有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-03-31 13:04:27 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文(優(yōu)選)

有趣的游戲的作文篇1

　　今天第一節(jié)課，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”我滿懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？

　　吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則：吳老師背對(duì)著我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢(shì)，變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。

　　游戲開始了。當(dāng)吳老師背過(guò)身后，教室里立即沸騰了起來(lái)。有的'打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結(jié)束，教室里又馬上變成歡樂(lè)的海洋。

　　這真是一次有趣的游戲！

有趣的游戲的作文篇2

　　今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。

　　我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準(zhǔn)備的材料，這時(shí)，家長(zhǎng)看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說(shuō)：“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里，然后攪拌著，啊！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。

　　哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí)，我看見我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大，可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的`泡泡飛起來(lái)了”我高興極了，堅(jiān)持著吹呀吹呀，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡，感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們說(shuō)，我們好似在泡泡里看見了一個(gè)不一樣的世界。

　　活動(dòng)愉快的結(jié)束了，我愛(ài)吹泡泡，它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！

有趣的游戲的作文篇3

　　今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是：選一個(gè)同學(xué)上來(lái)蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把鼻子畫到正確的位置就算贏。

　　游戲開始了，第一位上場(chǎng)的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉(zhuǎn)三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)著。三圈轉(zhuǎn)完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對(duì)著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。費(fèi)了半天功夫，他終于來(lái)到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時(shí)，下面有人說(shuō)：“右！右！”還有人說(shuō)：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他才畫上去，只聽得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領(lǐng)巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬(wàn)八千里了，他自己也忍不住笑了出來(lái)。

　　下面是戴萱來(lái)畫，當(dāng)老師給她蒙上眼睛的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張，轉(zhuǎn)完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結(jié)果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

　　這次畫鼻子游戲真有趣！同時(shí)為我提供了寫作的素材。

有趣的游戲的作文篇4

　　今天我來(lái)到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我滿心疑惑來(lái)到座位上把書包放下，跑去問(wèn)楊桃老師，原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。

　　課開始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的，同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來(lái)，老師叫起了我，可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說(shuō)不了話。

　　第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的`走上臺(tái)說(shuō)：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來(lái)，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對(duì)同桌說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我。”同桌說(shuō)：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己。”他差點(diǎn)被這話氣死。

　　很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過(guò)程中。

有趣的游戲的作文篇5

　　有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒(méi)事干，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)玩彈珠子游戲吧。”我連忙說(shuō)好，我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好的游戲呢？

　　我們找來(lái)許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡(jiǎn)要說(shuō)明了游戲規(guī)則后，我們就開始了。通過(guò)石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過(guò)一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來(lái)，然后抓住機(jī)會(huì)又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來(lái)這一局是媽媽勝利了。

　　接著下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計(jì)謀”觸動(dòng)了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過(guò)來(lái)的時(shí)候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時(shí)，我就逮住機(jī)會(huì)把媽媽射過(guò)來(lái)的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰(zhàn)略。

　　尼莫老師點(diǎn)評(píng)：文章把打彈珠這個(gè)過(guò)程寫的`很清楚，在第二局的時(shí)候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺(jué)得文章結(jié)尾寫的內(nèi)容主要是作弊，這樣的行為不是太好。

