一次難忘的游戲作文(熱門)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一次難忘的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的游戲作文1
今天，馬老師要帶我們玩游戲，同學們聽了都興奮不已。
馬老師說：“同學們，今天我們要玩的游戲是“貼燒餅”。”聽到這里，同學們就開始產生疑問了，大家都小聲嘀咕，只聽我的同桌說：“燒餅？能吃嗎？”我禁不住笑出聲來。然后老師把“貼燒餅”三個大字寫到了黑板上
馬老師接著說道：“下面我來介紹“貼燒餅”的游戲規則：兩個人一組，全體人圍成一個圈，兩個開始跑，一個追，等跑的那一個人貼到一組的前面，隊尾的那個人開始跑依次類推，同學們都恍然大悟。
說完，同學們就迫不及待地和好朋友組起隊來了。
同學們都聽從老師的命令陸續站到教室門口，跟隨老師到了操場上圍成了一個圈。老師首先讓秦大博和肖毅飛開始跑。哎，當“大頭兒子”秦大博遇上“飛毛腿”的肖毅飛，可謂是精彩至極！秦大博和肖毅飛開始了你前我后的追逐賽，兩個人都跑得面紅耳赤，上氣不接下氣時，秦大博轉身一扭，就貼到了李校冰的前邊，隊尾的'李桐羽一下子反應過來，又貼到旁邊同學前面，隊尾的人又開始跑了，而這時肖毅飛以為還在追秦大博呢！抬頭一看，呀！這都跑多少趟了！正當他暗自埋怨自己的時候，意外來了，正在跑的同學撞到自己懷里了。（這是怎么一回事呢？原來旁邊的那個同學開始跑后，立馬跑到了劉雨瑤的前面，后面的王藝菲還沒反應過來，看到同學們使眼色才趕緊開始跑，而這時的肖毅飛正好迎面而來，她就一頭撞到了肖毅飛的懷里）。我們都哈哈大笑。
就這樣循環了幾輪后，終于正在跑的同學，一個箭步沖到了我的最前面，隊尾的我趕緊開始跑，正當后面的人快追上我時，我一頭沖向了張博雅前面，本想沖到她前面的，沒想到我卻夾在了張博雅和王岳嘉的中間！正當我心里暗自得意的時候，卻聽見老師喊了一聲：“王秋欽同學犯規！”這一聲可把我叫醒了，老師又說：“規則是站在一組的前面，而王秋欽同學卻站在了兩個人的中間，所以現在，由王秋欽追，另一個同學跑。”哎，早知道就不耍小聰明了，又要跑了！
正當我們玩得起勁時，討厭的下課鈴聲響了，同學們依依不舍地離開了操場，我向操場上回驀時，似乎看見了正在玩耍的我們，歡聲笑語依然在操場上方回蕩……
一次難忘的游戲作文2
我做過很多游戲，有的和家人、有的和朋友、也有的是和同學，但是最使我難忘的一次游戲是在課堂上的一次，名字叫做“木頭人”的游戲。
記得那時在我上三年級的時候，一個風和日麗、春暖花開的晴天里，我們班正在教室中玩游戲。突然聽到老師說：“我們今天來玩一個‘123木頭人’的游戲。”頓時，全班同學都興奮的`歡呼起來。“游戲規則是……”老師將游戲規則講完后，便大聲的喊道：“游戲現在開始!”此時此刻，大家做什么動作的都有。
當老師喊道：“一、二、三、木頭人。”這時，全班同學都一動不動的僵在那兒，仿佛真的變成了“木頭人”。確切的說，真像是一個個雕塑。每個人都形態不同，表情各異。有的人好像在跳芭蕾舞，有的人就像一名戰士在端著槍保衛河山，還有的人像在練武功，等等。真是婀娜多姿啊!哇，真是太逗了!
當時我正做著鯤鵬展翅的動作，也僵持在那里。我看著前面的同學有趣的動作，差點兒笑出聲來，于是我想我做的這個動作在其他同學的眼里是不是也很可笑呢?我的腳站得有些麻了，但是我依然堅持著，直到聽到老師一聲令下：“時間到。請同學們回位。”大家才回到各自的座位上。隨后老師問道：“同學們，通過這次游戲你們明白了什么道理呢?”同學們異口同聲的回答道：“做任何事情都要堅持才能勝利!”
