【實用】好玩的游戲作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的好玩的游戲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好玩的游戲作文 篇1
“小呀么小二郎，背著個書包上學堂……”你們猜這是誰在哼歌，我來告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因為我要在輔導班里和同學們一起玩扔紙團游戲。
到了輔導班，我迫不及待的甩下書包，坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進教室，先清了清嗓子，然后從陽臺上拿了一個裝滿紙團的盆和一個垃圾桶說道：“今天，我們來玩扔紙團游戲。每個同學必須要站在離籃筐一米遠左右扔，我在這畫了一條線，作為起點。注意不要越線，也不要彎腰。”老師又把我們分成ab兩組，最后才開始了游戲。
開始了，同學們一個接一個地“上臺”，紙團一個接一個在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰戰兢兢地起身。手里握著紙團，心里激動不已。到了臺上，我深吸一口氣，將紙團朝籃筐一拋，紙團“擦筐而過”。只聽見臺下有的同學說：“唉，真可惜，再往右偏一點就中了！”我心里既開心又惋惜，開心的是這個游戲太好玩了，惋惜的是我沒投中。如果我投中了，那我該多激動啊！于是，我閉上眼睛想象著我投中了的畫面：我手握紙團，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽“咚”的一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時，旁邊突然想起了同學的聲音。我猛然睜開眼，哦！原來我在做“白日夢”呢！
“扔紙團大戰”結束了，我們開始收拾“戰場”了。可當我在撿紙團的時候，我的眼前突然出現了環衛工人在打掃馬路衛生的情景，我頓時好像明白了什么……
好玩的游戲作文 篇2
今天上午，我很早就起床了，吃完早飯，我叫上我的好朋友朱路明一起到院子的籃球場去玩。開始我們先玩了一個掃射手大戰僵尸的游戲，我們分成兩路，一路在西邊偵察，另一路在東邊偵察，偵察的時候我們都遇到了僵尸的襲擊，由于準備不足，僵尸把我們打了個落花流水。接著，我們又玩了第二個游戲，賽跑。
我們開始跑以后，因為半路上我跑去撒尿，結果朱路明贏了。事后我想，如果我不去上廁所，我一定能得第一名。以后不管是做游戲、上課還是練琴都需要認真、專心，不能半途而廢，只有這樣才能把一件事做好。
好玩的游戲作文 篇3
今天晚上，我們全家人在玩游戲，題目是“我來比劃你來猜”。
首先是爸爸拿著卡片，我來比劃，媽媽猜。我抽的卡片是蘋果“apple”，我告訴媽媽：“這是一種紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的，媽媽猜是蘋果”apple“，媽媽獲得了全勝。
輪到媽媽抽卡片了，這個單詞是鴨子”duck“，媽媽學著鴨子的叫聲，并一搖一晃地走起來，我才是什么呢？我想了想是鴨子”duck“，我也獲得了全勝。
最后輪到爸爸來猜了，我抽了一張卡片，上面是字母”x“，我用胳膊在胸前擺了一個”x“的造型，爸爸看了看說：”這是什么意思呢，好像沒有這個單詞？“我提醒他說這是一個字母，他才想起來說：”是字母‘x’，爸爸也猜對了。“
這一天晚上，我們玩得很開心！
好玩的游戲作文 篇4
今天，張老師給我們玩一個有趣的游戲，在玩的時候，我感受到了極大的樂趣。
我們先分組，然后再討論自己組想挑戰哪些項目，我們組選了跳橡皮筋，其它組選了說顏色，側手翻和IQ題;第一個先是說顏色，我們組選了最大的姐姐去，選手們還沒開始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分，一開始本來進行得很順利的`，但一到了中途，小胖子不知道說什么顏色好，我們開始倒計時了，小胖子想來想去不知道說什么好，就一個“黑白”脫口而出，我們聽了就哈哈大笑，有的同學還說：“不行的沒有這個詞!”然后就說了個“白黑”，逗得我們笑不住，張老師說不行的，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺”。游戲繼續進行下去，最后，其它組的排了第一，我們組排了第二。
