做游戲的作文【精華15篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的做游戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做游戲的作文1
一個風和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
在那里有“步調不一致、機電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲，我最喜歡的游戲就是步調一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的.時候步調不一致，經常發生內斗，害的我們輸掉了比賽，還有某某同學因為我跟他們的步調不一致而來指責我說：“都是你，害的我們輸掉了”，比賽等等類示的話。
我不能哭，下一次，我一定要扳回這個面子。最后，我還是很開心，因為我們的練習的時候，是第一名。
做游戲的作文2
“吃牙刷!”只聽見教室里大叫一聲，緊接著又傳來了哈哈的大笑聲在教室里回蕩。進去一看，只見趙正陽的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，鼻孔朝上，我們正在玩你做我猜的游戲呢。
你知道我們的游戲規則是什么嗎?我們的游戲規則是你來做，我來猜!
游戲開始了，老師隨便叫了一個人，他叫趙正陽。當時他呆住了，他慢吞吞的上來一看，這么簡單，只見他像摔倒似的.躺在地上，手耍來耍去，腳蹬來蹬去，在地上哇哇大哭，跟一個小娃娃似的大哭。突然他站了起來，把手抓在黑板，一直向黑板上撞皺著眉頭，像老太婆一樣，心里面別提有多么的難受了，同學們有的哈哈大笑，有的同學眼睛都瞇成了一條縫，有的捶起桌子，那時教室里一片歡聲笑語，人聲鼎沸，有的人說：“哇哇大哭!”你們說對還是不對?不對?你們說這一次對了沒有?哦，對了!
同學們都看得目瞪口呆，教室里頓時鴉雀無聲。
游戲結束了，這次玩的特別開心，有的同學都開心的裂開了大門牙。
做游戲的作文3
今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥��？會不會是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。
這一刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的.笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第一局沒有人被淘汰第二輪時，對方有一個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中一個，我們開始了最后第四場，王老師說出一個句話，舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！
小朋友們這個游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認真，游戲規則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落后！
做游戲的作文4
“哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲，發生了什么事呢？原來，我們在和水做游戲呢！
上課前，彩虹老師先在講臺上放了三杯不同味道的水，分別是白醋、雪碧、清水。接著，老師請三位同學上講臺喝三杯水，讓臺下的同學觀察他們的樣子、神態來判斷他們喝的.是什么！
第一位上臺的同學是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子，很甜？你看他美美地走下了講臺。第二位上臺的是小陳。小陳不動聲色地喝了一小口，放下杯子，有點眉飛色舞的表情。第三位上臺的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動聲色地站在講臺上一會兒，但最后終于還是忍不住了，有點想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學們都很贊同我的想法。有的說第一位同學喝的是雪碧有的說喝的是水。 后來，老師笑瞇瞇地公布答案，第一位同學喝的是清水，第二位同學喝的是雪碧，第三位同學喝的是白醋。同學們都很佩服三位同學的表演能力。
這節課太有趣了！讓我明白了“眼見不一定為實”這個道理。
做游戲的作文5
吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個表情時，我也感受到這個詞特別復雜，她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手，抬過肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對向她的正前方，眼睛里有一絲渴望的.心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個字時，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實在想不出來了，就換朱清源表演。
朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團熊熊燃燒的大火，時時不滅。演第一個字時，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點了點頭，第二個，他把手臂豎著搖晃晃地搖下來，“神！”“眼神！”我們終于猜出來了，是眼神呀！
他回到座位，我們繼續游戲……
做游戲的作文6
一場小雨過后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。
游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的.眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說：“我輸了�！钡俏业氖直硭趺匆舱也怀鰜恚缓谜J輸了。該我找她的了，我仔細地打量著，我忽然發現她的發卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發卡呢?”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說：“這也算嗎?”
