有趣的斗牛游戲作文

時間:2024-04-03 14:21:07 游戲 我要投稿
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有趣的斗牛游戲作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的斗牛游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的斗牛游戲作文

有趣的斗牛游戲作文1

  今天,老師帶我們玩了一個游戲——斗牛。

  老師先講解規則:一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語,但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語并大聲念出來者為勝。

  講解完畢,開戰!老師一聲令下,我和李明君上場了。

  我倆來到比賽場地。李明軍先發起進攻,他一步并作兩步地來到我的面前,想從左邊看。我一擋,沒看到,他說:“不會吧?”隨后我靈機一動閃現一條妙計,說道:“嘗嘗這個”,我趁機迅速向右面進攻。不料,他發現了我的陰謀。他立刻蹲下來,結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個好主意,我立刻往墻的方向跑去,像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來,我一閃開,他一個踉蹌沒穩住腳。一個回合下來沒能分出勝負,我倆決定再戰一個輪回。

  我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的`場地。李明君靈活地跑上去,想從左邊看我的詞語,我一個右側身。哈哈!我靈巧地躲過一劫。他說:“呀!失敗了。”我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著,李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃,像地鼠鉆地一樣靈活,一會在這兒,一會在那兒。快把我這個“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢,要趕緊想一個好對策。于是,我趁他跑的時候,迅速地圍著他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看,“哦,是車水馬龍”!伴隨著大家的歡呼聲我們結束了這場“斗牛”戰,我帶著無比的榮譽感回歸到隊伍當中。

  今天的斗牛真有趣!

有趣的斗牛游戲作文2

  今天,老師在教室里說:“我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做‘斗牛’。”同學們聽完,開心得手舞足蹈。教室里熱鬧的沸騰起來了。

  我問:“老師,什么是‘斗牛’?”老師回答說:“‘斗牛’就是找兩個人扮演小牛來爭斗,這個游戲的規則是把兩張詞語卡貼在那兩個‘小牛’背后。誰先看到另一個人身上的詞語并大聲念出來的`話,他就獲勝。”

  老師找來了小明和小軍扮演小牛,讓他倆面對面站好,然后迅速地把詞語卡貼在他們身后。我看到小明背后的詞語是“綿羊”,小軍背后的詞語是“絨球”。

  游戲開始了。他倆都互相防備著,生怕對方看到背后的字條,他倆一直是張開手臂,像玩摔跤的選手一樣,橫著走,看的同學們忍不住大笑起來。小明一直跟著小軍在轉圈,小軍趁他沒留意,一下子跑到小明后面。眼看就要成功看到字條了,小明迅速地轉了個身,跑開了。小軍見這招不行,就靈機一動,計上心頭他騙小明說:“你的詞語紙掉了。”小明聽完急忙轉過頭朝背后看。小軍抓住機會,趕緊去看小明后背的詞語,小明發現不對勁兒,已經來不及了。只聽小軍大聲說:“綿羊。”小軍獲勝,小明失敗了。小明很不甘心,垂頭喪氣地說:“你太狡猾了。竟然對我使用‘調虎離山之計’”。小軍說:“沒關系,經歷了這次的教訓,下次再玩你就不會輸了。”

  通過這次“斗牛”游戲讓我明白了:做游戲要有智慧,要時刻保持清醒的頭腦,不要隨便就被別人的計謀欺騙了。

有趣的斗牛游戲作文3

  今天天氣晴朗,陽光明媚。老師帶我們去一個小公園,舉行一場“斗牛”比賽。

  比賽開始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍,虎躍,無法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說了一下游戲規則:每個人背后貼上一個成語,隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準備挑戰了……

  當老師宣布比賽開始了,號對手移嘉樂就迅速貼上成語,以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場,我們隊的號選手是柳墨涵,時間不知不覺的過去了,最后是柳墨涵勝利了。

  到了第二場,是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的`人一個個喊:“快上啊!站在高處就可以看得出來了!”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣,一流就沒了,所以這場比賽對手贏了。

  到了第三場也就是最關鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時,我心里非常開心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我們開始比賽了,我全神貫注看著他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當我在思考著這個問題時,夏周宇就趁這個機會反攻,幸好我回過神的速度非常快,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說:“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽就往后看,一看沒有啊?“是勤勞刻苦!”只聽這一聲,臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”

  這場比賽真有趣啊!

有趣的斗牛游戲作文4

  “加油!加油!”從我們四年級教室里傳來了一陣陣響亮的吶喊聲,這是在干什么呢?那就一起走進我們教室來看看吧!

