游戲作文

有關(guān)游戲作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　周五的晚上，我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，等著媽媽給我發(fā)落任務(wù)。

　　誰(shuí)知，媽媽沒(méi)有發(fā)落任務(wù)，只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句，“隨便”，隨便，是什么意思？我很不明白，之后，我便打開(kāi)了電腦（明知故問(wèn)，我其實(shí)不想打開(kāi)電腦），和以前一樣，我沒(méi)有只是打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)著呆，邊看新聞一邊哭。其實(shí)我在前段時(shí)間就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸：文字游戲，這個(gè)都是一些游戲玩膩了，又很有想象力的人“做”的。一般都會(huì)列在小游戲中，不過(guò)他們和小游戲不一樣，他們有著各種各樣的結(jié)局。

　　我一般不會(huì)玩很久，因?yàn)闀r(shí)間很短（媽媽控制的），可是，我現(xiàn)在很想自己做一個(gè)文字游戲，可是懶得做，因?yàn)楹茈y做，想做簡(jiǎn)單的一兩頁(yè)至少也得兩個(gè)小時(shí)左右，因?yàn)槟阋�找圖片，還要剪裁，半個(gè)小時(shí)能做好一張就不錯(cuò)了。

　　這個(gè)星期因?yàn)楹軣o(wú)聊，只能這樣啦！拜拜，我下啦！

游戲作文 篇2

　　我的哥哥今年十二歲了，是名民實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的新生。他長(zhǎng)得不高，很胖，全身都是黑黑的，還喜歡穿黑衣、黑褲，只要是黑的他都穿，像一個(gè)黑包公。我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“霉饅頭”。

　　哥哥又放月假了，他一回到家中就如熱鍋上的螞蟻找起手機(jī)來(lái)，他找到手機(jī)后立馬解開(kāi)密碼進(jìn)入到他的游戲王國(guó)。

　　他打開(kāi)了“球球大作戰(zhàn)”，一開(kāi)始就在房里罵著……我和他說(shuō)：“拿手機(jī)玩可以，可是你不可以罵人、說(shuō)臟話……”可你們知道他說(shuō)什么嗎？他說(shuō)“你相不相信我打你一頓”。

　　他玩球球大作戰(zhàn)非常入迷，一玩就忘了吃飯，忘了回自己的家，所以經(jīng)常睡我家。還記得上次輪到他洗碗了，他就立馬說(shuō)：“我不吃飯了”。這樣他就可以不洗碗了，就讓我來(lái)海外。晚上他就餓了，哭著說(shuō)“我要吃燒烤”。唉，真搞不懂他！

　　還有一次奶奶生日去“起鳳山莊”吃飯，姐姐是看書(shū)看得廢寢忘食，而哥哥是玩手機(jī)玩得廢寢忘食，而我呢，是觀賞荷花池里的荷花，觀賞美麗的景象。我哥哥還玩王者榮耀、穿越火線、生死狙擊、部落沖突……

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我哥哥喲，你們?cè)搶W(xué)的就學(xué)，不該學(xué)的就別學(xué)。告訴你們一個(gè)小秘密，我奶奶也是一個(gè)“游戲迷”。

游戲作文 篇3

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)。

　　最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見(jiàn)他笑著走上了臺(tái)，嘴巴大張，雙臂張開(kāi)，用力地?fù)]舞起來(lái)，然后來(lái)回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了，我們二丈和尚摸不著頭腦，我不知道他在干什么呀？不一會(huì)兒，衛(wèi)俞希就說(shuō)道：鯤鵬展翅。不對(duì)。楊云博得意地說(shuō)。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對(duì)。楊云博有一點(diǎn)不開(kāi)心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說(shuō)：一鳴驚人！對(duì)了！楊云博開(kāi)心地說(shuō)。我們也蒙了。一鳴驚人？楊云博他表演的是一鳴驚人，那哪一個(gè)是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊云博給忽視了。所以，楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。

　　最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了，當(dāng)然他的想象力天馬行空。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他自信滿滿走上前來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀？醉酒嗎？只見(jiàn)他又用手捂住了頭，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后，又歪歪斜斜地走到門前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說(shuō)著成語(yǔ)。是什么呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時(shí)候，衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來(lái)：頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來(lái)說(shuō)：不對(duì)！但是很接近了！大家聽(tīng)了很接近，立馬異口同聲地說(shuō)：暈頭轉(zhuǎn)向！大家都猜對(duì)了。

