【優秀】記一次游戲作文53篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的記一次游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文 1
今天的體鍛課很有趣,我和幾個同學一塊想出了一個新的`玩法,那就是黃包車游戲。游戲規則是如此的:用兩根繩子綁住一個呼啦圈,前后各有兩個把手,中間有兩條豎線。找一個小朋友目前面的司機,再找一個小朋友當后面的司機,中間有一個游客。前面的司機開始跑的時候,后面的司機和中間的游客也跟著一塊跑,小朋友可以輪換,就是這么玩哦,在操場上或游樂園都可以玩這個游戲。
假如有小朋友感覺這個黃包車游戲非常有趣的話,歡迎你們過來和大家一塊玩!
記一次游戲作文 2
平常我玩的游戲有很多,比如跳繩、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的還是擊鼓傳花。
游戲開始了,老師讓小白負責擊鼓,同學們在臺下傳花,鼓“咚咚咚”地響起,同學們以最快的速度把花傳給別人。突然,鼓停了,花正巧落在小軍的手上。只見他大大方方的.走上臺,說:“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小畫家》,歌聲清脆悅耳,大家都為他鼓掌。
游戲結束了,我們都覺得沒玩過癮,大家都期待著下一次老師再帶我們玩擊鼓傳花呀!
記一次游戲作文 3
上課了,老師在白板上畫了一張臉,大家都發現了那張臉沒有鼻子,后來老師說了游戲規則,她將我們分成2組,哪組畫對了,哪組就獲勝了。
比賽開始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉了三圈,像是在跳舞。教室炸開了鍋,同學們有的說:“上上上上……”,有的大聲叫:“左左左左……”。更有的'急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來摸去,老師開始倒計時了:三、二、一……我一鼓作氣畫了下去,最后我勝利了。
游戲還在繼續,教室里笑聲依舊不斷。
今天真是太開心了!
記一次游戲作文 4
我玩過的游戲很多。
有丟手絹,老鷹抓小雞,捉迷藏,還有老狼老狼幾點鐘。最有趣的還是老狼老狼幾點鐘。有一次,我和哥哥們一起玩老狼老狼幾點鐘,被稱作老狼的`哥哥趴在墻上回答。我們在背后異口同聲的說老狼老狼幾點鐘。老狼報道12點,就開始抓我們,我跑得慢,第一個被老狼抓住了。結果我有點不高興。雖然被第一個抓到。但是這個游戲太好玩了。
記一次游戲作文 5
今天上午,媽媽帶我去學后通大語文試聽作文課,課堂上楊老師帶我們玩了一個振奮人心的游戲—心有靈犀。
游戲的規則是:兩三個人為一組,一個人比劃,其他兩個人猜,猜對一題加一分,分數最高的.對伍獲勝。
游戲終于開始了,首先是我猜,另一人來比劃。我猜的是“小雞啄米”,他們說是四個字,也比劃的非常仔細,但我依舊猜不出來,此時我心里很緊張,就像踹了一只小兔子。我用了很長時間猜,終于猜出來正確答案了,同學們歡呼雀躍,拍手叫好,這輪游戲真是讓我印象深刻呀!
這個游戲讓我明白了一個道理,要多學成語,細心觀察才能取得好成績。
記一次游戲作文 6
上周的游戲節,在我看來,簡直比平常過各種節假日還快樂。在游戲節里,大家玩了很多有趣的游戲,其中戰地送水是最好玩、并且獎品最多的一個游戲。
游戲非常簡單,手里拿著水的同學只須躲過向你砸來的.小紙團,然后跑步到達目的地,將水遞給其他同學,游戲就結束了。輪到我時,只聽同學一聲令下“跑”,我立刻沖出去,這個時候有一個紙團迅速朝我飛來,我一慌,加快了腳步,還好那個紙團在我背后落了下來,這之后就再也沒小紙團飛來了,我獲得了1、,獲得了一包糖。
這次游戲節,大家玩得真快樂呀!
記一次游戲作文 7
今天上午,我們在華師妙筆和老師一起玩了夾乒乓球游戲,老師先講了游戲規則:把一個袋子中的乒乓球用筷子夾到另一個袋子里,誰先夾完誰就獲勝。
游戲正式開始了,我非常緊張,但我很自信,胸有成竹,覺得自己肯定能贏,不過也有點擔心能不能成功。我夾第一個球時,很快就夾住了它。就這樣一個接一個地夾,可是,當我夾最后一個球時,它就像一個頑皮的'小孩,東跑西跑,不聽我的使喚,這時,我的心怦怦直跳,急得冒汗,老師說:“夾中間最寬的地方。”最后,我費了九牛二虎之力,終于夾住了它。我這時才松了口氣,高興得手舞足蹈。
這次夾乒乓球游戲真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧,這樣才能獲得成功。
記一次游戲作文 8
星期一,曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經把水槍拿出來準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍,只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花,而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水,不一會兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了,苗苗也喘可是起來了。
教師看見了說:“曉淘你要講禮貌,苗苗快去換一件衣服吧!”教師說:“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說:“對不去苗苗,請原諒我!”苗苗說:“沒關系。”
曉淘和苗苗又成了一對好朋友!
