好玩的游戲作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的好玩的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好玩的游戲作文1
“哈哈……”
這是哪兒傳出來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是從三年級(jí)10班傳出來(lái)的。他們?cè)谧鍪裁茨�？為什么笑得那么歡？如果你想知道，走，我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
這是一節(jié)作文課，陶老師帶著同學(xué)們正在玩一個(gè)“文字重組合”的游戲。這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，覺(jué)得應(yīng)該很好玩。陶老師給我們示范了游戲規(guī)則：他拿三張紙條，第一張紙條上寫著“誰(shuí)”，第二張紙條上寫著“在什么地方”，第三張紙條上寫著“干什么”。寫完后把三張紙條裝進(jìn)三個(gè)紙箱，同學(xué)們上去分別從三個(gè)箱子里各抽出一張紙條重新組成一個(gè)句子。
陶老師讓唐一涵第一個(gè)抽。唐一涵像一陣風(fēng)似的“飛”到講臺(tái)上，小心翼翼地從三個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條。她慢慢地打開紙條看了一眼，頓時(shí)笑得前仰后合。同學(xué)們都急著喊：“快念呀！快念呀！”唐一涵捂著肚子說(shuō)：“小丑在馬路上洗澡。”聽了之后，同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)又有許多同學(xué)去抽，抽到的句子五花八門：小麗在池塘里看書；小明在碗里表演獨(dú)輪車……引來(lái)同學(xué)們一陣又一陣的笑聲。同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的笑得喘不過(guò)來(lái)氣，有的笑得憋了氣，滿面通紅。
“丁零零……”下課鈴響了，游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲讓我明白，遣詞造句一定要符合邏輯，不然是會(huì)鬧大笑話的。這個(gè)游戲也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
好玩的游戲作文2
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲，你知道我們?cè)诟陕飭�？告訴你吧，我們?cè)谕婧猛娴牟鲁烧Z(yǔ)游戲呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上臺(tái)。她做了一些手勢(shì)，好像一只手拿著針，一只手拿著線，做出仿佛線穿過(guò)了針眼兒的動(dòng)作。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，朱欣悅就大叫道：“穿針引線！”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子，小聲說(shuō)：“對(duì)了。”哇，這成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了吧。
最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺(tái)，似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了，周子熙兩手敲著鍵盤，死命地玩電腦游戲，一副沉迷游戲的樣子。這時(shí)，陳楊氣勢(shì)洶洶地過(guò)來(lái)了，一把搶過(guò)鍵盤，不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤，想搶過(guò)來(lái)。看著他們的表演，我呆若木雞，真不知道他們想搞什么鬼。只見(jiàn)他們一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒向前傾。同學(xué)們愣住了，根本不知道是什么成語(yǔ)，就在大家冥思苦想的時(shí)候，后面炸出了一個(gè)響亮的聲音：“玩物喪志！”我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)王文硯站得高高的，大聲說(shuō)道。兩位“鍵盤爭(zhēng)奪者”停了下來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)了！”這時(shí)，王天佑大聲問(wèn)：“喪志呢？好像沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)哦。”表演者們不知道觀眾還提出了疑問(wèn)，有點(diǎn)不知所措，沒(méi)想到他們竟然沒(méi)準(zhǔn)備好。
后來(lái)我們還玩了好幾個(gè)游戲，大家都很開心。這個(gè)游戲不僅好玩，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得。
好玩的游戲作文3
作文班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，樂(lè)哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們?cè)谧鍪裁茨兀颗�，原�?lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。
