真摯的友誼作文

時間:2022-02-24 18:48:19 友誼 我要投稿

【精華】真摯的友誼作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的真摯的友誼作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】真摯的友誼作文6篇

真摯的友誼作文 篇1

  我性格內向,從小就不愛說話,所以朋友也少。

  幼兒園時期,我幾乎沒交過幾個朋友,這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子,我認識的不多,很少有玩得來的朋友,一起說話的朋友更少。

  當有些同學熱情地過來和我聊天時,我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光,我經常緊張得說不出一句完整的話來。

  中班的時候,我結交了一位好朋友,他是個性格開朗的男孩,熱情、樂觀的他好似散發著陽光的太陽,這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。

  他是轉校生,剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時,他蹦蹦跳跳地來到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動。

  他愣了愣,繼續和我說話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說:“來嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說話了,也敢于和同學們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……

  現在我已經是小學六年級的學生了,我第一個交的好朋友也早已去了新的學校,但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。

  于我而言,世間所有的東西都會改變,但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。

真摯的友誼作文 篇2

  晚上,月光照在我的書桌前,我欣賞著面前這張立體賀卡,腦中滿滿都是回憶。

  這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致,也很漂亮,通體是用天藍色做成,由一個小信封包裝,當把信封打開時,里面的小機關都露了出來,上面都寫著“Happy birthday”的字樣,一看就知道很用心,令我愛不釋手。

  那天早晨,陽光明媚空氣清新,太陽對我們露出笑臉。我一如既往地來到校園,準備開啟一天的全新生活。上完第一節課,我突然發現圈桌洞里有一個小東西,我取出來一看,是一個小信封,上面寫著“祝你生日快樂節”,是紐奕銘那灑脫飄逸的字體,這時,又突然想起他上個星期的旁敲側擊的話語……霎時間,我什么都明白了,不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜,我做了幾下深呼吸,輕輕地打開了信封,剎那,那一幅畫面展現在我眼前,是那么用心、精致!中間寫著“友誼地久天長”,旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外,天是藍的,草是綠的,花是紅的,我心情是舒暢的。這一封賀卡里,有多少濃濃的友誼!賀卡雖小,情誼至深。這時,他走了過來:“怎么樣,我送的禮物還不賴吧!”我微笑著說:“真的很謝謝,謝謝你這么用心。”未說完話,他便笑著說:“我們倆誰跟誰啊!送你禮物這不是應該的嘛!”

  一陣微風拂過,將我從思緒中拉回,友誼比山高,比海深,是最真摯的禮物。

真摯的友誼作文 篇3

  吳博是我五年級時的同學,我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。

  這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。

  如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經過,在我面前轉了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發現那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經過。

  “怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現,我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點點頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。

  吳博一直扶著我,同時就爭著我不規范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”

  我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧。”吳博卻說:“沒事,我不累,接著來……”

  這件事過后,我決定了,下次還要再來,我帶著語文書幫他補習一下語文,算是我對他的報答。

  互相幫助,這才是朋友。

真摯的友誼作文 篇4

  丁一笑,這個同窗六年的同學,我們之間每天都在上演著真摯的友情。

  要說起丁一笑此人,身上的閃光點簡直就是光芒蔽日,好像他是一塊磁鐵把閃光點都吸了一身一樣。你看他個子不高,但雙目炯炯有神,銳利的能讓被他狠狠盯著的人心虛膽寒。前一段時間,我和丁一笑都被女生追趕。我倆真是撒腿如飛,就像被老虎追著的兔子一樣。只見丁一笑腳尖點地,一蹦就幾米遠。因此,我們這一對“亡命之徒”沒有被身后大喊的女生給捉住。哪知道,狡詐的女生竟然前后夾擊,突然從我們的前方沖過來。再往右,又有一位女生微笑著走來。不過我倒是覺得陰森森的。

  只好往左了,再一看,我的腦門離墻壁只有幾厘米遠。“這難道就是傳說中的十面埋伏,我算是服了。如來佛祖救救我,事后我給你一根棒棒糖吃!”但是,此刻真是叫天天不應,叫地地不靈。正當我感到苦海無邊之時,丁一笑用自己那燃燒著怒火的目光盯著女生。女生們剛開始毫不在意,還在逼近。但過了一會兒,就都受不了了,全部奪路而逃,使我們免受皮肉之苦。

