挺機(jī)靈。他飛快的跑上了講臺(tái)，和老師面對(duì)面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說(shuō)：“耳朵！”老師的話(huà)音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒(méi)有出錯(cuò)，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯(cuò)了，都不知道老師會(huì)怎么樣。
接著開(kāi)始了第二次，老師又笑瞇瞇的說(shuō)：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對(duì)。老師剛說(shuō)完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來(lái)，老師高興的說(shuō)：“你的眼睛長(zhǎng)在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來(lái)，我也哈哈大笑起來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開(kāi)心而精彩的游戲中。
開(kāi)心的游戲作文 12
“哈哈”，我們的笑聲傳出教室。奇怪嗎？我告訴你們吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“拼句”的游戲呢！
老師先發(fā)了一張紙條，開(kāi)始講游戲的規(guī)則，第一組寫(xiě)“名字”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“怎么地”，第四組寫(xiě)“干啥”。
聽(tīng)完規(guī)則，我就開(kāi)始寫(xiě)了，抬頭悄悄地看，有的人一下子寫(xiě)完，有的人寫(xiě)了好幾分鐘都沒(méi)有寫(xiě)好，看來(lái)有人為這事發(fā)愁呢！有的會(huì)心一笑，似乎找到了調(diào)笑的“好詞”。
第一輪要開(kāi)始了。第一個(gè)人飛速跑向講臺(tái)，挑選了三位，整齊排個(gè)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)說(shuō)，“胡澤雨”，“在宇宙”，“傷心地”，“看風(fēng)景”，合起來(lái)一聽(tīng)是“胡澤雨在宇宙?zhèn)牡乜达L(fēng)景”。大家開(kāi)始捧腹大笑，如開(kāi)心的剛下過(guò)蛋的`雞群，咯咯地傻笑著。
還沒(méi)喘過(guò)氣，第二輪要開(kāi)始了。四個(gè)同學(xué)如放炮仗接連響起，合起來(lái)就是“鄧杰中在荒島開(kāi)心地吃飯”。有人不由自主地說(shuō)：“鄧杰中這胖子怎么可能泡面呢？”大家開(kāi)始笑鬧，幾個(gè)膽小的女生沒(méi)有笑出聲，只是憨笑，怕大聲笑出來(lái)，那對(duì)面人高馬大的鄧杰中會(huì)罵我們的。
第三輪也悄悄來(lái)了，“蔡芷亦在黑板上眉開(kāi)眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦臉蛋緋紅緋紅，羞答答地低垂著頭微笑，像沐雨的桃花。同學(xué)有的仰天大笑，有的相視而笑。
教室里笑聲連連，今天真開(kāi)心！
開(kāi)心的游戲作文 13
今天的作文課，我們主要學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫(xiě)的方法。講完知識(shí)點(diǎn)后，老師安排我們做游戲。
老師先將我們分成三個(gè)組，因?yàn)閯偤貌钜粋�(gè)人，所以老師也加入了，而且剛好坐在了我的前面。接著老師宣布游戲規(guī)則：每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)由第一名同學(xué)擔(dān)任，每人發(fā)一張撲克牌，除隊(duì)長(zhǎng)外，其余的人都不允許用手，而是用嘴叼著撲克牌。從第一名同學(xué)開(kāi)始依次將面粉傳遞到最后一名同學(xué)的撲克牌上，再由最后一名同學(xué)將面粉倒進(jìn)杯子里。5分鐘時(shí)間后面杯子面粉最多的隊(duì)獲勝。