這時，下課的鈴聲響起了，但我們依然沉浸在游戲的歡樂心情之中……
一次難忘的游戲作文3
“咿——呀——”“過去點兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學校進行了一次難忘的春游。春游時，老師們教我們了兩個有趣的游戲。
第一個游戲是“踩報紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內的同學的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報紙，還要堅持5秒。
前兩個小組的同學踩到報紙上都像熱鍋邊的.螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨立！”那兩個小組還是東倒西歪，把報紙都磨破了。
終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的同學心里想的都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅決不放手。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨立的，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油啊！堅持啊！就差一點兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了，但是我們組的表現已經特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們仍舊很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團結，我相信我們小組的同學會更好！
第二個游戲是“編花籃”，這個游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠遠不夠。
“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結束了，在這個游戲里，我學會了一種精神——合作精神，學會了默契，學會了團結，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。
一次難忘的游戲作文4
難忘的游戲
生活中有無數種游戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開心一點，就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場，同學們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進去。
我們里面的.主角有兩個，那就是我的同學王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的時候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過來又轉過去，想甩掉我，這時，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發紅。這時，“老鷹”又靈機一動，想到了一個好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地撲過來，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說：“啊！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。
我只好慚愧地說：“我的孩子，真可憐！” “丁零零”，上課了，同學們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘啊！
一次難忘的游戲作文5
有一次我們班上美術課的時候，學校停電。霎時，班里議論紛紛，同學們都在想沒有電，電腦就沒辦法播放課件，這該怎么上課呀！
老師笑了笑，說：“今天我們就來玩‘你畫我猜’的游戲吧！”。老師的話音剛落，教室的每個角落就傳來“太好了！”“耶!老師萬歲!”的歡呼聲，大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙，把它剪成幾小片。接著，他在上面分別寫上幾個字。“我在紙上寫的是要畫的東西，然后請一個同學來畫出它的漫畫形式，你們來猜他畫的內容。”
幾乎全班同學都舉了手，大家躍躍欲試，有的已經激動得站了起來，有的坐在位置上把手舉得老高，還有的同學興許有點害羞，怕畫不好被人笑吧，把手舉得比平常略高一點點。老師看了看大家，選了陳宋。陳宋畫的是一個戴眼鏡的'人，手上還拿個東西。沒等她畫好，劉俊成就急不可耐地說：“這是一個近視眼的人”。可惜他猜錯了。接著，我和肖烽一起飛快地舉起了手，生怕別人搶了先。我想都沒想就認為畫的是服務員。可惜老師請了肖烽。肖烽說他是一位服務員，因為他手里拿的是一杯水。陳宋說不對。“啊？”“還不對？”的聲音充滿了整間教室。我暗自慶幸老師剛才沒請我，要不然就要丟臉了。最后，林知行站了起來，他微微抬著頭，撓著腦袋，皺著眉頭，仔細思考：“他是一位科學家，他手里拿的是試管。”“對啦！”這都能猜得出來，真聰明啊，我暗暗敬佩起林知行。接著，大家又開始下一輪的你猜我畫的游戲……
下課鈴響了，要放學回家了，可同學們還在不停地回味剛才的游戲。這真是一次令人難忘的美術課呀。同時，我也明白了，我們遇到問題時要認真思考，不能不假思索就回答問題。
