搶凳子游戲作文【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的搶凳子游戲作文，希望能夠幫助到大家。
搶凳子游戲作文1
它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應能力的游戲。沒錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開心��！看著小板凳在找主人，我們興奮無比。這天，當搶凳子游戲向我們走來時，我們是多么開心啊！這時，老師把我們分成四個小組，進行龍爭虎斗的比賽。激烈的比賽開始了，我和我的“敵人”個個都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚地上了戰場，“轉——轉——轉”只聽一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個同學晚了一步，被淘汰了。接著，“轉——轉——轉”只聽一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時，場上沸騰了起來，“加油！加油”的聲音在戰場上一直回蕩著，這四個霸王個個都眼急手快，不料，劉玉言用自己的'殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時，只聽一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時，這場巔峰對決越來越激烈，只聽一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開了這場“戰爭”的陰云。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
搶凳子游戲作文2
在我成長的道路上玩過數不勝數的游戲，有刺激的老游說小雞，有吹橡皮大賽，有官兵捉賊的游戲，但我最喜歡的游戲是激烈的搶凳子。
搶凳子游戲馬上就要開始了，同學們早已興奮了起來，有的高興的跳了起來，有的同學們在座位群魔亂舞，還有的東張西望的，最后，老師選我和小孫一起搶凳子。
我和小孫上臺了，我感到十分興奮，像一只活潑可愛的小兔子在臺上活蹦亂跳，辮子在后面翩翩起舞，小孫像在走模特似的，仰著個頭，側著身子。
游戲終于要開始了，老師用教鞭不停的敲打著課桌，課桌發出了“啪、啪、啪……”的響聲。我和小孫隨著這個小孫在一個椅子旁邊轉著圈，那鞭子的.響聲時快時慢，我們轉的眼花繚亂。但還是在不停的轉著圈子，漸漸的老師的鞭子上慢了下來，我以為快要停了便謹慎了起來，可沒想到老師又快了起來，我累極了，跑到那里，呼吸非�？欤囊矒渫〒渫ǖ奶�。就撞一下，腿的步伐慢了下來。小孫跑的還是那么快，頭發一甩一甩的衣服飄來飄去的。忽然老師大喊一聲：“停！”小孫一屁股坐了下來，我輸掉了比賽，同學們歡呼著，喊叫著為勝利者表示祝賀。
這次游戲我玩得很開心，雖然我輸了，但給我的童年增添了更多光彩。
搶凳子游戲作文3
每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等�？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。
先說一下規則吧：選幾個人，再搬幾把凳子，凳子數量要比人數少一。主持人放一段音樂，音樂不停，選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。
游戲即將開始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來踱去。
比賽開始了，我心里暗暗祈禱：千萬不要輸��！音樂響起，我們幾個依次繞著凳子轉了起來。我每到一個凳子前面，就減慢速度，生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。
突然，那原來悠揚的樂曲停了下來，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個凳子。我懸著的心終于落了下來，我以為這個位置我是坐定了，可誰知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事�？粗�穩坐著的'陸一天，我氣不打一處來，又沖過去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲，第一輪結束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著我。
經過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。
決賽開始了，我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心，我還是一個箭步沖上去，原以為凳子會倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩穩坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”
只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺下鼓掌的觀眾。可仔細一看，全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻，看來他還是不服氣��！
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂，使我現在想起來還回味無窮。
搶凳子游戲作文4
教室里傳來一陣陣歡聲笑語聲，哦，原來我們正在舉行一場搶凳子游戲。