游戲開(kāi)始了。小明迅速?gòu)谋永锏钩鲆恍┟娣郏b到撲克牌里，轉(zhuǎn)身傳給小張。剛開(kāi)始，小張站得直直的，小張踮起腳尖也把面粉倒不進(jìn)去，她們?cè)嚵撕芏啻危?dāng)小張蹲下時(shí)，面粉才勉強(qiáng)倒進(jìn)去。輪到老師了，只見(jiàn)何老師提前就將身子彎下，把撲克牌湊到小紅的嘴巴下面，這一次，面粉順利倒入何老師叼著的撲克牌里面。何老師轉(zhuǎn)身的同時(shí)，我也連忙蹲下身子，可是由于我將撲克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激著我的喉嚨，但是我沒(méi)有放棄，強(qiáng)忍著嘔吐的.念頭，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我終于忍不住吐了。后面的傳遞就順暢多了，除了小紅忍不住笑了一下將面粉噴了小樂(lè)一臉之外，沒(méi)有其它的失誤。
最后，一組的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槊娣蹏娫谀樕戏艞壛吮荣悾M的同學(xué)因?yàn)槊娣蹏娫谀樕虾蟠笮Σ恢沟R了時(shí)間，所以我們組取得了勝利。
這是我第一次跟老師合作做游戲，也是我覺(jué)得最開(kāi)心的一次游戲！
開(kāi)心的游戲作文 14
昨天下午，我與開(kāi)心作文社的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到濱河大道旁邊的一個(gè)小涼亭邊，玩“生死與共”的游戲。
到了目的地，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“兩個(gè)人一組，站在報(bào)紙上第一輪把報(bào)紙鋪開(kāi)，站五分鐘不能動(dòng)彈，算過(guò)關(guān)。第二輪，把報(bào)紙對(duì)折，依然不能動(dòng)彈五分鐘算過(guò)關(guān)，第三輪，再把報(bào)紙對(duì)折……”，以此類(lèi)推站不住的淘汰，留下來(lái)的獲勝。我們聽(tīng)了規(guī)則后，老師立刻給我們分組，我和其中一個(gè)同學(xué)一組。
游戲開(kāi)始了，我們分四次比賽，我和小伙伴是第二次比賽的，我們很順利的通過(guò)了第一關(guān)。開(kāi)始第二輪的比賽了，我和隊(duì)友站的挺穩(wěn)的'。后來(lái)，一只蟲(chóng)子向我腳下爬過(guò)來(lái)，我就嚇得一下子跑到了報(bào)紙外邊，我們組就這樣被淘汰了。我很難受，心想，跟這蟲(chóng)子無(wú)怨無(wú)仇的，它為什么偏偏跑到我的腳下啊。開(kāi)始了第三輪的比賽了，層層選拔，只剩下了三組選手，比賽進(jìn)行的非常順利，也非常激烈。每隊(duì)選手都信心百倍，到底誰(shuí)會(huì)拿到冠軍呢？我們?nèi)w同學(xué)的心都很緊張。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下來(lái)一組，又下來(lái)一組，最后，只剩下馬千惠和周佳琪了，他們組獲得了冠軍。我為她們感到高興的同時(shí)，心里有點(diǎn)可惜，如果那只蟲(chóng)子不要爬過(guò)來(lái)，或許我也會(huì)堅(jiān)持到最后，也會(huì)拿到冠軍呢。
雖然這次我們組沒(méi)有得到冠軍，但我不會(huì)生氣，不會(huì)難過(guò)，游戲重在參與，只要開(kāi)心就好。等到下次，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得冠軍。
開(kāi)心的游戲作文 15
同學(xué)們，游戲有很多種，但是，哪一種是你最喜歡的呢？聽(tīng)一聽(tīng)我最喜歡的游戲―貼鼻子。
記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，玩過(guò)一個(gè)有趣的游戲，就是給小人貼鼻子。