這個游戲真有趣。
做游戲的作文7
王子涵，我們一起玩捉迷藏的游戲吧。這個游戲是這樣玩的，我們先找一個小朋友，接著用布把小朋友的眼睛蒙上，然后其他的小朋友藏起來，最后蒙眼睛的小朋友把布拿掉去找其他的.小朋友。
那天我們玩了這個游戲，有的藏在大樹后面，有的藏在草叢里面，還有的藏在花壇旁邊，周佳琪到處抓啊，找啊，我們玩得不亦樂乎。
這個游戲真有趣，也增進了彼此間的友誼。你愿意一起玩嗎？
做游戲的作文8
吃過晚飯后，我跟著媽媽一塊來到小區下面的空地玩，這時已經有好幾個小朋友在做游戲了，我走過去很快就加入了他們的行列。
我們玩的游戲很簡單，就是丟手絹，由于我到的比較晚，就讓我丟手絹，這一點可難不倒我，因為玩過丟手絹的小朋友都知道，四五個人圍著一個圈，然后一個人開始圍著他們轉圈，然后并一起唱著丟手絹的歌，這些我都很熟悉。
一般我都是在轉半圈的時候，或者跑的很快的時候，把手絹丟在別人的.后面，這樣他們就很難猜到手絹在誰的背后，這個方法我試了好多次，每次基本上都會成功，這次也不例外，當歌唱完的時候，他們還不知道手絹在誰的背后，當然是我贏了。
時間過得很快，一會天就黑了，有時候我多想再給他們多玩一會，但是時間卻那么的少，或許這也是我們在城市里孩子的一種無趣吧，因為只有等到爸爸媽媽下班后，他們才能帶我們去外面玩，我多想每天都可以玩游戲，因為這樣真的好開心。
做游戲的作文9
晚上我和媽媽做文字游戲，我們做了很多的動作，猜了很多字。我先做了一個人的動作，媽媽猜出來了。媽媽做了花的動作，我也猜出來了，這個動作本來是我想做的，結果讓媽媽搶去做了。我做了水的'動作，媽媽卻的猜不出來，哈哈。
晚上我還去學習鉛筆字了，陳老師一、說：下次去就要換新的字練習了。
做游戲的作文10
今天下午上課的時候 ，老師給我們班玩了一個畫魚接龍的游戲，還講了游戲規則。游戲規則是：老師先給了我們一張白紙和一支水彩筆，還說：“你們每個人都拿好水彩筆，就只能在白紙上畫一筆，畫好后就傳給你旁邊一個人。”后來就說：“開始畫�！蔽覀兙烷_始畫了，過了一會兒，第一次比賽結束了，畫好后老師把畫貼在黑板上，我看了看我們畫的畫，又小又怪。老師說：“我們畫得不好，必須再畫一遍�！蹦敲吹诙伪荣惪扉_始了，在這個時候老師就對我們說：“要畫得又大又特別。”還對我們說：“團結一心，集體的力量大�！崩蠋煹�'話剛說完，第二輪的比賽就開始了。過了一會兒，第二比賽就結束了，老師再次把畫貼起來，第一個同學就站起來說：“我們組畫的魚身上有一顆五角星，尾巴像愛心�！�
我覺得我們組畫的不是怎樣好。我還覺得團結一心就能創造出美好的作品。
做游戲的作文11
夜空多美啊!無數的星星一閃一閃猶如一顆顆璀璨的明珠，連夜空中的`嫦蛾姐姐都被迷住了。你瞧，她披著薄紗，踩著一朵朵棉花似的白云來散步了呢?
喲，流星！快看！它來邀請我們啦！讓我們也能插上翅膀自由地翱翔在天空中，和星星一起盡情的玩吧!
我跟星星們說:“我們先來玩捉迷藏吧!”可是星星們地說:“我們不會呀!”我來教你們:“先你們躲,你們可以躲在每一個角落。我找到你們，你們中第一個被我找到的，就讓它來找了�！毙切莻兇舐曊f:“好的�！庇螒蜷_始了，“1、2、3、4、……10，我來抓你們了，快躲好。我來抓你們了�！蔽乙豢催@么容易，因為星星的身上有一道道閃閃的光,一看就知道星星們到那里去了。有一顆星星躲在樓房頂上,一顆躲在樹上，我一看都被我捉著了。很多的星星都被我捉著了,可是我看來看去，數來數去就是少一顆,我就又去找啊找，找啊找就是找不著。星星們笑了：“你們笑什么?”我奇怪的問。星星們高興說:“因為你找不著的那顆星星在你的身后躲著呢?”我一看只能認輸了。
星星們歡呼起來：“我們贏了……”
這時鬧鐘響了我一看，原來是一個夢��！這個夢我永遠不會望！
做游戲的作文12
“水！醋！水！醋……”一陣刺耳的尖叫聲從教室里傳出。同學們爭論不休，原來教室里正進行一場精彩的游戲呢。
老師先說了一下游戲規則：先準備一杯白醋和一杯白開水，讓一個同學上來嘗嘗其中一杯，然后同學們來猜喝的是什么，最后公布答案。
我愣了一下，老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥呀？不會又來“坑”我們吧。要是能使用一些手段就好了。命運之神啊，讓我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的人啊。
同學們有的`急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，直跺腳。有的鎮定自若，毫無表情。還有點緊張得直打哆嗦。
最滑稽的是魏靖奚，他一上臺就擠眉弄眼，好像一個小丑在表演。他選了一杯喝下去之后，故意裝出一副毫無表情的樣子，把我們都給騙了，以為他喝的是水，結果是白醋。