老師說(shuō)游戲規(guī)則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物，在橙的上面寫時(shí)間，在黃的上面寫地點(diǎn)，在綠的上面寫干什么？抽到哪個(gè)顏色就寫哪個(gè)顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話，看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。
激動(dòng)人心的游戲開始了。老師讓同學(xué)們抽紙條，我是第一個(gè)抽的。打開紙條一看，居然是三，我在心里樂(lè)開了花。因?yàn)檫@是我拿手的，我小心翼翼的寫著，生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細(xì)的寫，一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來(lái)的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動(dòng)地打開第一張紙條看了一眼，便哈哈大笑起來(lái)。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來(lái)了，就讓老師寫在了黑板上。教室里頓時(shí)笑聲們買，那聲音真是震耳欲聾�！�
第二輪開始了，老師讓于澤桐讀：張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑，想停都停不下來(lái)。老師說(shuō)：“看看光頭強(qiáng)20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢？當(dāng)然是熊大熊二了�！�
下課了，同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。
好玩的游戲作文4
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請(qǐng)你跟我這樣做。”另一個(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué)，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了．
好玩的游戲作文5
今天，我們有一節(jié)體育課。休息時(shí)，我、張軼嘉、閔梅映、張?zhí)煲�、孟宇軒，我�?個(gè)玩編花籃，我們的編花籃可不是用紙折，是我們5個(gè)圍成一個(gè)圓，把腿和起來(lái)再抬高，然后單腿跳，是圍著圓跳。我們玩著玩著被劉鵬看到了，他回去也組了一個(gè)隊(duì)，也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵說(shuō)：“劉鵬，你可是個(gè)男孩，怎么能玩這種游戲！”劉文源又跟了一句：“就是”。劉鵬說(shuō)：“挺好玩的，不信你試試！”“我才不試呢，女孩的游戲有什么好玩的”？
我聽了這句話，上去踢了他一下，說(shuō)：“你們兩個(gè)自取滅亡”！他兩個(gè)只好試一試，結(jié)果一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)了。不一會(huì)兒，我們班的男生都編了起來(lái)。這些都被我們班的女生看到了，全都笑了。女生有意讓男生出丑，就使勁夸他們跳的好。他們?cè)教狡饎牛叫υ絽柡�。最后，有的女生笑的肚子疼，有的笑的在地上打滾，還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了，我們的游戲結(jié)束了。
�。∵@真是美好的一天呀！
好玩的游戲作文6
1月24日的上午，我來(lái)到安陽(yáng)姥姥家的廣場(chǎng)玩套圈游戲。雖然離九點(diǎn)還差十分鐘，但廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。人們都穿著漂亮的新裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像有傳遞快樂(lè)的小精靈在人群中到處奔跑。
我最喜歡的套圈游戲的周圍也圍了很多人，我找來(lái)找去好不容易才擠到一個(gè)位置。��！圍欄的里面已經(jīng)擺放好了好多東西。當(dāng)鐘敲響九點(diǎn)的時(shí)候，套圈開始了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)圈從眼前“飛”過(guò)，頓時(shí)成了圈的海洋。人們紛紛伸長(zhǎng)手臂，極力想套著自己想要的東西。我看好自己想套的東西——離我最近的一塊香皂，輕輕地把圈一扔，唉，沒(méi)套著！再使勁扔一個(gè)，還是沒(méi)有。手里的圈慢慢地減少，我不禁有些失望了。當(dāng)?shù)谑䝼�(gè)圈扔出去的時(shí)候，它咕嚕咕嚕的滾到一杯奶茶的旁邊，一倒，正好套住這杯奶茶。我高聲叫起來(lái)：“我套住奶茶了。”當(dāng)阿姨把奶茶遞到我手里的時(shí)候，我高興地想要跳起來(lái)。我和媽媽一起總結(jié)了一下套圈的經(jīng)驗(yàn)，媽媽也仿佛變成了我的同學(xué)和我一起配合，媽媽力氣大套遠(yuǎn)處的，我力氣小套近處的。接下來(lái)紙巾、可樂(lè)、橡皮泥、牙膏······都被我們套中了。
套圈游戲在人們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們也滿載而歸。過(guò)年太好了！
好玩的游戲作文7
今天，我去少年宮聽“快樂(lè)大作文”的講座。上課時(shí)，老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動(dòng)。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說(shuō)左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯(cuò)了的話，就要打一下手。