那天，我們班王老師讓我們做過(guò)一個(gè)貼鼻子的游戲。老師先叫一位同學(xué)上去貼，那個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，然后被送到一個(gè)小人旁邊，給小人貼鼻子，她毫不猶豫的把鼻子一貼，這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)她把鼻子貼到小人的臉上了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小人以后要靠臉聞東西了。”王老師又叫了一位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)人就是我，我被老師蒙上眼睛，送到小人旁邊， 準(zhǔn)備把鼻子貼上去，就聽(tīng)下邊的同學(xué)有的說(shuō)：“往左，往左。”“往下點(diǎn)，再往下點(diǎn)。”“右一點(diǎn)……”這時(shí)，底下沒(méi)有發(fā)出笑聲，而是說(shuō)：“對(duì)了。”我放下被蒙的布，一看，不偏不斜正好貼在小人的'鼻子那。完后，老師讓我說(shuō)出我是用什么好方法貼上去的。有什么感想？ 我說(shuō)：“老師你給我蒙得有漏縫，我模模糊糊得看見(jiàn)了，所以就貼對(duì)了。”老師聽(tīng)了，很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“有什么就說(shuō)什么，這一點(diǎn)很讓我們大家學(xué)習(xí)。”老師又讓我自己給自己蓋了兩顆小紅星。這時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪，想一想：我只不過(guò)說(shuō)了一句話(huà)。老師就給我加了兩顆星星，這兩顆星星真有這么好得嗎？
現(xiàn)在想起來(lái)，我想的話(huà)真有點(diǎn)天真。
同學(xué)們，你們記得嗎？有些人可能不記得了，當(dāng)然那事發(fā)生在三年前了。
同學(xué)們，在有些游戲中，你會(huì)受到很多教育！
開(kāi)心的游戲作文 16
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后去找我的小伙伴們一起玩一個(gè)坑人的游戲，游戲規(guī)則是每?jī)扇艘唤M，就這樣，我就和我的好朋友分到了一組。
我的隊(duì)友好像忘了這是一個(gè)坑人的游戲，我就不露聲色地坑了一下隊(duì)友，很不幸，他就直接下場(chǎng)了。我還給大家說(shuō)，坑人一定要帥氣。
就這樣，一場(chǎng)接著一場(chǎng)后，只剩下沒(méi)有多少個(gè)人了，很多的小組都藏了起來(lái)，好像他們已經(jīng)怕了我這個(gè)坑慘隊(duì)友的人了。
我小心的觀(guān)察了一番，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小組，披著一個(gè)黑色的遮陽(yáng)布，決定下場(chǎng)去和他們玩一玩，逗一逗他們，我向他們做了一個(gè)囂張的.動(dòng)作，把他們一個(gè)個(gè)氣的直打哆嗦，就這樣都過(guò)來(lái)和我決斗了。
看到他們?nèi)姵鰮簦也挥傻眯睦镆欢叮钜稽c(diǎn)就下場(chǎng)了。我對(duì)他們喊道：“三十六計(jì)，走為上策。”馬上就開(kāi)始瘋狂的跑了起來(lái)。
我跑得很快，這是大家有目共睹的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就把他們給甩到天邊了，我歇了一下，去買(mǎi)個(gè)補(bǔ)給，我的戰(zhàn)斗力又增加到了滿(mǎn)血，瞬間來(lái)了一個(gè)地上后空翻，飛快地跑向他們。
我采取主動(dòng)出擊戰(zhàn)略，逐個(gè)擊破，很快場(chǎng)上就剩下四個(gè)人了，我像一個(gè)大鵬一樣展開(kāi)翅膀，把他們一網(wǎng)打盡，結(jié)果很不幸，我摔了一個(gè)四腳朝天，把大家笑的前俯后仰。
這一天快要累死我了，不過(guò)玩得也很開(kāi)心。直到現(xiàn)在，我還沉浸在游戲之中，久久不能自拔！
開(kāi)心的游戲作文 17
今天的課上，水老師帶我們玩了一場(chǎng)叫做“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。
老師讓我們先給小組起個(gè)響亮的名字，再商量畫(huà)臉的順序和部位，最后再分別上臺(tái)畫(huà)。其他兩組分別叫“閃電隊(duì)”和“三葉草隊(duì)”，我們隊(duì)叫“佩奇組”。不過(guò)這個(gè)名字是水老師起的，因?yàn)槲覀冇形唤M員叫王佩奇，是不是很容易讓人聯(lián)想到小豬佩奇呀，哈哈。