一次難忘的游戲作文6
今天我們玩了個反應游戲，規則類似于“爛頭背槍”，就是大家比劃規定動作論輸贏，槍殺熊，熊殺人，人贏槍。
李老師先叫了錢一銘上場和她PK。李老師兩手叉腰比了個獵人的動作，正哈哈大笑，以為她會贏。可是錢一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”，李老師臉上的笑容消失了，灰溜溜地下了場。我正想：不要叫我，不要叫我，千萬別叫我但我的想法總是事與愿違，我被第一個叫了上去。
我心想：這個游戲簡單，我根本不會輸，我要和你拼了。“殺！”我一邊說，一邊比了個大熊的動作。萬萬沒想到，錢一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好，第2回合開始！我比了把槍，可錢一銘也比了一把槍。同學們都笑了起來，我們只好又進行第3回合。最后，我輸了。
接著，錢一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來，有人把他淘汰下場了。正當我看著“大殺四方”的人那得意的'笑容時，最后一名玩家上場了，用搶獵殺了熊，成為笑到最后的人。看著他拿走了獎品，我心痛啊，想著要是早點兒知道他們出什么就好了，那我就能最后勝出了！
但是轉念一想，什么事情都有自己本身的規律，提前知道答案也不行，因為那樣什么都知道了，活著還有什么意思呢？所以，我也不生氣。不過，你們把我打敗的這群人，給我等著，看我君子復仇，十年不晚，等下次游戲，我要和你們好好比拼比拼。
好了，同學們，如果你們也有什么難忘的比賽的話，寫下來，讓我們在作文中交流吧！
一次難忘的游戲作文7
今天，我們小水滴課堂里歡聲陣陣，你猜猜我們正在干什么呢？猜不到吧？那是我們在玩“心有靈犀”的游戲，你瞧，同學們玩得多么高興啊！
老師先給我們介紹了游戲的規則：每組派兩個人出來，一個同學抽出十張寫著詞語的紙條，表演看到的`詞語或成語。另一個同學根據他的表演猜詞語。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手。結果老師把我和宇濤請了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演，結果我贏了，我選擇了表演詞語，宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤說：“這個詞語四個字。”宇濤抓耳撓腮就是猜不到，正當老師要公布答案的時候，宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒！一個會演，一個會猜！”我心中得意揚揚。我又抽出了第二張紙條，是“老黃牛”。我便彎下腰，一邊“哞哞”地叫著，一邊告訴宇濤這是三個字的俗語，宇濤這下反應可快了，幾乎是脫口而出，同學們熱烈地為我們鼓掌……
第二場開始了，這次是品源和雨軒兩個參加游戲，可是品源的表演能力實在太差勁，連續幾個詞語都表演不好，又說不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們著急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對調，讓雨軒表演，品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩只手在身旁一直甩，同時腳一直跳來跳去，品源倒是挺會猜，一下子就說出了“跳繩”這個正確答案……
游戲結束了，我們還沉浸在歡樂的氣氛當中，這節課真是太有趣了，我真不想下課啊！
一次難忘的游戲作文8
星期四的下午，語文老師帶著我們在教室玩了一個游戲。首先，老師在黑板上畫了一個臉，臉上有眉毛、眼睛、鼻子，就是沒有嘴巴。然后找一個同學，用手絹把眼睛蒙上，在原地轉三圈，最后讓他走到黑板前把嘴巴畫上。
老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師經過一番巡視后，把目光投向了我，老師說：“欣怡，你上來試試吧”。此時，我的心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，同時又很興奮。我蹦蹦跳跳的走向老師，老師先用手絹把我的眼睛蒙了起來，我感覺周圍一片漆黑。我轉了三圈后，頓時，感覺頭暈目眩，東倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走向黑板了，可我不是撞課桌就是撞講桌，最后，我費了九牛二虎之力，才走到了黑板面前，拿起粉筆，卻不知在什么地方畫。這時，坐在下面的同學有的說往下一點，有的說往上一點，有的說往左畫一點，有的說往右畫一點……哎！這些小指揮們搞得我分不清東南西北，無從下手。我緊張的`心都提到嗓子眼上了，怎么辦呢？我該往哪畫？內心經過一番掙扎后，我終于下定決心一畫，當我畫完后，講臺下的同學們哈哈大笑起來。
我把手絹解了下來一看，呀！還是畫歪了，同學們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。
啊！這次的游戲真讓我難忘！
一次難忘的游戲作文9
今天，我們玩了一個游戲：啤酒瓶里扔筷子。
游戲是這樣的：將啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看準后把筷子扔入瓶里，每人五次，投進多者勝。
游戲開始，第一次趙弘博先投，只見他先將筷子伸入瓶內，垂直向上，兩只眼睛，一只緊閉，另一只瞇成一條縫。“吧”一聲，掉到地上。