　　后來(lái)，大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來(lái)。這一次的猜成語(yǔ)游戲可真好玩！

游戲作文 篇4

　　今天，老師帶我們玩?zhèn)�游戲，名叫“數(shù)字陷阱”。

　　游戲規(guī)則是：我們先依次報(bào)數(shù)，而且是按s形報(bào)的，只要是報(bào)到三的倍數(shù)就站起來(lái)，并且拍手讀數(shù)字。說(shuō)對(duì)了，就通過(guò)，繼續(xù)游戲，錯(cuò)了，就去老師專門準(zhǔn)備的“VIP房”——陷阱，還要給他們佩戴專屬的“禮帽”——輸?shù)舻臄?shù)字。

　　我真的特別緊張，同桌也是，于是他提出了一個(gè)好辦法，寫(xiě)“共享小抄”。我在我的練習(xí)本的第一頁(yè)把1到99中所有三的倍數(shù)都寫(xiě)了出來(lái)，放到中間。游戲開(kāi)始，“1、2、3……”開(kāi)始都非常順利，我和同桌時(shí)不時(shí)瞄眼小抄，但是到27時(shí)一位同學(xué)忘了站起來(lái)，進(jìn)了陷阱，這使我們更加緊張。漸漸地，已經(jīng)到了50，我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，靠的是小抄，我們非常慶幸自己的機(jī)智，不然早就“靠邊站”了。突然，一位男同學(xué)在52的時(shí)候站了起來(lái)，他竟然以為尾數(shù)是2的'數(shù)，就是3的倍數(shù)，我和同桌偷偷笑了起來(lái)，但也有點(diǎn)害怕自己會(huì)犯此類錯(cuò)誤。不知不覺(jué)，我們撐到了70，我趕緊補(bǔ)小抄，補(bǔ)到了132。就在此時(shí)，一位一向很沉穩(wěn)的女同學(xué)出現(xiàn)了失誤，她在75時(shí)沒(méi)站，被75拉進(jìn)了陷阱。我們慢慢放松了下來(lái)，因?yàn)槲覀兪种杏小皩毜洹保�也有點(diǎn)緊張，因?yàn)槭Ｏ碌娜瞬欢嗔恕５搅?2，又一位同學(xué)進(jìn)了陷阱，現(xiàn)在剩三人，游戲結(jié)束。

　　老師再給他們一次機(jī)會(huì)，一位同學(xué)在12輸了，其他人返回“人間”，他則“永久被困”。

　　這個(gè)游戲很有趣，即使輸了的人也很開(kāi)心，下次和其他朋友一起玩！

游戲作文 篇5

　　今天下午，我玩了一個(gè)名叫《暴力摩托》因是星期為五我不想流下遺憾，所以我認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)完了這場(chǎng)比賽，我得了第一。

　　我很高興，我沒(méi)有留下遺憾。我完成了任務(wù)這個(gè)心愿。我太高興。以后不管做什么我都要認(rèn)認(rèn)真真的干不可以馬虎，當(dāng)中不可以玩游戲，要認(rèn)真打。

游戲作文 篇6

　　人們都說(shuō)：“玩是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為”在此，我要跟大家談一談關(guān)于電腦游戲的問(wèn)題。希望大家有所啟發(fā)。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，爸爸媽媽對(duì)我的要求也更嚴(yán)格了，所以，對(duì)我那常常想玩電腦的心思抓得特別嚴(yán)。我常常去向他們索要電腦的通行證，軟磨硬泡，想盡一切辦法，想爭(zhēng)取一些電腦時(shí)間。可是，爸爸媽媽像鐵心人一樣，任憑我怎么辦，他們嘴里只有一個(gè)詞：“不行！”每次去的時(shí)候滿懷希望，而出來(lái)時(shí)臉上洋溢著垂頭喪氣的表情。我自己有時(shí)真不明白，大人對(duì)待我玩電腦的態(tài)度也太強(qiáng)硬了吧。

　　玩電腦就是如吃毒 品，越玩越上癮。這是爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有玩上電腦臉上滿是不滿的情緒時(shí)“安慰”我的話。雖然沒(méi)有玩上電腦，但是我的心里已經(jīng)知道了：電腦是可以玩的，但是要注意量，勿要玩得太過(guò)火。不然，電腦可就真成“害腦”了。