游戲開(kāi)始，由閃電隊(duì)先上臺(tái)。他們隊(duì)員拿著白板筆東畫(huà)一下、西畫(huà)一下，結(jié)果畫(huà)成了一個(gè)尖耳機(jī)器人。尤其是兩只眼睛，畫(huà)得真難看，一只畫(huà)成了“e”，一只畫(huà)成了“c”。三葉草隊(duì)的張劉依然則左右不分，就要畫(huà)到“日本”了，這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)，因?yàn)閺埻瑢W(xué)把耳朵差點(diǎn)畫(huà)到閃電隊(duì)的'“臉蛋”上。而輪到我們組表現(xiàn)時(shí)，我們則畫(huà)成了一個(gè)銜奶嘴的嬰兒，因?yàn)榍懊娈?huà)的人不聽(tīng)指令，畫(huà)了2個(gè)鼻子。這可怎么辦，又不能擦掉這個(gè)錯(cuò)誤。我上臺(tái)時(shí)心里很緊張，蒙著眼睛，啥也看不見(jiàn)。隊(duì)友們指揮得真糟糕，一會(huì)讓我往左，一會(huì)又讓我往右，讓我不知如何是好，時(shí)間快到了，水老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我只好隨便在白板上畫(huà)一下。在我們組的共同“努力”下，“奶嘴嬰兒”這樣誕生了。
游戲結(jié)束，水老師給我們?cè)u(píng)分。三葉草隊(duì)第一，閃電隊(duì)第二，我們組墊底。我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)榻裉斓挠螒蜃屛矣∠笊羁蹋娴煤荛_(kāi)心，我想如果再畫(huà)一次的話(huà)，我保證會(huì)畫(huà)得更好。
開(kāi)心的游戲作文 18
回想起以前玩過(guò)的所有游戲，我最喜歡的就是在姥姥家住的時(shí)候，和小伙伴們每天都玩的“瞎子摸人”的游戲。
每天太陽(yáng)快要落山了，晚飯還沒(méi)做好，就趁這個(gè)空兒，我們的游戲開(kāi)始了。先是用“石頭、剪子、布”定輸贏(yíng)，誰(shuí)輸了誰(shuí)就乖乖地當(dāng)“瞎子”，用布或毛巾把雙眼嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住，去抓別人。
哎，真倒霉，我的運(yùn)氣真不好，偏偏第一輪我就成了“瞎子”。不過(guò)，我暗中留了心眼，已經(jīng)先把她們每個(gè)人的特點(diǎn)都記住了：薇薇才洗過(guò)頭，頭發(fā)是濕的；小嵐扎著馬尾辮；小敏扎著兩個(gè)小辮子，穿的是涼鞋；小柯剪的是小平頭；只是大菲和小菲最難區(qū)別，因?yàn)樗齻z是雙胞胎，頭上都系著一樣的蝴蝶結(jié)，都穿一樣的涼鞋和裙子，實(shí)在不好分辨，不過(guò)這也難不倒我：她們倆聲音不同，小菲聲音尖，大菲聲音粗。
隨后，我被布蒙住眼睛，大家把我圍在中間，我開(kāi)始摸啊摸，終于摸住了一個(gè)！是誰(shuí)呢？先摸頭？是扎兩個(gè)小辮的`；再摸鞋？是布鞋……我立刻喊了一聲：“是小敏！”誰(shuí)知掀開(kāi)蒙布一看，卻是小楠。原來(lái)她們不知什么時(shí)候互相換了鞋。唉，氣死我了！但為了不讓她們看見(jiàn)我哭鼻子，我好不容易忍住了就要流出來(lái)的眼淚。
我又重新被蒙上眼睛，摸啊摸，終于又摸著了一個(gè)。我仍然先摸頭？是短頭發(fā)！是小平頭！沒(méi)錯(cuò)，是小柯！一掀開(kāi)蒙布果然是小柯。伙伴們都捂著嘴笑呢！啊，這次終于讓我猜對(duì)了！
童年是美好的，童年是幸福的，童年的往事更是一場(chǎng)開(kāi)心的游戲。
開(kāi)心的游戲作文 19
今天陽(yáng)光普照，老師帶著我們?cè)谄脚_(tái)上玩了好多有趣的游戲，有跳繩、有袋鼠跳、還有兩人三足……我最喜歡的是袋鼠跳了。輪到我的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，在同學(xué)們的注視下，我跳進(jìn)袋子里，我的對(duì)手是小諾。開(kāi)始比賽了，我拼命地往向跳，最終贏(yíng)了小諾
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到平臺(tái)上開(kāi)展了一次開(kāi)心的活動(dòng)。有跳繩，有袋鼠跳，還有……我們玩的非常開(kāi)心，笑聲不斷。圍觀(guān)的同學(xué)給我們鼓掌、喊“加油”，那聲音震耳欲聾。我最喜歡的是“袋鼠跳”了，尤其是我的好朋友小奕，她跳進(jìn)袋子里，一蹦一蹦往前去，真像一只小袋鼠，開(kāi)心的向著美食奔跑。