記一次游戲作文 9
我玩過很多游戲,比如,《三個字》,《寫王字》,《丟手絹》,《跨大步》等等。
有一天,天氣晴朗,我和小伙伴們在院子里玩《丟手絹》,趙可欽當丟手絹的人,其他人都當坐著人。
游戲開始了,趙可欽開始丟手絹,其他人都在唱歌,突然趙可欽把手絹放到了張梓陽的背后。可張梓陽渾然不知,還在唱,“丟手絹,丟手絹。”我們大家把目光投向他,他說:“你們為什么都看著我呀?”他好像意識到了什么,回頭看去,他看見了手絹,他抓起手絹就去追趙可欽,可是已經晚啦。趙可欽已經坐到了座位上,盡管沒有抓到趙可欽可是依舊非常開心。
我覺得輸贏并不重要,重要的是玩的'開心。
記一次游戲作文 10
今日上數學課教師為了讓我們更清楚的了解倒數,數學教師就發明了一個游戲,名字叫:顛倒游戲。規則是教師說左手你就要伸右手,教師說什么你就要顛倒著來。
游戲開始了,教師立馬說:“右手。”我們就立馬伸出左手,當然有些人錯了,我們就幸災樂禍地說:“恭喜你,中標了!”教師又說:“伸出你的手心!”一個個同學擺出了搞笑怪咖的動作,瞅瞅李明曉手背緊緊挨著下巴,像一只膽小的老鼠,而李怡情那雙手擺成了一個蛇的頭,讓我們哈哈大笑。教師之后說:“露出你的大白牙。”人家徐永森還真露了,再加上這燦爛的笑容,整個一天上那金燦燦的`太陽。
教師的這個游戲真好,讓我們在歡樂中學到了知識,并且成倍的提高了學習效率。
記一次游戲作文 11
今天晚上,我和彤彤睡在一起,開我手上的戒指和手鐲會發光,看完了我們還睡不著,我們就玩游戲玩著玩著玩就睡著了,明天我們和文昊哥哥玩游戲,不一會兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩,玩著玩著玩開始吃飯了,我們吃了很久很久才吃飽了吃完了,我們就睡午覺,起床了我們就玩游戲,玩著玩著媽媽就叫我去干活,我干完了才能玩,我干呀干呀終于干完了,我可以玩了,我玩著玩著,就覺得我的衣服上的`口袋里有錢我就對媽媽說:“媽媽我的口袋里有錢。”媽媽拿出錢來說;“在這呢。”這下我就放心了,我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放,我們放鞭炮很開心。
我們很開心!
記一次游戲作文 12
我玩過的游戲有很多,有蘿卜蹲游戲,有紅綠燈游戲,還有捉迷藏游戲。
最有趣的是蘿卜蹲游戲。有一次,我和我幼兒園同學一起玩蘿卜蹲游戲,我覺得她的'反應好慢哦。輪到她蹲了都不知道,我提醒了她輪到你蹲了。因為她從小反應就慢,我也不怪她出局。我告訴她之后,她就蹲了。但是,我覺得她很搞笑,因為她一蹲就摔倒了!
記一次游戲作文 13
我愛玩的游戲可多了,有丟手絹,有捉迷藏,還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的.就是擊鼓傳花。
星期日,我和小伙伴們在我的院子里玩的一個有趣的游戲——-擊鼓傳花。規則是這樣的,先選一個人當“擊鼓手”,另外幾個人圍一個圈,然后傳花,花落在誰手中,他就要表演。
游戲開始了,伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候,我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中,“咚”鼓聲停了,拉花傳到了另一個小伙伴身邊。他站了起來,含糊不清地說:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。
我們的游戲在歡聲笑語中結束了。我和小伙伴們過了一個愉快的周末。
記一次游戲作文 14
今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。
開始啦,我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰。
本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們三個不停地向我發出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的無限循環,最后,我們“三足鼎立”了。
這次的`游戲讓我們很開心,雖然有的同學這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!
記一次游戲作文 15
今天,我們玩了一個游戲——搶椅子,游戲共有九個人參加,需要準備8把椅子,游戲規則很簡單:大家一起唱一首歌,邊唱邊圍著椅子繞圈,等裁判說停,大家就立馬坐下,如果有一個人沒搶到椅子,那他就出局了,緊接著便會撤掉一把椅子。
游戲開始了,我們一邊圍著椅子轉圈,一邊唱:“找啊,找啊,找朋友……”還沒等唱完,姚老師突然說“停!”出乎意料的是大家都反應迅速地坐下了,但遺憾的是杜翹楚出局了。
第二輪游戲開始了,我一會看看老師,一會看看椅子,生怕自己搶不到椅子了,突然,姚老師又出其不意地喊了停,嚇了我一跳,自己差點被淘汰了。
就這樣一直反復下去,到最后只剩下我和郭昊哲了。我們倆就虎視眈眈地盯著唯一的一把椅子,一直盤游著。隨著裁判的一聲令下,我搶到了椅子,再看看可憐的'郭昊哲,他已經被淘汰出局了!
我開心地一蹦三尺高,這是第一次玩游戲取得了勝利,我真的開心極了!
記一次游戲作文 16
最近我們全班同學都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦,而是一種游戲。游戲規則很奇妙,積累一次“芒果”可以防御,積累兩次“芒果”可以放毒氣,積累四次吃“芒果”可以讓對方山崩地裂……
起初,我并不會。程秉軒教了我這個游戲,剛開始玩的時候我經常輸。有一次,我跟孔憲來玩的時候,我贏了,我居然贏了這么強的.對手,我非常高興,而且我也越來越驕傲。后來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”,結果我輸了,我很氣餒。但是,我還是很喜歡玩這個游戲。
吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學們做廣播操之前在吃“芒果”,排隊的時候在吃“芒果”,中午吃完飯在吃“芒果”,來不及訂正作業也跑去吃“芒果”。于是,老師出了一個新班規:如果作業沒訂正完,就不許玩吃“芒果”的游戲。
我想:游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學們更加團結,增進友誼。但游戲也有壞處,我們不能著迷于游戲,否則會影響學習,也會影響班級的榮譽。
記一次游戲作文 17
活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,那是多么好玩呀!
