記一次游戲作文300字

時間:2021-11-01 19:03:17 游戲 我要投稿

【熱門】記一次游戲作文300字匯編七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的記一次游戲作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】記一次游戲作文300字匯編七篇

記一次游戲作文300字 篇1

  有一次,作業寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

  玩什么呢?一個問,我說:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當了抓人的人。游戲開始了,我數了50個數內,所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向后一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪里來的?”我又聽到了笑聲,一轉身,看到兩個人站在我身后,又聽見小聲說話的聲音,我一機靈,我跑到車后面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了后院,有三個人在后院里,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

  玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結束了,真是難忘啊!

記一次游戲作文300字 篇2

  今天下午,仲老師說:“今天,我們來做一個游戲。”傻乎乎的周德藝先張大嘴巴:“啊?”呆呆的顧振宇冒出了一句:“做什么游戲啊?”

  老師把我們分成兩隊,才說出了這個游戲的名字,叫做:“寫字。”每個人先蹦著到黑板前,寫一筆畫然后跑著回來與下一個同學擊掌,并把粉筆給他。王翔宇那隊的韋一第一個蹦出去,我們隊那個稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個兒小,可蹦起來時地面會發出“咚咚咚”的呻吟聲。

  我們組第二個同學是王珂,她在回來的時候追上了第一組的第二個同學。李馨和我站在一起,她蹦的時候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個子大,可我蹦的時候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯了!錯了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當然是我們組贏了。

  第二局開始了,輪到陳家林的時候,她先跑過一半的時候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊員已經回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的'像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。

  這個活動讓我們知道了只要團結一致,什么事情都可以做得非常好。

記一次游戲作文300字 篇3

  在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因為這個游戲,讓我懂得了什么叫做團結。

  為什么叫綁腿跑呢?因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢?哈哈,聽我來介紹一下吧:游戲規則是:兩個人站在一左一右,拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。

  放學后,我和小蘭,小,小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了,之后比賽開始了,我和小蘭磕磕絆絆的,有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢?小麗和小紅已經超出我們一大截了,小蘭著急了,說道:“你怎么還不走呀?她們已經跑那么遠了,再不走,咱們就輸了!”就在這時,我想到了一個好主意。我對小蘭說:“咱們喊口號兒吧,喊1的時候。邁里面的腿,喊2的時候,咱們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。

  通過這個游戲,讓我明白了,只有團結才能取得勝利。

記一次游戲作文300字 篇4

  上個星期二的體育課,黃老師帶我們玩“捕魚”,就是讓一些人當漁網站在一個地方,其他人沖過去,被捉住的變成漁網。

  我們試玩了一次,發現只要反應快就可以沖過去。程果說:“我們可以用計!”

  老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來了個“調虎離山”之計。把漁網引到左邊,古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網騙到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過去,漁網沒捉住她,她成了“漏網之魚”。漁網們回過頭來想抓子瑜,可她在漁網捉程果時,偷偷跑了!哈哈,漁網們愣了,其他人趁著他們發愣的時候,跑光了!

  第一回合,小魚完勝!看著漁網懊惱的樣子,我們放聲大笑。

  第二回合開始!我想:這回,漁網們該傻眼了!因為我們找了幾個男生過來幫我們。果然,當漁網發現男生們和程果一樣,成為“漏網之魚”,一回頭又發現我們早沒影兒了時,氣得直跺腳。第二回合,小魚們又勝利了!

  原來合作這么重要呀!

記一次游戲作文300字 篇5

  今天作文課上,吳老師來到教室,開心的對同學們說:“同學們,今天我們玩搶橡皮游戲。”頓時同學們像燒開了的水一樣,沸騰起來。有的同學問怎么玩?有的同學問玩過的同學如何玩?同學們兩眼放金光,像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。

  老師發布游戲規則:“兩名同學站在桌子兩旁,中間放塊橡皮。老師說左手:必須用左手。老師說右手,就必須用右手。搶不著或出錯手則淘汰。

  游戲開始了!第一輪老師的目光掃來掃去,好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺搶橡皮,我們用“賣萌十八計”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺了。我想:“會不會輸?”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳,老師說:三二一,開始!右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。同學們都驚掉了下巴,老師問我:“你怎么這么快?你用的是右手還是左手?”我告訴老師:“我在“三十六計之搶橡皮法”學的。”同學們已經笑得前仰后合。張碩都滾倒在地上,平時不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學們安靜下來,說;“游戲結束。”同學們,嘴張得很大,好像可以吞下一個大西瓜。

  這次比賽在同學們的笑聲中結束了!

記一次游戲作文300字 篇6

  今天的課有點與眾不同,老師說今天我們玩游戲!游戲的名字叫貼鼻子,老師在黑板上畫了一個米老鼠,可是米老鼠的臉上沒有鼻子,只要把鼻子貼對了就贏了。

  同學非常開心高興,迫不及待的想開始,老師分了兩組,我是第二組的,第一個上去的是張涵林。老師用紅領巾蒙住他的眼睛,轉了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前,東摸摸西摸摸,同學們和我急的又蹦又跳。有的說往上,有的說往下,還有的說往左,還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的,就隨手一貼,把鼻子貼在了米老鼠的臉上,同學們都笑的前仰后合,她自己也大笑起來。

  終于到我了,老師給我蒙住雙眼,什么也看不清,然后我又轉了三圈,迷迷糊糊的往前走,同學們喊聲如雷,我憑感覺一貼,聽同學們大笑起來,我摘下頭巾一看也笑了。

  這節課過的真開心呀!

記一次游戲作文300字 篇7

  星期天,我和小伙伴一起來玩“一二三木頭人”的游戲。

  我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個小口哨。

  游戲開始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動;口哨聲一停,“小汽車”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動。

  這時,偏偏有一輛黃色的小汽車不守規則,在紅燈亮時依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個健步沖上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開,我只好出動警車,將他擋了下來。

  沒想到,他卻若無其事地下了車,白了我一眼說:“真是的,過個馬路還這么麻煩。”

  我馬上勸阻他,說:“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我幾句。

  這下我有些生氣了對他叫道:“這么做,對其他人…”。

  他沉思了一會兒,說:“我知道我錯了。看來,在紅燈時亂穿馬路這么危險啊,我以后一定要遵守交通規則,做一個遵紀守法的好公民!”

  大家聽了,都高興的點點頭,這次游戲也圓滿的結束了。

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