第二個游戲是跳橡皮筋，我們全組都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這，我已經很久都沒跳了，那現在怎么辦呢?輪到我了，我帶著緊張的心情把腳伸進橡皮筋里一跳，終于給我們組加了一分。
第三個項目是IQ題，我們組選了個男孩子去選手們問我們答，他們問的題越來越難，我們也不知道，最后，我們都做得很棒，張老師就給各組加了3分。
第四個項目是側手翻，我以為很簡單，就我去參加了，誰知，一做就做不好。
從這件事中，我知道了要取長補短。
好玩的游戲作文 篇5
今天，我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個非常有趣的游戲，叫：“小雞出殼”。
首先，老師發給我一張報紙和一把剪刀，游戲規則是這樣的：你們從報紙上剪一個大雞蛋，然后，你們就是小雞，從殼里鉆出來，不可以使蛋殼破了。可以3 —5個人一組，我、李昊霆、黃郢智，三個人一組，我們去領了報紙和剪刀就開功了。我來剪，李昊霆和黃郢智來拿，我最先鉆。因為我更小，再李昊霆鉆，再……
等我們做好了以后，已經有許多組都在比賽了，我們自信的對陳老師說：“我們做好了，陳老師看了看說，你們剪的殼小了點，要是一不小心的話，殼可能就會破了。”
我們像一個不服氣的小孩，對老師說，不管是贏是輸，我們也要試一試。我們用堅定的眼睛看著老師。
走上講臺，一個贏了2組的三人小組正想PK我們，我們用瞧不起的眼神瞄了對方一下。
只見陳老師的一句話：“開始。”我以飛快的速度鉆了過去，我去拿好殼等李昊霆鉆，李昊霆鉆了過去后，正準備去拿報紙，她們那隊說：“我們好了。”這時我已知道，我們已經輸了。
我們輸得心服口服，這個游戲真有趣！
好玩的游戲作文 篇6
“哈哈哈！”三年級五班的教室里傳來了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩畫鼻子的游戲呢！
趙老師先在黑板上畫了一張小姑娘的臉。小姑娘的臉可漂亮了：一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張臉就像一個又大又紅的蘋果。可是，大家很快就發現——小姑娘的臉上沒有鼻子。“我們來玩一個游戲——畫鼻子。”老師說。她剛一說完游戲規則，大家便爭先恐后地舉起手來，生怕老師點不到自己。
首先上場的是小曠，他本來就是學跳舞的，就算轉九九八十一圈也不會暈。老師先幫他系上一圈厚厚的紅領巾，拉著他轉完三圈，說了一聲“開始”后，游戲正式開始。大家剛開始都提著心，大氣都不敢喘。只見小曠躬著身子，一只手胡亂且夸張地向前比劃著，而另一只手放在身后，仿佛是為了保持平衡。他慢慢地摸索著，那姿勢就像一個掃雷的戰士正小心翼翼地前進一樣，好像一不小心自己就會被地雷炸的灰飛煙滅。他那滑稽的模樣逗得大家忍不住哄笑起來。在同學們的笑聲中，他終于摸到了黑板。接著他用右手摸了一個自己覺得是正中央的地方，左手捏著粉筆剛想畫。這時，有同學大聲叫道：“歪了！向右一點！向右一點！”可小曠只是猶豫了一下，然后就好像沒聽到似的，把鼻子畫在了小姑娘的左臉上。“哈哈哈！”大家頓時哄堂大笑，個個笑得前仰后合。這時，就連剛摘下領巾的小曠自己都不由自主地紅著臉笑了起來。
輪到小康了，只見他先仔細觀察了一下那幅畫，然后大步流星地走向那幅畫，那果斷的樣子根本就不像眼睛被蒙住似的。只見他毫不猶豫，拿起粉筆抬手就畫了一個鼻子，鼻子正好在臉的正中央。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
游戲給我們帶來了快樂，同時也讓我們知道了：眼睛是多么重要，當我們蒙上了眼睛時什么也看不見，再美麗的事物也欣賞不到。所以讓我們細心保護我們的眼睛吧！
這真是一個好玩而令人難忘的游戲！
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