上課了,老師大聲宣布:“今天我們玩一個閉著眼畫畫的游戲。”我們聽了興奮不已,“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的,搶著說:“老師,我!我!”老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好,最有趣的.是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來,笑聲一浪高似一浪,都快把屋頂掀翻了。
老師叫我們在紙上畫個東西。我閉上眼,小心翼翼地畫了一條魚。等時間一到,我睜開眼睛,一下子就目瞪口呆:這是什么怪物呀?眼睛居然長在尾巴上,嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑:“畫的是什么呀?”我漲紅了臉,不好意思輕輕地說:“是魚。”他們一臉驚訝:“你畫的是怪物吧?”他們笑得前仰后合,個個都捧著肚子。
就這樣,歡聲笑語的課堂就結束了。還讓我懂得了一個道理:眼睛很重要,我們要愛護它。
記一次游戲作文 18
老鷹捉小雞,我來了!
草是綠的,風是溫和地的,我的心情是愉悅的。我是一只機智的老鷹,在碧綠的青草地上空飛翔,和我的雞朋友嬉戲,玩起了老鷹捉小雞。
聰明的`我,是一只捉小雞的老鷹,在操場上穿梭。我一點都不擔心,因為“傻雞”體型肥胖,跑起來慢吞吞的。我先向左一步,再飛速向右跑去,就這樣,我捉到了所有小雞。穿著黑色馬夾的“黑雞”上場了,他體力充沛,邁開巨大的步伐,我忽然像樹一樣立在那兒,等母雞停下腳步,我又飛奔向小雞,一下子把小雞們全都拿下。最后一個“快雞”上場了。可是我怎么也跑不過他,我也用了剛才用的兩種方法,不過也沒用,看來他已經掌握了方法。時間到,我沒抓到一只小雞。
老鷹捉小雞,無所謂結果和輸贏,大家都玩得不亦樂乎。
草是綠的,風是溫和的,我的心情是愉悅的。
草地上有我們彩色的,流動的身影,那是我們一群快樂的小雞和一只老鷹在歡快的游戲。
記一次游戲作文 19
有一次,我和我的朋友在商量玩什么游戲。陳禹赫看見我拿了一個沙包,就對我們說:“我們玩砸鴨子吧”。“好”!所有人異口同聲的說。
我和陳禹赫當砸他們的人,那些“鴨子”已經迫不及待的要開始了。我先扔沙包,扔之前,我做了一個耍酷的動作,把他們逗得哈哈大笑。我也笑了,馬上扔了過去,大笑的“鴨子”們來不及躲避,被我砸中了,他就當“砸鴨子”的人,而我當上了“鴨子”。
該陳禹赫扔了,陳禹赫直接扔了過來,我們一躲,陳禹赫沒有砸中我們,他不甘心,要再扔一次。陳禹赫先來一個假動作,然后再向我們某一個人扔去,“啪”的一聲砸中了。
被我砸到的`人,他叫劉中行,比我們大、比我們高,到他砸了,他一下子扔了過來,他力氣很大,一下就張砸中了一個人。
在我們玩的開心的時候,天慢慢黑了,我們依依不舍的回家了,我們下次還玩這個游戲——“砸鴨子”。
記一次游戲作文 20
上體育課,馮老師說,你們自由活動,我們就去玩捉迷藏了。游戲規則是剪刀石頭布,誰贏了來找。剩下的人都去藏。三局兩勝。
第一局我和其他人藏,劉瑾萱來找了,我躲在教室里,以為他找不到我,他突然來到教室。我一看。他已經把其他人都找到了,他正想走,我心里想到可以去別處地方藏了。因為差一點兒就被他給抓到了。當我想走時,他突然殺了個回馬槍,我頓時又把頭縮了回去。他才放心地走了。最后,我奪得了勝利。因為我沒有被發現啊。第二次我來找。一開始我以為這個游戲很簡單,一下就可以把全部人給找出來。可是我找啊找哇,才找到一個人,我和他一起找。最后時間到了,我沒有找到全部人。突然他們出來了,他們哈哈大笑說我找不到,頓時我滿臉通紅。
鐺鐺鐺,下課了,我們沒有再玩捉迷藏啦。我們這一次玩捉迷藏真開心啊!
記一次游戲作文 21
今天,我們在大山學校上了一節作文課,我們做了一個好玩兒的游戲,叫“信息傳遞”。
游戲開始了,馬老師邀請五位同學上講臺做游戲,并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺下的同學們。馬老師把信息告訴了第一個同學,第一個同學去拍第二個同學的肩膀,規則是不能說話,只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演,終于第二個同學胸有成竹的點點頭,去拍第三個同學的肩膀,并把手伸到頭上做了個小兔子的形狀,第三個同學沒怎么想就做了同樣的.動作給第四個同學看。第四個同學丈二和尚完全摸不著頭腦,只好拍了拍第五個同學,把五個手指伸向自己的腦袋,第五個同學立馬說:“是鹿。”
聽到第五個同學這么一說,大家都快笑破肚皮了,臺上的后四位同學還蒙在鼓里呢,馬老師公布答案是蝸牛。
這是多么有趣的一節課呀!
記一次游戲作文 22
“不行!你提醒了。不能告訴他!超時了!3、2、1,下去!下去!超時啦!”我們一起大叫道。
這一個星期日的.上午,我和同學們玩著詞語串燒,男生一對,女生一對。不多不少各隊6個人。
比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來決出誰先來,“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。
我說:“開門見山。”對面男生說:“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說:“山林。”就這樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的女生,她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想!只見她手指發抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!