  原來是我們班在玩“斗牛”比賽呢。比賽規則是這樣的:全班同學分成兩隊,每隊序號相同的每組隊員相隔一米對立站著,三分鐘內能想辦法看見對方背上貼紙上的字,誰就是勝利者,最后兩隊贏得多的就是冠軍。

  游戲開始了,我自信滿滿地走上了“戰場”。我的對手是一個比我矮一點的小男生,這倒讓我先占了一點優勢。當老師一聲令下,我就發出了攻擊,而對手卻一直在躲閃著,他跳來跳去就像一只調皮的猴子。我的隊友們都在一旁著急的.指揮我:“快!向左邊看!”“呀!就差一點就看見了!”“小亦快跳過去呀!”就在這時,我背上的紙條再也經不起我劇烈的運動了,從背上很不情愿地掉了下來。可對方眼尖,一下子就看見了紙條上的“白菜”,他高興地大叫:“我贏啦!你的是白菜。”“哎!小亦你怎么搞的嘛?差一點就看到他的了,你干嘛要動得那么厲害呀?”我隊的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  最后輪到我們雙方的王牌對員出場了,一方是李老師,一方是學生隊員中力量最強的代表小勇,同學們此時也都在議論著誰會勝利。開始了,場上的觀眾們都目不轉睛地盯著。只見小勇一上場就拉開了架勢,他像只小猴子跳了起來,伸長了脖子去看李老師的背后,可李老師機靈地一躲,躲開了小勇,讓小勇撲了個空。就這樣來來回回持續了近一分鐘,最后李老師趁小勇不注意,一個急轉身繞到了小勇的背后,讀出了紙條上的字。“哇!李老師贏啦!”教室里一片歡呼聲。

  游戲結束了,兩隊最后打成了平手,但大家都非常開心。因為友誼第一,比賽第二。

有趣的斗牛游戲作文5

  啊!今天要進行一場別開生面的斗牛比賽嘍!這可是我頭一回玩這個游戲呀!我高興得跳來跳去。

  斗牛比賽就是兩個人背上貼著預先寫好某個字的紙,誰能先看到對方背后的字,誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

  激烈的斗牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風,他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下,預備,開始!只見他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉成了一團,猶如兩只好斗的小公雞。突然,張潤風憑這個子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過去,我的對手竟然是隋宇豪!哎喲我的媽呀!怎么會和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法,只好硬這頭皮上場了。我雙手背后,兩腿彎曲,準備戰斗。只聽老師一聲令下,預備,開始!我豁出去了,先來一個狂撲。哎喲!氣死我了!沒有撲到,然后他也來了個猛撲。哇呀!我猛一側身,差一點點就被他看見了,幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策,一個勁兒瘋狂的.往后躲,讓他感覺有機可乘。哈哈!上當了!我乘虛而入,伸長脖子,一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說:停!怎么停了?我還沒玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發酸,不過我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。

  我發現,遇到強手不要害怕、不要退縮,應當勇敢面對。我是第一次玩斗牛游戲,真開心啊!斗牛結束了,我們依依不舍地離開了比賽場地。

有趣的斗牛游戲作文6

  “加油,加油。”這是哪里傳來震耳欲聾的聲音啊?原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“斗牛”比賽。

  老師宣布了比賽的規則后,班里的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一,黃牛組派了一位女同學,紅牛組來了一位男同學,他們大步流星地走向賽場,看起來信心十足的樣子。比賽一開始,女同學先猛虎般撲向男同學,男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻,把男同學弄得暈頭轉向,趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了,讀出了上面的字。黃牛組贏了。

  第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學,而紅牛組有兩個女同學,一名男同學,他們緊張地走上臺。老師一吹口哨,比賽開始。他們先是全神貫注地盯著對方,此時,臺下觀眾們都七嘴八舌地說起來:“快,上啊!”比賽進入熱火朝天階段時,觀眾們有的'在拼命地喊加油,那聲音絕對響徹云霄;有的“呆若木雞”,仿佛被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上,只見選手們身姿矯捷,你撲我閃、你攻我退的,其中幾個人讀出了對方選手背后的字條。最后,黃牛組獲勝,那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。

  第三輪是二對二。兩組都請來了男同學,他們忐忑不安地走上臺,經過激動人心的比賽,結果打平了。

  “斗牛”比賽在歡聲笑語下結束了,如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊!