輪到我上臺了，我緊張地看著水和白醋，它們好像在打架，都說自己是水。我選了左邊一杯水，自信地喝了一大半，結果是白醋，但我還是忍著，裝出一副品味的樣子，大家都被我給騙了，以為是水，當我報出答案時，他們懊悔不已地說：“哎——哎——，我們被騙了�！�
雖然這次活動很短暫，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一個人。
做游戲的作文13
阿呀慘了，馬上就要期末考了，媽媽又出差了，直到我期末考也不回來。
外婆笑了起來，高興地答道：“好？這個問題終于解決了，這就是我的新發現。
心中的那片海，是否在一開始，就為失敗奠定了基礎。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著在我的updownleftrigh指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上？
散盡家財，就此敗落。我忽然一拍腦袋，“對了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功；目的地是海洋館，我也陪他們去了。
午飯過后，爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天�，F在，我合上手機，不去想她，就讓我們的曾經，埋藏在心底；現在是晚上十二點多了。大部隊便又開始了出發，可這時卻不比來時那樣的歡快了，同學們的速度也逐漸的放慢了許多，開始抱怨了起來：“哎。清晨，當鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天，我無比自豪？
又是一年，卻已風景不在，故去的.人已不在。上學后，在課本上，我又看到了不少有關誠信的故事。還使我懂得了在生活中要養成節約不浪費的好習慣，更要認真學習，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果！在世博園的場館中，我最喜歡的要數中國館和日本館了。話還沒有說完就走了。
可以休閑地停在蒼翠的樹枝一上欣賞著地上斑駁的光影，只因無聊．；
做游戲的作文14
說到玩游戲，這是我們喜歡的。孩子們幾乎每天都在游戲的天堂里度過。
游戲有很多種，真的是開發孩子想象力最好的方式。我和朋友們“創造發明”了多種游戲，如“蟬與螞蟻”、“玫瑰園”、“小貓”、“小兔子乖乖”、“陽光、星光、月亮”等。我自己寫，自己導演，其中樂趣無窮。
現在我給大家講講“蟬和螞蟻”這個游戲。我扮演一只勤勞的`小螞蟻在地上尋找食物。小伙伴懶得認識“小明”。我們把衣柜當樹用，讓小明爬起來假裝知道，一直喊：“知道，知道，知道……”。我玩的小花沒有理小明，繼續工作，直到冬天來了，大雪紛飛，樹木枯萎。小明找不到東西吃，餓暈了。他來到小華家，斷斷續續地說：“來，讓我進去�！蔽壹傺b為它感到難過，于是打開門讓它進來。我用水當雞湯，餐巾紙碎當飯吃，還拿其他一些塑料玩具當食物“招待”小明。他還語重心長地告訴它，明年年初一定要做好吃的，不能偷懶。小明連連點頭。
另一款好玩的游戲叫kitty cat。我有十只可愛的小塑料小貓，是我在中學宋慶齡幼兒園參加六一兒童節時收到的禮物。他們都四歲了。我用玩具積木蓋了一棟房子。有臥室，廁所，餐廳等等。我給一只黑色的小貓取名為“鐮刀”，給一只藍色的小貓取名為“藍鹿”，給一只公主裙取名為“花香”，給一只綠色的小貓取名為“小玲”，給一只粉色的睡衣取名為“小姐姐”。花和鐮刀是父母，其他的是孩子。他們每天睡覺、吃飯、玩耍、閱讀和購物，生活在一個幸福的大家庭里.
��！童年游戲數不勝數。我愛我的游戲世界！
做游戲的作文15
“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的`身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛�！边@句話是父母對我們的愛。
我記得有一天晚上，我突然發高燒。我媽拿來一盆水，我爸拿了條毛巾泡在水里，然后抹在我臉上和額頭上幫我降溫。就這樣，我的燒終于退了。爸爸媽媽放心了，就和我睡了。
還有一次，爸媽不在家，電腦就像一塊超強磁力的磁鐵，深深吸引著我。我只想先玩電腦，然后再做作業。正當我玩得開心的時候，父母推門進來了。“作業做完了嗎？”爸爸問�！拔摇Ｍ瓿伞！碑斔麄儼l現我撒謊時，他們非常生氣�！澳銥槭裁床徽J錯？”爸爸板著臉說�！罢\信是中華民族的傳統美德。如果你做錯了，主動認錯，那就是好孩子。”母親懇切地說。聽了媽媽的話，我覺得很對。我不能做一個撒謊的孩子。
謝謝爸爸媽媽，一路引導我成長，一點一滴為我付出這么多。我會努力學習，永遠不辜負你的期望。
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