今天晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到平臺(tái)上做游戲。同學(xué)們都興致勃勃地等待游戲開(kāi)始。游戲內(nèi)容有跳繩、袋鼠跳，還有兩人三足。讓我最難忘的'是袋鼠跳。我跳進(jìn)袋子里，提著袋子的口，一步一步往前跳。雖然比賽我沒(méi)有贏(yíng)，但老師說(shuō)過(guò)，重在參與，成績(jī)是次要的。游戲接著進(jìn)行，我們玩的都很開(kāi)心。
今天風(fēng)和曰麗，陽(yáng)光照耀著大地。老師帶著我們?cè)谄脚_(tái)上玩游戲。游戲有一分鐘跳繩，有兩人三足，還有…… 最有趣的就是袋鼠跳了。游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)在旁邊大喊:"加油、加油……"，那喊聲震耳欲聾。有的同學(xué)在場(chǎng)上慢吞吞地向前挪動(dòng)，有的同學(xué)動(dòng)作非常快，真像一只輕快的袋鼠，向著食物奔跑。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的曰子里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谄脚_(tái)上開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，小朋友們爭(zhēng)先恐后地完成了各種項(xiàng)目。我覺(jué)得袋鼠跳最好玩了。比賽開(kāi)始了，我向楊皓竣都發(fā)瘋似地向前跳去，最終沒(méi)有超過(guò)楊皓竣，但我自我安慰:“沒(méi)什么，重在參與”。我知道友誼第一，比賽第二。
開(kāi)心的游戲作文 20
今天是星期天，我和小存、小倩、小紅、小明等幾人小朋友來(lái)到樓下，玩起了捉迷藏的游戲。
游戲開(kāi)始了，我們先用猜拳的方法選出捉的'人，沒(méi)想到我第一個(gè)猜中。我趴在墻上從一數(shù)到一百，然后開(kāi)始找她們。樹(shù)叢中露出一個(gè)小腦袋，原來(lái)是小紅，我輕輕地走過(guò)去，趁她不被，一把抓住了她。我又來(lái)到樓道，看到小倩家的門(mén)開(kāi)著，便溜進(jìn)去，竟意外地捉到了小倩。更讓我驚喜的是小倩當(dāng)了叛徒，告訴了我小存和小明藏的地方。我按照她說(shuō)的地址順利地找到了她們。這樣她們?nèi)勘晃易プ ?/p>
這次輪到小紅捉了。她趴在樹(shù)上像我一樣數(shù)著數(shù)，數(shù)完后大叫一聲：“藏好沒(méi)有？”小倩答到：“藏好了。”小紅聽(tīng)到后，順著聲音尋找小倩，終于在大樹(shù)旁抓住了她。小紅又向前走，在一堆萬(wàn)年青里看見(jiàn)了一只手。她悄悄走過(guò)去，一把捉住它，高興得大喊：“我捉到你了。”再一看竟是個(gè)老奶奶。小紅臉一下子紅了，忙說(shuō)：“對(duì)不起.”這時(shí)小存忍不住哈哈大笑起來(lái)。小紅又順著聲音找到了小存。只剩下我了，我暗自慶幸著。沒(méi)想到小紅已來(lái)到我藏的地方，嚇得我連大氣都不敢出，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只好往回走，我實(shí)在憋不住了，大笑起來(lái)，結(jié)果還是讓她給捉住了。
該小倩捉了，我藏到了墻后，小存藏在了房里。小倩跑來(lái)跑去，誰(shuí)也找不到。小明偷偷朝小倩腳底下扔了一塊石頭，她沒(méi)看見(jiàn)，一下子給拌倒了。等起來(lái)后，她氣憤地朝著各個(gè)方向亂找，結(jié)果捉住了小明，又通過(guò)小明的交待依次捉到了我、小紅、小存。
我們玩了又玩，捉了又捉，可高興了！
開(kāi)心的游戲作文 21
在電腦上玩小游戲，每個(gè)小孩都很喜歡，我當(dāng)然也不例外。
這天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鳂I(yè)完成了，可以上一下開(kāi)心網(wǎng)嗎？”媽媽答道：“可以，就半小時(shí)啊！還記得密碼嗎？”我開(kāi)心地大聲說(shuō)：“知道！知道！”
也許你們還不知道“開(kāi)心網(wǎng)”是什么吧？讓我先來(lái)介紹介紹它。“開(kāi)心網(wǎng)”是一個(gè)在網(wǎng)上能夠種蔬菜、水果、養(yǎng)小動(dòng)物并可偷取好友成熟果物的網(wǎng)絡(luò)游戲，我很喜歡。但是為了學(xué)習(xí)，我始終沒(méi)有去玩，直到暑假，媽媽才答應(yīng)在我完成作業(yè)后玩一會(huì)兒。