女生們一個個都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!
雖然這次輸了,但玩兒這個游戲我還是很開心的。
記一次游戲作文 23
今天我和同學們玩了一個有趣的游戲,可好玩了,你想知道是什么游戲嗎?別急,先來看看我們是怎么玩的.吧。
游戲規則是這樣的:兩個人為一組,用繩子綁住膝蓋以下腳裸以上部位跑50米再跑回來,中途不能讓繩子松,速度最快的一組為勝。
比賽練習中,我和黃啟航一組,我們倆竊竊私語商量比賽時怎么做,我小聲地對他說:"一會兒,我說一,我伸右腿,你伸左腿,我說二,我伸左腿,你伸右腿。終于輪到我們上場了,我們一起喊一二一,一二一……可是過一會兒我們的節奏搞亂了,我喊二他喊一,最后我倆徹底崩潰了,但跟別人比起來好一點,有的組還摔了個"狗啃泥",還有的扭傷了腳,我們只是摔了一跤。
最后的獲勝組是第一組,我真為他們高興。同時我也知道了:參加集體活動要做好團結一致。
記一次游戲作文 24
有趣的樂高槍戰
陳怡然
一陣陣人造槍聲從屋子里傳了出來,這是我們在玩樂高槍戰游戲呢,
游戲規則是:兩人一組落地撿槍,只要一人獲勝,兩人同時獲勝。
一開始,我的樂高人和表哥的樂高人坐著樂高飛機飛向島嶼,最后我和表哥落在床上,我在附近搜到一把火箭筒和一把AK47,表哥收到一只翼龍坐騎和一把M24和M4,我倆裝備齊全了。于是,表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人,我們剛上去一會兒,我的'雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來,他剛上到電視柜上,就被我拿火箭筒殺了。后來,就剩下妹妹和表姐了,我拿著望遠鏡,看了一下,發現她們倆在柜子里,表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了,耶!我們贏了。
這個真是太好玩了,這次雖然我們贏了,可是我們不能驕傲。
記一次游戲作文 25
我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的游戲,它的名字叫“扮錢”。
游戲的玩法是這樣的:女生是五角錢,而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。
游戲開始了,第一輪老師說:“一塊五!”同學們飛快地奔跑著,我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了,我們開心地笑著心想:幸好我們反應快逃過一劫了。現在男生們覺得女生還是很有用的'吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道:“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了,結果我們這一次失敗了,我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了,現在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道:“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起,那個男生搖著頭走下去了,而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!
記一次游戲作文 26
今天晴空萬里,我們學校組織大家一起去秋游,我們玩了很多游戲,其中一項游戲令我印象深刻,那就是真人打地鼠。
首先,工作人員宣布了游戲規則:農夫可以拿水果引地鼠出洞,再拿著氣錘去打地鼠,地鼠要戴上頭盔躲開農夫的攻擊,但是不能搶農夫的武器。
游戲開始了,我氣勢洶洶地拿著氣錘,往地鼠洞走去。突然,一只地鼠——鄧澤光從地洞里鉆出來,我以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔過去。可是,我還沒跑到地洞邊,鄧澤光就已經發現我了,迅速地鉆回了地洞。我一邊走一邊左顧右盼,生怕把一只地鼠遺落在角落。沒過多久,我又發現了一只地鼠從一旁的地洞里探出頭來,我連忙撲過去拿起氣錘捶向那只地鼠。捶中了!我高興得一蹦三尺高!嘗到了勝利的喜悅后,我自信滿滿,準備尋找下一個獵物,卻聽見工作人員說“游戲結束”四個字,我只好依依不舍地離開了游戲基地。
通過這次游戲,我不僅體會到了農民伯伯的.辛苦,還鍛煉了自己的敏捷力。
記一次游戲作文 27
今日午時的最終一節電腦課,我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了,可是我和三個同學玩這個游戲,都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了,胸有成竹在說:“好!我會勝得的'!你當小偷,我當警察!”我也滿懷信心地說:“好,我會逃贏的!”不一會兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背后。我贏了!
然后我和曾千惠玩,我當警察,她當小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢!
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時,忽然,我狂打,最終她卡機時捉住了她。
今日我玩贏了三個同學,我可真高興啊!我十分期望我的打字速度越來越快!