我在上幼兒園時玩過幾回，上了小學就在也沒玩過，今天終于可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。
在一陣騎馬舞歌聲中開始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強兵強將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開始了，老師從手機上放出音樂，在地上擺出三個凳子，我們圍著凳子轉，剛開始有些忐忑不安，后來就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放松了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的跟著唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來，突然，音樂停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結果，原來是楊炎，我心中的石頭放了下來，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個凳子，又把音樂放了起來，我們三個開始轉了，我的.心蹦蹦地跳著，像一只小兔子一一樣，剎那間音樂停了，我抓緊坐凳子，誰知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個凳子，他們在音樂中轉的飛快，由于分心他們在音樂沒停的情況下，都坐在了凳子上，所以都下場了，沒分出勝負。
接著老師又選出四個女生，分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開始放音樂，她們四個轉起來了，第一個失敗的是付晨可，第二個是曾子瑤，最后男生加了進去，沒分出勝負。
比賽剛比玩楊越貽同志也來了，所以老師又舉行了一場附加賽，分別是尚老師，楊同志和范許躍，王天燁來唱歌，他們轉著王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由于緊張沒有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開始了比賽，音樂停下的時候老師坐了下去，老師勝了。
雖然游戲結束了，但我們依然沉寖在游戲里。
搶凳子游戲作文5
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的'，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩�。≌嫦Ｍ魈爝�能玩。
搶凳子游戲作文6
今天我們在教室里做了一個游戲――搶凳子。
游戲規則是：每組九人先搶五個凳子，然后獲勝的人再搶三個凳子，最后再搶一個凳子，誰搶到了誰就獲勝，獲勝者獎一個棒棒糖。
音樂響起，游戲開始了。同學們繞著凳子圍成圈走。突然，音樂停了，班長第一個搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進了人群，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接著是搶三個凳子，游戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著音樂，我們繞著凳子轉圈，轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了，我猛地一坐就占了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶占了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學們都哈哈大笑起來。
最后只剩下一個凳子了，我們三個充滿著期待的心情，眼睛直直地盯著凳子，就像餓狼盯著獵物一般。音樂一響起，我們三個就開始圍著凳子轉，剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上，于是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來，有些不服輸，卻又無可奈何。
游戲結束了，獲勝的是班長，老師給他獎勵了一個棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地沖班長做了個鬼臉，“哼，小樣兒！”。
今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝，心里也有點失望，但這是我玩過最開心的`一次游戲，我會永遠記住這美好的時刻。
搶凳子游戲作文7
她——一個女孩兒，怎么會贏？
原來，這是周三下午，曹老師作文課上我們玩的“搶凳子游戲”。一說玩游戲，同學們一個個來了精神。
老師給我們講完游戲的規則，因為我們有12個人，所以我們就分成四組，每組四個人，如果說有一個人沒有搶到椅子，那么那個人就被淘汰了，最后剩下的那個人便成為了今天的獲勝者。規則聽完了，就應該開始比賽了。
首先上場的就是A組，也就是我們組。我們四個都很瘦小，但搶起凳子來，還是很厲害的'。音樂響起了，我們四個邊繞著椅子走，邊哄著愛的魔力轉圈圈，而且手還不停的伸向椅子，好像現在就想坐上去似的。突然音樂聲消失了，我們以光的速度坐到椅子上，我同桌過于瘦小，被一個胖的男孩給擠下去了。
看同桌失望的樣子，我出了一口大氣，心想，幸好那個被擠下去的人不是我，要不然我可就慘咯。在第二輪比賽中，我緊張地跟著前面的同學，眼睛死死地盯著凳子，心力祈禱著我一定行�？墒沁@一次我沒有那么幸運了，因為那個胖子在我的后面，這一次我被擠下去了。