  和我很“臭味相投”的一點就是我們都喜歡梅肉。沒辦法,就是喜歡吃,喜歡這酸酸甜甜令人精神振奮、身心愉悅的味道。不過他的嘴總是能令人怒火中燒,作為“死黨”的我也是對此憤怒不已。話說這天他居然再次用暗喻來取笑我,說什么“二鍋頭”、“杜康酒”。我真是怒從心中起,惡向膽邊生,眼睛一轉就想到了一個好主意。“人都是擋不住美食的誘惑的,看我的。”我陰險狡詐的一笑,可憐的丁一笑,已經不知道有人在暗中算計他了……

  我跑回教室,從書包中取出剛買的一包話梅。假裝無意地走到丁一笑面前,開始吃話梅。我拿出一小塊來,放到嘴里品嘗了半天,然后咂咂嘴,開始贊美道:“啊,真是好吃啊。令人垂涎三尺,太美味了!”“趕緊給我點。”丁一笑立刻說道,還是受不了美食的誘惑。“啊,吃了之后腰也不酸了,背也不痛了。渾身簡直有用不完的力氣,呼吸也通暢了……”正當我贊美話梅,都準備寫出一篇《梅頌》了。丁一笑趁機接了一句:“心臟也不跳了!”“對啊。”正在贊美的我沒聽清,等過了一會兒想明白,真是惱怒無比。哎,這家伙。

  丁一笑那超人的速度和巨大的嗓門為他贏得了體育委員這個官職。并且,他還是班長、中隊長,集萬官于一身的他,宛如皇帝駕前大權在握的重臣,可惜掌握不了生殺大權。不過,這還是讓我們這些“白人”羨慕不已,真是羨慕嫉妒恨啊。這家伙總是那么開朗,而且比公雞起得還早。一到學校,你就能看到那張幾乎永遠笑著的大笑臉。別看他平時笑得歡,跟大家說個小秘密,他可是很喜歡哭的哦。

  別看他平時很“招人厭”,但在關鍵時刻,他還是會挺身而出。這天我的車鏈掉了,碰巧“修車大將”于銘岱不在,只有我和丁一笑。我真是郁悶啊,這回可慘了,只好推車回家。誰知道丁一笑同學雖然不會修車,但腦瓜轉得快,立刻想出了一個好主意——去修車鋪。修車鋪修一次車鏈只需要一元錢,丁一笑看我囊中羞澀,就又給了我一元錢。“這才夠朋友啊!”我心中暗想,“這個‘損’友也有其好的一面么。”

  盡管我們之間有過不愉快,而且這個朋友也有點“損”,但我們卻還是天天愉快的在一起。這就是友情吧。

真摯的友誼作文 篇5

  風呼呼地吹著,雨滴答地下著,還是這個場景,讓我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真摯的友誼。

  那天,父母都出差了,老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣,一動也不能動。唉,真倒霉!為什么非要生病呢?下午可有兩節主課啊!想到這,我心急如焚,可全身乏力,動彈不得。

  我六神無主地躺在床上。“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊:“請進!”門推開了,一只“落湯雞”進來了。啊,是班長鄭硯。

  只見她渾身濕漉漉的,頭發貼在臉上,嘴唇發紫,渾身凍得瑟瑟發抖,手里還拎著沉沉的書包。她將頭發一甩,說:“我今天上課特別認真,每一個細節都記下來了。我是特地來給你補課的。”我從床上一躍而起,緊緊握住她的手,淚水迷糊了我的眼睛。

  她迫不及待地將書包打開,沖我一笑:“開始吧!我會勝任這個小老師的!”這一課的`題目是《花鐘》,她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景,讓我仿佛聞見各種花的清香。她還不時地提問,不厭其煩地一遍又一遍啟發、開導,直到我弄懂為止。

  雖然只是一次簡單的問候,可我卻至今難忘,那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。

真摯的友誼作文 篇6

  每一個人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對你關心,而這種友誼卻讓我們養成了一種依賴性的東西。

  記得有一次,上語文課,我的語文書沒有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個緊要的關頭給我響了起來我那時候多么怨恨上天為什么在這個時候給我響了起來,老師來到了班,每個同學都拿起了語文書,而我的桌子卻空蕩蕩的,語文老師看出了一點苗頭,正走過來的時候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語文書給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問她‘你的書呢?’她說;忘記帶了,老師的神情嚴肅了起來,你為什么不帶,忘記今天有語文課了嗎?

  先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇似的。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經布滿了她整個臉,我這時候好痛恨那時候為什么不把書還給她?是我的錯,為什么害了她?這個問題在我的腦海里形成了問號。

  下課了,放學回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒關系事情已經過去了,不要在提了,我們是朋友,聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。

  真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂。

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