我們哈哈的笑起來，”趙宏博”真厲害，這都扔不進去！
該我了，我握著筷子在空中瞄準，將筷子指到瓶口時，我兩手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的`彈到了地上。我嘆了口氣，心想，為什么不進呢？我想到了原因，因為，筷子太彎了。
再次到我時已有三人把筷子扔進去了，我也很著急，拿著直直的筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，發出”當當”的響聲。我開心死了，手舞足蹈起來。
在歡樂的氣氛中比賽繼續進行著……
一次難忘的游戲作文10
我玩過很多游戲：丟手絹、老鷹捉小雞、石頭剪刀布……但我最喜歡畫鼻子，游戲規則很簡單，蒙住參賽者的眼睛，在講臺上轉三圈，把鼻子畫在三毛臉的正中央。老師請了薛米奇同學到講臺做示范，她一開始用手感覺，她摸了好長時間，最后她用粉筆在三毛的`臉上畫了起來。她拿下眼罩，一看，畫對了，她滿臉笑容。
下面這位同學開始不知道把鼻子放哪兒好，下面的同學有的拍桌子，有的笑，有的說：“上面，下面，左面，右面！”他糊涂了。他一畫，摘下眼罩，一看畫，哈哈大笑，他居然把鼻子畫到了嘴巴下面了呀。
這次游戲真開心呀！
一次難忘的游戲作文11
今天下午，老師帶我們在教室玩一個叫做“數字陷阱”的游戲，剛進教室門，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對我們說：“今天，我們來玩一個叫做“數字陷阱”的游戲。”聽到老師的話后，班里立刻炸開了鍋，同學們歡呼雀躍著，像一個個剛入行的獵人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。
游戲規則是：從1開始報數，凡是報到3的倍數，都要以鼓掌聲來代替聲音，如果報錯數或擊錯掌，都要去“陷阱”里待著。
游戲快要開始了，有的同學難抑制住自己激動的心情，活蹦亂跳著；有的同學一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說：“有什么好可怕的！我是絕對不會輸給同學們的！哼！”還有的女同學神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡直活像一個晶瑩剔透的大蘋果。而我呢，則鎮定自若地坐著，心想：“老師是一定一定不會叫到我這兒的，我非常安全！”
游戲開始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學，讓他開頭。“1，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學此時臉漲得紅彤彤的，此時，有一個同學叫道：“夏溪悅念錯了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來，她穿過了人聲鼎沸的'人海，來到了講臺上，此時，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無助，看著夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學笑得上氣不接下氣；有的同學們捧腹大笑，還有的同學們面如土色，仿佛在想：“千萬千萬千萬不要叫到我啊！”就這樣，夏溪悅成為了陷阱開業以來的第一位“客人”了。
游戲又開始了，同學們報著數，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學落網了，此時，浦雙玉同學沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”
接下來，陷阱可謂是“收獲頗豐”啊！一只又一只的獵物上了當，來到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數學科代表——熊振宇同學也上了當。
終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著的心終于可算是放了下來了。“媽呀，剛才那一聲仿佛要過了一個世紀，我成功啦！”
站在講臺上的同學們神態各異，有的同學神色慌張，像見到了閻王爺一樣；有的同學呆若木雞，別以為他是膽子大，其實是被嚇得呆若木雞；還有的同學一副生無可戀的表情，應該他就是剛才那得意洋洋的同學，心想：“我怎么會上當！”還有的同學害羞的低下了頭；看著同學們那滑稽得簡直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來。
今天，這個游戲告訴了我一個深刻的道理：無論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對，才能取得成功！
一次難忘的游戲作文12
“叮鈴鈴”下課了，同學們飛奔到操場，玩起一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規則非常簡單：先選一名老鷹和雞媽媽，剩下的就是雞寶寶。如果老鷹抓到雞寶寶，則可以加一分，如果雞寶寶沒有被捉到，雞寶寶可以加一分，三局決定勝負。
游戲終于開始了，大家都很激動，雞媽媽跟隨著老鷹的步伐，移動著腳步，老鷹也躍躍欲試，迫不及待地想把雞寶寶“吃”掉，但是雞寶寶也很謹慎，時時刻刻盯著老鷹的動機，而我也是雞寶寶的一員，我十分激動。
看來這是一場持續戰，忽然，老鷹趁我們不注意時，一個箭步沖了上去，抓住了小雞，比分變成了“一比零”，而且我們還失去了一個隊友，“吃了”小雞后的'老鷹，得意洋洋，看著老鷹像打了勝仗的將軍一樣，那種神氣的樣子，我們幾個當雞寶寶的心里很不是滋味。