記一次游戲作文 28
今天我特別開心,因為語文老師帶我們在自習課上玩貼鼻子的游戲。
老師先說了游戲規則:四個人為一組,每組選出一個代表來貼鼻子,每個組的'代表要蒙上眼,活動過程中不得提示。
活動開始了,我被選為我們組的代表上臺去貼鼻子,老師先把黑板擦得很干凈,然后在上面畫了一個小熊貓,我仔細一看,它為什么沒有鼻子呢?哦,原來是讓我們給它貼上鼻子呀,老師說:開始!我就讓同伴蒙上我的眼睛,拿起鼻子,我心里好緊張呀,我摸索著…哦,原來老師畫的眼睛和嘴的地方有點突出,所以我經過仔細對比后,就將鼻子鄭重地貼到了中間,"嘻嘻嘻"下面的同學捧腹大笑,我連忙扯開蒙布睜開眼睛,咦?怎么鼻子貼到額頭上去了,就連老師都笑了。
叮鈴鈴下課了,瞬間將我們從剛剛那氣氛中又拉了回來。
記一次游戲作文 29
今天我來到了作文培訓班,一開始上課老師就說“今天我們玩一個游戲,游戲的名字叫《紅黃牌游戲》,老師邊發牌邊說游戲規則:一個手邊拿黃牌,一個手拿紅牌;二是聽口令舉牌,舉錯了或者舉慢了都淘汰。”
游戲開始了,說實話,我的'心像裝著一只小兔子一樣跳動著,頭上也冒出了冷汗,第一組開始了,只見他們一個個都很緊張,我覺得他們也像我一樣,第一組開始了,只聽見老師一聲令下,他們幾個都舉起了右手,有一個人反應慢一點就被淘汰了。就這樣最后獲勝的人加了5分,這可是我回答兩次問題才能得到的呀。馬上第二組就開始了,我就在第二組里,我們都在緊張的等著老師發號施令,第一回合和第二回合我都沒輸,到了最后只剩下我們兩個人了,可是我們兩的動作都做錯了,最后我們兩個都贏了。
通過這次玩游戲我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐,凡是都應該沉著冷靜面對。
記一次游戲作文 30
今天,我和小明,小紅,小峰在家門口一起玩了跳長繩。我們準備了一根長長的.繩子,小明和小峰在兩邊甩繩子,我和小紅在中間跳。
第一次甩繩子,我被絆倒了,小紅卻已經跳前空翻了三個。第二次甩繩子,小紅被絆倒了,我把他扶了起來。第三次甩繩子,我們終于學會跳了。
我們換了一下位置,我和小明在兩邊甩繩子,我甩了一會兒就覺得很累,但我還是堅持下來。然后我看見小紅比之前跳得更高啦!一次也沒有絆倒。到小峰了,小峰跳的更高,更流暢了。
又換了一下位置后,我在中間跳,她們把繩子高度調的更高了。可我還是輕松的跳了過去,他們又調了高度,我雙腿一躍,還是跳了過來。小紅可就慘了,她看見這種高度后,雙腿一抖,就被絆倒了。之后他站了起來,又接著跳,她跳的比我都要好。小明見此情景,也想來跳一下試試,他看見這個高度,絲毫不畏懼,一個后空翻就翻了過去。還留下一句話:“這也太低了呢!”
游戲結束了,今天好快樂呀!
記一次游戲作文 31
下課啦,我和小伙伴們一起玩,寫123木頭人,我們開始選誰是木頭人。石頭剪刀布哈,小明是木頭人,不是我們又決定了各自的陣地
木頭人面朝著墻,說著123木頭人,123木頭人……可是一直不回頭,你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地,第一次回頭后我們再出陣地。,終于回頭了,我勇敢的.走了幾步,木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳。可是我身邊的小冰一步站穩摔了個嘴啃泥,小明正好看見了叫住小冰,叫他當電線桿。小冰小兵移上去就非常著急,揮舞著雙手,好像在說,快!快點救我呀,我見狀,等小明一回頭,我立馬跑過去握了一下小兵的手,小兵在點一下小明,小明開始抓我們了,我們像一群敏捷的兔子,落荒而逃,終于逃回了陣地,這場游戲結束了。
我們玩游戲時應該遵守規則、堅持到底。
記一次游戲作文 32
今日上午上作文課時我們做了一個很趣味的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的:我們分成兩個組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣弄好,插好氣球棒,再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的.一點點大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自我的氣球有個洞,可是太晚了,等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候,臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險,我拿的是一個好氣球。今日我的運氣真好。
比賽繼續進行……到了最終,我們這一組吹了七個氣球,女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今日玩的真開心呀。
記一次游戲作文 33
星期六作文課,我們玩了一個斗蛋比賽的游戲,這個游戲可好玩了。
第一場比賽“”準備開始了。游戲的規則是每人一個雞蛋,選手手持雞蛋,兩邊相對滾出,對撞后,誰傷的`輕,誰就勝出。游戲一開始,只見小銘大搖大擺地走上講臺。他開心地說:“我的閃電蛋一定會贏。”小瀚不服氣地說:“我的死神蛋才會贏。”結果小瀚的蛋“嘭”的一聲掉到地下,不戰而敗。小銘開心地回到自己的座位。
接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺了,小皓拿蛋扔小杰的蛋,結果“啪”的一聲,小杰的蛋破了個洞,只好灰溜溜地回到座位。過了一會兒,小杰肚子餓了,偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半,我看得笑彎了腰……
比賽結束,最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣,我們都玩得很開心。
記一次游戲作文 34
今天,我來到學校寫習作。
范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門,我看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了,范老師說:我們來玩游戲。我想:是來上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先,我們玩大風吹,兩人一張椅子有個人當主持人,比如:他說:大風吹。大家就說:吹什么主持人又說:吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的`同學換位子,如果找不到位子,就得當主持人。
下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學了解其他同學的名字,挺有趣。
作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是無法寫好的。以后,我寫作前,最好先體驗,而且還要認真地寫,用詞要恰當,用句子也要精確。
今天下午,我不僅學會了一些寫作地知識,還交了許多新朋友。今天真開心呀!