總決賽終于來到了，這總決賽最引人注目的就是那個女生了，你別看她瘦小，但是她可機靈著呢，隨著熟悉的伴奏，音樂聲開始了。大家繞著椅子都轉了起來，而那個女生卻把手放在椅子旁，隨時準備坐上去。忽然砰的一聲，老師敲了一下桌子，搶椅子真正開始了，只見那個女生把住椅子的兩個把手一屁股就坐了上去，誰都拿她沒辦法？最后，的勝利者就是這位女生了。
雖然我不是最后的勝勝利者。但是這次搶椅子讓我明白了，做什么事情一定靈活，掌握好機會，還要堅持，要不然什么都做不成！
搶凳子游戲作文8
星期日上午，在教室里，我們在王老師的組織下，舉行了一場有趣的搶凳子游戲。
一上課，王老師笑容滿面地對大家說：“同學們，告訴你們個好消息，今天我們來玩搶凳子游戲吧！”同學們開心地鼓起掌。王老師宣布了游戲規則后，緊張激烈的游戲馬上就開始了，同學們一下子進入了備戰狀態。
第一場游戲開始了。同學們雙手叉腰，圍擠著凳子轉圈，一雙雙眼睛牢牢地盯著眼前的凳子，場面進入緊張狀態：同學們有的鎮定自若地等待時機；有的像小烏龜一樣慢吞吞地“爬”著。這時，一旁觀戰的小明識破了他們的計謀，急忙大喊：“老師，小青他們組耍賴！”小青組聽見了喊聲，趕緊小跑了起來。第一場游戲結束后，第一組的小明勝利了！
第二場開始了。終于輪到我了，我的心情既緊張又興奮，只見同學們胸有成竹地走上了講臺，我也不甘示弱。王老師一聲令下，我一邊豎起耳朵聽老師喊停，一邊小跑，還目不轉睛地盯著眼前的凳子。突然，王老師喊：“停——”我像一支離弦的箭一樣，擠在了椅子上，不好！凳子的`另一半被小紅搶坐了！我們就你拉我拽了起來。同學們歡呼著：“加油！加油！把她擠下去！”我的心情更加緊張了，我趁她不注意，使勁一擠，只聽“吧唧”一聲，她坐在了地上，耶！我贏了！
游戲在我們的歡聲笑語中結束了。這場游戲，不僅給我們帶來了快樂，而且豐富了我們的課余生活，真是一舉兩得��！
搶凳子游戲作文9
“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個好玩的游戲——搶凳子。
只見選手們有的身體傾向凳子，非常謹慎地往前走;有的在經過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場，有一股莫大的吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學的腿上，真讓人擔心那位同學的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子，被同學用力一頂，摔了個屁股墩，教室里一陣哄堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛瞇成了“一條縫”，那得意的`模樣，似乎勝券在握。場下的同學呢，眼神也跟著選手轉了起來，那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。
我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰即敗。第一輪時，我貓著腰，屁股總朝著凳子，隨時準備一屁股坐下。
在經過兩張凳子的空隙時，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著，音樂突然停了，我身體一側，快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開門紅”。接下來的幾輪，我均順利過關。于是，我那顆懸著的心逐漸放松下來。可到了第五輪，音樂一停，當我正要坐下時，略一遲疑，被身后的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學的哄笑中狼狽地回了座位。這時，我的自豪和驕傲，像過冬的燕子一般，飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是，游戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。
通過這次游戲，我明白了一個道理：遇事要堅定果斷，勝利就會在不遠處朝你招手!
搶凳子游戲作文10
一陣陣清脆悅耳的笑聲從操場傳來，路過的同學忍不住好奇地看過來，“這是在干什么呢？”沒錯，我們正在熱火朝天地玩“搶凳子”的游戲呢！
游戲規則是這樣的，將凳子圍成一個圈，人也成一個圈，音樂響起人就圍著凳子旋轉。音樂停止馬上坐下，沒搶到凳子的同學淘汰，剩余繼續游戲，直到只剩一人，最后只剩的一人成為勝利者。
第一局開始，每個人都使出了渾身解數，有的面色凝重屏息凝神；有的身體歪歪扭扭，屁股幾乎要坐到凳子上了；有的小心翼翼……音樂響起來了，一會兒響，一會兒輕，我們一會兒緊張，一會兒放松。我們走得十分慢，像蝸牛一樣。忽然，音樂戛然而止！我們就像老虎撲食一樣跑到凳子前，先讓屁股落下，搶占位置，然后再用力把身子擠進來，穩穩地坐下去。這局，男生王錦毅輸了，他垂頭喪氣，連連嘆息，我看著他，仿佛能看見他的頭上正飄來一朵烏云。我們拿出了一張凳子，繼續游戲。到了第四局時，因為我太緊張了，搶到后與楊川緒坐在一起，大力士楊川緒一下子把我擠下來了，我輸了。這時，我的'心情很不暢快，垂著頭，我慢慢地想到了一句話；失敗是成功之母，不要為了這次失敗而傷心，只要堅持去嘗試，最后一定會成功的！我的心情逐漸好了起來。最后，只剩兩個人了，他們凝視著凳子，誰也不肯讓誰。音樂停止了，“嗖”的一聲，施昭楊被擠出了，楊川緒勝利了！大家都在為他歡呼，慶祝。
這個游戲十分好玩，雖然結果是我輸了，但是我在游戲的過程中收獲了快樂。并且我懂得了，不要所有事情都只看重最終的結果，享受過程也是一種收獲。
搶凳子游戲作文11
今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。
孔老師宣布游戲規則：凳子數比人數少一個，未搶到凳子的同學淘汰。
游戲開始了，我是第一組比賽的。走到講臺上時，我的心都提到嗓子眼了。孔老師剛開始拍得慢，后來漸漸越來越快，突然喊道：“一二三！”，喊到“三”時，我還愣在那里，凳子“飛”走了……結果，第一局彭家成贏了。第二局，丁鈺樊贏了。第三局，崔許永芝贏了。最后終極pk，崔許永芝退出，彭家成的`屁股摔到了地上，大家都哈哈大笑。丁鈺樊取得了最后的勝利。