有趣的斗牛游戲作文7

  “哈哈!八戒!”從快樂作文班里爆發出笑聲。是怎么回事呢?原來我們正在玩一個游戲——斗牛。

  你們一定很想玩吧!我來教你們吧!游戲規則是兩個組成一隊,他們的背上各扣上一張紙條,紙條上寫上一個詞語,誰先看到對方背上的詞語,誰就勝利。

  首先,老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了,李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”,夏佳楠的`背上扣著“八戒”,同學們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一邊,螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋,踮起腳尖,想看到李宇軒背上的字。機靈的李宇軒一閃,躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇軒旁邊,李宇軒又一閃。“哎喲,好癢!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁著這個時候,李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后,看到了紙條上的字。“八戒!”第一組李宇軒贏了。

  第二組是我和付思煜對陣。我還沒進攻,付思煜便走到我的身旁,我連忙躲到另一邊,付思煜便又跳到了我的另一邊,我又向旁邊一閃。就這樣,2分鐘過去了,也沒有比出勝負來,只剩下十秒鐘了,同學們高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利,但是我也很開心。

有趣的斗牛游戲作文8

  加油聲從教室里傳來,原來是在舉行“斗牛”比賽。“不許手摸對方,要用你的計謀,你的身高來看到對方背后的字。”老師一本正經地說著,同學們頻頻點頭,立刻舉起手來,此時老師的眼前像一片樹林。

  比賽的`第一回合開始了,同學們紛紛舉手,老師的目光掃視著每一同學。忽然,老師的目光停留在這兩位同學身上,哈,哈,他們被選中了。一頭白牛,一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后,可藍牛卻不挑釁,“來呀!來呀!”白牛應了一聲:“我不來!”場下的觀眾可著急死了,有的鼓掌,有的笑,還有的目不轉睛地盯著。這時,白牛突然摔倒了,藍牛得意洋洋地笑了,而我卻認真地記錄著細節。白牛掙扎著,但是他突然迅速站起來,開始攻擊。觀眾們緊張極了!有的急得冒出了汗,有的尖叫,還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了?似乎有些疲憊了,而白牛卻用肚子頂,一轉頭差一點就看到了。“真可惜!”我自言自語道。白牛后悔死了,直跺腳。這場比賽白牛獲勝了,藍牛垂頭喪氣地下去了,白牛卻一邊用手擦著汗,一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊!

  下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩,那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神,背后的字正好符合比賽的結果。

  這真是一次有趣的比賽啊!它讓我明白了不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

有趣的斗牛游戲作文9

  說到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當了一回牛兒。不信?和我們一起走進驚險、刺激的“斗牛”現場,一起來體會斗牛的快樂吧。

  怎么斗?其實規則很簡單,就是選手雙方背后各貼兩個字,然后,雙方要想方設法看到對方背后的字,誰先大聲說對字,誰就獲勝。

  比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的`比賽,其實激烈無比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風,真是巾幗不讓須眉。經過一番小心翼翼的試探之后,比賽進入了白熱化階段。看,謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝,一個箭步沖上去,想要看到她背后的詞語,可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來推去,毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門更大,加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽,生怕錯過哪個小細節。這時,謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不對。于是,他稍微思索地說:“黑狗”。老師說:“正確,謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。

  斗牛大戰激烈無比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時間,我一定要大玩一次!

有趣的斗牛游戲作文10

  這個周六上午,我照常來一加一教育。教室沒變,人沒變,老師沒變,一切都那么熟悉。但是黑板上只有四個字,斗牛比賽。看到這四個字,我驚呆了,心想:老師不會拿牛的,我們去斗牛吧!

  這個想法一直持續到上課。開始上課。老師說今天我們有活動課《斗牛比賽》。我心里更害怕了。沒想到老師后來又說了一句:斗牛并不是真的要去斗牛,而是玩一個小游戲。現在終于釋然了。

  現在,老師宣布游戲規則。全班分成兩組,人數相等。每組按照1,2,3的數字進行排名,然后兩組中人數相同的兩名選手作為對手進行比賽。兩名運動員參加了比賽

  場,相隔一米對立,幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利,其他同學不能泄露,否則扣分,最后全部隊員比賽完畢,獲勝隊員多的小組獲勝。

  開始了,先是組長的比拼,我們龍騰隊的組長是王艾穎,她們虎躍隊的組長是楊糖糖。

  比賽一開始,組長們的實力不分上下,一下子跑過來一下子又跑過去,我們的隊員們在底下拼命地喊:進攻!有的同學竟然爬上了桌子,用手一直捶桌子,還有的'同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后,他們兩人似乎都放棄了,一個靠在椅子上,一個靠在玻璃上,最后打了個平局。

  第三局終于輪到我了,我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓,只想看到對方背后的字,可最后我們誰都沒有看到,我很失望。

  這次活動課結束了,雖然我們組獲得了勝利,我也非常開心,但是我也明白了,勝利并不是我一個人能夠獲得的,而是我們所有的隊員加在一起,共同團結,才取得了最后的勝利。

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