記一次游戲作文 35
在我的印象里。我最喜歡的'游戲就是綁腿跑。因為這個游戲,讓我懂得了什么叫做團結。
為什么叫綁腿跑呢?因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢?哈哈,聽我來介紹一下吧:游戲規則是:兩個人站在一左一右,拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。
放學后,我和小蘭,小,小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了,之后比賽開始了,我和小蘭磕磕絆絆的,有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢?小麗和小紅已經超出我們一大截了,小蘭著急了,說道:“你怎么還不走呀?她們已經跑那么遠了,再不走,咱們就輸了!”就在這時,我想到了一個好主意。我對小蘭說:“咱們喊口號兒吧,喊1的時候。邁里面的腿,喊2的時候,咱們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。
通過這個游戲,讓我明白了,只有團結才能取得勝利。
記一次游戲作文 36
老師宣布道:“下面我們來玩游戲,看誰的反應快。游戲規則是:聽清楚口令,我說什么你都反著做,做錯了被淘汰出局。”
游戲開始,我們目不轉睛地盯著老師。只聽見老師大聲說:“向右轉!”我看了我的左手,就向左轉去。大部分同學跟我一樣,只有邢亞洲向右轉了。“邢亞洲錯了……”邢亞洲無奈地搖搖頭坐下,看來只能做觀眾了。
游戲繼續著,“賽場”上的.人越來越少。最終賽場上只剩下兩個人:劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見他們比賽,老師把這兩位“圣斗士”請上了講臺。這時,同學們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進行了三關,他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽老師輕輕地說:“回位!”他們竟聽信老師的話走向下臺。回到了自己的座位。“唉呀!關鍵時刻怎么掉鏈子了”有同學惋惜地叫道,我不禁贊嘆老師過人的智慧。
從這個游戲中我明白了一個道理:遇事要沉著冷靜,不能心浮氣躁,更不能被眼前的假象所迷惑。
記一次游戲作文 37
最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。
我一回家就馬上下載了它,并快速過完了教學關卡,就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來救我,但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。
第二次,我吸取了教訓,遇到貓的時候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強壯藥水”,我跳到高處喝下了強壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。
通過貓和老鼠的游戲,我學到了技能的重要性,就像學習,只有掌握了足夠的'知識,我才可以考上好的學校,我喜歡貓和老鼠的游戲。
記一次游戲作文 38
今天是星期天,我和我的好朋友。一起去公園玩。我的一個朋友說我們來玩踢足球吧。又有一個又有一個朋友說,我們來一起玩捉迷藏。然后他們兩個開始爭吵了起來。然后我讓他們石頭剪子布。最后玩捉迷藏的那個朋友贏了,然后我們就開始完了,捉迷藏。
然后我們石頭剪子布有一個朋友。他輸了,然后他是20個數。然后我們藏了起來有一個小朋友他藏到了一個樹的后邊。一個小朋友他藏到了一個花壇的后邊。我藏到白樺樹的后面。
然后那個小朋友開始找了。第1個被找的人是藏在花壇后面的.人。在樹后邊的那個人說,哈哈,被找著了吧,然后那個人也暴露了。捉人的那個人說,你出來吧,我認輸了,然后我就跳了出來,哈哈,沒找到我吧。
今天好開心呀。
記一次游戲作文 39
一天,在學校里,于是,老師說:“同學們,要不要做游戲呀?”同學們異口同聲的說:“要!”老師聽見這么響亮的回答,于是開心的答應了呢!同學們很開心。
同學們問:“玩什么游戲呢?”老師回答:“就玩一二三木頭人吧,怎么樣?”同學們愉快地答應了,我的心里想:太好了!是我喜歡的游戲,老師宣布了規則:“我喊出木頭人時,你們要做一個動作,不能動。”
游戲開始了,有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的,第一次是一分鐘,終于結束了,老師讓我們換一個動作。
第二次是三分鐘,我做的`是可愛的小白兔,還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人,我閉上了眼睛,所以我沒有被淘汰,我堅持住了。哦耶!
我非常開心,我不想玩了,所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢,真是開心的一天啊!
記一次游戲作文 40
"哈哈哈哈……"是那里的笑聲呢?當然是快樂魔方作文班傳來的。老師今天要和我們玩一個游戲,叫"紅黃牌"的游戲。這下,作文班可就沸騰起來了。規則是:一只手拿黃牌,另一只手拿紅牌。聽口令舉牌,舉錯或舉慢皆淘汰。
游戲即將開始。我們都準備著。我們個個抿緊自己的嘴,直盯著老師等著老師的'口令。
游戲開始了。我緊張地直冒冷汗。第一輪:老師發了6個口令,分別是兩個紅一個黃,兩個黃一個紅。老師的語速很慢,應該是故意放水的。所以我就輕而易舉地舉對了,我的心情也就放松了警惕。可是周圍的同學反映速度卻是猶猶豫豫的。
第二輪:這次的口令有了變化,速度非常快,沒有規律,雙重否定句。所以我的反應就遲了。心想:我第一輪覺得太容易,小看了。
游戲結束后,我得到了一些收獲:不管是游戲還是什么,都不要放松警惕。
記一次游戲作文 41
今天是一個非比尋常的日子,因為,今天我們玩了一個名為“數西瓜”的游戲。
這個游戲是個好游戲,為什么說他是個好游戲呢?因為這是一個可以鍛煉肺活量的游戲。
剛聽到這個游戲的名字時,我一臉疑惑,這是什么呀?后來主持人說了規則,大意是:這個游戲要一口氣數,中途不能換氣,要按照數字的順序數,還要口齒清晰,不能數成“一個七瓜”。
比賽開始了,正當我忐忑不安之際,前面的幾名同學已經數完了,我連忙調整好心態,深呼吸后,我開始了:一個西瓜、兩個西瓜、十…七個西瓜”。我終于完成了,數出了一個讓人意想不到的答案——十七個西瓜,創了之前的記錄,連我自己也大吃一驚,果然,我的“十七個西瓜”的記錄衛冕成功,我也如愿以償的.拿到了冠軍以及冠軍的獎品,是一支上好的“畢加索”鋼筆。
游戲結束了,我們既鍛煉了肺活量,又拿到了獎品,真是一舉兩得啊!