有趣的游戲的作文篇6

　　“胳膊太酸，撐不住了！”這不是體罰，而是游戲哦！那我們?cè)谕媸裁茨兀抗@個(gè)游戲名叫“單手托書五分鐘”。

　　“單手托書五分鐘”，顧名思義就是用一只手臂平托起一些書撐過(guò)五分鐘，但是手不能找支撐點(diǎn)或彎曲手臂。比賽開始了，我們把手臂伸直，10秒鐘到了，老師往我們手上各放一本書，20秒鐘到了，老師又給我們手上各放了一本書，我們都覺(jué)得很輕松，30秒鐘到了，老師又增加了一本書，這時(shí)覺(jué)得書本重了一些，我心里暗暗想：我會(huì)贏得、一定會(huì)贏得！就在這時(shí)，我的對(duì)手因?yàn)楦觳蔡?xì)，力量不夠，導(dǎo)致在就要增加第四本的時(shí)候，書本都滑落了下來(lái)。這時(shí)我手上的書就像有千斤的重量，我心想：這書怎么這么重啊，書本啊，你能減減肥嗎？我的胳膊都快被壓斷了！隨著游戲時(shí)間的延長(zhǎng)，我手上的書越來(lái)越多，我的胳膊越來(lái)越酸，就在老師給我增加第十三本書的時(shí)候，我的胳膊好痛啊，老師開始倒計(jì)時(shí)了：10、9、8、7、6、5、4，我的`心里越來(lái)越緊張了，手臂也在發(fā)抖，當(dāng)數(shù)到最后三秒鐘時(shí)，我的手臂已經(jīng)完全不受我的控制了，“嘩”的一下書本都打翻到地上了。我最后的成績(jī)是4分57秒單手托13本書，是一個(gè)新的記錄。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：我們做事情不能拖拉，如果一天就能做好的事情，我們又拖到明天后天，總有一天我們會(huì)被拖垮的！

有趣的游戲的作文篇7

　　星期三上午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。

　　星期二的時(shí)候，老師早就吩咐過(guò)，我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候，每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問(wèn)：“為什么要拿橡皮泥呢？”老師說(shuō)我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下，教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買“魔法輕輕泥”，這個(gè)泥，不僅好玩，而且健康、環(huán)保、無(wú)毒。

　　回到家，我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。

　　星期三終于來(lái)臨了，我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易變橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八門，無(wú)奇不有。我坐在座位上，開始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn)，又拿出綠色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的綠色小條條，一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了，他原來(lái)在做一個(gè)蘿卜呀。接著，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上，這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也粘到上面，就成了蘿卜的.大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了，真是栩栩如生。

　　我也不甘示弱，做了起來(lái)。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球，再揉了一個(gè)大圓球，小圓球是小熊的頭，大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來(lái)一點(diǎn)黑色橡皮泥，分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，粘在小熊頭部的臉上，成了小熊的眼睛，又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn)，用來(lái)當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圓圓扁扁的白色東西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。

　　接下來(lái)，老師讓我們展示自己的作品，觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī)，活靈活現(xiàn)的烏龜，惟妙惟肖的兔子，小巧玲瓏的老鼠，活潑可愛(ài)的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。

　　這次課真是太有趣了。

有趣的游戲的作文篇8

　　“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過(guò)，同學(xué)們馬上跑回座位，等待老師的到來(lái)。

　　過(guò)了不久，朱老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天我們上一節(jié)游戲課，你們猜猜玩什么游戲？”“畫鼻子？”“不對(duì)。”“貼膏藥？”“不對(duì)。”“哪是什么？”“那好我公布答案，那就是——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。”

　　陳奕凱做了這個(gè)游戲的第一只“小白鼠”。只見他往東跑去，又向西走來(lái)，活像一個(gè)滑稽的猴子。下面一寂靜之后，又活躍起來(lái)，誰(shuí)也猜不出來(lái)，最后老師公布答案，東奔西走。

　　陳“白鼠”同學(xué)演過(guò)之后嚷著還要演，無(wú)奈之下只能讓他繼續(xù)演，又見他天長(zhǎng)笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐叮皩?duì)！”“白鼠”同學(xué)點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一般。

　　第三個(gè)成語(yǔ)。走馬觀花見白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來(lái)。

　　最后一個(gè)成語(yǔ)。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久，突然來(lái)了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，還有笑出鼻涕來(lái)的，在我們這人中，章汝琳，大笑著說(shuō)出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止，老師又叫陳奕凱再來(lái)一遍，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)

　　一堂別開生面的'游戲課在我們的笑聲中閉幕了，“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛，回想賞自己的杰作。

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