我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)心網(wǎng)站，輸入媽媽的用戶(hù)名和密碼，進(jìn)去一看，呀，所有種的果樹(shù)蔬菜都成熟了：有紅蘿卜、大白菜、蘋(píng)果······看著五彩繽紛的果蔬，我可不想它們落入別人的口袋，就連忙點(diǎn)了“收獲”，把果蔬都收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里。收完果蔬，我又去了好友的農(nóng)場(chǎng)，拿了好友很多熟了的花朵蔬菜。接著，我去了牧場(chǎng)，看到養(yǎng)的`花母雞已經(jīng)產(chǎn)了一窩蛋。我不慌不忙，點(diǎn)了“收獲”，就把雞蛋收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。在逛好友的牧場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)牧場(chǎng)里產(chǎn)了一只亞洲象幼仔和一只企鵝幼仔。我可高興了，可一看時(shí)間，呀！還差40秒才能拿。于是我耐心守在電腦旁倒計(jì)時(shí)，等時(shí)間一到，就立即拿走兩只可愛(ài)的動(dòng)物幼仔。
不知不覺(jué)，半小時(shí)就過(guò)去了，我依依不舍地關(guān)掉電腦，回房間睡覺(jué)了。
開(kāi)心游戲能讓我在學(xué)習(xí)之余放松心情，真的讓我很開(kāi)心！
開(kāi)心的游戲作文 22
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼豬鼻子”。首先，老師讓小禾在白板上畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)著“俺是豬八戒，貼中俺鼻子加5分”。
游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再把磁鐵貼在豬鼻子上。老師把我、小涵、小禾、小瀅分成了一組，把小宏、小琦、小瑕分成一組。
游戲開(kāi)始了，我被蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后我就開(kāi)始貼了。我摸來(lái)摸去，走來(lái)走去，弄得頭都暈了。摸索了好一會(huì)兒，我終于找到了黑板，我憑著感覺(jué)，把磁鐵貼了上去。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑開(kāi)了。我迫不急待地扯開(kāi)毛巾，我竟然貼到豬下巴了！我告訴自己不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又一次貼在了豬下巴上。“義翔。”老師笑著說(shuō)，“你貼得可真準(zhǔn)啊！”
下一個(gè)是對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)小宏上場(chǎng)，我看到他的手準(zhǔn)確無(wú)誤地向豬鼻子伸去，就對(duì)他說(shuō)：“對(duì)，就是這樣。”小宏聽(tīng)到我的話(huà)后，就轉(zhuǎn)移了位置，把磁鐵貼在了豬臉上。哈哈，我使用的`心理戰(zhàn)術(shù)成功了！第二次，他還是貼到了臉蛋上。輪到小涵了，她先貼到了頭上。唉，第一組直嘆氣，第二次她貼到了名字上面。到小琦了，她往鼻子上一貼。“哇，貼中了！”第二組非常高興。第二次她就沒(méi)那么好運(yùn)了，她直接貼到了豬頭上。下一個(gè)是小禾，她走啊走，碰到了小瀅。小瀅左避右閃，終于躲過(guò)了小禾“千手觀(guān)音”的重重危機(jī)。
同學(xué)們輪流上陣，游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。結(jié)果我方以2比3的分?jǐn)?shù)，輸給了對(duì)方。對(duì)方的每個(gè)同學(xué)都得到了一枚好學(xué)生卡做為獎(jiǎng)勵(lì)。今天雖然沒(méi)得到好學(xué)生卡，但我還是很開(kāi)心！
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