記一次游戲作文 42
星期五下午放學后,我叫上了我的好伙伴們一起去玩游戲。我們來到一片草地上,這時小琪說:“不如我們玩丟沙包吧!”大家聽到后都異口同聲的說好。
這個游戲的規則是,讓兩個人一人站在這一邊,另一個人站在那邊,向中間丟沙包,而中間的人要躲避兩邊人的沙包,這不,游戲就開始了!
站在兩邊的第一位選手是我的“小象”弟弟碩碩,第二位選手是肚子像無底洞的小胖。開始小胖握住沙包聚精會神的看著我們,而我們也死死的.盯著小胖手里的沙包,就這樣我們互相耗著,時間也一分一秒的流失了,突然小胖把沙包猛的一扔,我們都蹦的像房子那么高似的,小胖一臉失望的說:“哼,你們身材這么瘦,輕輕跳一下沙包就過去了,我不和你們玩啦!”小胖的這段話可把我們給笑壞了,可是就在這時,碩碩猛的一下把沙包給扔了出去,正好扔在了我的腳下,我只好表演了一個節目。時間就像一個頑皮的孩子一樣,悄悄地溜走了
記一次游戲作文 43
在我記憶的深處,我玩過很多游戲,但讓我印象最深的那一次,是在暑假和小伙伴們玩的那一次。
那是一個涼爽的下午,我剛吃完飯,準備和朋友們去玩游戲。我們來到了空曠的地方,就開始了愉悅的旅。
我們第一個玩的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲規則是:一個人當老鷹,一個人當母雞,還有好多人當小雞,老鷹來抓小雞,母雞是保護小雞的.,不讓老鷹抓到小雞。第一盤我當的是小雞,慘的是,我第一個被抓到了。第二盤,我當的是老鷹,當這個我還好一點,一共抓到了三只小雞呢!
第二個玩的是捉迷藏,規則是:一個人找,然后其他人藏起來讓那個人來找。第一盤我是藏的,我藏了一個人們不容易發現的地方。過了一會兒,那個人開始找了,他找了一會兒已經找找到五個人了,我是第六個被發現的。第二盤我是找的人……
除了這兩個游戲,我們還玩了好多的游戲,玩的還很開心,直到6點才回家!
記一次游戲作文 44
今天我們玩了一個游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。
當老師說完游戲規則后,同學們都開始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開始了,第1個人先把他看到的話傳給第2個人,第2個人把所聽到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽,老師竟然說我說對了,我歡呼雀躍起來,我把這個消息告訴我們組的隊員,他們也都歡呼雀躍起來。對方呢?他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來他們把紙條上的.字給忘了呢,我的心里高興的不得了!第二輪,我竟然把紙條上的字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來,但是還是沒有想起來,所以游戲重來了。
后來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛,眼見為實”,同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊!
記一次游戲作文 45
今天我們玩了一個有趣的游戲,名字叫:“你比劃我來猜”。游戲規則:一共要四人一組,一個人看詞語,后面三個人背向黑板不準看,然后第一個人做動作給第二位同學看,第二個人做給第三個看,第三個人做給第四個人看,然后第四個人給出答案。
我們玩的時候,老師把成語給第一位同學看,我們三個不能看。輪到我的時候,只見我前面的同學,他雙手不停地往口里塞,我猜不出來,只好照著他的動作做給第四個同學看。沒想到他猜出來了,是狼吞虎咽。老師說:“猜對了。”我們都很開心,贏了!第二輪,是個男生在前面,老師給他看了成語,然后他笑著蹦來蹦去的`,我們都笑了,因為太容易啦。果然,第四位同學給出了答案是活蹦亂跳,老師說:“對了。”我們組又贏了。
我覺得今天玩的游戲很好玩,又刺激又開心。
記一次游戲作文 46
哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來,這是怎么回事?原來是我們在玩傳話游戲!
游戲規則是:每六人為一組,老師給每組第一個同學發一個紙條,讓他熟背紙條上的內容,其他同學帶上耳機,第一個同學傳話給其他同學,哪對同學回答得又快又準就為勝利。
比賽開始了,一共兩組,我是第二組。看著第一組同學一個接一個傳話的`滑稽表情,我忍不住哈哈大笑,第一個同學背完紙條上的內容趕快給老師,接著迅速往后傳話……到我們小組了,當傳到我時,不知道因為耳機聲音太大,還是我太緊張了,聽得不太清楚,我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣布結果時,老師說第二組勝利,比第一組多對5個字,快了2.5秒,我們高興得一蹦三尺高,老師也露出了滿意的笑容。
這次游戲讓我明白了:無論何時何事都不能道聽途說。
記一次游戲作文 47
下課了,同學們一窩蜂“飛”出了教室。“不如,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。
游戲開始,我們向兩邊跑開。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現了,她看見突然出現的我,先是一驚,接著撒腿就跑。“你跑不掉了!”我壞笑。“放了我吧!”“想得美,吃雞腿!”我無情地把她的名牌撕了。這時,唐婉月從樓梯口走了出來,悄悄地繞到了我的.身后,幸好我反應快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對著她扮鬼臉。正當我頭都抬到天上時,李政自告奮勇地沖進了“戰場”,對我宣戰:“其他人都被你撕了,我一定要終結你。”“誰被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。
我向李政沖去,朝他背后的名牌進攻,結果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時,他一下子跳起來,抓住我的名牌撕了,李政勝了。
雖然我輸了,但心里依然很快樂。
記一次游戲作文 48
今天下午,我和同學們在課室里面玩起了木頭人游戲。