第二局開始了，我們吸取前次教訓，經過努力，我們雞寶寶勝了，比分又變成了“一比一”，我們重新拾回了信心。
第三局是決勝局，我們十分激動，當然，老鷹也不例外，老鷹展開雙翅，說道：“我能贏！”比賽開始了，雙方都保持警惕，誰也不敢松懈，都相互試探著，一瞬間，我們松懈了，只見老鷹三步并作兩步向我們跑去，并“活捉”了一只小雞，老鷹贏了，但我們也并不灰心喪氣，因為我們知道失敗是成功之母。
上課了，可操場上還回蕩著我們的笑聲，這真是一個有趣的游戲呀！
一次難忘的游戲作文13
每個人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的一次游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對我們說：“今天我們來玩一次游戲。”老師說完，每個同學的表情都非常驚訝，有的同學甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’。”游戲規則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個字的時候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續玩了，因為你已經淘汰了，沒有說“老師說”這三個字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經有兩個同學淘汰了，接著，老師說：“老師說，請舉起左手！”有個同學沒反應過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰都會有不順利、不順心的時候。比賽還在緊張的進行著，在這場比賽中，二十多個，三十多個，四十多個同學都一一的被淘汰了，被淘汰的同學兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉睛的'盯著剩下的同學，到了最后只有三個女生和一個男生勝利了，游戲到此就結束了。
美好的時光總是那么短暫，時間也過得像一輛馬車一樣誰也追不上它，誰也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學習中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學習，盡量把自己做得更好。
一次難忘的游戲作文14
“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來的歡笑聲？原來是同學們在奇趣作文的課堂上做游戲啊！
一個晴朗的早晨，莫老師帶領我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來看個究竟。
老師給我們宣布了游戲規則：同學們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂，音樂一停，沒有坐在凳子的同學就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？
游戲開始了，美妙的音樂響起，有的同學快步向前走著，有的同學雙手插進口袋不緊不慢地走著，有的同學猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時，音樂一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的'凳子坐了下來。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時落了下來。
再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉，有的則雙手抱著肚子笑個不停。
經過無數次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問我為什么，我是緊張的不想比了。
終于比賽結束了，蔡同學得到了第一名，只見她激動地漲紅了臉，真是為她高興。
多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。
一次難忘的游戲作文15
在我的印象中，最令我難忘的是同學生日會上玩的狼人殺。
那一天，我們坐成一排，“裁判”拿出7張卡片，我目不轉睛地盯著卡片，在心中無聊的“小精靈們”得到了解放，紛紛從無聊的屋子里逃了出來，開始發卡了，當我拿到卡片時，激動的心，顫抖的手，在我翻開卡片的一瞬間——呀！我抽到了女巫！我覺得女巫挺好，可以自救，也可以毒人。游戲開始了！只聽見一聲“夜晚到了，大家請閉眼！狼人請睜眼！”我閉上了眼睛，眼睛好似一個巨大的無底洞，黑漆漆的'。在過程中，我隱隱聽見了其他人手揉卡片的聲音，怕自己被“殺。”不知怎么一回事，我的心里也一陣慌。大概等了兩分鐘，終于聽見“女巫請睜眼。”這聲音。我快速睜開眼睛，掃視了一下人群，突然，我好像決定了什么似的，指了指自己，“裁判”馬上明白了，點了點頭。“天亮了，大家請睜眼！”我們睜開了眼睛。可是氣氛異常安靜，這時，裁判說“昨天①死了，③死了，⑦死了，⑥死了，可⑥又自救了！”而我，正是⑥，我松了一口氣。③是狼王，狼王死了，引狼自然不可以“活”，“好人贏了！”我們歡呼起來。
怎么樣？這個狼人殺真的很“驚心動魄，”對嗎？
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