今天，我們玩得好開心��！
搶凳子游戲作文12
今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲�！蔽乙宦牐瑯妨�。
老師宣布游戲規則：首先，凳子的數量要比人的數量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。
老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數到一，我就坐下了，老師說：“犯規，重來�！本瓦@樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的.冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們三個總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。
這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！
搶凳子游戲作文13
今天，我們在作文課上玩了――搶凳子的游戲。
首先，孔老師先宣布游戲規則：五個人搶四個凳子。搶到凳子的同學可以留下繼續游戲，沒有搶到凳子的同學就要退出了！
接著，游戲開始了，我們一邊小心翼翼地圍著凳子轉，一邊目不轉睛的盯著凳子。這時，孔老師大叫一聲：“停！”我像風一樣火速地往凳子上撲。我比人家的屁股大，幾下子便把我同坐一張凳子的'朱語晗的小屁股給擠下去了，朱語晗同學眼巴巴的看著我。然后，同學們給我送來一陣掌聲。
最后，我們在歡聲笑語中結束了，這一場活動課，好有趣呀！
搶凳子游戲作文14
文學社第二課堂又開課了，老師對我們說，今天要來做一個有趣的游戲。話音剛落，教室里立刻就議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師叫同學們搬來了四把凳子，把它們圍在一起，我們恍然大悟，原來今天的游戲是——搶凳子。
老師先說明比賽規則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。當然游戲可不止這么簡單，當音樂響起時，你們不僅要顧及搶凳子，還要完成指定動作的相反動作�！边@時，有五個同學自告奮勇地舉起了手。比賽還沒開始，我們這些觀眾連忙圍了上去，有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了�？磥�，一場“激戰”即將開始。
比賽開始了，隨著音樂聲，五個人像演京劇一樣，圍著四把椅子不快不慢地走著。老師突然發出運作指令：“快走！”腦子靈的同學馬上放慢腳步，活像電影里的慢鏡頭，那樣子真滑稽，把我們都逗樂了。而有一些同學可不一樣，他們過于條件反射，反而加快了腳步，惹得我們哈哈大笑。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。音樂一停，他們爭先恐后地搶坐凳子。一位同學剛坐下，正要得意呢，另一位同學來襲擊了，憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。我真替他緊張啊。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手，便去搶新的.位置。剛要搶，老師一聲令下：“停！”最后結果，可憐的他被淘汰了！
老師又拿掉了一把椅子，全場的氣氛更加緊張起來。每一個同學心里都憋了一口氣，腦子里緊繃著一根弦。隨著音樂頻率的加快，同學們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的空氣都快凝固了！音樂聲再次響起，“停！”，只見三位同學快速地坐到了凳子上，另一位同學沒位置了，對手個個都比他強壯，瘦小的他肯定搶不過，只好被淘汰。
最后的決賽是兩位強手之戰，只見他們屏息凝視，好像一場戰爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。瞧！這兩位參賽者，已是滿臉通紅，兩位選手都是女生，個子不相上下，實在難以猜測誰是最后的勝利者，只能拭目以待了。這回音樂一停，我都沒反應過來，這一剎那，僅僅幾秒鐘時間吧，“搶凳王”就出爐了！勝出的女生興奮極了，兩手做成“V”字型，好一個奧運冠軍的模樣！
搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結束了，我想，下一次我也一定要參加。雖然有可能會被淘汰，但我相信，最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人！
搶凳子游戲作文15
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規則是這樣的:伴著優美的音樂，五位同學圍著四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最后一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學來玩這個游戲，游戲開始了，五位同學圍著這四個凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的.凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個游戲鍛煉了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
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