【實用】游戲的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的游戲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的作文 篇1
星期六的上午，我又向媽媽借手機玩，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于說：“玩的時間不能太長喲！”太好了，媽媽同意了！
接過手機，打開那夢寐以求、色彩斑斕的畫面，我又激動又興奮，要知道這游戲好多同學都在玩，我可要好好練練，多闖關，等星期一上學時好好在他們面前“顯擺顯擺”。我一邊想著，一邊 玩 小心 翼 翼地玩著。
咦？有的關，就算用到了“通關秘籍”，也不像想象的那么容易，真是說起來容易做起來難呀，盡管這樣，我還是玩得不亦樂乎。“時間到了，別玩了。”耳邊傳來媽媽的聲音。“再玩兒一會兒。”我低頭胡亂地答應著，手指依然在手機屏幕上忙個不停，左左、右右、前進、后退，身子也不由得左搖右晃起來，媽媽生氣地說：“玩的時間太長了，手機快還給我。”她一邊說一邊把手機奪走了。我感到心里空落落的，就像餓漢即將要拿到食物，卻突然被別人搶得一干二凈一樣。
我突然覺得眼睛火辣辣地疼，抬起頭，茫然地看向四周，看什么都是很模糊，趕緊揉揉眼。媽媽走過來說：“現(xiàn)在，你知道我是為你好了吧！快點，出去活動活動。”
唉，手機游戲——你真是讓我歡喜讓我憂呀！
游戲的作文 篇2
盼啊盼終于盼到了這個陽光明媚的日子，今天我們學校要開展“春天的足跡”社會實踐活動。
早晨，我迎著朝霞來到學校。剛走到教室門口就聽見教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，我走進教室一看，哦，原來同學們都在紛紛議論著，這次活動要去哪兒，那里有什么好玩兒的，還有的在說著自己帶了哪些東西，我也加入到了議論當中，叮呤呤，鈴聲響了，出發(fā)的時間到了，我們高興的踏上了春天的旅程…… 在車上我們隨著春天的陽光，欣賞著窗光，欣賞著窗外的風景，品味著春天的滋味，經(jīng)過了兩個小時的長途跋涉，終于到達了我們的目的地，“海石公園”。 那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充滿了春天的氣息，正當我們沉醉在這個世外桃源時，從左邊傳來一陣歡笑聲，我們轉(zhuǎn)頭一看，啊，那里有好多的娛樂設施呀，有翹翹板、滑梯……我們就像從籠子里飛出來的小鳥一樣，飛向我們自己的天堂，在那里我們盡情的唱啊、跳啊，玩著各種各樣的娛樂設施，這時我突然有一個想法：既然這里有這么多的險山，同學們又這么想爬山，我們不如組成一個探險隊吧，想著我就約了幾個好友，把我的想法告訴他們，并請他們來這個探險隊，他們答應了，于是我們就開始探起險來，首先有一點是可以肯定的，那就是我被當知無愧的成為了組長，第一步我把我的組員帶到一座高山下，我就像一個將軍，大吼一聲：“這就是我們探險的第一個目標，沖啊！”說著我們就飛奔向山頂，在爬山的過程當中我們互相幫助，團結(jié)友愛，在大家的共同努力下，我們終于爬上了山頂，“啊好高的山啊！”我高興的感嘆到，在這高高的山上我們放眼望去，看見了無邊無跡的天空，飄著幾朵白云帶著小朋友的歡笑聲徘徊在天跡，太陽從遠處發(fā)出柔和的光芒，地上的草和花，把藍藍的天空映得五顏六色，就像一條條彩虹架在天空中，好一幅人間美景呀…… “集合了！集合了！”
這時我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，雖然春游結(jié)束了，但同學們的歡笑聲依舊停留在那無瑕的天空。
游戲的作文 篇3
今天中午，陽光明媚。隨著一陣“叮零零……”的`聲音，午休的時間已經(jīng)到了。同學們一陣歡呼，跑到操場上去，興致勃勃地做起了“打野鴨”的游戲。
作為“獵人”的我們，先圍成一個圓圈，席地而坐。最先到的三位同學做“野鴨”，他們分別是：“糖炒李子”――李根銳、“蘑菇頭”――吳庭軒和“飛毛腿”――劉穎凡。
戲開始了，我們女孩子相互傳球，可是，一只野鴨也沒打中。怪了吧！其實，我們正在“使計”讓野鴨們放松警惕，準備“上當受騙”吧！10秒鐘竟傳了八次，現(xiàn)在，你知道了吧！我們是想讓野鴨們眼花繚亂，然后再打他個措手不及。果然“野鴨”們中計了，傳到我的時候，看到場上“野鴨”的頭都轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像有些“頭暈眼花”了，我便瞄準了吳庭軒，雙手向前撐開，從腰旁往前用力一推，球便馬上回彈了出去，不偏不倚剛好打在了吳庭軒的腳上。這是，站在一旁的李根銳長大了嘴，好像在說：“兄弟，怎么這么快就被打下場了？”趁李根銳還在發(fā)呆，王X豐也象我這樣把球回彈出去，不費吹灰之力就把他打下了場。
接下來是童瑤，她說她有一種新的打法。于是，她把球當作保齡球似的打了出去。這下可把同學們逗得哈哈大笑，有的用手撐著地面，朝著天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧著肚子，眼淚都快出來了；還有的一邊笑，一邊叫著：“哈哈！哈哈！我們的排球變成保齡球了！哈哈哈！質(zhì)量翻倍！哈哈！哈哈哈！”這是，球傳到了我這兒，我大聲叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高爾夫一樣把它踢了出去。全班笑得更歡了……
操場上蕩漾著快樂的笑聲。我非常喜歡這個游戲――打野鴨。
游戲的作文 篇4
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學們哄堂大笑，“這個不用拍！”又一個同學下臺了。咦？他們在玩什么游戲啊？讓我告訴你吧，他們在玩砍“三”游戲。
這個游戲怎么玩呢？其實很簡單，只要個位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過，如果說出來就會被淘汰。
比賽開始了，教室里的氣氛驟然緊張起來，旁邊的同學喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡單，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴還是不聽使喚，“二十一”脫口而出，剛說完，我就羞得臉紅耳赤，像個紅紅的大蘋果，觀眾們笑著說：“又一個被淘汰啦！”我恨不得找個地洞鉆進去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音，參賽者們紛紛敗下陣來，現(xiàn)在只剩下兩位同學了，女同學手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學腦子靈活，女同學因為數(shù)位增多，反應越來越遲鈍，男同學喊出四十一，女同學脫口而出喊出四十二，說完，同學們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數(shù)呢？男同學贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學們大叫：“耶，我們贏了！”女同學悻悻地下臺了。
“一、二、拍……”下一場的砍“三”游戲開始了，我們一起去玩吧。
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