游戲開始了，老師說(shuō)“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說(shuō)1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因?yàn)槲遗卤淮蚴�，而老師卻說(shuō)：“暫�！�。我根本不相信自己的耳朵，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二輪，老師說(shuō)123時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，老師說(shuō)左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過(guò)來(lái)，只聽，砰地一聲，原來(lái)，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因?yàn)�，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說(shuō)：“哼，有什么了不起！”
這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。
好玩的游戲作文8
原來(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出，原來(lái)我們正在進(jìn)行傳聲筒。
當(dāng)宣布玩這個(gè)游戲時(shí)，大都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！
我們組的領(lǐng)頭羊看見(jiàn)要傳的話時(shí)，一臉的茫然。當(dāng)他傳給第二位時(shí)，那位女同學(xué)急得連忙說(shuō)：什么？什么？你再說(shuō)一遍。我在后面急得直打轉(zhuǎn)，快點(diǎn)兒�。〔坏热四�！終于輪到我了�？墒牵犃艘槐楹螅婀�？他說(shuō)的我怎么聽不懂，我一臉疑惑地問(wèn)：我古文不好。你別說(shuō)文言文，說(shuō)白話文。你說(shuō)什么我沒(méi)聽懂？他陪著笑臉說(shuō)：我沒(méi)說(shuō)文言文，我再說(shuō)一遍。他說(shuō)完后，輪到我一臉，真沒(méi)聽懂說(shuō)的啥。沒(méi)辦法，只能靠著感覺(jué)上黑板寫了。
其他組也在的說(shuō)著、聽著。但好像全都聽得云里霧里。你說(shuō)什么？我沒(méi)聽清。這句話一直在我耳邊飛過(guò)。后面的人忍不住嘀咕道：唉！真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�。鱾�(gè)話都這么慢。
時(shí)間到！隨著老師的一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案，應(yīng)該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。原來(lái)答案是這樣的啊！哈哈哈哈......大家都笑了起來(lái)。
這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒(méi)有獲勝，但我依然很，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會(huì)傾聽和團(tuán)結(jié)。我想，有了這次的'體驗(yàn)，下次一定能把贏回來(lái)。加油！
好玩的游戲作文9
“老師，他動(dòng)了！”教室四傳來(lái)奇怪的聲音，這是為什么呢？原來(lái)是教室四的同學(xué)們?cè)谕婷纱笙沟挠螒颉?/p>
“你們誰(shuí)有圍巾？”老師進(jìn)教室就問(wèn)。我們皺著眉頭冥思苦想起來(lái)。這時(shí)一位家長(zhǎng)回應(yīng)：“我這有�！崩蠋熃舆^(guò)圍巾一邊握著它一邊宣布：“我們今天玩蒙大瞎�！崩蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)了游戲規(guī)則�！罢l(shuí)先蒙？”老師問(wèn)道。我自告奮勇地舉起手來(lái)，就這樣我成了第一個(gè)被蒙者。
老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上，再輕輕地系一個(gè)結(jié)。每人抓之前都要轉(zhuǎn)五圈，我轉(zhuǎn)了五圈后感覺(jué)頭暈暈的仿佛我也跟著地球自轉(zhuǎn)了。我張開五指一陣亂摸，小心翼翼地蹭著走�！拔乙欢ㄒ禳c(diǎn)抓住一個(gè)人，好早點(diǎn)看到亮光。"我心里默默的想著。我四處亂摸想抓住一個(gè)人，我走到前面時(shí)，別人在我后面。我在后面時(shí)，別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手锏一一“黑夜"我大聲地叫道。突然教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像靜止了。我一直向前走，手向前亂摸，我摸到一個(gè)軟軟的東西，一把抓住了他。當(dāng)我解開圍巾時(shí)，我欣喜萬(wàn)分高聲吶喊：“我抓住張溪瑞了！"輪到趙詩(shī)涵時(shí)，她摸到了張溪瑞的衣服，以為抓到人了。當(dāng)她拆開圍巾發(fā)現(xiàn)是衣服時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑。游戲繼續(xù)了，她抓住了老師。
今天的游戲令我難忘，這真是今年最好玩的游戲。
好玩的游戲作文10
在一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午，我們爾儀小學(xué)又迎來(lái)了歡暢的社團(tuán)課！這次的社團(tuán)課可有意思了，讓我們笑意盎然。為什么這么有趣呢。那是因?yàn)椋哼@次的社團(tuán)課，我們?cè)诔燥灨桑?/p>