老師給我們講了規則,我們聽懂了以后游戲就開始了。首先是我們第一組來玩。老師喊道:“一二三木頭人,不許說話,不許動。”我正要邁開腳步往前走一步,聽見老師喊完了,我只好把腳給收了回來,我把嘴閉的緊緊的。這時一位男生向我走了過來,他裝作要打我的.樣子,用手打著我,我納悶著:是要干嗎?不是在玩木頭人嗎,怎么突然打架了?只見我的表情要發生變化了,我突然想到了一個好方法,我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍,一直到那個人走開為止。這時,老師見我沒有笑,于是他向我走了過來。我馬上停止了思考,讓我的心什么都不想,讓自己變成真正的“木頭人”,老師已經找到了我的面前,他使出了他的大招,其實,只是一只豬的臉,我強烈忍住笑,心里的小兔子越跳越快,我終于忍住了笑意,忍到了最后。
我玩完這個游戲心里還在笑,不是怪我很愛笑,而且老師太幽默了。
記一次游戲作文 49
去年冬天,大地下了一層厚厚的白雪,還結了好多冰,我和好朋友范范出去玩,到了村邊看見好多都結冰了,腦海里不由冒出了個主意,我們做冰滑梯玩吧。
我們每個人負責一項工作,我來運冰,范范來鋪冰,我們說說笑笑,最后好不容易做成了一個冰滑梯,我們玩了一會就去做下一個游戲。
這次,我們玩的和大家平時玩的游戲類似,可是還是有點不同,那就是打雪仗,我們每個人距離一樣遠,我和范范一組,又叫來了兩個朋友,很快進入混戰模式,一個比一個玩的來勁兒。我們玩的.最刺激,我選好角度,猛地扔對方,剛好打到對方其中一人身上,他被我淘汰了。這是他那組的另一個人使用必殺技,要讓我陪那個淘汰的那個人,他用了個“萬箭齊發”,我一看就覺得大事不好,突然想起一句話,三十六計,走為上計,于是我就飛快地開溜了。
最后我抓住機會給他來個后背突襲,我們又贏了。
我覺得冬天真像是冰雪世界啊!你別說,還真好玩。
記一次游戲作文 50
星期天,我和我的好朋友一起在廣場玩。當我們正在想玩什么的時候,小剛跑了過來說:“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧!”我和我的好朋友們連聲說:“好啊!”
小剛說:“我先和大家說一說游戲規則吧。首先把氣球放在兩只腿之間,然后往前跳,誰先返回起點誰就獲勝。”我們聽懂了,小剛不放心地說:“你們懂了嗎?如果懂了,我們就開始玩游戲吧。”小剛又說:“我先把大家分成兩隊,分別是a隊和b隊。”分好隊后,我們馬上進入游戲了。剛開始,小剛給我們做示范。示范后,我們就開始游戲了。我們玩的過程中,小伙伴們有說有笑的。到我了,我興奮極了。我拿起氣球往前跳,一不小心球掉了,我飛快地把氣球撿了回來,又夾在兩只腿間往前跳。玩的過程中,有的同學大聲說:“加油。”還有的.嘻嘻哈哈說個不停,好像在評論大家的表現,真是有趣極了。
我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲,實在是太好玩了。
記一次游戲作文 51
有一天周末,我、妹妹和小張一起玩一個游戲,叫木頭人,規則是口令完畢后,要立刻靜下來,無論是什么姿勢,都必須不動,如果有人忍不住說話、笑或者移動,就退出,要懲罰他為大家表演,再進行下一輪游戲。
想要玩這個游戲,首先要演好木頭人,我們隨便擺什么姿勢,演木頭人都保持不動和不出聲,仿佛樹葉悄悄地擺動的聲音都能聽見。
小張和我演木頭人,有時雙手伸兩根手指像小兔子,有時雙手托著下巴像美麗的花朵,但每輪必須堅持15秒,我想:別說是15秒了,15分鐘我也能堅持下來。妹妹伸出舌頭,做好笑的動作,想把我們逗樂,我忍不住哈哈大笑起來,過了一會兒,妹妹才又說:“好,停下。”我馬上走在凳子旁邊坐下,沒想到,這么短短的.15秒,原來這么漫長啊!
游戲在歡呼聲中結束了,通過這個游戲,我明白了:凡事只要動腦筋,才有可能成功的,妹妹就是靠智慧,想辦法才把我和小張逗笑輸了游戲的。
記一次游戲作文 52
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢?原來是快樂魔方課堂發出來的聲音,那他們在干什么呢?哦,他們在玩“紅黃牌”。
游戲規則是老師說什么就舉什么,如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前,老師給我們發了紅黃牌。我左手拿黃牌,右手拿紅牌,耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了,我們都目不轉睛地盯著老師,生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了,我懸著的心也漸漸的放了下來,聽到老師說:“可能第二輪會難一些。”此時我的'心又忐忑不安起來,好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了,老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想:我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌,我眼疾手快地放下了紅牌,舉起黃牌,老師說:“全班都對了。”這時我的心平靜了下來。
游戲結束了,我知道我們做事情要謹慎。
記一次游戲作文 53
今天下課,我們在玩生存戰爭野人島,規則如下:一個人當野人,可以打我們,生存者也可以用工具打他。如果野人死了,剩下的生存者,就開始爭奪島上的生存權。
先是黑白配,我和杜康當上了生存者,剩下一個人當上了野人,飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個山洞,做了一個箱子和一個工作臺,我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人,島上和平了。我殺了幾頭牛,做了一個爐子,把生牛肉燒成了熟牛肉,我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡易大炮、一個投石機、一把大弩。
戰斗開始了,杜康沒有家,我放了炮沒打中,我又放了一塊石頭,還是沒打中,我對準他,對他射了一箭,他被打倒了,我拿起刀沖上去把他“殺”了,我成了島上的'主人。
上課了,我們戀戀不舍得離開了。
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