讀懂友誼初三高分作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀懂友誼初三高分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂友誼初三高分作文1
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動(dòng)。
他是我的朋友，一個(gè)平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動(dòng)跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！
于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來，但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥郏居貌簧狭ΑＮ医^望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時(shí)，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯(cuò)，就是他！
那一次，我讀懂了友誼。
讀懂友誼初三高分作文2
記得有一次，我和好朋友來到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說這是鬼屋，我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過了圍墻。
這棟樓房廢棄了很多年，里面長滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們不管三七二十一，沖進(jìn)了“鬼屋”。“探險(xiǎn)”過后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來，里面什么都沒有，我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。可是我們的開心馬上消失了，以我們的身高，是無法從里面翻過圍墻的。這里進(jìn)來容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠(yuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。
突然他發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我們高興極了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。可走近一看，梯子只有一條腿，無法立穩(wěn)，我像一只泄氣的'皮球一樣，有氣無力地坐在地上，而顏軍好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對(duì)我說：“你先爬過去，我?guī)湍惴鲎√葑印！薄澳悄阍趺崔k？”“別擔(dān)心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。
我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來。”我終于翻過了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來，他怎么爬過來呢？梯子這么不穩(wěn)，他不會(huì)摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過來。突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”“沒事，是剛才爬過來被玻璃扎的。”
“呃，你牛。”我開玩笑地說，他也笑了：“必須的。”
友情真重要。
讀懂友誼初三高分作文3
我的朋友叫王__，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢的，我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻畲葫i便給我評(píng)理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)ィ 本瓦@樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的'事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼初三高分作文4
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處，與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒有一絲風(fēng)，云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課，因?yàn)榻o我們上課的趙教師沒來，所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無一人的舞蹈室，準(zhǔn)備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來，走進(jìn)來和我們說話，我們談得不亦樂乎。突然，一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來，便笑嘻嘻地走過來。不知怎樣的，丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧，她們?cè)酱蛟絻础６×帐莻�(gè)脆弱的女生，見到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著。
冰清作為一班之長，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說，本來冰清也沒有惡意，但語文理解本事超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人，虎視眈眈地看著冰清。冰清見勢(shì)頭不對(duì)，又無奈地到了丁林這邊。從門外來了許多人，都是來看熱鬧的，有幾個(gè)見義勇為的沖了上去，和一瑋對(duì)罵。
事后，一瑋獨(dú)自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。如果一個(gè)人對(duì)自我的朋友當(dāng)敵人的話，那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)當(dāng)多謝她們，是她們讓我明白什么是友誼。
讀懂友誼初三高分作文5
世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架，但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。
她剛開始，只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對(duì)我說：“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑，輕輕地說：”以后，我們一起寫作業(yè)吧！“沒有不情愿，只是安慰我。應(yīng)該說，她會(huì)嫌棄我（她學(xué)習(xí)很好）但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過了難關(guān)，笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了！
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面，會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你，友情。
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