　　想到這里，我不禁又想起了我們班級(jí)里面受到電腦游戲危害的同學(xué)。他叫李天豪。在我們班、在老師心目中算是一個(gè)壞學(xué)生，整天作業(yè)不是忘帶就是沒(méi)做，天天一來(lái)學(xué)校，一副工作了很長(zhǎng)時(shí)間的樣子，為此，他也沒(méi)少被各位老師罵過(guò)。我們都不明白，他整天被老師罵，被老師教訓(xùn)難道不難受嗎？后來(lái)，還是英語(yǔ)朱老師詢問(wèn)了幾個(gè)知情的同學(xué)才明白了事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)，他的父親出差了，她的母親整天整夜的打麻將，也不去管他，每天只給他一些飯。李天豪可自由了，整天一放學(xué)就睡覺(jué)，睡到凌晨一兩點(diǎn)，起來(lái)吃飯，玩電腦直到天明。

　　聽(tīng)到這里，我不禁非常膽寒，電腦的危害可真大。

游戲作文 篇7

　　一天，在我的班上課老師和我們玩了一個(gè)叫“快樂(lè)傳話”的游戲。首先老師說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成兩組。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，老師給我看了紙條后趕緊做動(dòng)作給小李看。小李有些看不懂，他思考了很久很久也沒(méi)有做出動(dòng)作，我想：是我做的不夠詳細(xì)嗎？

　　老師有些著急說(shuō)：“簡(jiǎn)單做一個(gè)動(dòng)作吧”他拍拍下一個(gè)同學(xué)的肩膀，下一個(gè)同學(xué)繼續(xù)做，后面的同學(xué)們都不知道小李做的什么。小王同學(xué)百思不得其解，時(shí)間有限，同學(xué)只得硬著頭皮往下傳。幾輪過(guò)后，最后一個(gè)同學(xué)公布答案，我們期待著這個(gè)答案是否正確，答案揭曉后大家都笑了！

　　雖然答案不正確但我們玩得很開(kāi)心。

游戲作文 篇8

　　下課了，同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來(lái)，有同學(xué)都笑得站不起來(lái)。

　　原來(lái)是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對(duì)著干”的游戲。規(guī)則是：老師說(shuō)什么，就要和老師做相反的動(dòng)作。胡老師說(shuō)完后，一場(chǎng)充滿火藥味的比賽就打響了！

　　首先是熱身賽，經(jīng)過(guò)激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。

　　第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。

　　第二輪，老師說(shuō)完“游戲開(kāi)始”就請(qǐng)胡蕓茜上臺(tái)示范，胡蕓茜剛開(kāi)心地走上講臺(tái)，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經(jīng)過(guò)胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了，原來(lái)從老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，游戲就開(kāi)始了，胡蕓茜不該聽(tīng)話上講臺(tái)，而應(yīng)該和老師對(duì)著干呀！

　　第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬(wàn)小心。開(kāi)始了，同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向，但站對(duì)了。結(jié)果，胡老師讓我和他們對(duì)齊，我就和他們對(duì)齊。卻又上了胡老師的當(dāng)，被淘汰了……

　　這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力，但是千萬(wàn)不能和老師對(duì)著干呀！

游戲作文 篇9

　　今天，我與兩個(gè)朋友玩一個(gè)游戲，是“錯(cuò)位游戲”。“錯(cuò)位游戲？”你可能會(huì)問(wèn)我錯(cuò)位游戲怎么玩，是這樣的--要有三個(gè)人才能玩，一個(gè)人一堆紙條，一個(gè)寫(xiě)人物，一個(gè)寫(xiě)地點(diǎn)，一個(gè)寫(xiě)事情這三堆里一個(gè)抽一個(gè)紙條，展開(kāi)結(jié)果又好玩又好笑。

　　開(kāi)始了！

　　我們把抽到的紙條展開(kāi)，讀出來(lái)是：喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克！哈哈哈，我們笑的前仰后合，喜羊羊與灰太狼是天敵，怎么跑電視里打起撲克來(lái)了？

　　我們玩了一次又一次，玩而不厭。因?yàn)樘�好玩了�?/p>

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