首先，胡老師邀請(qǐng)我們吃餅干，可還一邊賣著關(guān)子，讓我們猜是玩什么餅干游戲。最后，我才知道了原來(lái)是雷同《快樂(lè)大本營(yíng)》里吃餅干的要領(lǐng)。
接著，胡老師就要請(qǐng)人登臺(tái)吃餅干了。上臺(tái)的人很多，可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺(tái)。他先把圓圓的餅干放到額頭上，手一貫地放在臉旁邊，生怕自己的餅干掉在地上，所以就用手護(hù)著自己的臉。終于，在周雨的努力下，餅干好不容易滑到了他的鼻子上。可是，餅干又開始調(diào)皮起來(lái)了，一點(diǎn)兒都不配合周雨。因此，周雨就一直在抽他可伶的鼻子，搞笑極了，跟一只貪吃的豬八戒一樣。片刻過(guò)去了，他旁邊的五年級(jí)小朋友的餅干已經(jīng)像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里，已經(jīng)把餅干吃進(jìn)肚子里了，可他還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。終究，餅干還是進(jìn)了他的肚子里。真可謂是：功夫不負(fù)有心人！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。時(shí)間就像流水一樣飛快的過(guò)去了，我們作文社團(tuán)的又應(yīng)該“分離”了，只能等下次社團(tuán)課我們?cè)僖?jiàn)面了。這一次的社團(tuán)課對(duì)我來(lái)講，是人生中一個(gè)十分難忘的事情，我想我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的，不會(huì)忘記！
好玩的游戲作文11
現(xiàn)在的很多孩子迷上了電腦游戲，我也很喜歡玩。爸爸媽媽說(shuō)可以玩一會(huì)，不要沉迷就行了。我最近最喜歡玩的是一款賽車游戲。
“狂野飆車”是一款非常刺激的游戲。賽車等級(jí)分五種。開始會(huì)給你一輛性能很差的車，你需要完成各種比賽來(lái)獲得相應(yīng)的金幣，金幣可以用來(lái)買新的賽車或升級(jí)賽車的性能。性能提升后可以參加更高級(jí)別的比賽，得到的金幣也更加豐厚。
比賽的時(shí)候不僅要加速，還要注意不要撞體和其他車子，一撞就壞了。
我最喜歡的車是DSSurvolt,它是一款黑白相間的跑車，每公里時(shí)速可以達(dá)到275碼。我今天玩的是B級(jí)雙人PK賽，場(chǎng)地是九重天。3、2、1……我開足馬力向前沖去，行駛到一半的時(shí)候，把對(duì)手甩的很遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)得意忘形了，突然在過(guò)彎的時(shí)候撞到了巖石上，車輛損壞，對(duì)方趁機(jī)超了上來(lái)。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，加速緊跟，在最后一個(gè)彎道的時(shí)候終于超了過(guò)去，以0.01秒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，我贏了！
比賽給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我知道不要得意忘形。我喜歡這樣的刺激游戲！
好玩的游戲作文12
“太棒了！”“好啊！”從中時(shí)不時(shí)地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜，我們準(zhǔn)備玩什么呢？嘿嘿，告訴你們吧，我們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。
我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課，可能是由于我們的強(qiáng)烈要求吧！下面，就讓我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則吧！
游戲規(guī)則是：五個(gè)人拿四張椅子，以此類推，就這樣一局一局繼續(xù)下去，誰(shuí)坐到位子上，就算過(guò)關(guān)，沒(méi)坐到椅子上的就算是出局，誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以得到蔡老師的三個(gè)好學(xué)生卡。
游戲開始之前，林希哲趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)也別想贏了我！”唉，這家伙，真是太驕傲了，驕傲到無(wú)可救藥了。之后，我們都異口同聲道：“徐新偉一定先被淘汰！”
游戲終于開始了，第一輪的時(shí)候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂(lè)一停，大家都爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)了，而徐新偉卻不知所措，不言而喻，第一個(gè)被淘汰的真的是他！
第二輪開始了，大家又是一陣狂跑。不久，音樂(lè)又停了，這次竟是林希哲出局了，虧他剛剛還驕傲自大呢。
第三輪開始了，我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來(lái)了，這次怎么會(huì)是她呢？她是陳雨婧，速度有點(diǎn)慢，也被淘汰了。
最后，兩雙眼睛盯著一個(gè)凳子，那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔，哼，我要贏得冠軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我得了冠軍。
啊！我真開心，真希望這個(gè)游戲永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
好玩的游戲作文13
在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。
我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說(shuō)：“王憶倩快停下來(lái)，不然要炸了的�！蓖鯌涃贿�一直吹，都沒(méi)有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢(mèng)緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說(shuō)明紅燈，火車就得停下來(lái)。馬h驍舉舉手就說(shuō)明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說(shuō)了聲再見(jiàn)，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來(lái)，她們當(dāng)然進(jìn)不來(lái)，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來(lái)，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過(guò)來(lái)一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒(méi)贏，最后終于成功了。后來(lái)，朱家芊回家了，我也該回家了。
我坐著董夢(mèng)緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。
好玩的游戲作文14
到了學(xué)校，操場(chǎng)上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說(shuō)的要先去做游戲贏美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同學(xué)們臉上都樂(lè)開了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。
游戲開始了，我先選擇自己班的游戲：反著說(shuō)。一聽游戲名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，從工作人員那里抽過(guò)來(lái)一張紙條，我一邊急切地翻開一邊好奇地想：會(huì)是什么話呢？“丑八怪”三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前。這么難聽的話，我趕緊反過(guò)來(lái)說(shuō)：“怪八丑！”
出了教室，我和幾個(gè)伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戲。六班的隊(duì)伍排得最長(zhǎng)，我們決定先不去。讓我最難忘的游戲是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領(lǐng)巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她說(shuō)：“先轉(zhuǎn)三圈，再去擊鼓。我像個(gè)盲人一樣轉(zhuǎn)了三圈，有點(diǎn)暈暈的。然后接過(guò)鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個(gè)黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。
我走出來(lái)和幾個(gè)伙伴會(huì)合。
一個(gè)伙伴說(shuō)：“我什么都看不見(jiàn)。”
另一個(gè)伙伴說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾被折了五折�！�
我說(shuō)：“我的只折了三折，好像看到了一個(gè)黑圈�！�
他們異口同聲地說(shuō)：“不公平！”
這個(gè)游戲就這樣“不公平”地結(jié)束了。
好玩的游戲作文15
記得在一次體鍛課上，我和同學(xué)們一起玩捉小魚的游戲。
這個(gè)游戲需要有兩人當(dāng)網(wǎng)，其余人當(dāng)小魚。游戲的規(guī)則是：小魚要繞著網(wǎng)游，邊游邊唱“小魚小魚游啊游，游啊游，游啊游”。當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí)，“網(wǎng)”扣下時(shí)抓到哪條小魚，被抓到的“小魚”就要當(dāng)“網(wǎng)”，然后游戲繼續(xù)。
游戲開始了，首先，我和張嘉豪當(dāng)網(wǎng)，其余同學(xué)當(dāng)小魚。我們歡快地唱起了歌，小魚在網(wǎng)下穿梭起來(lái)，你看這些魚兒！有嬌小玲瓏的小金魚、有威猛的大鯊魚、還有慢吞吞的大海龜……當(dāng)歌曲快結(jié)束的時(shí)候，我和張嘉豪瞄準(zhǔn)一條魚，扣了下去，抓到了陳呈昀小魚。
第二輪開始，張嘉豪和陳呈昀當(dāng)網(wǎng)，我快速地從網(wǎng)下穿過(guò)，以免被網(wǎng)抓到�！肮�，這是怎么一回事呢？原來(lái)當(dāng)歌曲停下的時(shí)候，網(wǎng)扣住了張頎望小魚。不過(guò)這條滑溜溜的小魚敏捷地掙脫了網(wǎng)，逃了出來(lái)。
第三輪開始，張嘉豪和陳呈昀正在商量對(duì)策——如何阻止網(wǎng)到的小魚再逃之夭夭。我們繼續(xù)唱起歌，當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí)，他們死死地套住一條魚，雙臂緊緊扣住小魚的肩膀，兩人四腿還左右?jiàn)A擊抵住小魚的腿，不讓他再溜走。操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè)，也讓我們鍛煉了身體。
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